專題20句子的成分和基本句型中考復習英語01考情透視·目標導航02知識導圖·思維引航03考點突破·考法探究04分層訓練·鞏固提升目錄CONTENTS考點課標要求考查頻次命題預測句子成分掌握主要句子成分：主語、謂語；次要句子成分：賓語、表語、定語、狀語、補語、同位語等。10年10考?基本句型掌握五種基本句型：Ｓ+Ｖ，Ｓ+link-Ｖ+Ｐ，Ｓ+Ｖ+Ｏ，Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ，Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ及therebe句型等

10年10考

考情透視·目標導航近年中考英語詞匯量增加，閱讀理解難度有增無減。掌握句子成分和英語基本句型則是準確理解句意的基礎。英語句子成分和基本句型的熟練掌握廣泛運用于閱讀理解，完形填空，語法填空和寫作中。掌握詞類、句子成分和結構，可讀懂文意，并理解長難句之間的邏輯關系，同時也有助于句型和單詞的記憶。

知識導圖·思維引航

句子成分基本句型1：S+V(主+謂）主干句子的成分和基本句型基本句型2：

S+V+P(主+系+表）基本句型3：S+V+O(主+謂+賓）基本句型4：S+V+IO+DO(主+系+間賓+直賓）主語：動作的發出者，常位于句首謂語：動作（有時態、語態、單復數之分）賓語：動作的承受著，位于及物動詞或介詞后狀語：相當于副詞，說明動作發生的時間、地點、原因等。定語：相當于形容詞，修飾名詞和代詞

基本句型枝葉賓語補足語：補充說明賓語的情況表語：補充說明主語情況，位于系動詞之后同位語：兩者指的時同一人、物基本句型5：S+V+O+OC(主+系+賓+賓補）考點突破·考法探究考點1：句子成分

英語句子由多個部分構成，各部分在句子中起著不同的作用，這些構成句子的不同部分被稱為句子成分。正確分析句子成分是英語成績得高分的至關要素。主要句子成分：主語(subject)---s；

謂語(predicate)---v次要句子成分：賓語(object)---o；

定語(attribute)---attr；

、狀語(adverbial)---adv；

補語(complement)-c;表語(predicative)---p；

同位語(Appositive)等。主要句子成分1.主語

概念和位置：句子要說明的人或事物，是句子的主體，通常位于句首。

充當：通常由名詞、代詞、數詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等充當。

語序：正常：主語＋謂語；全部倒裝：謂語＋主語；部分倒裝：情態動詞/助動詞＋主語＋實義動詞。

名詞：Myflightwilltakeoffsoon.Docontactmewhenyou'reinSydney.

（2）代詞：Hetoldajokebutitfellflat.

（3）數詞：Threeisenough.（4）動名詞：Smokingisbadforyou.

（5）不定式：Tofindyourwaycanbeaproblem.（6）it形式主語：Itiscertainthathewillwinthematch.2.謂語

概念：表示主語的動作或狀態。

位置：一般位于主語之后。

充當：一般由動詞、動詞短語、“情態動詞/助動詞＋實義動詞”結構等充當。

注意：謂語有時態與語態的變化，同時受到句子主語的單復數和人稱的制約，如果主語是單數形式，謂語

動詞要用單數第三人稱形式。（1）WeareChinese.（單一動詞作謂語）

（2）Helookedforhisbag.（動詞短語作謂語）（3）ShecanspeakEnglishwell.（情態動詞＋動詞原形作謂語）次要句子成分4.表語

概念：說明主語的性質、特征、狀態或身份，與系動詞一起構成復合謂語。

位置：位于系動詞之后。

充當：通常由形容詞、代詞、名詞、數詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、動名詞或從句等充當。（1）Ifeelmuchbettertoday.（形容詞作表語）（2）Thepenismine.（代詞作表語）（3）Theyarehisstudents.（名詞詞組作表語）（4）Hisfatherissixty－five.（數詞作表語）（5）Theyareoverthere.（副詞詞組作表語）（6）Weareintrouble.（介詞短語作表語）（7）Herdreamistogotocollege.（不定式短語作表語）（8）Myhobbyiscollectingstamps.（動名詞短語作表語）（9）Thetruthiswhatshesaidjustnow.（從句作表語）3.賓語

概念：表示及物動詞（詞組）的動作對象或內容。有的動詞后可以跟兩個賓語，其中把表示

人的賓語稱為間接賓語，把表示物的賓語稱為直接賓語。

位置：位于及物動詞（詞組）之后。

充當：通常由名詞、代詞、數詞、動詞不定式、動名詞或從句等充當。（1）Iacceptedherwiseadvice.（名詞或名詞詞組作賓語）（2）Allofuslikehim.（代詞作賓語）（3）Givemesix.（數詞作賓語）（4）TheybegantolearnEnglishayearago.（不定式或不定式短語作賓語）（5）Heenjoysworkingatnight.（動名詞或動名詞短語作賓語）（6）Ithinkthatsheisright./Iwonderifyou’dliketogowithus.（從句作賓語）次要句子成分5.定語

概念：修飾或限定名詞或代詞的成分叫定語。

位置：定語有前置定語和后置定語。形容詞、數詞、代詞、名詞等作定語時一般放于被修飾詞之前，但是在修飾any-，some-，no-，every-等構成的單詞，如something等時，應放于這些復合不定代詞之后進行修飾。動詞不定式、副詞、介詞短語、從句等作定語時一般放于被修飾詞之后。充當：通常由形容詞、形容詞性物主代詞、名詞或名詞所有格、副詞、介詞短語、動詞不定式或從句等充當。（1）Heisakindman./Heisa15-year-oldstudent.（形容詞或相同于形容詞的結構作定語）（2）TheboywasDave./Myfatherwaswashinghiscar.（冠詞或代詞作定語）（3）Iboughtacoffeecupyesterday./HeisSam’sfather.（名詞或名詞所有格作定語）（4）Threechildrenarerunningalongthebank./Youarethefirstonehere.（數詞作定語）（5）Thewomanthereneedsapen.（副詞作定語）（6）Doyouknowtheboyinthefirstrow？/Thegirlinadressishissister.（介詞短語作定語）（7）Ihavealotofworktodo.（不定式作定語）（8）Themeetingthatyouhavemissedyesterdaywasveryimportant.（從句作定語）6.狀語

概念：修飾動詞、形容詞、副詞或全句，可表示時間、地點、原因、目的、結果、方式、比較、伴隨、條件、程度、讓步等。

位置：狀語位置靈活。修飾整個句子時放于句首；修飾形容詞或副詞時放于其前；表時間、目的、地點時常放于主句之前或之后，若強

調時則應放于主句之前；頻度副詞如almost、often等作狀語常放于be動詞、情態動詞之后，實義動詞之前。

充當：通常由副詞、介詞短語、動詞不定式短語或從句等充當。1.I’mverygladtomeetyouhere.（副詞作狀語，修飾形容詞）2.Mybrothergoestoschoolbybike.（介詞短語作方式狀語）3.Theboyneedsapentodohishomework.（不定式短語作目的狀語）4.Youcan’tleaveuntilyourworkisfinished.（從句作時間狀語）7.補語

概念和位置：補語有兩種，分別是主語補足語和賓語補足語。最常見的是賓語補足語（簡稱賓補）——有些及物動詞的賓語后需要添加

部分內容對賓語進行補充說明。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關系，它們一起構成復合賓語，多當作固定用法使用。

充當：常由形容詞、名詞、動詞不定式、分詞、介詞短語等充當。1.Newmethodsmakethejobeasy.（形容詞作賓補）2.Thewarmadehimasoldier.（名詞作賓補）3.Theteacherasksthestudentstoclosethewindows.（不定式短語作賓補）4.Isawacatrunningacrosstheroad.（分詞短語作賓補）5.Ioftenfindhimatwork.（介詞短語作賓補）次要句子成分8.同位語概念：對句子中某一名詞（詞組）做進一步解釋、說明，與前面的名詞在語法上處于同等地位的句子成分叫做同位語。位置：位于被說明的成分之后。充當：通常由名詞、代詞、名詞詞組等充當。Westudentsshouldstudyhard.（名詞students是we的同位語，都是指同一批“學生”）2.Weallarestudents.（代詞all是we的同位語，都指同樣的“我們”）3.Mr.Smith，ournewteacher，isverykindtous.（名詞詞組ournewteacher是主語Mr.Smith的同位語，指同一人）考點突破·考法探究考點2：基本句型英語句子的基本結構可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語句子結構的基礎。英語五種基本句型列式如下：基本句型一：

S＋V（主＋謂）基本句型二：

S＋V＋P（主＋系＋表）基本句型三：

S＋V＋O（主＋謂＋賓）基本句型四：

S＋V＋IO＋DO（主＋謂＋間賓＋直賓）基本句型五：

S＋V＋O＋OC（主＋謂＋賓＋賓補）主+謂：S+V謂語動詞為不及物動詞。Thesunrises.（rise-rose-risen

是vi，不能帶O.）Mybrotherworksinabank.Thecarstopped.Themandiedpeacefully.Thefirstimpressioncounts/matters.Classactivitieswillvaryfromday

to

day.Theyfirstmetattheageof20.主語+謂語+賓語（S.+V.+O.）謂語動詞必須是vt或vt的動詞詞組；賓語必須是名詞或相當于名詞的成分。例1.Whoknowstheanswer?例2.Shelaughather.例3.HeunderstandsEnglish.例4.Hemadecakes.例5.Theyatesomeapples.例6.Dannylikesdonuts.例7.Iwanttohaveacupoftea.例8.HesaidGoodmorning.易錯題型1：只帶V-ing做賓語的動詞有：suggest，advise，stop，resist，enjoy，imagine，finish，admit，excuse，delay，practise,consider，keep，mind，understand，avoid，miss，risk，succeedin，bebusy，beworth，beusedto，giveup，look，forwardto易錯提醒2：帶todo做賓語的動詞有：offer,learn,intend,plan,demand,ask,promise,help，prepare，decide,determine，refuse，dare，manage，wish,hope,want,expect，fail，pretend，choose,seem,agree,etc.主+系+表（Ｓ+link-Ｖ+Ｐ）類別系動詞狀態類be感官類look，sound，taste，smell，feel表象性seem，appear變化類Get，turn,grow,become,go，fall持續性stay，remain，keep,stand結果性prove,turnoutThecarisingoodconditionHelookedtired.Thefootballmatchison.MyworkisteachingFrench.Thequestioniswhocanreallyrepairthemachines.Theflowersmellspleasant.Apairofsunglassesprovesuseful.主語+謂語+雙賓（S.+V.+O.+O.）可接雙賓語的常見動詞有：ask,answer,give,offer,send,bring,pass,tell,show,teach,promise等。可借助to的:bring,give,lend,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；可借助for的：buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save等。Hebringsmecookieseveryday.Mr.JohnsontaughtusGermanlastyear.Grandmatoldusaninterestingstorylastnight.Passmethebook,pleaseHeshowedthetickettotheconductor.主謂賓賓補:S+Vt.+O+O.CThesunkeepsuswarm.Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.TheymadeTommonitor.There+be結構和含義Therebe句型也叫存現句。be動詞必須和最近的主語在人稱和數上保持一致，遵循“就近原則”，be動詞也有時態上的變化。結構：

Therebe+主語+地點狀語含義：在某地或某時有某人或某物”，強調的是存在的關系。be動詞的選擇當主語是可數名詞單數或者不可數名詞時，be

動詞用is。Thereissomewaterinthebottle.（瓶子里有一些水。）“water”是不可數名詞，所以用

is。Thereisadogintheyard.（院子里有一只狗。）“adog”是可數名詞單數，用is。當主語是可數名詞復數時，be動詞用are。Therearemanytreesinthepark.（公園里有許多樹。）“manytrees”是可數名詞復數，用

are。Therebe句型的肯定句、否定句和疑問句結構Therebe句型的時態①一般現在時：thereis/areThereisabookonthedesk.桌子上有一本書。②一般過去時：there

was/were、thereusedtobeTherewasabikeunderthetreeyesterday.昨天樹下有一輛自行車。

③一般將來時：therewillbe、there

is/aregoingtobeThereisgoingtobeafootballmatch

inourschoolnextweek.下周我們學校將有一場足球賽。TherewillbeafootballgamenextFriday.下星期五將會有一場足球比賽。④現在完成時：

Therehas/havebeenTherehavebeenmanysuchaccidents.發生過很多這樣的事故。⑤therebe句子的變式therebe結構可以與情態動詞can/could,may/might,must,should,oughtto,usedto連用，此時情態動詞應放在there與be之間。There+情態動詞+be表肯定推測：theremay/mustbe：可能有/肯定有Theremustbemanypeopleinthemuseum.

博物館里一定有許多人。表否定推測：therecan'tbe：不可能有Therecan'tbe

fortybooks

intheschoolbag.書包里不可能有40本書。分層訓練·鞏固提升一、基礎鞏固1．Puttingupatentatthebeachisanenjoyableactivity.A．狀語 B．表語 C．定語 D．賓語2．Ithinktheboyisoldenoughtodresshimself.A．謂語 B．表語 C．定語 D．主語3．Canyoushowmeabiggeronethanthis?A．真正主語 B．形式主語 C．直接賓語 D．間接賓語4．Myfatherboughtmeanewbicyclelastweek.A．真正主語 B．形式主語 C．直接賓語 D．間接賓語5．Whenwereadwords,weshouldgetthepronunciationright.A．賓語補足語 B．賓語

C．表語 D．狀語6．Althoughmygrandpaiseightynow,heisingoodhealth.A．表語

B．謂語

C．狀語 D．賓語分層訓練·鞏固提升7．Thesentencestructureof“Sheiswalkingalongthelake.”is________.A．S+V+O B．S+V C．S+V+DO+OC D．S+V+P8．AlanbecameinterestedinEnglishafterhesawtheEnglishmovies.A．狀語

B．表語

C．定語

D．謂語9．Thesentenceislonganddifficult.A．表語

B．定語

C．狀語 D．謂語10．Thesentencepatternof“IreallyloveEnglish.”is________.A．S+V B．S+V+P C．S+V+O D．S+V+IO+DO11．Whatisthesentencepatternof“ShelikesEnglish.”?A．S+V B．S+V+O C．S+V+P D．S+V+IO+DO12．Thestructureof“EddieoftenhearsHobosingintheroom.”is________.A．S+V+O B．S+V+P C．S+V+IO+DO D．S+V+DO+OC分層訓練·鞏固提升二、能力提升連詞成句1．YuGarden,is,withitsworld-famouslandmarks,theBund,Shanghai,oneofthemostfamouscities,suchas,and,intheworld

.2．their,planes,are,on,model,chair,the

.3．on,in,eat,people,holidays,countries,food,usually,special,most,traditional(.)

.4．thing,important,is,the,learn,to,something,have,most,and,new,fun

.5．strong,are,protect,they,themselves,to,enough(連詞成句)

.TheirmodelplanesareonthechairPeopleusuallyeattraditionalfoodonspecialholidaysinmostcountriesThemostimportantthingistohavefunandlearnsomethingnewShanghaiisoneofthemostfamouscitieswithits