ADDINCNKISM.UserStyle《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號3123G00002開課單位馬克思主義學院課程名稱中國近現(xiàn)代史綱要OutlineofmodernChinesehistory課程性質必修課考核類型考試課程學分2.5課程學時42課程類別通識通修課先修課程無適用專業(yè)（類）本科一年級學生二、課程描述及目標（一）課程簡介《中國近現(xiàn)代史綱要》是2007年開設的全國高等學校本科生必修的思想政治理論課。它從歷史教育的角度承擔著思想政治理論教育的功能，通過講授中國近現(xiàn)代歷史，對學生進行馬克思主義基本理論教育和理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的歷史觀。（二）教學目標課程目標CG1：通過對學生進行中國近現(xiàn)代歷史的教育，幫助大學生了解國史、國情，認識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進程及其內(nèi)在規(guī)律性。課程目標CG2：深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，怎樣選擇了社會主義道路。從而增強學生擁護中國共產(chǎn)黨的領導，接受馬克思主義指導的自覺性，進一步樹立“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國”的信念，堅定走中國特色社會主義的信心。課程目標CG3：開展中國近現(xiàn)代史的教育，有利于學生繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新精神為核心的時代精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，自覺踐行社會主義榮辱觀。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重1-1：政治立場堅定，有正確的“三觀”課程目標CG12-3：有堅定的馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念課程目標CG23-1：基本能夠應用科學的方法認識世界和分析問題課程目標CG33-3：課程目標CG4…………四、教學方式與方法集中講授、小組討論、視頻等教學方式。五、教學重點與難點（一）教學重點《中國近現(xiàn)代史綱要》分三編，共十一章，講述了從1840年至今差不多160年的歷史，現(xiàn)將各部分的重點分析如下：上編共三章，講述了從1840年到1919年，從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜，即舊民主主義革命時期的歷史，重點講述中華民族遭遇外來侵略，逐步淪為半殖民地半封建社會的過程，以及中國人民抵御外來侵略，探索國家救亡圖存道路的主要活動；中編共四章，講述了從1919年到1949年，從五四運動到中華人民共和國的成立，即新民主主義革命時期的歷史，本編是全書的重點。重點講述中國共產(chǎn)黨的成立和對中國革命新道路的探索，以及中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，推翻了三座大山，最終實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。本編的重點是第四章：《中國革命的新道路》，主要講述中國共產(chǎn)黨開始自主選擇革命道路，即馬克思主義中國化命題的提出。下編共四章講述了1949年新中國成立至今，即社會主義革命和社會主義建設時期的歷史。主要講述了社會主義革命的勝利和中國的社會主義建設如何從曲折中吸取經(jīng)驗，走向改革開放的新局面。其中下編四章的內(nèi)容會在以后的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論》課程中詳細、系統(tǒng)地講述，在本課程教學過程中可酌情略講或不講。（二）教學難點主要是解決和其他課程的關系問題一是與“概論”課。兩者在內(nèi)容上有交叉，但“綱要”課不是展開論述中國化馬克思主義的體系，而是用歷史事實去闡明中國近現(xiàn)代歷史的基本問題和相關的理論觀點。二是與專業(yè)歷史課。專業(yè)課根據(jù)特定的教學目的和需要，往往對一些內(nèi)容進行詳盡敘述和展開論證。“綱要”課重在加強思想性，著力點是突出講授有助于大學生做到‘兩個了解’、懂得‘三個選擇”的有關歷史情況和歷史經(jīng)驗。三是與中學歷史課。中學階段學生對中國近現(xiàn)代歷史已經(jīng)有了基本的了解，但對歷史發(fā)展的規(guī)律性和主要經(jīng)驗還不能準確理解；對與“三個選擇”有關的歷史情況也缺少深入了解，存在著許多困惑。“概論”課不是簡單的史實重復，而是在大學生已有的歷史知識基礎上提高一步，使其在思想上得到升華，在認識上實現(xiàn)質的飛躍。六、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求學時教學方式對應課程目標1第一章進入后現(xiàn)代后中華民族的磨難與抗爭認識資本—帝國主義侵略是近代中國貧困落后的根源之一，這就是說，一方面帝國主義侵略加重了中國人的負擔，導致了中國社會日益貧困化；另一方面帝國主義勾結中國專制政權，壓迫中國資本主義發(fā)展，阻礙了中國社會進步6講授課程目標CG1CG32第二章不同社會力量對國家出路的早期探索認識中國社會各派勢力對于改變中國命運的認識與行動，洋務派、維新派的思想主張與政治行動，了解中國社會是如何艱難地轉變與進步的。6講授課程目標CG23第三章辛亥革命與君主專制的終結了解革命和改良的區(qū)別，認識資產(chǎn)階級革命的必要性、正義性、進步性；了解辛亥革命勝利的意義，認識辛亥革命是20世紀中國第一次歷史性巨變；了解辛亥革命失敗的原因、教訓，認識資產(chǎn)階級革命的局限性。3講授課程目標CG24第四章開天辟地的大事變了解五四運動在中國近代史上的歷史作用與意義，認識五四運動與中國共產(chǎn)黨及中國革命運動的深刻關系；認識中國共產(chǎn)黨成立的歷史必然性及其重要意義，了解第一次國共合作與國民革命的興起及其失敗的原因。3講授課程目標CG35第五章中國革命的新道路認識到中國共產(chǎn)黨所進行的武裝革命和土地革命的歷史意義；了解中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的斗爭精神。3講授課程目標CG16第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭了解日軍慘無人道的野蠻罪行，認識中國人民在抗日戰(zhàn)爭期間付出的巨大犧牲；認識中國人民堅決反對日寇侵略的民族不屈精神和堅決反對專制獨裁的民主自由精神；認識抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與深遠歷史意義。4講授課程目標CG17第七章為新中國而奮斗認識中國共產(chǎn)黨領導的反對蔣介石專制獨裁統(tǒng)治的歷史意義；了解國民黨反動派在軍事上、政治上、經(jīng)濟上走向失敗的原因；認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。4講授課程目標CG18第八章中華人民共和國的成立與中國社會主義建設道路的探索了解民主革命的完成和國民經(jīng)濟的恢復；認識毛澤東與二十世紀中國的第二次“歷史性的巨大變化”；掌握三大改造的特點及其歷史經(jīng)驗。3講授視頻課程目標CG19第九章改革開放與現(xiàn)代化建設新時期認識思想上政治上撥亂反正和經(jīng)濟上調整整頓的必要性；了解中共十一屆三中全會的歷史功績，認識三中全會是建國以來中共歷史上具有深遠意義的偉大轉折；認識鄧小平與二十世紀中國第三次“歷史性的巨大變化”。4講授討論課程目標CG210第十章中國特色社會主義進入新時代了解和掌握全面建成小康社會的目標，掌握中國夢的內(nèi)涵和要求；熟記“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，了解新時代中國與世界關系的歷史性變化；能夠在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，為推進推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化奉獻自己的力量，齊心協(xié)力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。6講授討論 課程目標CG1CG2CG3合計42七、學業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：t考試¨考查（二）考核方式：開卷考試t閉卷考試¨課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標平時成績50出勤30無故缺勤一次扣10分課程目標CG1作業(yè)40課堂講選題、新聞課程目標CG2課堂表現(xiàn)30課堂點評、回答問題、課堂紀律課程目標CG3實驗成績課程目標CG2課程目標CG3期末考試50學習通閉卷考試課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3……八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業(yè)要求指標點達成度九、教材與教學參考書（一）教材1.《中國近現(xiàn)代史綱要》，本書編寫組，高等教育出版社，2023年版。（二）教學參考書1.《中國近代史》，李侃編，中華書局，2001年版。2.《劍橋中國晚清史》（上、下卷），費正清，中國社會科學出版社，1985年版。3.《洋務運動史》，夏東元，華東師大出版社1992年版。4.《中國近代化與洋務運動》，孔令仁、李德征主編，山東大學出版社，1992年版。5.《中國的現(xiàn)代化》，［美］吉爾伯特羅茲曼，江蘇人民出版社，1995年版。6.《孫中山全集》，中國社科院近代史所、廣東省社科院、中山大學歷史系合編，中華書局，1981－1986年版。7.《北洋軍閥史料選輯》，杜春和等編，中國社會科學出版社1981年版。。8.《辛亥革命與近代中國—紀念辛亥革命80周年國際學術討論會論文集》，中華書局編，中華書局1994年版。9.《北洋政府時期經(jīng)濟》，黃逸平、虞寶棠，上海社會科學院出版社，1995年版。10.《中國現(xiàn)代史資料選輯》第一輯（1919—1922），彭明主編，中國人民大學出版社，1987年版。11.《中國現(xiàn)代史資料選輯》第二、三、四輯，彭明主編，中國人民大學出版社，1988年版。12.《中共中央文件選集》，中央檔案館選編，中共中央黨校出版社，1983年版。13.《抗日戰(zhàn)爭史研究述評》，郭德宏主編，中共黨史出版社，1995年版。14.《抗戰(zhàn)時期的國共關系》，溫賢美、李良志、裴匡一等編，北京出版社，1997年版。15.《爭取和平民主》，李新、陳鐵健主編，上海人民出版社，1991年版。16.《中國現(xiàn)代史參考資料選編》（第