2024年高考語文一輪復習:病句六大類型及例句_第1頁
2024年高考語文一輪復習:病句六大類型及例句_第2頁
2024年高考語文一輪復習:病句六大類型及例句_第3頁
2024年高考語文一輪復習:病句六大類型及例句_第4頁
2024年高考語文一輪復習:病句六大類型及例句_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

語序不當

1、多項定語次序不當

主語中心語、賓語中心語前若有多個定語,一般要按相關的語法要求排列,多項定語的

排列順序通常是:領屬、時地、數量、動、形、名,即(領屬性定語)+(時地定語)+(數量定

語)+(限制性定語:動詞、動詞性短語)+(性狀情態定語:形容詞)+(性質定語:名詞)+中

心語。例如:

(①我們學校的②兩位③有三十年教齡的④優秀⑤語文)教師也當上了代表。

①(領屬)②(數量)③(動詞性短語)④(形容詞)⑤(名詞)

在高考試題中出現的往往是某一個定語的順序不當。

伊在第40個國際博物俯日到來之際,本市歷時三年開展的第?次全國可移動文物普

查工作,昨日交出了首份答卷。

答案語序不當。應是“本市開展的(領屬性的)歷時三年的(時間詞)第一次(數量詞)全國

可移動文物普查(動詞)工作",

2、多項狀語順序排列不當

多項狀語的排列順序通常是:時間狀語+處所狀語+情態或對象狀語。其排列順序通常

是:①表目的或原因的介賓短語:②時間狀語:③處所狀語;④范圍副詞作狀語;⑤表情態

的形容詞作狀語(應靠近中心語):⑥表對象的介詞短語作狀語(應和中心語緊連在一起)。

例如:那位大主為表謝意(表目的),昨天(表時間)在電視臺(表處所)又(副詞)誠摯地(形容

詞)為他(表對象)點了一首歌。

在高考試題中出現的往往是某一個狀語的順序不當。

例:為了培養學生關心他人的美德,我們學校決定組織開展義工服務活動,三個月內要

求每名學生完成20個小時的義工服務。

答案語序不當,可將“三個月內”調到“每名學生”后,

3、定語、狀語錯位

(1)定語誤放在狀語位置上,如:“如何進行人事制度改革的問題在全校教職工中熱烈

地引起了討論。”句中“熱烈”應修飾“討論”,即“熱烈地引起了討論”應改為“引起了

熱烈地討論”。

(2)狀語誤放在定語位置上,如:“在職工代表大會上,我們向廠方提出了關于工資制

度改革的明確意見。”句中“明確”應作狀語,修飾“提出”;而不是作定語,修飾“意見”。

因此,應把“明確”放在“提出”之前。

例:這次發展論壇在上海舉行,參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環境保護、人才

培養、普及教育等眾多議題為期兩天發表意見并進行各種交流.

答案定語、狀語錯位。原句中的狀語“為期兩天”應該在句中做定語,即“為期兩天

(加'的‘)”應放在“發展論壇”之前。另外,“論壇期間”是個簡行句,規范的說法應該

是“論壇活動期間”。

4、多項謂語排列順序不當

多項謂語?般要按照某種邏輯關系排列,因為邏輯關系強調的是表達應符合人們的認識

規律,表意要符合情理和生活事實,如果不按照邏輯關系排列,就會犯不合邏輯的錯誤。

例:今年廣東天氣形勢復雜,西江、北江可能出現五年一遇的洪水;省政府要求各地立

足防大汛、搶大險、抗大旱,排查在前,排險在前,預警在前,確保群眾的生命財產安全。

答案多項謂語排列順序不當。''排查在前,排險在前,預警在前”應改為“預警在前,

排查在前,排險在前”。

5、關聯詞位置不當

在復句中,如果兩個分句的主語相同,那么主語應置于關聯詞之前:如果兩個分句的主

語不同,第一個分句的主語應放在關聯詞之后。記憶技巧為主語“同前異后”。

例:出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內容進行推廣,利用直播、短視頻等形式

傳播外,圖書營銷還有在社交平臺做線上活動這個必選項。

答案關聯詞位置不當。前后分句的主語不一致,應該將“除了”移到“出版社”之前。

6、前后呼應不當

有時,選項中會出現兩組有對應關系的并列短語(句子),如果其中某組并列短語中的詞

語順序顛倒,就會產生呼應不當的錯誤。

例:對調整工資、發放資金、提高職工的福利待遇等問題,文章從理論上和政策上做了

詳細的規定和深刻的說明,具有極強的指導意義和可操作性。

答案前后呼應不當。根據表意的合理性原則,”深刻的說明”對應的應該是‘'理論”,

“詳細的規定”時應的應該是“政策”。應把“理論”和“政策”的位置互換,或者把“詳

細的規定”和“深刻的說明”的位置互換。

7、主客體顛倒

所謂主客體顛倒是指一個句子中所陳述的主體(陳述對象)與客體(被陳述的對象)的位置

相互顛倒,是語序不當的一種。在遣詞造句時,主賓關系往往通過介詞”對、對于、和、與”

等來反映,介詞常引出對象。按常理,介詞前是主體,介詞后是客體,即只能是人對物,或

主觀對客觀,若顛倒過來就有悖常理。

例:中國的哲學蘊含于人倫日用之中,中國建筑處處體現著人倫秩序與和而不同的東方

智慧,五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見證者。

答案語序不當,”五千年前的中華文明”是“良渚大量建筑遺址的見證者”主客倒置,

應將主客體易位:“良渚大量建筑遺址正是五千年前的中華文明的見證者”。

8、修飾語與中心語位置不當

修飾語與中心語的位置互相顛倒,也就是把修飾語當作中心語,把中心語當作修飾語。

例:前幾年紐約市頒布了一項禁令關于禁止超市、流動販賣車、電影院、熟食店等銷售

大劑量含糖飲料,以控制日益嚴重的肥胖現象。

答案修飾語與中心語位置不當。從句意來看,“禁令”是中心語,“關于……飲料”

是修飾語,句中將兩者位置弄反了,可將“禁令”移至“飲料”后,并在“飲料”后加“的”。

9、并列詞語或短語順序不當

?個分句中有并列的詞語或短語,這些并列詞語或短語之間有時間、空間、范圍大小、

情感變化過程等關系,如果順序不當,就會造成不合邏輯、失去照應等問題。

例:一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉化為整個社會的群體意識,才能成

為人們自覺遵守和奉行的準則。

答案語序不當。并列短語“接受、理解和掌握”應改為“理解、接受和掌握”。

10、分句間內容次序顛倒

一個句子由幾個分句組成,各分句之間常有主次、輕重、因果、承接、遞進關系,如果

顛倒了,就會造成分句間次序不當的問題。最常見的是把遞進關系變成“遞退”關系。

例:如何引導有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動,從而培養這些青少年對滑

雪運動的興趣,是北京冬奧申委正在關注的問題。

答案語序不當。應先“培養……興趣”,后“熱愛并且投身”,所以應改為“如何培

養有運動天賦的青少年對滑雪運動的興趣,從而引導這些青少年熱愛并且投身于滑雪運動”。

搭配不當

1、主謂、主賓、動賓、動補搭配不當

主謂搭配不當,句中有多個主語與一個謂語,存在其中的某個主語與謂語不搭配的情況:

主賓搭配不當,有的在第一個句子中搭配恰當,但在第二個句子中則暗換了主語,致使主賓

搭配不當:動賓搭配不當,不少動詞和其所帶的賓語都是彼此較為固定的搭配對象,如果打

破了這樣的搭配習慣,則屬誤用;動補搭配不當,動詞與所帶的補語也有不搭配的。到目前

為止,在高考考杳的所有病句類型中,此種類型的病句是較多的。

例:近日剛剛建成的西紅門創業大街和青年創新創業大賽同步啟動,綠色設計和“互聯

網+農業”設計是本次賽事的兩大主題。

答案搭配不當,“大街”和“啟動”主謂不搭配。

例:汽車影院以停車空間為電影放映場地,通常設置超大銀幕,觀眾坐在私家車內就可

以看到大銀幕上清晰穩定的圖像和軍內收音機上接收的電影原聲。

答案“看到……電影原聲”搭配不當,可在“和”字后面加“收聽到”。

例:“全民閱讀”活動是豐富市民文化生活,引導市.民多讀書、讀好書,使讀書成為一

種體現仃姓精神追求的生活方式。

答案句子的主干是“‘全民閱讀’活動是生活方式”,很明顯主賓搭配不當。

2、修飾語與中心語搭配不當

主要指修飾語用在中心語前面會造成表達上的不合習慣或不合事理等問題的現象。

例:漫步桃園,那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中餐后還可去自費采

摘,那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。

答案搭配不當。句中的數量詞定語“一排排、一行行、一樹樹”不能修飾集合概念“桃

林”,可將“一排排、一行行、一樹樹的桃林”改為“一排排、一行行、一棵棵桃樹”。

例:央視《大國工匠》系列節目反響巨大,工匠們精益求精、無私奉獻的精神引發了人

們廣泛而熱烈地討論和思考工

答案搭配不當。修飾語”廣泛而熱烈”與中心語“思考”不搭配。

3、一面與兩面搭配不當

其主要特點為:句子前面(或后面)出現了表示一正一反兩方面意思的詞語(如''成敗”"升

降”“高低”“好壞”“優劣”“強弱”“得失”“能否”“是否”“有無”等),后面(或

前面)卻只有表示一方面的意思(或正或反)的詞句與之相呼應,從而造成前后內容搭配不協調

的問題。

例:除了駕駛員要有熟練的駕駛技術、豐富的駕駛經驗之外,汽車本身的狀況,也是保

證行車安全的重要條件之一。

答案兩面對一面,“汽車本身的狀況”有好有壞,應把“也是保證行車安全的重要條

件之一”中的“保證”改為“影響”,或者將“汽車本身的狀況”改為“汽車本身良好的狀

況”。

4、關聯詞語搭配不當

有一些關聯詞語有其固定的搭配對象,如“只有”和“才”“只要”和“就”“不但不”

和“反而”等,如果不是,則會犯搭配不當的錯誤;有些關聯詞語搭配的對象不同,則其表

意功能也不同,如“不是”與“而是”搭配表并列,與“就是”搭配則表選擇,命題者有時

就利用其搭配易混淆的情況來設置錯例。

例:亞冠聯賽半決賽次回合比賽中廣州恒大隊以4:0橫掃日本柏太陽神隊時,球員們

深知:一個球的輸贏,不僅關系到個人的面子,而是關系到祖國的恥辱和榮譽。

答案關聯詞語搭配不當。“不僅……而是……”不搭配,應將“而是”改為“而且”。

5、多重否定搭配不當

要注意是否誤用多重否定,尤其是本身具有否定意義的動詞,如沒、阻止、防止、否認、

避免、幸免、難免、切忌等。這類詞本身含有否定意義,用在句中起否定作用,如果忽視這

一用法,在句中又用否定詞,就會造成語病。

例:女性學者被稱為“美女學者”,我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法,估

計沒被我漏舉的還有不少。

答案多重否定搭配不當。“漏舉的”指沒有列舉出來的,應刪除“沒”。

成績殘缺或贅余

(一)成分殘缺

1、缺主語、謂語、賓語

①缺主語:句子缺少主語,有時是由濫用介詞造成的,有時是由省略不當造成的。

②缺謂語:句中的某個重要動詞缺失往往會造成句子表達不規范或表意不合理。

③缺賓語:這是一?種最為常見的設誤類型,有時是“主語+謂語+賓語”這樣的主干成

分中,賓語殘缺了;有時是“介詞+賓語”這樣的結構中,賓語殘缺了。

例:騎自行車健身時,因為在周期性的有氧運動中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量,所以

減肥、塑身效果都比較明顯。

答案“因為”引導的復句中缺主語,去掉“在”“中”.

例:新冠肺炎疫情來勢洶洶,嚴重威脅全人類的健康與福祉,也暴露了全球公共衛生治

理上的短板,推進全球公共衛生治理體系改革的必要性。

答案“推進全球公共衛生治理體系改革的必要性”一句謂語殘缺,應在該句前面加上

“凸顯了”。

例:學校宿舍、教學樓等人群密集區,一旦發生火災,后果不堪設想,因此學生掌握火

災中自救互救相當重要。

答案謂語動詞''掌握"缺少賓語,應在“自救互救”后加上“的知識”或“的技能”。

2、缺介詞

該用介詞的地方沒有用就屬于介詞漏用,介詞漏用會使句子表意不明或表達不規范。

例:2014年底,我國探月工程三期”再入返回飛行”試驗獲得成功,確保嫦娥五號任

務順利實施和探月工程持續推進奠定堅實基礎。

答案介詞殘缺,應在“確保”前加“為”。

(二)成分贅余

1、語意重復造成贅余

指句子中詞義重聶,即多使用了一個詞語。有主語、謂語、定語、狀語語意重復以及并

列成分語意重復等情況。

例:隨著廠商陸續推出新車型,消費者又再次將目光聚焦到新能源車上,不少新能源車

的增長在15%到30%左右。

答案一是“又”和“再次”重復;二是“15%到30%”與“左右”成分贅余;三是表

意不明,”增長在15%到30%”的是什么。

2、濫用介詞

不該用介詞的地方用介詞就是濫用介詞。濫用介詞會使句子表意啰唆或成分殘缺。

例:建立監督機制非常重要,企業對制度的決策、出臺、執行到取得成效的每個環節都

納入監督的范圍,就能切實有效地增強執行力。

答案濫用介詞導致成分殘缺。應把“對”改為“把”。

3、濫用關聯詞

兩個句子之間無轉折、遞進、因果、假設等關系,卻濫用關聯詞;有時候,如果兩個表

意相同的關聯詞卷用在一起,就會犯“登床架屋”的錯誤。

例:綠色象征生命力、活力,象征和諧、真實;我之所以熱愛綠色,唯其因為我熱愛生

命,眷戀人生,希望青春永駐。

答案濫用關聯詞。“唯其”與后面的“因為”重復,可將“唯其”改為“是”。

4、濫用表約數或估量的詞語

此類病句的主要特點是句中的約數后面贅用了“左右”“上下”等表概數的詞語,有的

甚至前面還用了“大概”“大約”等表概數的副詞。

例:報告中值得注意的是,約90%以上的人表示“看完電子書就不再買紙質書”,這一

比例較上一年有所上升。

答案”約90%以上”有兩個表示約數的詞語,刪去“約”或“以上”。

結構混亂

1、句式雜糅

“句式雜糅”是指把本來兩個結構合理、表意清楚的句子猱合在一起,引起結構混亂,

造成表意不明。句式雜糅是近幾年高考考查的熱點之二

例:據《太平廣記》記載了岐州富豪開設的私家旅館,可以容納千人食宿,可謂世所罕

見。

答案“據《太平廣記》記載了“句式雜糅,應為“《太平廣記》記載的”。

2、中途易轍

中途易轍的特征是一句話說了一半,忽然另起爐灶,重新說起,使前一句話的意思游離。

例:長征五號B運載火箭自從首次飛行任務展開以來,各參研參試單位和全體同志團結

拼搏,經歷嚴峻考驗,克服重重困難,獲得了最后的勝利。

答案中途易轍,“長征五號B運載火箭自從首次飛行任務展開以來”主語是“長征五

號B運載火箭",此句沒有說完,后面又說“各參研參試單位和全體同志團結拼搏”。可將

“自從”調整到句了?最前面,讓“自從長征五號B運載火箭首次K行任務展開以來”作狀語。

3、藕斷絲連

“藕斷絲連”是指一句話的結構已經完整,卻把它的最后一部分用作另一部分的開頭,

也就是把兩句話不恰當地合并成一句話,也叫“前后兩兼”。

例:尤瓦爾?赫拉利寫作了《人類簡史》一經上市就登上了以色列暢銷書排行榜第一名,

蟬聯榜首長達100周,30多個國家爭相購買版權。

答案藕斷絲連。“《人類簡史》”是“尤瓦爾?赫拉利寫作了《人類簡史》”的賓語,

同時又是“一經上市……長達100周”的主語,造成前后勾連。可以修改為“尤瓦爾?赫拉

利寫作的《人類簡史》一經上市……”。

表意不明

表意不明包括兩種情況:一是“費解”,一是“歧義”。“費解”就是一句話表達出來,

但不能讓人讀明白其中講了什么:“歧義”即一句話有兩種理解。不管“費解”還是“歧義”

都是表達不明白、不清楚的表現。

1、修飾關系不明確造成的歧義

一般是主語中心語或賓語中心語前有多個修飾語,其中有的修飾語(多為第一個)修飾不

同的對象時,句子就會有不同的表意。

例:今年5月9日是俄羅斯衛國戰爭勝利70周年,有近30個國家和國際組織的領導人

參加了在莫斯科紅場舉行的閱兵式。

答案此處屬修飾兩可造成歧義。此句中的“近30個”是修飾“國家和國際組織”還

是“領導人”呢?表意不明確。

2、指代不明造成的歧義

利用指示代詞或人稱代詞來造成句子表意的錯設或表意的不明,也是命題者慣用的設設

手法。

例:最新數據分析表明,運輸量對能源消費影響最大,無侖是貨物運輸還是旅客運輸,

它的運輸量是決定交通運輸能源消費水平的主要因素。

答案句中“它”是指“貨物運輸”還是“旅客運輸”,指代不明。

3、詞語含義多解造成的歧義

漢語中存在大量的多義詞,命題者有時就利用多義詞給句子帶來表意的不確定性特點來

設置錯例。

例:他在某雜志生活欄目上發表的那篇關于飲食習慣與健康的文章,批評的人很多。

答案多義短語造成歧義,句中“批評的人”概念不明確,既可以指“文章所批評的人”,

也可以指“批評他這篇文堂的人”。

4、結構原因造成的歧義

結構層次的劃分或停頓不同,會產生歧義。

例:日本在野黨強烈指責財務大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預日元具體

匯率的行為是極不負責任的。

答案成分指向不同造成歧義。“極不負貢任”的對象可能是在野黨,也可能是財務大

臣。可以改為“日本在野黨強烈指責財務大臣‘口無遮攔’、公開談及政府去年入市干預日

元具體匯率的行為,在野黨的指責是極不負責任的”或“日本在野黨強烈指責財務大臣'口

無遮攔'、公開談及政府去年入市干預日元具體匯率的行為,財務大臣的行為是極不負責任

的”。

5、詞性兩可造成的歧義

句了?中某個字詞可以作多個詞性處理,那么可能產生歧義,即詞性兩可。

例:他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢存入了兩家果行。

答案“和”詞性不明,既可以理解為連詞,句意為“他背著總經理和副總經理兩個人,

自己去干某種事“;也可理解為介詞,句意為“他背著總經理,跟副總經理一起干某種事”。

不合邏輯

所謂“不合邏輯”,是指句子雖然在語法方面正確,但不符合概念、判斷、推理等形式

邏輯或事理邏輯。這類句子雖不合邏輯,但結構完整,成分搭配恰當,因此有較大的迷惑性。

所以,我們必須對造成“不合邏輯”的原因有清楚的認識。

1、概念混亂

兒個事物并列構成種概念,與對應屬概念不能構成種屬關系,或并列成分之間互相包含,

會導致句子概念范圍不清。

例:《朗讀者》開播后,許多廣電名嘴、企業職工、機關干部、退休教師、留學生吟誦

社等朗誦愛好者,紛紛加入文化經典誦讀的行列。

答案將“吟誦社”歸類在“朗誦愛好者”中,不合邏輯.

2、前后矛盾

指前面的說法與后面的說法自相矛盾,彼此沖突。

例:該型飛機在運營成本上是其他同級別機型的1.3至2倍,優勢明顯:在商載、航程、

航速等方面也極具競爭力。

答案自相矛盾,“在運營成本上是其他同級別機型的13至2倍”與“優勢”矛盾,

“在運營成本上是其他同級別機型的13至2倍”是劣勢。

3、強加關系

豆句中分句間總離不開某種關系,而這種關系的外在表現形式就是關聯詞的使用。在一

些句子中,若沒有弄清分句間是否存在某種關系,就把關聯詞強加于句子,則易造成病句。

例:宋代以來,歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等

作品,都有枳極的思想傾向,因而文筆清新,耐人咀嚼。

答案不合邏輯,強加因果。“都有積極的思想傾向”屬思想性,”文筆清新,耐人咀

嚼”屬藝術性,前“因”并不能產生后“果”。

4、否定失當

指為了增強表達效果,多次運用否定,結果將本意弄反九導致此類語病的原因有兩個:

一是誤用了否定副詞,二是不理解反問句本身就表示了一重否定。

例:今年五?節前夕,發改委發出緊急通知,禁止空調廠商和經銷商不得以價格戰的手

段進行不正當競爭。

答案“禁止”和“不得”,保留一個即可。

5、數詞使用不當

一般來說,句子出現了“增加”“縮小”“降低”“提高”等詞語時,就要考慮倍數、

分數、百分比的運用與具體語境是否符合邏輯。增加可用倍數、百比分,下降、減少要用分

數。

例:三個企業抓技術革新,今年比去年產量翻了一番,成本卻下降了一倍。

答案”下降了一倍”則成本為零,這是不可能的。應刪云“一倍”,補上分數或實際

數量。

伊U:南昌至上海、杭州的火車動車組票價分別為228元、179元,而對應的普通列車硬

座票價為106元、81元,相比之下,普通列車硬座票價要低一倍多。

答案“低一倍多”有誤,使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時不能用倍數表示。

病句練習

1.下列對病句的修改不正確的一項是()

A.近年來,全國信訪總量明顯下降,集體信訪總量已陸續11年下降,我國社會矛盾

總量出現歷史性拐點,走出了一條中國特色社會主義社會治理之路。(“陸續”改為“持續”)

B.為紀念陳伯吹國際兒童文學獎設立40周年,上海將組織開展10項系列活動,傳播

兒童優秀文學作品。(把“優秀”和“兒童”互換位置)

C.努力挖掘人口老齡化給國家發展帶來的活力和機遇,發展壯大養老產業,既為經濟

高質量發展注入動力,乂解決養老問題。(將“活力”改為“潛力”)

D.為了最大程度推廣和普及滑雪運動為目的,20世紀90年代國際雪聯將越野滑雪賽

事辦進城市。(將“為目的”刪去)

【答案】C

【詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。

C.語序不當,“既為經濟高質量發展注入動力”與“解決養老問題”互換位置。

故選Co

2.下列各項中,沒有病句的一項是()

A.此后,在中國的歷史語境中,符合道義成為權衡一個政權是否具有合法性的根本依

據,“保民而王”也因此被視作合法獲取政權的唯一途徑。

B.一部部短視頻,打開了一個個新空間,將人們拉回歷史現場,讓文物走入當代牛.活,

不僅為觀眾帶來藝術與審美享受,更激起共鳴與共情。

C.墨子的著作中很多關于物理、數學、機械制造方面的論述,所以也有人認為墨子是

中國科學家的鼻祖,被人們尊稱為“科圣”。

D.穿越歷史的滄桑巨變,回望八十多年前的苦難和輝煌,我們深刻地認識到,長征在

我們黨和國家的發展史上具有十分偉大的意義。

【答案】D

【詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。

A.“權衡一個政權”搭配不當,應改為“衡量一個政權”;“符合道義成為……是否具

有合法性的根本依據”不合邏輯,一面對兩面,去掉“是否”.

B.”激起共鳴與共情”搭配不當,應改為“引發共鳴與共情”。

C.“墨子的著作中很多關于物理、數學、機械制造方面的論述”缺謂語,應在“著作中”

后加''有":"被人們尊稱為'科圣'"暗換主語,可將“被人們”修改為“將其”。

故選Do

3.下列句子中,不是病句的一項是(〉

A.如今,人工智能及其核心算法正在以史無前例的深度和廣度,嵌入社會、經濟、政

治等領域,前所未有的一個高度自幼化的嶄新世界止在形成。

B.近視患者都應當接受專業醫師的檢查,選配合適的眼鏡,切忌不要因為怕麻煩、愛

漂亮而不戴眼鏡。

C.“全國好青年”推選活動旨在尋找、發現、推選身邊的好青年,引領廣大青年崇德

向善,爭做社會主義核心價值觀的踐行者。

D.參加這項比賽的選手平均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專以上。

【答案】C

【詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。

A.語序不當,多項定語語序中“一個”是數量詞,放在“前所未有”前面,改為“一個

前所未有的……”。

B.不合邏輯,“切忌”“不要”否定失當,刪掉其中一個。

D.不合邏輯,“平均文化程度大專以上”,平均不能是約數,不能說“以上”,刪掉“以

上”。

故選Co

4,下列選項中,對病句的修改正確的一項是()

A.在開幕倒計時100天之際,北京冬奧會官方制服裝備正式亮相。該裝備包含原裝、

鞋品、配件三類,外觀設計靈感圍繞以中國傳統山水畫與北京冬奧會核心圖形的雪山圖景為

來源。(“外觀設計靈感圍繞”一句句式雜糅,將“圍繞”改為“來自”。)

B.2021年10月底,長三角地區三省一市人大常委會在長江口禁捕管理區開展了長江

禁捕聯動監督聯合執法行動,是長三角地區探索禁捕工作跨省聯動監督、協同立法、聯合執

法的新成果。(“聯動監督、協同立法、聯合執法”語序不當,應改為“聯合執法、聯動監

督、協同立法”。)

C.近日,浙江、江蘇、上海、北京等地發布2022年度公務員招錄公告。觀察各地的

招錄政策,招錄向基層、應屆生傾斜的趨勢依舊發展,此外,選拔更重精準科學,考試類別

劃分更為細致。(“招錄向基層、應屆生傾斜的趨勢”搭配不當,應改為“對……做傾斜”)

D.在聯合國氣候變化大會上,一些國家代表團團長表示,廣大發展中國家對發達國家

在幫助其適應、應對氣候變化能力建設方面提供支持力度不夠、預期不明的情況令其不滿。

(結構雜糅,應把“令其不滿”改為“表達不滿”。)

【答案】C

【詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。

A."圍繞以……為來源”句式雜糅,把“圍繞……”和“以……為”朵糅到一起,去掉

其中一個。

B.“聯動監督、協同立法、聯合執法”語序不當,根據事情的規律,應是先“立法”,

然后“執法”,再“監督”,所以應改為“協同立法、聯合執法、聯動監督”。

D.結構雜糅,“對……令其不滿”雜糅,應把“令其不滿”改為“表示不滿”。

故選C。

5.下列句子中,不是病句的一項是()

A.如今,人工智能及其核心算法正在以史無前例的深度和廣度,嵌入社會、經濟、政

治等領域,前所未有的一個高度自動化的嶄新世界正在形成。

B.在五千年前,良渚文明能夠一度輝煌,離不開發達的稻作農業作為經濟支撐,在古

城中的池中寺遺址,約20萬公斤的炭化稻谷就是歷史的重要見證。

C.“詩畫”是浙江打造多年的旅游品牌,浙江山水風光如詩如畫,詩、畫藝術流派紛

呈,“詩畫”既彰顯了浙江的人文氣質,又展現了浙江的生態之美。

D.毛寧表示,臺灣問題是中國的內政,中方解決臺灣問題的立場是一貫的、明確的,

我們將以最大誠意、盡最大努力實現兩岸和平統一。

【答案】D

【詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。

A.語序不當,定語位置不當,“一個”是數量詞,應提到“前所未有”前。

B.句式雜糅,“離不開發大的稻作農業作為經濟支撐”一句是由“離不開稻作農業”和

“稻作農業作為經濟支撐”兩句雜糅在一起的,應改為“離不開作為經濟支撐的發達的稻作

農業”。

C.語序不當,"既……又……”所連接的兩個分句語序不當,可改為“‘詩畫’既展現

了浙江的生態之美,又彰顯了浙江的人文氣質”。

故選Do

6.下列選項中沒有病句的一組是()

A.熟知金岳霖的人有一個共識,他是一個有缺點,但對生活無比熱愛的人,這讓他比

那些“沒有缺點的完人”顯得更可愛。

B.2013年2月28日,在接受完高度關注此死刑案的全球媒體的簡單采訪后,湄公河

慘案主犯橘康等四人被公安機關押上警車呼嘯而去。

C.由股神巴菲特出演的財商教程《成為億萬富翁的26堂啟蒙課》,旨在培養青少年世

界頂級價值觀及創富能力、開啟青少年財商,因而備受青睞,苜批教程被一搶而空。

D.“泛歐交響樂團”在2013年新年演奏的《第七交響曲》再次震撼了世界,此曲是

前蘇聯作曲家肖斯塔科維奇在列寧格勒被法西斯圍困,并瘋狂叫囂要占領這座城市時趕寫的。

【答案】A

【詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。

B.“被公安機關押上警車呼嘯而去”不合邏輯,“公安機關”是機構,不能執行“押上

警車”的動作,應該改為“公安人員”。句式雜糅,“湄公河慘案主犯糯康等四人”是句子

主語,“呼師而去”是謂語,但“呼嘯而去”的主語應該是“警車”,應在“警車”后加逗

號,在“呼嘯而去”前加上“警車”;

C.語序不當,應該是先“開啟青少年財商”,然后才能“培養青少年世界頂級價值觀及

創富能力”。另外,“演出……教程”,搭配不當,可把“出演”改為“制作”o

D.偷換主語,“并瘋狂叫囂要占領這座城市”的主語應為“法西斯”,而不是“列寧格

勒”,可改為“在法西斯圍困列宇格勒并并瘋狂叫囂要占領這座城市時趕寫的”。

故選Ao

7.下列各句中,沒有病句的一項是()

A.“十一五”時期是全面建設小康社會,實現貴州崛起,也是高起點發展難度加大,

各種困難與問題交織的嚴峻挑戰期。

B.工信部發出通知,移動終端經營商要本著“誰擁有誰管理”的原則,對微視頻、微

記錄、微電影等視聽節目推進先驗后播的管控制度。

C.目前,多家保險公司已經接到天津爆炸事件中車輛進口商報案,并組織專業人員和

第三方評估機構前往現場評估損失、統計排查。

D.生態文明建設是建設美麗中國的必然要求,對于滿足人民群眾對良好生態環境的新

期待、形成人與自然和諧發展的現代化建設新格局,具有十分重要的意義。

【答案】D

【詳解】本題考查學生辨析與修改病句的能力。解答此題,先要熟悉常見的病句類型及

其特點,要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結構混亂的語病:然后采用語感審讀、

句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據語病修改病句,注意

不能改變句子的原意。

A項,第一個“是”后缺賓語,在“實現貴州掘起”后加賓語”的關鍵時期”;

B項,搭配不當,“推進先驗后播的管控制度”中的“推進”改為“推行”;

C項,語序不當,應改為“統計排查、評估損失”。

故選Do

8.下列各句中,沒有出現搭配不當病句類型錯誤的一項是()

A.失眠是指因睡眠時間不足、質量不佳對身體產生損害而出現的不舒服的癥狀,應對

失眠需要了解相關的睡眠生知識,進行自我調護。

B.有的人看嵯了城市的繁華,喜歡到一些人跡罕至的地方去游玩,但這是有風險的,

近年來已經發生了多次背包客被困野山的案情。

C.為提高全市商標品牌及知識產權保護意識,市工商局“企業信用信息網”依法公開

侵犯商標知識產權和制售假冒偽劣商品行政處罰案件信息。

D.修訂后的普通高考考試大綱,考核方向上增加了對中華傳統文化的考核,考核內容

上要求積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

【答案】A

【詳解】本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時,先抓典型的語病標志,比

如兩面詞、判斷詞、并列劭詞;然后壓縮句了、保留主丁,看是否殘缺、是否搭配。題T問

的是“沒有出現搭配不當病句類型錯誤的一項",搭配不當包括主調搭配不當,動賓搭配不

當,定語、狀語、補語和中心語搭配不當及關聯詞搭配不當。

B項,搭配不當,“發生……案情”動賓搭配不當,應改為“案件”。

C項,“提高……意識”動賓搭配不當,應改為“增強”。

D項,修飾限制語與中心語搭配不當,“考核方向上”與“考核內容上”應互換。

故選A,

9.下列句子中沒有病句的一項是()

A.年輕人猝死的原因是高強度、高壓力、高度緊張、持續過勞的工作狀態而造成的。

B.我國天文學家發現了?顆迄今為止最大質量的恒星級黑洞,并提供了利用我國郭守

敬望遠鏡(LAMOST)的巡天優勢尋找黑洞的一種新方法。

C.美國總統特朗普簽署“香港人權與民主法案”,記者關于反制措施是否立即出臺的

提問,外交部發言人耿爽表示中方將對美方進行堅決反制。

D.將有93部來自不同國家和地區的影片參加2020年奧斯卡獎最佳國際電影評選,動

畫片《哪吒之魔童降世》將代表中國內地參評。

【答案】D

【詳解】本題考查學生辨析與修改病句的能力。解答此題,先要熟悉常見的病句類型及

其特點,要特別注意成分殘缺.搭配不當、語序不當、結構混亂的語病:然后采用語感審讀、

句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因:最后“對癥下藥”,根據語病修改病句,注意

不能改變句子的原意。

A項,句式雜糅,“原因是……”和“是……而造成的”兩個句式糅合在一起,可刪去

“而造成的”;

B項,語序不當,把“一種”調至“利用”前面;

C項,中途易轍,可改為“就(針對)記者關于美國總統特朗普簽署‘香港人權與民主

法案'反制措施是否立即出臺的提問,外交部發言人耿爽表示中方將對美方進行堅決反制”。

故選D。

10.下列句子中,沒有病句的一項是

A.據悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語言輸入、太陽能供電,具

有高雅、時尚、方便、環保的功能和作用。

B.依據歐洲銀行已完成的壓力測試結果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只有7

家未能符合規定的6%的一級資本比率。

C.老北京四合院處于皇城天子腳下,受到等級制度的嚴格約束,在形制格局方面難免

有些千篇一律,顯得呆板而缺乏創意。

D.大型情景劇音舞詩畫《天安門》,一開始就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動,

營造遠古“北京人”穿越時空向人們跑來。

【答案】C

【詳解】本題考查辨析并修改病句的能力。解答時可運用緊縮法,先將句子的附加成

分(定語、狀語、補語)去掉,提取出主干(主語、謂語、賓語),檢查主干是否存在成分

殘缺、搭配不當的語病:如果主干沒語病,再檢查附加成分,看修飾語與中心詞之間的搭配

有無毛病,修飾語內部是否存在語序不當的問題。

A項,成分殘缺,“采用”缺賓語中心語,在“供電”后面加“的方式”:“高雅、時

尚、方便”不屬于“功能和作用”,搭配不當。

B項,句式雜糅,“依據……結果”或“……結果顯示”兩句雜糅到一起,保留一個即

可。

C項,正確。

D項,成分殘缺,“營造”缺少賓語中心語,可在“跑來”后加“氣氛”。

故選C。

【點睛】語病主要分為兩大類:結構性語病和語義性語病。對于結構性病句,考生應多

從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作

句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于

句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協調,再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。

對于語序不當的句子,先也要憑語感檢測,再將不協調的詞語或句子調換位置,看是否通暢

自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義,推敲方法

是拆字組詞。

11.下列各句中,沒有病句的一項是

A.移動支付行業近年來發展迅猛。根據數據顯示,我國手機支付用戶規模已經超過5.7

億戶,移動支付規模超過200萬億元,全球排名第一。

B.詐騙分子在冒充各大期行套取事主銀行卡密碼后,事主才意識到賬戶被盜,但是為

時已晚,賬戶里的錢被一筆筆地迅速轉走。

C.最重要的途徑之就是研讀世界文學,進而逐漸掌握和熟悉各國作家與思想家的

作品,以及他們在作品中留給我們的巨大財南。

D.只有當促進藝術電影繁榮成為社會共識,從源頭的創作方到末端的受眾力的各個環

節都得到強有力的支持,藝術電影才能真正實現飛躍。

【答案】D

【詳解】本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時,需要掌握病句的常見

類型。常見的病句類型有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、

不合邏輯等。錯誤一般可以分為兩類,凡是違反語法結構規律的叫語法錯誤,違反客觀事理

的句子叫邏輯錯誤。解題時先確定邏輯類病句,再按照成分分析法排除語法類病句,常見的

邏輯錯誤類病句有語序不當、結構混亂、不合邏輯等。

A項,句式雜糅,“根據數據顯示“,可去掉“根據”或“顯示”:

B項,第一個短句的主語為“詐蝙分子”,這句話沒說完,第二句的主語又變成“事主”,

屬于偷換主語,應改為“在詐騙分子冒充各大銀行套取事主銀行卡密碼后”;

C項,“掌握”與“熟悉”語序不當,改成“熟悉和掌握”。

故選D。

12.下列各句中,沒有病句的一項是

A.醉酒駕駛電動車比酒后駕駛機動車的危險性還要大,為了預防交通事故不再發生,

交警部門將嚴查醉酒駕駛電動車的違法行為。

B.隨著互聯網技術的迅速發展,漸漸轉變了讀者的閱讀習慣,但這是閱讀形式的變化,

閱讀還是無處不在的,真.正困擾我們的是“深閱讀正在悄然離開”。

C.年前,浙江遭遇了?場寒潮將氣溫帶到冰點,您如果在海南有套屬于自己的房子,

就能馬上飛到那邊,天天面朝大海,隨時可以外出散步,看海看日出,是不是特別愜意呢?

D.為了加強市民交通安全意識,國慶長假期間,杭州交警在各個高速收費站口檢查乘

客是否存在不系安全帶的違法行為。

【答案】D

【詳解】本題考查學生辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀,根據語感可以直接排

除個別選項。其余的,要仔細閱讀,劃分句子成分,先提取句子的主干,然后再在內部修飾

是否恰當。這樣能檢測出搭配是否恰當,成分是否殘缺,結構是否混亂,句式是否雜糅等問

題。最后再看句中有無一些容易出現病句的標志詞,細細推敲.

A項,”為了預防交通事故不再發生”不合邏輯,“預防”本身就含有否定意味,應刪

除后面的“不”。

B項,“漸漸轉變了讀者的閱讀習慣”語序不當,應為“讀者的閱讀習慣漸漸轉變了”。

C項,“浙江遭遇了一場寒潮將氣溫帶到冰點”結構混亂,“浙江遭遇了?場寒潮”主

謂賓俱全,“一場寒潮將氣溫帶到冰點”也是主謂賓俱全,“一場寒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論