2024年一般高等學校招生全國統一考試

語文

留意事項：

1.本試卷分第I卷（閱讀題）和第n卷（表達題）兩部分。答卷

前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.作答時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷閱讀題

一、現代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1-3題

20世紀后期，陜西鳳雛村出土了刻有“鳳”字的甲骨四片，這些“鳳”字的形體大致

相同，均為頭上帶有象征神權或王權的抽象化了的毛角的短尾烏。東漢許筷《說文解字》云:

“公聳，鳳屬，神鳥也.……江中有公聳，似兔而大，赤目.”據此，古代傳聞中鳴于岐山、

兆示周王朝興起的神鳥鳳凰，其原型應當是一種形象一般、類似水鴨的短尾水鳥。

那么，一般的短尾鳥“鳳”為何在周代變為華冠長尾、祥瑞漂亮的神鳥了呢？我們看到，

在商代早期和中期的青銅器紋飾中，只有鳥紋而沒有鳳紋,弄正的鳳形直到股商晚期才出現,

而且此時是華冠短尾鳥和華麗而飾有眼翎的長尾鳥同時出現，可見“鳳”是由鳥演化而來的.

綜觀甲骨文和商代青銅器，鳳鳥的演化應當是鳥在先，鳳在后，貫穿整個商代的不是鳳而是

鳥。“天命玄鳥，降而生商”，在商人的歷史中鳥始終扮演著圖騰始祖的重要角色。

《左傳》記載鄭子說：“我高祖少睞摯之立也，鳳鳥適至，故紀于鳥，為鳥師而鳥名。

風鳥氏歷正也，……九扈為九農正.”風鳥氏成為“歷正”之官，是由于它知天時，九扈成

為“九農正”，也是由于它們帶來了耕種、耘田和收獲的信息.殷人先祖之所以“鳥師而鳥

名”，應當是由于這些隨著信風遷批的鳥，給以少昧為首的商人的農業生產帶來了四季節令

的消息。

對鳳鳥的崇拜起于商代，其鼎盛卻在周代。正是在周代，“鳳”完成了其發展程序中最

終也是最重要的環行：變為神鳥鳳凰。很多歷史資料記載了周王室在克商前后對“天命”的

重視?！渡袝贰爸軙笔写罅砍霈F的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常見的

語句。武王在甲子日牧野之戰結束后，緊接著就'‘不革服，"珞于廟”（來不及換衣服就到

神廟參拜），這個“廟”自然不行能是周廟，而是商人的神廟。這說明周王室急于把商人的

正統接過來，成為中原合法的統治者。周人之所以宣揚天命，歸根結底在于強調“周改殷命”

是出自天的意志和選擇。那么有誰能給周人帶來“上天之命”呢？依據當時的社會共識，最

合適的就應當是“天的使者”一鳳鳥。《國語》云：“昔武王伐殷，歲在鶉火。”歲即歲星，

鶉火即柳宿。古人把赤鳳叫作鶉，看來周人選擇克商的時間也是寓有深意的。

（摘編自何丹《試論中國風文化的“歷史素地”及其在文化類型學上的深層涵義》）

1.下列關于鳳的形象的表述.不正確的一項是

A.20世紀后期在陜西風雛村出土的甲骨文中，鳳都表現為短尾鳥的形象。

B.在東漢許慎的《說文解字》中，作為風屬的藕貧是跟鳧一般大的紅眼睛水鳥。

C.綜合甲骨文和上古文獻記載看，風的原型是一種類似水鴨的一般短尾水鳥。

D.在周代文化中，鳳已經從短尾水鳥變成一種華冠長尾、祥瑞漂亮的神鳥。

【答案】B

【解析】本題考查篩選并整合文中信息的實力，實力層級為C級。此項不是對“鳳”的

形象的表述。

2.下列表述，不符合原文意思的一項是

A.在商代晚期的青銅器紋飾中，華麗而飾有眼翎的長尾鳥形態的鳳紋還沒有出現。

B.從青銅器紋飾和“天命玄巧，降而生商”這句話看，鳥是殷商人傳聞中的圖騰始祖.

C.風鳥知天時，九扈帶來耕種、耘田和收獲的信息，所以殷人先祖“鳥師而鳥名”。

D.周人的風崇拜是從商人那里沿襲而來的，而周人的崇風熱甚至超過了商人。

【答案】A

【解析】本題考查歸納內容要點，概括中心愿思的實力，實力層級為C級。其次段“真

正的鳳形直到殷商晚期才出現，而且此時是華冠短尾鳥和華麗而飾有眼翎的長尾鳥同時出

現”說明“華麗而飾有眼翎的長尾鳥形態的鳳紋”在商代晚期已經出現。

3.依據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是

A.后代所見的“風”并不是自然界的一種鳥。在中國文化史上，風的形象最為羽耍的演

化起先丁殷商晚期，最終完成了周代。

B.周文王、周武王都曾稱臣于商紂王。為了表明自己是商朝先王的臣下，周武王在甲

子日牧野之戰結束后，立刻就參拜了商人的神廟。

C.《尚書》“周巾”是記我周王朝史事之M，在“周書”一二篇中大量宣揚天命、“殷

革夏命”，事實上就是在宣揚“周改殷命，'。

D.周人之所以把牧野之戰克商的時間定在甲子日，即歲星在鶉火的時候，就是因為鶉

是赤鳳，而赤風將帶來“上天之命”。

【答案】B

【解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點看法的實力，實力層級為C級。周武王參

拜商人的神廟”這說明周王室急于把商人的正統接過來，成為中原合法的統治者。周人之所

以宣揚天命，歸根結底在于強調“周改殷命”是出自天的意志和選擇。”

二、古代詩文閱讀（36分）

（-）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4-7題.

李揆字端卿，祖籍隴西成紀人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏好學，善屬文。開元末，

舉進士，獻書闕下，詔中書試文章，擢拜右拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆嘗以主司取士，

多不考實，徒峻其堤防，索其書策，深昧求賢之意也。其試進士文章，曰：“大國選士，但

務得才，經籍在此，請恣尋檢?！庇墒菙翟轮g，美聲上聞，自此頗承恩遇，遂蒙大用。時

京師多盜賊，有通衢殺人置溝中者，李輔國方恣橫，上請選羽林騎士五百人以備巡檢。揆上

疏曰：“昔西漢以南北軍相攝，故周勃因南軍入北軍，遂安劉氏。皇朝置南北衙，文武區分，

以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有特別之變，將何以制之？”遂制罷羽林之請。

揆在相位，決事獻替，雖其博辨，性銳于名利，深為物議所非.又其兄皆自有時名，滯于冗

官，競不引進。同列呂I?，地里雖懸，政事在揆之右，罷相，自來賓為荊南節度，聲問甚美。

懼其重入，遂密令直省至鹿管內拘求^過失。^密疏自陳，乃貶揆萊州長史同正員，揆既黜

官，數日，其兄皆改授為司門員外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晉卿

累薦元載為重官。揆自恃門望，以載地寒，意甚輕易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士

不見用，蹙頭鼠目之子乃求官?！陛d銜恨頗深。及載登相位，因揆當徙職，遂奏為試秘書監，

江淮養疾。既無祿俸，家復貧乏，孀孤百口，丐食取給。萍寄諸州，凡十五六年，其牧守稍

薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。元載以罪誅，除揆睦州刺史，入拜國子祭酒、禮

部尚書，為盧杞所惡。德宗在山南，令充入蕃會盟使，加左仆射。行至鳳州，以疾卒，興元

元年四月也，年七十四。

（節選自《舊唐書?李揆傳》）

4.對下列句子中加點的詞的說明，不正確的一項是（3分）

A.而家于鄭州，代為冠族代:世世。

B.少聰敏好學，善屬文屬:撰寫。

C.深昧求賢之意也昧：冒犯。

D.經籍在此，請恣尋檢恣:甑意。

【答案】C

【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的實力，實力層級為B級。昧：不

明?；卮鸫祟}，可用代入法。

5.一下各組句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一組是（3分）

①獻書闕下，詔中書試文章②自此頗承恩遇，遂蒙天用

③遂制罷羽林之請④后累年，揆量移歙州刺史

⑤奏為試秘書監，江淮養疾⑥入拜國子祭酒、禮部尚書

A.①@⑥B.①③④C.②@?D.③⑤⑥

【答案】C

【解析】本懣考查理解常見文言實詞在文中的含義的實力，實力層級為B級。昧：不明?；?/p>

答此題，可用代入法。

6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.李揆自幼好學，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰慧靈敏，好學上進，開元末

年步入仕途。他主見考查進士務必選拔有真實才能的人，受到廣泛好評。

B.李揆有遠見卓識，上疏得到認可。當時京城治安混亂，盜賊殺人，李輔國懇求選羽

林軍以備巡察。李揆引西漢舊事說明，如羽林警夜則難以應付突然之變。

C.李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時，論及大事井井有條，卻熱衷追名逐

利。他嫉妒呂^地位超過自己，密令捏造呂的過失，最終反而芻作自受。

D.李撰與元載交惡，仕途遭受坎坷。他自恃門望名貴，鄙薄元載出身寒微，元懷恨在

心。元登相位后，對他報復，致使他全家衣食無著，在各州飄泊十多年。

【答案】C

【解析】本題考查歸納內容要點，概括中心愿思的實力，實力層級為C級?！泵芰钅笤靺蔚?/p>

過失”是在呂被調出京城，“自來賓為荊南節度”之后。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）其兄自有時名，滯于冗官，競不引進。

（2）其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋卜余州焉。

【答案】（1）他的哥哥當時本有聲望，卻停留在閑散官職的位置上，李揆卻不加舉薦。（大

意2分，“時名”“滯”“引進”各1分）

（2）當地州郡長官稍有輕慢，就又迂居，所以他搬迂的地方，大約有十多個州。（大意2

分，“簿”“迂徒”“蓋”各1分。）

【解析】本題考查理解并糊譯文中的句子的實力，實力層級為B級。翻譯文言語句，要留意

以直譯為主，意譯為輔。同時，要留意文意的理解，更留意關鍵詞語及特殊句式的翻譯。如

（1）中的“時名”“滯”“引進”；（2）中的''薄”“遷徙”“蓋”就是得分點。

【參考譯文】

李揆，字端牌，祖籍院西成紀，安家于鄭州，世代是顯貴的豪門世族。少年時聰敏好學，

擅長寫文章。開元末年，應試進士，向皇帝建言獻策，皇帝下詔讓中書省考察他的文學才能，

破格任命為右拾遺。乾元初年，兼任禮部侍郎。李揆認為過去主管科考的部門取土，大多不

考查他們實際實力，只是提高標準，索查他們讀過的書籍，完全違反求取賢才的意圖。他在

應試文章中寫道：“作為大國選上的目的，只求得到真正的人才，考試時可把經籍放在眼前，

請他們履意查找?！币虼藥讉€月之后，對他好的評價傳到皇上耳中，從今后很受皇上的虺遇，

于是被重用。當時京城盜賊橫行，有的在當街殺了人把尸體扔到水溝中，此時李林國專權，

他上奏皇上懇求選調五百名羽林騎士以備巡察。李揆上疏說：“過去西漢時用南軍、北軍統

臂管理京城，所以周勃才有機會從南軍進入北軍誅滅呂氏，才安定了劉氏天下?；食O置南

衙北衙，把文官和武官加以區分，用來相互偵察監督。現在用羽林軍代替金吾衛軍巡夜，假

如突然有不同尋常的變故，將■用什么限制局面呢？”于是皇上沒有接受用羽林軍巡夜的懇求。

李揆在宰相職位上，決斷大事，提出興利除弊、官吏進退的主見，雖然特別博學善辯，但他

生性熱衷于追名逐利，深受人們非議。還有他的哥哥李皆在當時原來就出名望，卻停留在閑

散官吏的住混上，他竟然不加舉薦。同列的率相3G生的地位名里雖然與李揆?懸殊，但處理政

事的實力卻在李揆之上。呂^被罷相后，以來賓的身份做荊南節度，聲望特別好。李揆懼怕

他再入朝當宰相，于是密令直省機構到呂舞所屬的地方捏造呂it的過失。呂^密奏皇上陳述

了自己的實情，皇上就貶李揆到萊州做職務同正員的長史。李揆罷官后，過了幾日，他的哥

哥李皆改任為司門員外郎。后來過了幾年，李揆通過考核被任命為歙州刺史。當時，李揆當

政時，侍中苗晉卿多次舉薦元載也當要職。但李揆自恃是名門望族，認為元載出身貧寒，心

中很是輕視，不任用他，且對苗晉卿說：“風采出眾的賢士不被任用，而貧賤窮酸的小人卻

來求取官職?！痹詰押藓苌?。等到元栽登上相位，乘李揆應當調職時，就上奏朝廷讓李揆

做秘書監，到江淮養病。李揆既沒有祿俸，家境又貧乏，老少百余口人，靠乞討維持生活。

他像浮萍一樣漂泊于多個州郡，共十五六年，當地的郡守長官對他稍有較薄，就又遷居，所

以他搬遷的地方，大約有十多個州。元莪因罪被殺后，朝廷任命李揆為睦州刺史，義入京擔

當國子祭酒、禮部尚書，被宰相盧杞所嫉恨。德宗皇帝駕幸山曲時，吩咐李揆充任與番邦會

盟的特使，加封左仆射。他們一行完成使命回到鳳州時，李揆因病而死，死時是興元元年四

月，享年七十四歲。

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。

次韻雪后書事二首（其一）朱庭

飼悵江頭兒樹梅，杖藜行繞去還來.前時雪壓無尋處，昨夜月明照舊開.折寄遙憐人似玉，相

思應恨劫成灰，沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回。

8.這首詠梅詩中，作者用什么首發來表現梅花的？請簡要分析（5分）

【答案】運用了烘托和浸染的手法。全詩幾乎未涉及梅花的色杳，而留意環境的烘托和感情

的泡染，從而表現梅花的精神和品行。（答出烘托和泡染手法的2分，能做簡要分析的給3

分。意思答對即可，假如有其他答案，只要言之成理，即可酌啃給分。）

【解析】本題考查鑒賞文學作品表達技巧的實力，實力層級為D級。全詩并沒有干脆寫“梅”，

而是接受了烘托、渲染的手法來進行表現，如“前時雪壓無尋處，昨夜月明照舊開”就用大

雪來對梅進行烘托?；卮鸫祟}應當先答出所用手法，再詳細分析這種手法使如何運用的，并

指出這樣寫的作用。

9詩的最終一聯表達了作者什么樣的心情？請簡要分析。（6分）

【答案】表現了作者落寞惆悵、若有所思的心情。作者將自己困難的情感投射到梅花上，思

緒萬端卻又無從說起，以至在梅樹下沉吟許久，直到日暮后才離開。（答出作者心情的3

分，能做簡要分析的給3分。意思答對即可，假如有其他答案，只要言之成理，即可酌情給

分。）

【解析】本題考查評價文章思想內容的實力，實力層級為D級。本題考查的落點是思想感情。

回答此題，要從“梅”的這個意象切入，思索“梅”在杼發情感上的作用，再結合詳細的詩

句”惆悵江頭數枝梅”“相思應恨劫成灰”進行理解。

（三）名篇名句默寫（6分）

10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）蚓無爪之利，，上食埃土，，專心一也（《荀子*勸學》）

（2）每至睛初霜旦，,,屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。（酈道

元《三峽》）

（3）春江花朝秋月夜，,豈無山歌與村笛，__________。

（白居易《琵琶行》）

【答案】（1）筋骨之強下飲黃泉（2）林寒澗嘯常有奇猿長嘯（3）往往取酒還獨

傾嘔啞潮啪難為聽（每答出一空給1分，有錯別字則該題不給分?！?/p>

【解析】本題考查默寫名句名篇的實力，實力層級為A級。默寫名句要建立在對名句嫻熟、

精確記憶的基礎上，留意那些關健字的寫法，還要留意上下句的聯系，以免因記錯而失分。

乙選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中?大題作答。留意：作答時必需用2B鉛筆在答

題卡上把所選大題對應的題號方框涂黑。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大

題內的小題。假如多涂按所答第一大題評分；多做按所答的第一大題評分。

三、文學類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）

峽谷阿城

山被直著劈開，于是當中有七八里谷地。大約是那刀有些彎，結果谷地中心高出如許，

愈近峽口，便愈低。

森森冷氣漫出峽口，收掉一身粘汗，近著峽口，倒一株大樹，連根拔起，似谷里出了什

么不測之事，把大樹唬得跑，一跤仰翻在那里。峽頂一線藍天，深得令人不敢久看。一只鷹

在空中移來移去。

峭壁上草木不甚生長，石頭生鐵般銹著。一塊巨石和百十塊斗大石頭，昏死在峽壁根，

紋絲不動。巨石上伏兩只四腳蛇，眼睛眨也不眨，只間或吐一下舌芯子，與石頭們賽呆。

因有人在峽中走，壁上時時落下些許小石，聲音左右蕩著升上去。那鷹卻忽地不見去向。

順路上去，有三五人家在高處。臨路立一幢石屋，門開著，卻像睡覺的人。門口一幅布

旗靜靜垂著.愈近人家，便有稀松的石板墊路.

中午的陽光漸漸擠進峽谷，陰氣浮開，地氣熏上來，石板有些顫。好像右.了噪音，細聽

卻什么也不響。忍不住干咳一兩聲，總是自討沒趣。一世界都靜著，不要誰來多舌。

走近了，方才辨出布旗上有個藏文字，布色已經曬退，字色也相去不遠，隨旗沉甸何地

垂著。

突然峽谷中有一點異響，卻不辨來源。往身后尋去，只見來路的峽口有一匹馬負一條漢,

直腿走來。那馬腿移得極密，蹄子踏在土路上，悶悶響成一團.騎手側著身，并不上下顛。

愈來愈近，一到上坡，馬慢下來。騎手輕輕一夾，立刻了石板，蹄鐵連珠般脆響。馬一

聳一聳向上走，騎手就一坐一坐隨它。蹄聲在峽谷中回轉，又響又高。那只鷹又出現了，漸

漸移來移去。

騎手走過眼前，結牢固實一臉黑肉，直鼻緊嘴，細眼高頷，眉睫似漆。皮袍裹在身上,

胸微敞，露出油灰布衣。手隱在袖中，并不拽韁。藏靴上一層細上，腳尖直翹著。眼睛遇著

了，臉一短，肉橫著靜默一笑，隨即復原，好像咔嚓一響。馬直走上去，屁股錦緞一樣閃著。

到了布旗下，騎手俯身移下馬，將綿繩縛在門前木樁上。馬平了頸項立著，甩一甩尾巴,

曲一曲前蹄，倒換一下后腿。猗手望望門，那門不算大，騎手好像比門寬著很多，可拐著腿，

左右一晃，竟進去了。

屋里極暗，不辨大小。漸漸就看出有兩張粗木桌子，三四把長凳，墻里一條木柜。木柜

后面一個肥臉漢子，兩眼陷進肉里，滲不出光，雙肘支在柜上，似在睛睡。騎手走近柜臺，

也不說話，只伸手從胸口掏進去，捉出幾張紙幣，椒在柜上。肥漢也不瞧那錢，轉身進了里

屋。少頃拿出一大木碗干肉，一副筷，放在騎手面前的木泉上，又I可去舀來-?碗酒，順手把

錢劃到柜里。

騎手喝一口酒，用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉，將肉丟進唯里，臉上凸起，腮緊緊一縮,

又緊緊一縮，就咽了。把帽摘了，放在桌上，一頭磐發沉甸甸漸漸松開。手掌在桌上劃一劃,

就有嚓嚓的聲音。手指扇一樣散著，一般長短，并不攏，肥漢又端出一碗湯來，放在桌上冒

氣。

一刻功夫，一碗肉已不見，騎手將嘴啃進酒碗里,一仰頭,喉節猛一縮,又緩緩移下來，

并不出長氣，就喝湯。一時滿屋都是喉嚨響。

不多時，騎手立起身，把帕捏在手里，臉上蒸出一團熱氣，向肥漢微微一咧嘴，晃出門

外，肥漢夢一樣呆著。

陽光已移出峽谷，風又竄來竄去。布旗上下扭著動。馬鬃飄起來，馬打了一串響鼻。

騎手戴上帽子，正一正，解下韁繩，馬就踏起四蹄。騎手翻上去，緊一緊皮袍，用腿一

夾，峽谷里響起一片脆響，不多時又悶悶響成一團，越來越小，越來越小。

耳朵始終支著，不信蹄聲竟沒有了，許久才辨出風聲和布旗的響動。

（1）下列對這篇小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）

A.小說開篇描寫峽谷，著力突出了它的“險”、“奇”、“靜”：對四角蛇的描寫，

更是以動襯靜，特別生動地表現了這些特點。

B.肥漢“夢一樣呆著”，是被騎手喝酒吃肉時的氣概，以及酒后不痛尋常的動作和

表情所徭撼，“呆”突出了肥漢的性格特征

C.小說文字簡潔，留意細微環節描寫?！辈计焐嫌袀€藏文字”、“藏靴上一層細土”，

看似簡潔的兩句話，卻奇妙地示意出人物的身份。

D.小說擅長人物性格描寫，尤其重視人物心理的細膩刻畫，常常在人與人、人與景

的對比與襯托中，凸顯人物豐富困難的內心世界。

E.小說以“我”的耳司目睹為線索，描寫奇妙的峽谷與質樸的邊民，視察細致，筆

法老練，用語奇崛，具有的藝術風格。

【答案】答E3分，答C2分，答A1分，答BD不給分?；卮鹑椈蛉椧陨?，本題

不給分。

【解析】B項，“‘呆'突出了肥漢的性格特征”不對，只能寫出他當時的情態；D

項，“尤其重視人物心理的刻畫”不對，文中幾乎沒有心理描寫，而側重人物的

表情、動作等的描寫。

（2）小說中三次寫到鷹，分別表現了什么意圖？請簡要分析。（6分）

【答案】①"一只鷹在空中移來移去”，強化了山谷的荒蕪偏俯，為吩手的出現供應了獨特

的背景；②“那席卻忽地不知所終”，示意購手已經到來；③“那席又出現了"，空中自由

程翔的庵與獨來獨往的騎手相互比照，豐富了騎手的形象內涵.（每點2分）

【解析】本題考查領悟作品的藝術魅力的實力，實力層級為D級?！苞棥痹谖闹惺且粋€次要

形象，作者對其進行描寫，其用意是為了突出“騎手”這一形象服務。分析時，要結合文中

的詳細描寫來進行，如“一只思在空中移來移去”“那題卻忽地不知所終”“那鷹又出

現了”等。可以從對環境的烘托與對駙手這一形象的作用兩個方面考慮。

（3）小說中的“崎手”有哪些特點？請簡要說明。（6分）

【答案】①外形：相貌不凡，身體強壯，肌肉牢固，有著樸質0然的力與美：②舉止：一人

一騎，獨行于峽谷中，雖山路坎坷，但因駙術超群而從容沉穩；③性情：大口吃肉，大碗喝

酒，不拘生活小節，粗獷而有野性。（答出一點2分，意思答對即可。）

【解析】本題考查現賞作品形象的實力，實力層級為D級。“射手”是作者著力刻畫的人物

形象，可以圍繞文中的描寫及古詩情節的發展進行分析，如寫他的出場、外貌、動作、喝酒

吃肉等。可以從外形、舉止、性格等幾個方面分條作答。

（4）小說中的主要人物是騎手，但幾乎一半篇幅是在寫峽谷。作者為什么這樣處理？請

結合全文，談談你的看法。（8分）

【答案】①從在小說中的地位來看，峽谷是作者有意塑造的一個自然形象，與騎手一樣具有

著重要的審美意義，所以峽谷的描寫是小說不行塊少的內容；②從形象塑造上看，峽谷是陸

手活動的主要空間，所以峽谷的描寫對塑造騎手的形象、表現駙手性格起著關鍵作用；③從

藝術表現上看，峽谷的描寫，使人與物有機結合，峽谷的原始沉靜與翦手的孤獨緘默相輔相

成，互為比照襯托，產生更好的藝術效果；④從思想內涵上看，峽谷的描寫，蘊含著作者對

大自然的原始美與生命力的贊美之情，這不僅豐富了小說的內涵，也使小說的主題更為顯明。

（答出一點2分，兩點5分，答出三點8分。）

【解析】本題考查探討作者的創作背景和創作意圖的實力，實力層級為F級。“峽谷”本身

就是一個自然形象，同時它對騎手性格的塑造、作品的思想內涵及藝術效果上都有著特別重

要的作用。這類題目具有開放性，意思答對即可，答案不強求一樣，只要觀點顯明，理由充

分，論述合理，就能得到相應的分數。

四、好用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）

一個不能遺忘的人

劉重來

其次次鴉片斗爭以后，依據“外國商船可在長江各口岸往來”的條款，外國輪船在長江

上觸目可見，令國人深感屈辱。1925年10月，盧作孚邀約友人，集資創辦民生實業公司，

主動投入以經濟實力奪回內河航運權的愛國斗爭。公司成立之初，整個家產只有一胺載重噸

位為70噸的小輪船，盧作孚就定下了“服務社會，便利人群，開發產業，富強國家”的公

司宗旨，呈現了他的強國宏愿。當時，長江上游航運正被外國輪船公司限制著，不多的幾家

中國輪船公司面臨破產，盧作孚實行“人棄我取，避實就虛”方針，在從未行駛過輪船的

嘉陵江開拓新航線，并在管理上大膽改革，使公司站穩了腳跟，并將航線從嘉陵江發展到了

長江。從1930年起先，民生公司“化零為整”，逐步壯大實力，先后合并和收買了大批中

外輪船，并限制了長江上游航運，將曾經目空一切的外國輪船公司逐出了長江上游。到1945

年，民生公司”崛起于長江，爭雄于列強”，不僅在長江沿線、中國沿海港口，而且在東南

亞、美國、加拿大等地都有分支機構，成為當時中國最大的民營航運企業，盧作孚也被海內

外譽為“中國船王”。

抗戰爆發、國難當頭的時刻，他號召：“國家的抗戰起先了，民生公司應當首先動員起

來參與斗爭！”在他的指揮下，全體員工英勇投入到驚慌、艱險的抗戰運輸中去。1938年

10月，武漢失守，作為長江咽喉、入川門戶的宜昌枳壓了大批難民和從淪陷區運來的大批

機器設備，急待撤往大后方。但是，依據當時的實際運力，至少須要一年才能完成。還有

40天就是長江枯水期，日本飛機不斷轟炸，日軍節節靠近。在此關鍵時刻，盧作孚下令接

受“三段航行法”，除了最重要的軍用物資及不宜裝卸的大型機器設備直運重慶外，其他

物資一律分段運輸，使航程縮短了一半或大半。硬是在長江枯水期到來之前，將全部難民

和機器設備平安撤離宜昌。

盧作孚的另一項重要貢獻是北暗鄉村建設試驗。1927年，盧作孚被任命為北培峽防局

局長。峽防局本是一個治安聯防機構，但他卻借此難得的平臺，他與民國時期各地鄉村建設

試驗不同，明確提出其鄉村建設的目的是“要趕快將這一個國家現代化起來”，就?！八Ｚs

快將這一個鄉村現代化起來”，為此，他細心設計了北硝的“鄉村現代化”藍圖，“以嘉

陵江三峽為范圍，以北陪為中心，要將嘉陵江三峽布置成一個生產的區域、文化的區域、巡

游的區域”，以供中國“小至鄉村，大至國家的經營參考”。經過努力，這個從前貧困落后、

偏僻鼻塞、盜匪橫行的小鄉鎮，最終建設成為性產發展、丈教事業發達、環沈美麗的重慶市

郊重要城鎮”。陶行知參觀后說，北暗的建設“可謂將來如何建設新中國的縮影”.盧作孚

也與姜陽初、梁漱溟一起，被稱為“民國鄉建三杰”。（有刪改）

相關鏈接

①最好的酬勞是求仁得仁一一建筑一個公園，便酬報你一個美妙的公園；建設一個國家，便

酬報你一個完整的國家。這是何等宏大而且牢靠的酬勞！它可以勸慰你的靈魂，可以沉溺你

的終身，可以感動多數人心，可以變更一個社會，乃至于社會的風氣。（盧作孚《工作的酬

勞））

②鄉村建設在消極方面是要減輕人民的苦痛，在主動方面是要灣進人民的華蜜.造會眾福，

急公眾難.……我們要做這樣的事業，便要打算人、打算錢、打算東西、打算方法，尤其要

很多人分工合作，接著不斷地去辦.（盧作孚《鄉村建設的意義》）

③確立公眾的良好秩序，完成一切物質基礎的建設，提高人民的生活水準和文化水準，使國

家成為一個本身健全的現代國家尤為吾人必需全力趨赴的的主動目的。（盧作孚《論中國戰

后建設》）

④作學先生作為用中國一位聞名的愛國實業家，與張之洞、張春、范旭東一起，曾被毛澤東

何志譽為舊中國實業界四個“不能遺忘”的人物.（胡德平《發揚和借鑒老?輩民族實業家的

精神和閱歷》）

（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）

A.外國輪船分司壟斷長江航運，外國商船在長江上橫沖直撞，氣焰囂張，這干脆促使盧作

孚決心創辦中國人自己的航運公司.

B.為了趕在長江枯水期到來之前符全部難民和機器設備平安撤離宜昌，盧作孚下令一律接

受“三段航行法”，實行分段運輸，大大縮短了航程。

C.由于創辦民生實業公司的輝煌成果和完成抗戰時期運輸任務的卓越貢獻，盧作孚不僅受到

時人的贊揚，也始終為后人所推重。

D.從北倍的建設試驗中，盧作孚相識到，鄉村建設當然須要人、財、物，須要實施方法，更

須要動員各方面力氣，分工合作，不斷努力。

E.在盧作孚看來，中國戰后建設的首要目標就是減輕人民的苦痛，增進人民的華蜜，急公眾

難，并為此身力行，全力趨赴。

【容案】冬D得3分，各C侍2分，各A得1分，各BE不給分?；馗魅椈蛉椧陨?，本

題不給分。

【解析】A項，盧作孚創辦民生航運公司的緣由是長江上游的菽運被外展偶公司壟斷，說外

國船只橫沖直撞，氣焰囂張無依據。B項，“一律接受''過于肯定，因為這不包括最重要

軍用物資和不宜拆卸的大型機器設備。E項，“中國戰后”不對，應為“鄉村建設”

（2）胸懷強國愿望的盧作孚，是如何一步步成為“中國船王”的？請結合材料簡要分析。（6

分）

【答案】①實行“人棄我取，避實就虛”的方針，便民生公司的航運業務從嘉陵江擴展到長

江；②化整為零，漸漸限制長江上游航運；③在長江沿岸，中國沿海港口及海外都建有分支

機構，使民生公司成為當時最大的民營航運企業。（每點2分，意思答對即可）

【解析】本題考查把握文中結構，概括中心愿思的實力，實力層級為C級。本文的思路特別

清是，答題區域主要在第一段?？梢越Y合他為公司的發展定下的宗旨與方針進行思索。

（3）盧作孚被認為“民國鄉建三杰”之一的緣由是什么？請結合材料簡要分析。（6分）

【答案】①細心設計北陪的鄉村現代化藍圖；②把北桔建成生產發展,文教事業發達，環境

美麗的重慶市郊重要城鎮：③以北喏的試臉作為“小至鄉村，大至國家的經營參考”。（每

點2分，意思答對即可）

【解析】本題考查篩選并整合文中信息的實力，實力層級為C級。本題的答題區域在正文的

最終一段。擔當北磅峽防局局長后，首先為北培的發展設計了藍圖，確定北磅的發展目標，

并將此作為一個試驗，目的是向其他地區乃至全國進行推廣。只要抓住關鍵信息，進行適

當整合即可。

（4）為什么盧作孚被譽為“不能遺忘”的人？情節和材料，談談你的看法。（8分）

【答案】①關切國家前途、民族命運的愛國者：提出“服務社會、便利人群、開發產業、富

強國家”的強國宏愿，動員民生公司員工應用抗戰；②腳踏實地，勇于實干的實干家：創辦

民生實業公司，致力于北陪鄉村建設；③具有現代意識的改革家：認為建設現代化國家的基

本要求是建立良好鐵序，留意基礎建設，提高人民文化生活水平；④目標高遠，不懈追求的

志向主義者：把實現個人志向和服務社會有機結合起來。（答出一點2分，兩點5分，答出

三點8分。）

【解析】本題考查從不同角度和層面發掘文本所反映的人生價值和時代精神的實力，實力層

級為D級?；卮鸫祟}要緊密結合文本內容進行。文章先寫他對航運事業的貢獻，再寫他對抗

戰做出的貢獻，最終寫他在鄉村建設方面的貢獻。另外，相關鏈接部分也作為一個補充，起

到了揭示其精神品質的作用?；卮饡r意思答對即可，假如有其他理解也可以，但需觀點顯明，

理由充分，論述合理。

第H卷表達題

五、語言文字運用（20分）

13.下列各句中，加點的成語運用恰當的一項是（3分）

A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鋪，腳踏興風作浪的蛟

龍，再現了他與洪水搏斗的雄姿。

B.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺上風姿綽約，在日常生活中也氣度不凡，無論何時何

地，他總能讓人為之傾倒。

C.最終幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產企業加速整合，目前只剩下五六家分庭抗

禮，占據了全省60%的市場份額。

D.家庭條件的優越和父母的溺愛，養成了他高傲高傲的特性，不管對誰都側目而視，一

副天不怕地不怕的小箱王樣子。

【答案】B

【解析】本題考查正確運用詞語（包括熟語）的實力，實力層級為E級。櫛風沐雨：形容人

常常在外而不顧風雨地辛苦奔波。明顯與句意不符，同時這個詞語不能作定語。風姿綽

約：形容女子風韻姿態美麗動人。這里形容梅蘭芳是可以的，因為她扮演的是旦角。分

庭抗禮：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮?，F比方平起平坐，彼此對等的關

系。與語境不符。側目而視：斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。句意是說其高傲，

明顯不當。

14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A.很多企業都相識到，為了應對消費需求和競爭格局的變更，必需把改進服務提到與研

發新產品同等重要的位置上。

B.一般人常常忽視的生活小事，作者卻能夠慧眼獨具，將之信手拈來，找尋其敘述的價

值，成為小說的有機組成部分。

C.在90后的青少年中，科幻迷越來越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對許久以來

孩子們缺失的想象力的呼喊。

1）.數字化時代，文字記錄方式發生了重大變更，致使很多人提筆忘字，從今以往，將影

響到漢字文化能否很好的傳承。

【答案】A

【解析】本題考查辨析并修改病句的實力，實力層級為E級。B項，主語不一樣，可以再最

終一個分句前加“使之”；C項，成分殘缺，應為“顯示了……的趨勢”；搭配不當，

“對想象力……呼喊”不當；D項，最終一個分句無主語。

15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一組是（3分）

以學校的日子里.，我沒有什么特殊的感覺，,,_,,,。

我靜默地凝視著學校紅色的大門，由衷地感謝她帶給我的一切.

①很多時候你可能覺得今日跟昨天沒什么不同

②這時你可能特別留戀過去的日子

③突然發覺它寫得真好

④你回過頭來，其實一切都在變更

⑤不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在變更”

⑥現在要離開這個工作了七年的學校

A.①②④?⑥③B.①夠⑤③（3）

C.⑥②??④③D.

【答案】D

【解析】本題考查語言表達連貫的實力，實力層級為E級。⑥句緊承“我沒有什么特殊的感

覺”一句，并引起⑤句，③句是對⑤句的評價，①句另起一層，④句緊承①句，②句中“這

時”照應④句。

16.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏

輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）

一提到根的作用，可能首先想到①.這兩項是絕大多數植物根系的本職工作.然而，進

化史上最早出現的根，作用卻并非汲取水分和吸取養料?，而是②，這種早期類型的根被稱

為假根.③，是因為這些根內沒有運輸水分和養料的通道，它僅有的作用就足固定植株.

假根將植物固定在合適的生活環境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存幾率。

【答案】①汲取水分和汲取養料②固定植株的位置③之所以稱其為假根（答出一點2分，意

思對即可。假如有式他答案，只要言之成理，即可酌情給分。）

【解析】本題考查擴展語句及語言表達的連貫的實力，實力層級為E