部編版五年級下冊語文習作《習作寫讀后感》寫作指導+范文+點評

寫讀后感

題目重現：

寫讀后感

我們讀一篇文章或一本書，往往會有自己的感想。有時一些人物會給你留下很深的印象，如安徒生童話中的小人魚；有時一些情形會讓你受到觸動，如《祖父的園子》中“我"跟著祖父學種菜的溫馨情景；有時文字中蘊含的道理會讓你深受啟發，如《鐵杵成針》揭示的做事要有恒心的道理。把讀一篇文章或一本書的感想寫下來，就是讀后感。

選擇讀過的一篇文章或一本書，寫一篇讀后感。先簡單介紹一下文章或書的內容，可以重點介紹你印象最深的部分。再選擇一兩處你感觸最深的內容，寫出自己的感想，感想要真實、具體。可以聯系自己的閱讀積累和生活經驗，也可以引用原文中的個別語句。

題目可以是“讀《×××》有感”或“《×××》讀后感”，也可以將它作為副標題，再自擬主標題。寫完后讀一讀，看看有沒有把自己的感想表達清楚，再和同學交流。

寫作指導：

一、習作題目：選擇一本你讀過的書，寫一篇讀后感。

二、習作指導

1.閱讀原作：仔細閱讀你要寫讀后感的書籍，理解其主題、情節和主要觀點。

2.確定焦點：明確你要強調的重點，可以是一個角色、一個情節、一個主題或一種情感。

3.引出書籍：在開頭部分簡要介紹書籍的名稱、作者和主要內容，為后續的討論奠定基礎。

4.分享感受：闡述你對書籍的具體感受，例如喜歡或不喜歡的原因，書籍對你產生的影響等。

5.聯系生活：將書中的觀點或情節與你自己的生活經歷、觀察或社會現實聯系起來，展示你對這些內容的深入思考。

6.舉例說明：通過具體的例子來支持你的觀點，使你的論述更具說服力。

7.總結評價：總結你對書籍的總體評價，強調其價值和意義。

8.個人觀點：在結尾部分表達你個人獨特的觀點或提出問題，引發讀者的思考。

三、習作技巧

1.突出重點：在寫作過程中，突出你最感興趣或最有感觸的部分，使文章更具針對性。

2.細節描寫：通過對書中情節、人物或場景的細節描述，讓讀者更好地理解你的感受。

3.誠懇表達：以真實、誠懇的態度表達你的觀點和感受，讓讀者更容易產生共鳴。

4.合理引用：恰當地引用書中的語句或段落，增強你的論述的可信度。

5.避免劇透：在描述書籍內容時，避免透露過多的情節，以免影響讀者的閱讀興趣。

6.校對修改：寫完后，認真校對和修改，確保文章的語法、邏輯和表達清晰準確。

四、注意事項

1.認真審題：明確題目要求，確保你的讀后感符合題目的主題和要求。

2.立足原文：讀后感的核心是對原文的理解和感受，要避免脫離原文進行過度發揮。

3.獨特視角：盡量展示獨特的見解和觀點，避免泛泛而談或重復他人的評價。

4.實事求是：根據自己的真實感受和體驗來寫作，不要夸大或虛假地表達。

5.注意結構：合理安排文章的結構，使之具有邏輯性和條理性。

6.語言簡練：避免冗長和復雜的句子，力求語言簡潔明了。

五、總結

寫讀后感是一種深入理解和思考書籍的方式，通過分享你的閱讀體驗和觀點，可以與他人進行有益的交流和討論。在寫作過程中，要注意結合原文、聯系實際、突出重點、表達真實感受，并運用恰當的寫作技巧，使你的讀后感更具吸引力和感染力。希望同學們能夠通過寫讀后感，提高自己的閱讀理解和寫作能力，享受閱讀帶來的樂趣和收獲。

習作范文：

題目：讀《老人與?！酚懈?/p>

習作原文習作點評

最近，我讀了一本名為《老人與海》的書，這本書讓我深受啟發。第一段：作者簡單介紹了書籍的基本信息，并明確提出書籍給自己帶來了深刻的啟發，點明“讀后感”的主題，符合寫作要求。

在書中，老人桑提亞哥獨自一人在海上捕魚。他已經連續八十四天沒有釣到一條魚了，但他始終沒有放棄，依然堅信自己能夠釣到大魚。終于，在第八十五天，他釣到了一條巨大的馬林魚。在與馬林魚的搏斗中，老人展現了堅韌不拔的毅力和勇氣。盡管受傷累累，但他從未想過放棄。然而，在返航途中，老人遭遇了一群鯊魚的襲擊，他竭盡全力地與鯊魚戰斗，保護自己的勞動成果。最終，盡管馬林魚被鯊魚吃得只剩下骨架，但老人的精神卻深深地打動了我。第二段：本段對書中老人的堅韌與勇敢進行了描述，體現出老人永不放棄的精神，同時引出下文作者對這種精神的思考。

老人的堅持和永不放棄的精神讓我敬佩不已。他在面對困難和挫折時，從不氣餒，始終保持著對生活的熱愛和對未來的希望。這種精神在我們的生活中也是非常重要的。當我們遇到困難時，不能輕易退縮，而是要像老人一樣，堅持不懈地去努力，相信自己一定能夠克服困難。第三段：本段通過作者對老人堅持不懈精神的敬佩，自然地過渡到書本內容對自己的鼓舞，即“人可以被毀滅，但不能被打敗”，并進一步闡述了這種觀點對生活的積極意義。

書中還提到了一個觀點，那就是人可以被毀滅，但不能被打敗。這句話讓我深受鼓舞。無論遇到什么樣的困境，我們都不能失去信心和勇氣，要堅定地相信自己，勇往直前。即使最終可能會失敗，但我們在努力的過程中所展現出的勇氣和堅持，也會讓我們成為生活的強者。第四段：作者結合自身實際，表達了對生活的思考，使感悟更加真實且深入，同時也展示了書本對個人成長的影響。

讀完《老人與?！泛?，我對自己的生活有了更多的思考。我們在成長的過程中，會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們保持積極的心態，堅持不懈地努力，就一定能夠戰勝困難，實現自己的夢想。同時，我們也要學會珍惜身邊的一切，感恩生活的賜予。這本書讓我明白了許多人生的道理，它將激勵我在今后的生活中，勇敢地面對各種挑戰，成為一個更加堅強和自信的人。第五段：結尾段再次強調了從書中所領悟到的道理，以及這些道理對自己的激勵作用，使文章的主題得到了升華

教師總評：

-內容方面：本文內容較為詳實，作者通過對《老人與?！芬粫淖x后感想，展示了自己對書中所傳達的堅持、勇敢等精神的理解與思考，同時能夠結合自身實際，體現出書本對個人的積極影響。

-結構方面：文章結構清晰，主次分明。作者首先簡述了書本內容，然后圍繞著自己的感受和