人教安徽 九年級 下冊 語文 第一單元《安徽中考考點專練 仿寫》習題課 課_第1頁
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文檔簡介

第一單元安徽中考考點專練

仿寫安徽中考考點專練知識點回顧方法點撥:①內容上的統一性:順應上下文的語言環境,做到文脈相通;②結構上的一致性:仿句要與例句的短語類型、單句成分、復句關系等保持一致,字數相近;③修辭上的一致性:仿句要與例句中的修辭手法相同,符合句子的語境;④語意上的協調性:仿句要與例句前后語意連貫,語體色彩、感情色彩和風格協調一致。一、針對訓練類型一:續寫式仿寫題1.請參照畫線部分,在橫線上補寫句子。要求:能從不同角度揭示“關懷”的內涵,表達具體形象。

什么是關懷?在我的字典里,關懷是這樣的:它有耳朵,聽到嘆息和悲傷;__________,________________;它有手,擁抱凄冷與孤獨;________,________________。它有眼睛看到失意和彷徨它有嘴述說溫暖和力量2.仿照下面畫波浪線的句子,續寫句子。

一生的時光,該由多少個溫馨串織?那些雖然一縱即逝卻潮潤眼眸的感念,那些縱然久遠亦不能淡忘的故事,都會在心中漸漸沉淀成一份雋永的溫馨。溫馨是放假時外婆精心準備的一桌佳肴;溫馨是困惑時老師情真意切的一次長談;____________________________________;_____________________________________。溫馨是臨行前母親不厭其煩的一番叮嚀

溫馨是沮喪時朋友真誠樂觀的一句鼓勵類型二:套用式仿寫題3.仿照例句的形式,寫一個句子,內容自定。例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。仿句:________________________________________________________________

人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。解析:

例句在內容上寫出了秋天的三個特點,句式上采用了排比的修辭手法。因此,本題的仿寫重在仿句內容的選定,句式直接套用例句即可。內容可以是景,也可以是人或物,關鍵要把握其特點。4.選擇一個備選詞語,根據例句仿寫。例句:講臺是一道獨特的風景線,潔白的粉筆,在一片肥沃的黑土地上,耕耘著智慧和希望。備選詞語:窗臺

操場

林蔭小道答案:示例一:窗臺是一道迷人的風景線,繽紛的花草,在一處窄窄的平臺上,綻放著美麗和生機。示例二:操場如一方激情飛揚的舞臺,跑道上矯健的身影,如美妙的音符,奔騰跳躍里放飛著青春的夢想。示例三:林蔭小道如一首溫柔的曲子,斑駁的陽光,緩緩彈奏在石板路的琴鍵上,給人以寧靜和安慰。類型三:話題式仿寫題5.下面是某同學摘抄的讀書名言,請你依照這句名言的形式,仿寫一個句子。名言:一本書像一艘船,帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。仿寫:一本書像___________________________________________

一盞燈,指引我們走入五彩絢麗的人生旅途。二、真題訓練6.[2024·宜賓中考]

請參考例句任選一種物象進行創意表達,兼顧事物特點,體現生活情趣。[例句]蝴蝶:一封漂亮的情書被折了起來,它還在飛呢,尋找著花兒的住處。[例句]麥子:把自己的長穗當成寶劍在揮舞,可能是即興發揮,看不出是什么招式。答案:示例:白云:一團團柔軟的棉花糖在空中飄浮,慢悠悠地變換著形狀,閑庭信步。荷花:綠裙粉面的少女羞澀地站在池中,似乎在等待一場浪漫的邂逅。7.[2023·杭州中考]

詩歌需要想象,能從看似無關的事物中找到共同點,從而產生新奇的效果,譬如下面兩首詩。請從“彩虹”“氣球”“仙人掌”“落葉”中選擇一個作為標題,嘗試寫一首小詩,不超過6行。沙海這無法游泳的海只能以駝鈴解渴每一粒沙都是渴死的水蝴蝶·豌豆花一只蝴蝶

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