蘇科版

八年級下冊

第七章

力7.1力

彈力

第7章序言短跑運動員為什么要用起跑器?擲出的鉛球為什么會落向地面?

拔河比賽時為什么要握緊繩索?.....................這一切都與“力”有關。力存在于日常生活中，也存在于宇宙萬物之間押加是少數民族的體育項目，兩個人通過腿、腰、肩和頸用“力”拖動布袋互拉，以決勝負。拔河比賽，是人數相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的體育活動。掰手腕比賽時，兩個人用盡全“力”，實際是比臂力和腕力的大小。押加掰手腕拔河勢均力敵在物理學中，究竟什么是力呢？我們一起探究吧！情景引入目錄CONTENTS1力是什么2力的作用效果3形變和彈力4力的測量5彈性勢能6課堂練習PARTONE力是什么

有人認為，力是由肌肉緊張引起的，只有人和動物才能產生力。這種認識對嗎?“力”這個詞在生活中廣泛使用著.在物理學中，力的含義是什么？握緊拳頭，肌肉緊張（收縮或舒張）產生力；獵豹腿部發力，奔跑追趕獵物；那磁鐵吸引鐵釘的力是如何產生的？思考(a)運動員舉起杠鈴(b)鏟車舉起重物(c)狗拉雪橇

如圖（a）—（d）所示，人可以舉起重物，鏟車也能舉起重物；狗可以拉動雪橇，火車頭也能拉動車廂。(d)火車頭拉車廂

這些都是有關力的現象，那么我們應該如何來定義或描述力？運動員鏟車狗火車頭舉舉拉拉杠鈴重物雪橇車廂力是物體對物體的作用。物體物體作用

你能否舉出更多例子，說明物體對物體也可以產生類似舉、拉、壓、

推等作用?1.物理學中，把物體對物體的作用稱為力,用字母F表示。2.力的作用總是涉及兩個物體：一個是施加力的物體，叫作施力物體；另一個

是受到力的物體，叫作受力物體。1.一個物體也能產生力的作用嗎？2.物體之間不接觸，能否產生力的作用？施力物體：磁鐵受力物體：鐵釘施力物體：太陽受力物體：地球交流討論不能能1.物理學中，把物體對物體的作用稱為力。2.一個物體受到了力,一定有別的物體對它施力.施力物體與受力物體總是同時存在的。小結PARTTWO

力的作用效果如圖所示，手壓氣球，氣球會變形；手壓彈簧，彈簧會縮短；手拉橡皮筋，橡皮筋會伸長.由此可見，力會使物體的形狀發生改變。物體形狀或體積的改變叫作形變。力可以使物體發生形變.力可以使物體發生形變如圖所示，火箭發射時，在推力作用下由靜止開始運動，速度越來越大；列車進

站，阻力使它由快變慢，最后停止；排球在力的作用下既改變運動方向也改變速度大小。事實表明，力不僅可以使物體發生形變，還可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的運動狀態（1）一個小鐵球靜止在水平桌面上，當磁鐵靠近它時，會出現什么現象？（2）讓小鐵球從斜面上滾下來，沿著它的運動方向放一個磁體，觀察小球運動速度的變化情況。（3）再次讓小球從斜面上滾下。在它運動路徑的側旁放一個磁體，觀察小鐵球運動的變化情況。甲乙演示實驗：力可以改變物體的運動狀態(2)鐵球在磁鐵的吸引力作用下，鐵球的速度越來越大。(3)鐵球在磁鐵的吸引力作用下，鐵球的運動方向發生改變。實驗現象:(1)靜止的小鋼珠被磁鐵吸引，鐵球向磁鐵方向運動。運動狀態的改變：物體由靜開始運動或由運動到靜止，以及運動快慢和運動方向的改變，都被認為它的運動狀態發生了改變。實驗結論：力可以改變物體的運動狀態。小結PARTTHREE形變和彈力

把橡皮筋拉長，松手后橡皮筋會恢復到原來的長度。如圖所示，手捏橡膠球使它發生形變，松手后，橡膠球會恢復原狀。蹦床運動員將蹦床床面壓得凹陷，運動員離開床面后，床也會恢復原狀。

捏橡膠球

蹦床形變和彈力1.像拉橡皮筋、捏橡膠球、蹦床運動等；如果形變的物體在撤去外力后能恢復原狀，那么該物體所發生的這種形變叫作彈性形變。2.而捏橡皮泥、揉面團等發生形變后不能自動地恢復到原來的形狀，

物體的這種性質叫做塑性形變。形變和彈力3．形變的普遍性：任何物體受力都能發生形變，不過有的形變比較明顯，可以直接看見；有的形變極其微小，要用特殊的方法將其微小形變放大后才能顯示出來。用力壓彈簧和拉彈簧，手有什么感覺？感受到彈簧對手有力的作用。我們在拉彈簧或壓彈簧時，彈簧發生的是彈性形變，彈簧要恢復形變時，彈簧對手產生了力的作用。F拉F推做一做4．彈力(1)定義：物體由于發生彈性形變而產生的力叫做彈力。(2)彈力產生條件：①物體間是否接觸；②接觸處是否發生彈性形變。①大小：與物體的材料和彈性形變程度有關，同一物體，彈性形變越大，彈力越大；②方向：垂直于物體的表面，與恢復形變的方向相同，與發生彈性形變方向相反；③作用點：物體的接觸面上(3)彈力的三要素5.常見的彈力彈力是日常生活中常見的一種力，我們常說的壓力、支持力、拉力等，其實質都是彈力。被壓彎跳板發生彈性形變，跳板要恢復原狀，給運動員一個向上的支持力F支。一茶杯放在桌子上．桌子發生了形變，要恢復原狀，要向上恢復，所以向上產生彈力——支持力F支；同時，杯子發生了形變，要恢復原狀，要向下恢復，所以向下產生彈力——壓力F壓6.彈性限度取出圓珠筆里的小彈簧，先用較小的力拉，再用較大的力拉，發生較大形變。觀察后一種情況下，撤去力后彈簧還能恢復原狀嗎？

物體的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能恢復到原來的形狀，這個限度叫做彈性限度。使用彈簧時不能超過它彈性限度，否則會使彈簧損壞。PARTFOUR

力的測量力是有大小的。人們根據彈性形變與外力的關系，制成了彈簧測力計，

可以用它來測量力的大小，如圖7-3所示。在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N注：托起兩個雞蛋所用的力大約為1N。

力的測量彈簧測力計主要由_______、_______、________和刻度盤組成。如圖所示的彈簧測力計的量程是_____N。分度值是______N.觀察彈簧測力計的構造彈簧

秤鉤

指針0～50.2學生實驗練習使用彈簧測力計了解量程明確分度值校零測量讀數待測力的大小在量程之內指針與零刻度線對齊每一小格表示多少牛所測力的方向與彈簧軸線方向在一條直線上，彈簧不靠在刻度盤上視線與刻度盤垂直記錄時寫上單位正確的使用方法：

在如圖所示的用彈簧測力計測量力的操作中，哪一個是正確的？其余的錯在哪里？

甲

乙

丙議一議圖甲是正確的。圖乙中受力方向沒有沿著彈簧測力計的軸線方向。圖丙沒有校正“0”點就進行測量。1.將彈簧測力計豎直放置觀察并校正“0”點。2.用手向下拉彈簧測力計的掛鉤，體驗并比較彈簧測力計示數為1N和5N時手的感覺。3.將一個鉤碼和兩個鉤碼先后掛在彈簧測力計的掛鉤上，分別讀出彈簧測力計的示數。做一做PARTFIVE發生彈性形變的物體具有能量

運動的物體具有能量，發生彈性形變的物體也具有能量嗎?圖7-6所示的情景說明了什么?圖7-6發生彈性形變的物體生活?物理?社會發生彈性形變的物體具有能量

生活中還有許多事實說明，發生彈性形變的物體具有能量，這

種能量叫作彈性勢能。PARTSIX課堂練習1．下列關于力的說法正確的是()A．一個物體也會產生力的作用B．在發生力的作用時，一定有受力物體，但不一定有施力物體C．力是物體對物體的作用，所以彼此不直接接觸的物體之間沒有力的作用D．物體間力的作用是相互的，力是成對出現的D課堂練習掰彎橡膠扳手

投出籃球丟出沙包踢出足球2．下列行為中，力的作用效果與其他三項不同的是()A.C.B.D.B課堂練習3．俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學角度看()A．先有雞蛋對石頭的作用力，后有石頭對雞蛋的作用力B．先有石頭對雞蛋的作用力，后有雞蛋對石頭的作用力C．雞蛋碰碎了，說明力可以改變物體的形狀D．石頭完好無損，說明雞蛋對石頭沒有作用力C課堂練習4．使用彈簧測力計的要求，不正確的是（）A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度上B．彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜C．使用過程中，彈簧、指針不能與外殼有摩擦D．所測的力不能超過彈簧測力計的量程B課堂練習

5．一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發生了彈性形變，關于它們彈力的情況，以下說法錯誤的是(