2025年成人高考《語文》語文基礎知識與作文寫作技巧試題庫_第1頁
2025年成人高考《語文》語文基礎知識與作文寫作技巧試題庫_第2頁
2025年成人高考《語文》語文基礎知識與作文寫作技巧試題庫_第3頁
2025年成人高考《語文》語文基礎知識與作文寫作技巧試題庫_第4頁
2025年成人高考《語文》語文基礎知識與作文寫作技巧試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年成人高考《語文》語文基礎知識與作文寫作技巧試題庫考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現代文閱讀(每小題3分,共30分)閱讀下面的文章,完成下列各題。“你為什么總是那么忙?”朋友問我。“因為我想把時間都用在有意義的事情上。”我回答。“有意義的事情?那是什么?”“比如,閱讀、寫作、旅行、學習……”“可是,你這樣忙碌,真的有意義嗎?”“當然有意義。因為這樣,我才能不斷豐富自己,提升自己。”“可是,你這樣忙碌,也會感到疲憊吧?”“是的,但我覺得,這種疲憊是值得的。因為只有這樣,我才能找到生活的意義。”朋友沉默了,他似乎被我的話所打動。“其實,生活中有很多事情,都是我們無法預料的。我們只能盡力去做好自己,去追求自己認為有意義的事情。”我繼續說道。“那,你有沒有想過,如果有一天,你突然失去了所有,你會怎么辦?”“失去所有?那怎么可能?”“我只是假設一下。如果真的發生了,你會怎么辦?”“如果真的失去了所有,我會重新開始。我相信,只要我還有一口氣,我就有重新站起來的勇氣。”朋友看著我,眼中充滿了敬意。“你真是個堅強的人。”他說。“也許吧。但我更愿意相信,只要我們努力去追求,生活總會給我們帶來希望。”1.下列對文章內容的理解和分析,正確的一項是()A.文章主要講述了作者和朋友之間的對話,通過對話展現了作者對生活的態度。B.文章通過描述作者忙碌的生活,表達了作者對生活的熱愛。C.文章通過作者的回答,揭示了生活的真諦。D.文章通過朋友的提問,表達了作者對生活的無奈。2.下列對文章藝術特色的分析和鑒賞,不正確的一項是()A.文章語言樸實無華,卻富有哲理。B.文章通過對話的形式,展現了作者對生活的獨特見解。C.文章結構緊湊,層次分明。D.文章通過描寫作者忙碌的生活,表達了作者對生活的熱愛。二、文言文閱讀(每小題3分,共30分)閱讀下面的文言文,完成下列各題。甲子之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛。’此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風。”蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。3.下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.既望:農歷每月十五日B.屬:勸酒C.繆:繚繞D.莫取:不要取4.下列對文中句子的斷句,正確的一項是()A.桂棹兮蘭槳/擊空明兮溯流光/渺渺兮予懷/望美人兮天一方B.桂棹兮蘭槳/擊空明兮/溯流光/渺渺兮予懷/望美人兮天一方C.桂棹兮蘭槳/擊空明兮溯流光/渺渺兮/予懷望美人兮/天一方D.桂棹兮蘭槳/擊空明兮溯流光/渺渺兮予懷/望美人兮/天一方5.下列對文章內容的理解和分析,正確的一項是()A.文章通過描寫赤壁之景,表達了作者對歷史的感慨。B.文章通過描寫作者與客人的對話,展現了作者對人生的思考。C.文章通過描寫作者對江水的感慨,表達了作者對人生的無奈。D.文章通過描寫作者對月亮的贊美,表達了作者對生活的熱愛。三、作文(60分)閱讀下面的材料,根據要求寫作。人生就像一場旅行,每個人都是行者。在旅途中,我們會遇到各種各樣的人和事,經歷各種各樣的風景。有時候,我們會感到孤獨,有時候,我們會感到快樂,有時候,我們會感到困惑,有時候,我們會感到迷茫。但是,無論遇到什么,我們都要勇敢地面對,堅定地走下去。請以“人生如行路”為題,寫一篇文章。要求:①立意明確,有思想內容;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲、套作。四、古詩文默寫(每小題2分,共20分)1.床前明月光,______。2.春眠不覺曉,______。3.獨在異鄉為異客,______。4.會當凌絕頂,______。5.落紅不是無情物,______。6.青青園中葵,______。7.誰家玉笛暗飛聲,______。8.風聲一何盛,______。五、文學常識(每小題2分,共20分)1.《紅樓夢》的作者是______。2.《西游記》中的孫悟空又稱______。3.《三國演義》中的“臥龍、鳳雛、龐士元”合稱______。4.《水滸傳》中的“及時雨”是指______。5.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,其中分為______。6.《楚辭》的代表作有______。7.《史記》是我國第一部紀傳體通史,作者是______。8.《莊子》的哲學思想以______為核心。六、現代文閱讀(每小題3分,共30分)閱讀下面的文章,完成下列各題。在現代社會,科技的發展日新月異,人們的生活節奏也越來越快。在這個背景下,閱讀的重要性愈發凸顯。閱讀不僅可以豐富我們的知識,提高我們的素養,還可以讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜。1.下列對文章內容的理解和分析,正確的一項是()A.文章主要講述了科技發展對人們生活的影響。B.文章通過描述現代社會的生活節奏,表達了閱讀的重要性。C.文章通過舉例說明了閱讀對個人成長的積極作用。D.文章通過對比現代人與古代人的生活方式,強調了閱讀的重要性。2.下列對文章藝術特色的分析和鑒賞,不正確的一項是()A.文章語言簡潔明了,富有哲理。B.文章通過舉例論證,使觀點更加鮮明。C.文章結構緊湊,層次分明。D.文章通過描述現代社會的生活節奏,表達了作者對閱讀的熱愛。3.下列對文章內容的理解和分析,正確的一項是()A.文章認為閱讀可以讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜。B.文章認為閱讀可以豐富我們的知識,提高我們的素養。C.文章認為閱讀可以讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜,同時豐富我們的知識,提高我們的素養。D.文章認為閱讀可以讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜,但并不能豐富我們的知識,提高我們的素養。4.下列對文章內容的理解和分析,正確的一項是()A.文章認為科技的發展對人們的生活產生了積極的影響。B.文章認為科技的發展對人們的生活產生了消極的影響。C.文章認為科技的發展對人們的生活沒有產生任何影響。D.文章認為科技的發展對人們的生活產生了積極和消極的影響。5.下列對文章內容的理解和分析,正確的一項是()A.文章認為閱讀可以讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜,但并不能豐富我們的知識,提高我們的素養。B.文章認為閱讀可以豐富我們的知識,提高我們的素養,但并不能讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜。C.文章認為閱讀可以讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜,同時豐富我們的知識,提高我們的素養。D.文章認為閱讀既不能讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜,也不能豐富我們的知識,提高我們的素養。本次試卷答案如下:一、現代文閱讀1.A解析思路:文章通過對話展現了作者對生活的態度,選項A正確概括了文章的主要內容。2.D解析思路:文章語言樸實無華,卻富有哲理,選項D錯誤地認為文章語言不富有哲理。二、文言文閱讀3.D解析思路:莫取在這里的意思是“不要取”,選項D錯誤地解釋為“不要”。4.A解析思路:根據文意,正確的斷句應為“桂棹兮蘭槳/擊空明兮溯流光/渺渺兮予懷/望美人兮天一方”。5.B解析思路:文章通過作者的回答,揭示了生活的真諦,選項B正確概括了文章的主旨。三、作文解析思路:作文要求以“人生如行路”為題,寫一篇文章。考生應圍繞這個主題,結合自己的生活經歷和感悟,展開論述。文章應結構清晰,立意明確,語言流暢。四、古詩文默寫1.疑是地上霜解析思路:這是《靜夜思》中的名句,要求考生準確默寫。2.夜來風雨聲解析思路:這是《春曉》中的名句,要求考生準確默寫。3.每逢佳節倍思親解析思路:這是《登高》中的名句,要求考生準確默寫。4.會當凌絕頂解析思路:這是《望岳》中的名句,要求考生準確默寫。5.落紅不是無情物解析思路:這是《己亥雜詩》中的名句,要求考生準確默寫。6.青青園中葵解析思路:這是《長歌行》中的名句,要求考生準確默寫。7.誰家玉笛暗飛聲解析思路:這是《夜泊牛渚懷古》中的名句,要求考生準確默寫。8.風聲一何盛解析思路:這是《北風行》中的名句,要求考生準確默寫。五、文學常識1.曹雪芹解析思路:《紅樓夢》的作者是曹雪芹,這是文學常識中的基本知識點。2.孫行者解析思路:《西游記》中的孫悟空又稱孫行者,這是文學常識中的基本知識點。3.臥龍、鳳雛、龐士元解析思路:《三國演義》中的“臥龍、鳳雛、龐士元”合稱“三顧茅廬”,這是文學常識中的基本知識點。4.宋江解析思路:《水滸傳》中的“及時雨”是指宋江,這是文學常識中的基本知識點。5.雅、頌、風解析思路:《詩經》分為雅、頌、風三部分,這是文學常識中的基本知識點。6.《離騷》、《九歌》解析思路:《楚辭》的代表作有《離騷》、《九歌》,這是文學常識中的基本知識點。7.司馬遷解析思路:《史記》是我國第一部紀傳體通史,作者是司馬遷,這是文學常識中的基本知識點。8.道家思想解析思路:《莊子》的哲學思想以道家思想為核心,這是文學常識中的基本知識點。六、現代文閱讀1.B解析思路:文章通過描述現代社會的生活節奏,表達了閱讀的重要性,選項B正確概括了文章的主要內容。2.D解析思路:文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論