2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫(xiě)作強(qiáng)化版）——作文立意創(chuàng)新考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞拼讀1.下列詞語(yǔ)中，字音、字形和字義完全正確的一項(xiàng)是（）A.欣賞（xīnshǎng）戀戀不舍（liànliànbùshě）紅領(lǐng)巾（hónglǐngjīn）B.悲觀（bēiguān）悲壯（bēizhuàng）驚心動(dòng)魄（jīngxīndòngpò）C.振奮（zhènfèn）振奮人心（zhènfènrénxīn）精神煥發(fā)（jīngshénhuànfā）D.走路（zǒulù）拐彎抹角（guǎiwānmòjiǎo）草地（cǎodì）2.下列詞語(yǔ)中，字形、字義正確，但字音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.奔跑（bēnpǎo）翻滾（fāngǔn）輕松愉快（qīngsōngyuèkuài）B.漫步（mànbù）驚險(xiǎn)（jīngxiǎn）驚險(xiǎn)刺激（jīngxiǎncìjī）C.飛快（fēikuài）風(fēng)馳電掣（fēngchídiànchè）風(fēng)和日麗（fēnghérìlì）D.舒適（shūshì）舒心（shūxīn）舒適愉快（shūshìyuèkuài）3.下列詞語(yǔ)中，字音、字形正確，但字義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.優(yōu)美（yōuměi）優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)（yōuměidòngtīng）優(yōu)美景色（yōuměijǐngsè）B.悲觀（bēiguān）悲觀失望（bēiguānshīwàng）悲觀情緒（bēiguānqíngxù）C.精神（jīngshén）精神煥發(fā)（jīngshénhuànfā）精神百倍（jīngshénbǎibèi）D.輕松（qīngsōng）輕松愉快（qīngsōngyuèkuài）輕松自如（qīngsōngzìrú）4.下列詞語(yǔ)中，字音、字義正確，但字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.美麗（měilì）美麗景色（měilìjǐngsè）美麗如畫(huà)（měilìrúhuà）B.歡樂(lè)（huānlè）歡樂(lè)的海洋（huānlèdehǎiyáng）歡樂(lè)無(wú)比（huānlèwúbǐ）C.舒適（shūshì）舒適的房間（shūshìdefángjiān）舒適愉快（shūshìyuèkuài）D.奔跑（bēnpǎo）奔跑的小鳥(niǎo)（bēnpǎodexiǎoniǎo）奔跑向前（bēnpǎoxiàngqián）5.下列詞語(yǔ)中，字音、字形、字義都正確的一項(xiàng)是（）A.美麗（měilì）美麗如畫(huà)（měilìrúhuà）美麗動(dòng)人（měilìdòngrén）B.歡樂(lè)（huānlè）歡樂(lè)的海洋（huānlèdehǎiyáng）歡樂(lè)無(wú)比（huānlèwúbǐ）C.舒適（shūshì）舒適的房間（shūshìdefángjiān）舒適愉快（shūshìyuèkuài）D.奔跑（bēnpǎo）奔跑的小鳥(niǎo)（bēnpǎodexiǎoniǎo）奔跑向前（bēnpǎoxiàngqián）6.下列詞語(yǔ)中，字音、字形正確，但字義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.奔跑（bēnpǎo）奔跑的小鳥(niǎo)（bēnpǎodexiǎoniǎo）奔跑向前（bēnpǎoxiàngqián）B.歡樂(lè)（huānlè）歡樂(lè)的海洋（huānlèdehǎiyáng）歡樂(lè)無(wú)比（huānlèwúbǐ）C.舒適（shūshì）舒適的房間（shūshìdefángjiān）舒適愉快（shūshìyuèkuài）D.美麗（měilì）美麗如畫(huà)（měilìrúhuà）美麗動(dòng)人（měilìdòngrén）7.下列詞語(yǔ)中，字音、字義正確，但字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.悲觀（bēiguān）悲觀失望（bēiguānshīwàng）悲觀情緒（bēiguānqíngxù）B.振奮（zhènfèn）振奮人心（zhènfènrénxīn）振奮精神（zhènfènjīngshén）C.精神（jīngshén）精神煥發(fā)（jīngshénhuànfā）精神百倍（jīngshénbǎibèi）D.輕松（qīngsōng）輕松愉快（qīngsōngyuèkuài）輕松自如（qīngsōngzìrú）8.下列詞語(yǔ)中，字音、字形正確，但字義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.悲觀（bēiguān）悲觀失望（bēiguānshīwàng）悲觀情緒（bēiguānqíngxù）B.振奮（zhènfèn）振奮人心（zhènfènrénxīn）振奮精神（zhènfènjīngshén）C.精神（jīngshén）精神煥發(fā)（jīngshénhuànfā）精神百倍（jīngshénbǎibèi）D.輕松（qīngsōng）輕松愉快（qīngsōngyuèkuài）輕松自如（qīngsōngzìrú）9.下列詞語(yǔ)中，字音、字形正確，但字義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.奔跑（bēnpǎo）奔跑的小鳥(niǎo)（bēnpǎodexiǎoniǎo）奔跑向前（bēnpǎoxiàngqián）B.歡樂(lè)（huānlè）歡樂(lè)的海洋（huānlèdehǎiyáng）歡樂(lè)無(wú)比（huānlèwúbǐ）C.舒適（shūshì）舒適的房間（shūshìdefángjiān）舒適愉快（shūshìyuèkuài）D.美麗（měilì）美麗如畫(huà)（měilìrúhuà）美麗動(dòng)人（měilìdòngrén）10.下列詞語(yǔ)中，字音、字義正確，但字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.悲觀（bēiguān）悲觀失望（bēiguānshīwàng）悲觀情緒（bēiguānqíngxù）B.振奮（zhènfèn）振奮人心（zhènfènrénxīn）振奮精神（zhènfènjīngshén）C.精神（jīngshén）精神煥發(fā)（jīngshénhuànfā）精神百倍（jīngshénbǎibèi）D.輕松（qīngsōng）輕松愉快（qīngsōngyuèkuài）輕松自如（qīngsōngzìrú）二、句子仿寫(xiě)1.原句：陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，讓人心情愉悅。仿寫(xiě)：雨后初晴，彩虹掛天，讓人心曠神怡。2.原句：夜幕降臨，星星閃爍，如同無(wú)數(shù)明亮的眼睛。仿寫(xiě)：晨曦初露，陽(yáng)光灑落，如同無(wú)數(shù)溫暖的手掌。3.原句：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。仿寫(xiě)：夏天來(lái)了，綠樹(shù)成蔭，天空一片碧藍(lán)如洗。4.原句：秋天來(lái)了，碩果累累，豐收的季節(jié)讓人喜悅。仿寫(xiě)：冬天來(lái)了，雪花飄飄，銀裝素裹的世界讓人陶醉。5.原句：書(shū)籍是知識(shí)的海洋，讀書(shū)是心靈的洗禮。仿寫(xiě)：音樂(lè)是心靈的良藥，聆聽(tīng)是情感的釋放。6.原句：友誼如陽(yáng)光，溫暖人心；友誼如清泉，滋潤(rùn)心田。仿寫(xiě)：親情如港灣，庇護(hù)心靈；親情如燭光，照亮人生。7.原句：勇敢面對(duì)困難，才能收獲成功；勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。仿寫(xiě)：堅(jiān)定信念，才能迎接挑戰(zhàn)；堅(jiān)定目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)理想。8.原句：努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步；努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。仿寫(xiě)：積極進(jìn)取，才能不斷成長(zhǎng)；積極進(jìn)取，才能創(chuàng)造美好未來(lái)。9.原句：誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本；誠(chéng)實(shí)守信，是事業(yè)成功的基石。仿寫(xiě)：勤奮努力，是成功的階梯；勤奮努力，是夢(mèng)想成真的動(dòng)力。10.原句：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利；團(tuán)結(jié)就是進(jìn)步，團(tuán)結(jié)就是繁榮。仿寫(xiě)：愛(ài)心傳遞，是溫暖的源泉；愛(ài)心傳遞，是和諧的音符。四、詞語(yǔ)運(yùn)用1.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.她在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。B.那個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，讓人百看不厭。C.在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)危岣咦约旱男畔⑺仞B(yǎng)。D.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師了。2.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)公園的環(huán)境優(yōu)美，是市民們休閑娛樂(lè)的好去處。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，讓人陶醉其中。C.在這次比賽中，我們隊(duì)的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。3.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)城市的發(fā)展日新月異，吸引了越來(lái)越多的外來(lái)人口。B.他的性格豁達(dá)開(kāi)朗，總是能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。C.這本書(shū)的內(nèi)容豐富，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。D.在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們要保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)。4.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)問(wèn)題涉及到很多方面，需要我們綜合考慮。B.他的演講富有激情，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。C.這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施需要我們共同努力，才能取得成功。D.他的作品風(fēng)格獨(dú)特，深受廣大讀者的喜愛(ài)。5.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)公園的景色如詩(shī)如畫(huà)，讓人流連忘返。B.她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，仿佛在講述一個(gè)美麗的故事。C.這個(gè)城市的夜景璀璨奪目，令人陶醉。D.他的畫(huà)作色彩鮮明，給人一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。6.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，讓人欲罷不能。B.他的演講鏗鏘有力，鼓舞了在場(chǎng)的每一個(gè)人。C.這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施需要我們?nèi)σ愿埃拍馨磿r(shí)完成。D.他的作品風(fēng)格獨(dú)特，給人一種耳目一新的感覺(jué)。7.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)公園的景色如詩(shī)如畫(huà)，讓人流連忘返。B.她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，仿佛在講述一個(gè)美麗的故事。C.這個(gè)城市的夜景璀璨奪目，令人陶醉。D.他的畫(huà)作色彩鮮明，給人一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。8.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，讓人欲罷不能。B.他的演講鏗鏘有力，鼓舞了在場(chǎng)的每一個(gè)人。C.這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施需要我們?nèi)σ愿埃拍馨磿r(shí)完成。D.他的作品風(fēng)格獨(dú)特，給人一種耳目一新的感覺(jué)。9.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)公園的景色如詩(shī)如畫(huà)，讓人流連忘返。B.她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，仿佛在講述一個(gè)美麗的故事。C.這個(gè)城市的夜景璀璨奪目，令人陶醉。D.他的畫(huà)作色彩鮮明，給人一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。10.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，讓人欲罷不能。B.他的演講鏗鏘有力，鼓舞了在場(chǎng)的每一個(gè)人。C.這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施需要我們?nèi)σ愿埃拍馨磿r(shí)完成。D.他的作品風(fēng)格獨(dú)特，給人一種耳目一新的感覺(jué)。五、句子排序1.①陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，讓人心情愉悅。②夜幕降臨，星星閃爍，如同無(wú)數(shù)明亮的眼睛。③春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。④夏天來(lái)了，綠樹(shù)成蔭，天空一片碧藍(lán)如洗。⑤秋天來(lái)了，碩果累累，豐收的季節(jié)讓人喜悅。⑥冬天來(lái)了，雪花飄飄，銀裝素裹的世界讓人陶醉。請(qǐng)將上述句子重新排列，使之語(yǔ)意連貫。（）2.①書(shū)籍是知識(shí)的海洋，讀書(shū)是心靈的洗禮。②音樂(lè)是心靈的良藥，聆聽(tīng)是情感的釋放。③友誼如陽(yáng)光，溫暖人心；友誼如清泉，滋潤(rùn)心田。④親情如港灣，庇護(hù)心靈；親情如燭光，照亮人生。⑤勇敢面對(duì)困難，才能收獲成功；勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。⑥努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步；努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。請(qǐng)將上述句子重新排列，使之語(yǔ)意連貫。（）3.①誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本；誠(chéng)實(shí)守信，是事業(yè)成功的基石。②勤奮努力，是成功的階梯；勤奮努力，是夢(mèng)想成真的動(dòng)力。③團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利；團(tuán)結(jié)就是進(jìn)步，團(tuán)結(jié)就是繁榮。④愛(ài)心傳遞，是溫暖的源泉；愛(ài)心傳遞，是和諧的音符。⑤勇敢面對(duì)困難，才能收獲成功；勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。⑥努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步；努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。請(qǐng)將上述句子重新排列，使之語(yǔ)意連貫。（）六、閱讀理解（一）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，有許多關(guān)于節(jié)氣的習(xí)俗。立春，是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春天的到來(lái)。立春這天，人們會(huì)舉行各種慶祝活動(dòng)，以迎接春天的到來(lái)。1.立春是二十四節(jié)氣中的第幾個(gè)節(jié)氣？（）A.第一個(gè)B.第二個(gè)C.第三個(gè)D.第四個(gè)2.立春這天，人們會(huì)舉行哪些慶祝活動(dòng)？（）A.踏青B.放風(fēng)箏C.吃春餅D.以上都是3.立春標(biāo)志著什么？（）A.春天的到來(lái)B.夏天的到來(lái)C.秋天的到來(lái)D.冬天的到來(lái)（二）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。《小蝌蚪找媽媽》是一篇膾炙人口的童話故事。故事講述了一群小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中，遇到了各種困難，最終找到了媽媽的故事。1.小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中，遇到了哪些困難？（）A.被魚(yú)吃掉B.被鳥(niǎo)捉走C.被蛇咬傷D.以上都是2.小蝌蚪最終找到了誰(shuí)？（）A.小魚(yú)B.小鳥(niǎo)C.小蛇D.媽媽本次試卷答案如下：一、字詞拼讀1.C解析：欣賞（xīnshǎng）、戀戀不舍（liànliànbùshě）、紅領(lǐng)巾（hónglǐngjīn）的字音、字形和字義都正確。2.B解析：悲觀（bēiguān）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“對(duì)事物的發(fā)展缺乏信心”，而非“悲傷”。3.A解析：振奮（zhènfèn）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“使振作起來(lái)”，而非“激動(dòng)”。4.A解析：走路（zǒulù）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“步行”，而非“拐彎抹角”。5.D解析：奔跑（bēnpǎo）的字音、字形和字義都正確。6.B解析：歡樂(lè)（huānlè）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“快樂(lè)”，而非“高興”。7.A解析：悲觀（bēiguān）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“對(duì)事物的發(fā)展缺乏信心”，而非“悲傷”。8.C解析：振奮（zhènfèn）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“使振作起來(lái)”，而非“激動(dòng)”。9.A解析：奔跑（bēnpǎo）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“快速跑”，而非“向前跑”。10.D解析：輕松（qīngsōng）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“不感到有負(fù)擔(dān)”，而非“自由自在”。二、句子仿寫(xiě)1.雨后初晴，彩虹掛天，讓人心曠神怡。解析：根據(jù)原句中的“陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面”和“讓人心情愉悅”，仿寫(xiě)出與天氣相關(guān)的美好景象，同時(shí)保持句式結(jié)構(gòu)。2.夜幕降臨，星星閃爍，如同無(wú)數(shù)明亮的眼睛。解析：根據(jù)原句中的“夜幕降臨”和“星星閃爍”，仿寫(xiě)出夜晚的美麗景象，同時(shí)運(yùn)用比喻手法。3.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。解析：根據(jù)原句中的“春天來(lái)了”和“讓人心情愉悅”，仿寫(xiě)出春天的景象，同時(shí)運(yùn)用排比手法。4.夏天來(lái)了，綠樹(shù)成蔭，天空一片碧藍(lán)如洗。解析：根據(jù)原句中的“夏天來(lái)了”和“讓人心情愉悅”，仿寫(xiě)出夏天的景象，同時(shí)運(yùn)用比喻手法。5.秋天來(lái)了，碩果累累，豐收的季節(jié)讓人喜悅。解析：根據(jù)原句中的“秋天來(lái)了”和“讓人心情愉悅”，仿寫(xiě)出秋天的景象，同時(shí)運(yùn)用排比手法。6.冬天來(lái)了，雪花飄飄，銀裝素裹的世界讓人陶醉。解析：根據(jù)原句中的“冬天來(lái)了”和“讓人心情愉悅”，仿寫(xiě)出冬天的景象，同時(shí)運(yùn)用比喻手法。7.書(shū)籍是知識(shí)的海洋，讀書(shū)是心靈的洗禮。解析：根據(jù)原句中的“書(shū)籍是知識(shí)的海洋”和“讀書(shū)是心靈的洗禮”，仿寫(xiě)出書(shū)籍和讀書(shū)的意義，同時(shí)運(yùn)用比喻手法。8.音樂(lè)是心靈的良藥，聆聽(tīng)是情感的釋放。解析：根據(jù)原句中的“音樂(lè)是心靈的良藥”和“聆聽(tīng)是情感的釋放”，仿寫(xiě)出音樂(lè)和聆聽(tīng)的意義，同時(shí)運(yùn)用比喻手法。9.友誼如陽(yáng)光，溫暖人心；友誼如清泉，滋潤(rùn)心田。解析：根據(jù)原句中的“友誼如陽(yáng)光”和“友誼如清泉”，仿寫(xiě)出友誼的意義，同時(shí)運(yùn)用比喻手法。10.愛(ài)心傳遞，是溫暖的源泉；愛(ài)心傳遞，是和諧的音符。解析：根據(jù)原句中的“愛(ài)心傳遞”和“是溫暖的源泉”，仿寫(xiě)出愛(ài)心的意義，同時(shí)運(yùn)用比喻手法。三、詞語(yǔ)運(yùn)用1.B解析：悲壯（bēizhuàng）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“悲哀而雄壯”，而非“悲傷”。2.C解析：驚險(xiǎn)（jīngxiǎn）的字音、字形正確，但字義應(yīng)為“使人感到驚慌不安”，而非“刺激”。3.D解析：風(fēng)馳電掣（fēngchídiànchè）的字音、字形