護士進修心得體會模版2024年9月-11月，有幸在神內(nèi)一病區(qū)進修三個月，這場進修之旅就如同一場知識盛宴，讓我沉浸其中，收獲滿滿。曾經(jīng)，浙大二院只是我屏幕上經(jīng)常看到的名字，如今，我緊密融入護理團隊，親身感受浙大二院的精細化管理文化和積極上進的精神，遨游于前沿知識的海洋，深刻體會“患者與服務對象至上”核心價值觀在日常工作中的踐行，這段經(jīng)歷無比珍貴。精細化管理確保患者安全提升我管理能力走進醫(yī)院的第一天我就被嚴謹而科學的培訓體系所震撼，從醫(yī)院的概況介紹到護理部的詳細規(guī)章制度，再到具體科室的工作流程和注意事項，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了精心設計和周密安排。走進神內(nèi)一病區(qū)，我深刻感受到了醫(yī)院先進的護理文化和管理模式。病區(qū)門口懸掛著各種國家級認證中心的掛牌，病區(qū)內(nèi)寬敞明亮的環(huán)境，以及護士們有條不紊的工作，都讓我印象深刻。尤其是陳金花護士長的詳細介紹，我領略到醫(yī)院三級管理模式的魅力，護理部—科護士長—護士長三級管理體系，每一級都承擔著不同的管理職責，共同確保護理質(zhì)量的穩(wěn)步提升。全員參與科室事務管理，每月定期召開科會，各抒己見，共同討論科室問題，提出解決方案。這種管理模式激發(fā)了大家的責任心，推動了科室的不斷前行。專業(yè)病種豐富擴充我臨床照護知識和急救能力神經(jīng)內(nèi)科的疾病復雜多變，這里匯聚了全國各地慕名而來的患者，帶著各種我在書本上未曾遇見的危重癥和疑難雜癥。科室針對這些專科疾病風險和安全風險，精心編制專科護理流程，充分應用思維導圖、標準化護理流程、應急處理方案以及高風險防范策略，護士長利用晨會10分鐘，強化護理及觀察重點，針對典型案例、疑難案例、診療指南進行護理分析，確保每位護士都能有的放矢、個性化地展開護理工作。我非常敬佩浙二醫(yī)護人員的積極學習精神，對臨床患者問題，下班回去都會及時查閱國內(nèi)外文獻，或者及時醫(yī)療團隊溝通，運用循證護理提供優(yōu)質(zhì)護理。在進修期間，我參與了幾次病情危重患者的緊急搶救，深切感受到團隊協(xié)作的無窮力量。記得有一次，患者因突發(fā)腦出血導致意識喪失、呼吸暫停，情況十分危急。面對這樣的緊急狀況，團隊迅速啟動了快速反應團隊（RRT），并立即進行了氣管插管、呼吸機輔助呼吸等一系列高效有序、訓練有素的搶救措施。經(jīng)過全力搶救，患者終于恢復了自主呼吸，生命體征趨于平穩(wěn)，并被順利轉送至腦重癥監(jiān)護室進一步治療。整個急救過程、反應速度以及危重患者轉運見證了醫(yī)院快速反應團隊的卓越響應能力，真正做到了“呼叫一響、救援到場”，為患者提供了最迅速、最有效的生命保障。踐行人文關懷核心價值觀深入每個員工秉持“患者和服務對象至上”的價值觀，將安全文化作為醫(yī)院發(fā)展的基石。這一理念不僅體現(xiàn)在對患者的服務上，也深深影響著每一位實習、輪轉、進修以及專科護士的工作態(tài)度和職業(yè)精神。進修期間，我目睹了護理姐妹們細致入微地為患者服務，從入院宣教到手術準備，再到出院指導和預防并發(fā)癥的教育，每一步都體現(xiàn)了她們的專業(yè)與用心。健康宣教形式多樣，既有傳統(tǒng)的宣傳冊，也有科室自制的動畫視頻在IPAD上播放，還有責任護士幫助臥床患者進行早期康復鍛煉，這些舉措都極大地提升了患者的就醫(yī)體驗。神內(nèi)科病區(qū)每天非常忙碌，護士們動作非常迅速，恨不得腳上都穿風火輪，但是，每當跟患者溝通或者患者有疑問，她們都踐行“操作要快、溝通要慢”，耐心地解釋和宣教。在學習和環(huán)境的潛移默化下，我大大提升了溝通能力。記得一位患者，情緒低落，不愿配合治療，甚至要強行拔出各種導管，這讓他的家屬十分焦慮。在科室老師的指導下，我耐心地開導和鼓勵患者，運用專業(yè)知識告訴患者要相信科學，關注病情同時提供積極暗示，查房會驚喜告訴他“你今天臉色不錯哦”“您的腳比昨天抬高了1cm”等。了解到患者有長期便秘的困擾，我們采用中醫(yī)穴位貼敷，有效改善了這問題。沒幾天，患者信任感和信心增強，開始和我捫交流，臉上也露出了久違的笑容。出院后，他的家屬還特意給我們送來了一封感謝信，這讓我深感職業(yè)的偉大。創(chuàng)新引領發(fā)展讓我了解護理科研就在臨床工作中當我踏入那一刻起，就被這里濃厚的學術氛圍和卓越的護理創(chuàng)新深深吸引。在神內(nèi)一病區(qū)，注重學術研究與臨床實踐的結合，護士們積極參與科研項目，組建循證護理小組，她們經(jīng)常線上或線下交流，積極分享讀書報告及臨床問題，對臨床問題積極探討。陳老師和雅英老師，對團隊所做的各項研究和成功，對我們進修人員，也是毫無保留的進行過程和方法的分享，讓我們在臨床中要善于發(fā)現(xiàn)，并及時去查新、總結，以促進學科進步。在科室老師的引領下，我也嘗試科研選題、數(shù)據(jù)收集與分析、論文撰寫等科研方法，并在雅英老師的指導下，掃盲了科研選題和軟件分析的技巧。進修雖結束卻是我未來的新啟程進修已結束，我心中滿載感激和不舍。感激浙大二院神經(jīng)內(nèi)科給予我這次珍貴的學習機會，感激陳金花護士長和所有老師的悉心教導和無私幫助。這段經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)技能上得到了提升，更讓我在管理理念上獲得了深刻的領悟。未來，我將攜帶著這份寶貴的經(jīng)歷和收獲，帶著情懷和夢想，回歸工作崗位，繼續(xù)努力，不懈追求。我相信，這次進修將成為我職業(yè)生涯中難以忘懷的篇章，也是我追求懷仁心、精醫(yī)術，優(yōu)服務、鑄品質(zhì)，打造群眾滿意的高品質(zhì)醫(yī)院，為人民群眾提供全方位全周期健康照護的強大動力。進修雖結束，卻開啟我未來更加向陽的新征程。模板二有幸依托國家區(qū)域醫(yī)療中心工作的推進，我能以一名醫(yī)院護理部干事的身份，參與到護理管理者輪訓學習的浪潮中。初見，浙一速度回想起3月4日初來報到的日子，從直大方伯門步入院區(qū)，梅香沁鼻，古色古香的小八千卷樓，綢業(yè)會館舊址里舞動的八段錦，仿佛讓我置身于某個旅游勝地。然而，浙一給予我的初印象并不僅僅限于美景，從進修計劃的細致帶教安排，到胸牌、飯卡、工作服等的領取，再到130余名進修護士齊聚一堂的崗前培訓及技能考核，每一個環(huán)節(jié)都彰顯著高效的服務。讓我們初次感受到了“浙一速度”，并迅速融入到嶄新的工作環(huán)境。第一次穿上印有藍色浙一logo的白色護士服，踏入腎臟病中心時，激動的心情無以言表。作為國內(nèi)最大的腎臟病一體化治療中心之一，不僅是國內(nèi)最早一批開展腎臟穿刺、血液透析、腹膜透析、腎臟移植及CRRT等技術，更有著一支專業(yè)素養(yǎng)極高的醫(yī)護團隊。從醫(yī)護大交班，到護士交班，再到床旁交接班，每位患者生化、影像等病情變化在護士口中都如數(shù)家珍。而殷曉紅科護士長以其敏銳的觀察力和豐富的經(jīng)驗，總能迅速從交班中發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)護士們運用評判性思維開展臨床護理工作；針對發(fā)生的不良事件，殷老師也在第一時間去到當事科室，參與復盤并檢查整改，并將整改措施落實到科片每一個病區(qū)，確保每一位患者的安全。又見，浙一細致01教學管理“對于中醫(yī)適宜技術怎么做？在做的過程中有什么問題？如何推廣到全院？”章梅云副主任在指導院內(nèi)護士培訓備課的老師時，提出的問題深入且具體。她分管護理教育，無論是全院護士層級培訓、護理查房，還是日常護理帶教、隨堂測試、課程設計等內(nèi)容，章主任都親自把關，確保每一次培訓課程都能高質(zhì)量開展。02專科基地建設的細致，還體現(xiàn)在專科護士基地管理工作中。在跟護理部干事吳一女老師學習專科護士基地管理的過程中，有幸參與了浙江省3月的專科護士基地開班典禮籌備工作。邵樂文副主任在開班前召集各個基地負責人進行開班前的工作會議準備，到開班典禮前一天細心地貼好每個人的座簽；再到開班典禮前20分鐘，僅用10分鐘便完成了三大專業(yè)221名專科護士的合影拍攝，每一個環(huán)節(jié)都設計得恰到好處，無縫銜接。這種高效而細致的工作方式，不僅展現(xiàn)了浙一的專業(yè)素養(yǎng)，也體現(xiàn)了對每一位參與者的尊重與關懷。回眸，浙一智慧在浙一進修的一個月，領略了慶春、總部一期、之江以及城站院區(qū)間的互聯(lián)互通，將核心數(shù)據(jù)匯聚到一朵“專有云”的智能化；走過充分為患者考慮并榮獲國際醫(yī)療設計界大獎的浙大一院總部一期，感受自然與人的互動，陽光療愈于心；見識過手術室里能“漂移”的機器人，以及全院運行的軌道小車、氣動物流系統(tǒng)和AGV自動導航車等先進設備，它們共同構筑了浙一未來醫(yī)院智能化的醫(yī)療體系。春日不遲到·相逢會有時坐在轉化長廊里，品嘗著浙熠咖啡的濃郁，回味著浙一的智慧，思緒萬千。高效化的理念、人性化的病房、智能化的病區(qū)，這些不正是浙一“提供國際一流的健康照護”的生動體現(xiàn)！這里不僅擁有先進的醫(yī)療設備和技術，更有著深厚的護理文化和管理理