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文檔簡介
為了高考,我們來了!心隨高考動勁往高考使汗向高考流笑因高考歡改
命原生家庭所處時代所在單位(學校)
三
大
幸
事
1.上學時遇到一位好老師
2.工作時遇到一位好師傅
3.成家時遇到一位好伴侶世上危險的兩個職業一個是醫生。庸醫害的是一個人,毀的是病人的肉體。一個是教師。庸師害的是一群人,毀的是孩子的精神和心靈。我們相信:改變一個學生首先要改變他的人生目標。
我們相信:
▲每一個孩子都是一座金礦。
▲每一個學生是一個生命,每一個生命應該得到尊重;
▲每一個學生都是個性化的學生,我們應該為每一個學生的個性發展創造條件,提供幫助;
▲每一個學生還是發展中的人,我們應該用熱騰騰的情感呵護他,耐心期盼他的成長、成熟、成功。
三個相信①“因材施教”是教育實踐中最基礎性的教育原則。②把握教育的“節氣”是重要的教育智慧,教育實踐中要體現“適時的引導、適性的指導、適度的批評與鼓勵”③教師不僅需要熱情與決心,更需要“農夫”的辛勤與等待“農作物”成熟的耐心。我們相信:教育是農業。四
娘像親娘一樣關心——責任意識像后娘一樣狠心——懲戒意識像干娘一樣熱心——寬容意識像丈母娘一樣偏心——培優意識
因生給愛十法此法是根據各個學生性格、毅力、愛好、膽量、身體狀況、思想和學習情況等不同差異,班主任要給予不同的師愛方法總結得來:1體弱生愛在關心;2病殘生愛在得體;3過失生愛在信任;4屢錯生愛在耐心;5向師生愛在珍惜;6背師生愛在主動;7個性生愛在尊重;8普通生愛在鼓勵;9學困生愛在賞識;10后進生愛在鞭策。
三境界傳播知識啟迪智慧點化生命羅剎海市馬
戶又
鳥未曾開言先轉腚三
負
責辦負責任的學校當負責任的老師做負責任的學生四
當把教學當副業把教學當職業把教學當事業把教學當信仰三
修修師德修師藝修師言炸裂·十策略目錄文化,潛移默化改變1CONTENTS規則,有章可循照辦2團隊,分工合作高效3活動,親身實踐深刻4激情,以情激情投入5執行,又好又快到位6創新,常做常新亮眼7學習,樂學善學強能8精細,工匠精神出彩9恒久,堅持不懈蛻變10衡中校訓追求卓越體
會人人追求卓越,事事追求卓越治人必先治其心道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。(以政令來教導,以刑罰來管束,百姓會因求免于刑罰而服從,但不知羞恥;以德行來教化,以禮制來約束,百姓會知道羞恥并且可以走上正善之途。)上下同欲,眾狼一心文王拉車八百步,周朝天下八百年目錄文化,潛移默化改變1CONTENTS規則,有章可循照辦2團隊,分工合作高效3活動,親身實踐深刻4激情,以情激情投入5執行,又好又快到位6創新,常做常新亮眼7學習,樂學善學強能8精細,工匠精神出彩9恒久,堅持不懈蛻變10目錄文化,潛移默化改變1CONTENTS規則,有章可循照辦2團隊,分工合作高效3活動,親身實踐深刻4激情,以情激情投入5執行,又好又快到位6創新,常做常新亮眼7學習,樂學善學強能8精細,工匠精神出彩9恒久,堅持不懈蛻變10質量協作體學科班級年級校區質量協作體學科班級(六科)年級校區目錄文化,潛移默化改變1CONTENTS規則,有章可循照辦2團隊,分工合作高效3活動,親身實踐深刻4激情,以情激情投入5執行,又好又快到位6創新,常做常新亮眼7學習,樂學善學強能8精細,工匠精神出彩9恒久,堅持不懈蛻變10中
層研課主任會德育主任會教學主任會校區中層會學校中層會老
師集體婚禮
教師節晚會
元旦晚會備課組長會
班主任會青年教師希望之星優質課比賽讀書報告會高考策略研討會德育年會青年教師會師徒會考后質量分析會
連續落后教師會學
生高一軍訓、遠足高二成人禮高三百日誓師十大學星競選十佳班長十大道德模范競選十佳歌手競選模擬聯合國
模擬政協
等社團優秀學子報告會
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情激情侯操激情跑操激情早讀激情授課激情宣誓
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行組織科學周密落實逐級到位考試閱卷作業批改作業講評技術手段(秒應)
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新學校主題年活動創新(軍訓、遠足、成人禮、百日誓師、畢業典禮)會議創新學科舉措假期管理技術手段(攝像頭、對講機)
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習走出去請進來網絡培訓七校聯誼校內大咖互相學習兵教兵
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細開學物品準備遠足物品準備教學進度聽課表文化布置
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久做計劃(便利貼、桌面小程序)不備不聽、不聽不講、不變成自己的不講粗批快講,作業批改不隔夜,作業講評不隔天日事日畢,日清日高黑色星期三教研先讓年輕人做課件、說課、講題,老教師補充策略研討會敢于用年輕人,真累!真有收獲!自習考試化高三百日后聯查
有的時候我們放棄了未來,但自己確渾然不知,有的時候我們明明知道,卻依舊犯錯。
當我們習慣通過以月為單位換取銀子的時候,我們往往很難堅持以年為單位變成金子。
每一份刻苦后面可能都是一個萃取提煉的過程,而每一份攀爬的路途都是一種經歷。
千萬不要在還能奮斗和攀爬的時候停下手腳,因為當有一天你頓悟的時候就會發現,
當你錯過了蛻變成金的機會,銀子慢慢也變得少
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