學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁常州大學

《C語言程序設計課程設計》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、C語言中的位運算在特定場景下很有用。假設有兩個整數

inta=5;intb=3;

，執行

a&=b;

操作后，

a

的值是多少？（）A.1B.3C.5D.02、假設有以下C語言代碼段：

enumdays{MON,TUE,WED,THU,FRI,SAT,SUN};enumdaystoday=WED;

，那么

today+2

的值是多少？（）A.5B.FRIC.不確定D.程序會出錯3、若有定義：inta[5]={1,2,3,4,5},*p=a;則以下不能表示數組元素a[3]的是（）A.p[3]B.*(p+3)C.*(a+3)D.a+34、在C語言中，關于枚舉類型（

enum

）的使用，假設有

enumColor{RED,GREEN,BLUE};

，那么

RED

的值是多少？（）A.0B.1C.2D.不確定5、若有定義：structstudent{intnum;charname[20];}s;則以下對成員num的引用正確的是（）A.s.numB.student.numC.s->numD.(*s).num6、在C語言中，設有函數

voidfun(int*p)

，在函數體內通過

*p

對指針所指向的變量進行操作。若在主函數中有

inta=10;fun(&a);

，那么在函數

fun

中改變

*p

的值，主函數中的

a

的值會發生變化嗎？（）A.會B.不會C.不一定D.以上都不對7、若有定義：inta[3][2]={{1},{2},{3}};則a[1][0]的值為（）A.0B.1C.2D.38、設有定義：inta[5]={1,2,3,4,5},*p=a;，則不能表示數組a中元素的是（）A.*aB.*pC.a[0]D.p[5]9、在C語言中，指針是一個強大但也容易出錯的概念。假設我們有以下代碼段：

inta=5;int*p=&a;

，然后執行

*p=10;

。那么此時變量

a

的值會發生什么變化？（）A.保持不變，仍為5B.變為10C.變為隨機值D.程序會出錯10、在C語言中，函數指針為函數的調用和操作提供了一種靈活的方式。假設有兩個函數

intadd(inta,intb){returna+b;}

和

intsubtract(inta,intb){returna-b;}

，并定義了

int(*func_ptr)(int,int);

，以下對于函數指針的描述，哪一項是不準確的？（）A.可以通過

func_ptr=add;

將函數指針指向

add

函數，然后通過

func_ptr(2,3)

來調用

add

函數B.函數指針可以指向不同的函數，根據需要在運行時動態地改變所指向的函數C.函數指針的類型必須與所指向的函數的參數類型和返回值類型完全一致，否則會導致編譯錯誤D.函數指針只能指向具有相同參數個數和參數類型的函數，不能指向參數不同的函數11、C語言中的字符處理函數豐富多樣。假設要對一個字符串進行操作，以下關于字符處理函數的描述，哪一項是不準確的？（）A.

strlen

函數用于計算字符串的長度，不包括結束符

'\0'

B.

strcat

函數用于連接兩個字符串C.

strchr

函數用于在字符串中查找指定字符第一次出現的位置D.這些字符處理函數對字符串的操作都是安全的，不會導致緩沖區溢出12、對于C語言中的文件操作，若要判斷文件是否成功關閉，以下哪個函數是可用的？（）A.feof()B.ferror()C.fclose()D.以上都不是13、C語言中的字符串處理是常見的操作。假設定義了兩個字符串

charstr1[]="Hello";

和

char*str2="World";

，以下關于字符串操作的描述，哪一項是錯誤的？（）A.可以使用

strcpy

函數將一個字符串復制到另一個字符串B.可以使用

strcmp

函數比較兩個字符串的大小C.字符串以

'\0'

作為結束標志D.對字符串指針進行加減運算，可以直接操作字符串的內容14、C語言中的遞歸函數在解決某些問題時很巧妙。假設有一個遞歸函數

intfactorial(intn){if(n==0||n==1)return1;elsereturnn*factorial(n-1);}

，調用

factorial(5)

的結果是多少？（）A.5B.15C.120D.以上都不對15、在C語言中，對于指針的理解和運用是一個重要的知識點。假設有以下代碼段：

inta=10,*p=&a;

，之后執行

*p=20;

。那么此時變量

a

的值會發生怎樣的變化？（）A.

a

的值不變，仍為10B.

a

的值變為20C.

a

的值變為不確定D.程序會出錯二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在C語言中，字符串比較函數strcmp區分大小寫。（）2、C語言中的共用體（union）是一種特殊的數據類型，它的所有成員共享同一塊內存空間，并且同一時間只能存儲其中一個成員的值。（）3、在C語言中，使用strncpy函數可以指定復制字符串的長度，避免緩沖區溢出的風險。（）4、在C語言中，定義了枚舉類型

enumDay{MON,TUE,WED};

，那么

enumDay

類型的變量可以和

int

類型的變量直接進行算術運算。（）5、在C語言中，

strlen

函數返回的字符串長度不包括字符串結束符

'\0'

。（）6、在C語言中，使用#define定義的宏可以使用宏擴展來實現代碼的復用。（）7、C語言中的邏輯運算符包括

&&

（邏輯與）、

||

（邏輯或）和

!

（邏輯非），它們用于對條件進行邏輯運算，結果為真或假。（）8、在C語言中，數組名作為函數參數傳遞時，在函數內部對數組元素的修改會反映到函數外部的數組中。（）9、C語言中的位操作可以對整數的每一位進行單獨的設置、清除和檢測，常用于底層硬件編程和優化。（）10、C語言中的位域可以節省存儲空間，但可能會影響數據的訪問效率。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細分析C語言中如何處理字符串的編碼規范和一致性。2、（本題5分）詳細闡述C語言中如何實現一個簡單的通訊錄程序，支持聯系人信息的錄入、查找、修改和刪除。3、（本題5分）想象開發一個C語言程序，對一個整數數組進行歸并操作，不進行排序。論述歸并的過程和實現。4、（本題5分）探討C語言中如何使用宏定義實現代碼的異常處理機制。5、（本題5分）詳細闡述C語言中如何利用函數指針實現回調函數在異步操作中的應用。四、編程題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）設計一個C程序，創建一個二叉搜索樹，用戶輸入一系列整數，進行插入、查找和刪除操作，并輸出樹的中序遍歷結果。2、（本題10分）編寫一個C語言程序，輸入