2025年浙江省溫州市十五校聯盟聯合體高三下學期第三次模擬考試生物試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年浙江省溫州市十五校聯盟聯合體高三下學期第三次模擬考試生物試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.脫落酸(ABA)與赤霉素(GA)對種子的休眠、萌發具有重要調控作用。環境因素會使種子內脫落酸和赤霉素的含量發生改變,當種子內赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數值時,種子會由休眠狀態進入到萌發狀態,反之,種子則處于休眠狀態。下列敘述錯誤的是()A.脫落酸和赤霉素對種子休眠的調控具有拮抗作用B.種子內脫落酸的合成和降解過程受環境因素的誘導C.赤霉素通過調控種子細胞內基因的表達而促進種子的萌發D.萌發的種子對脫落酸的敏感性增強,對赤霉素的敏感性降低2.ATP是細胞中的能量“通貨”。下列有關ATP的敘述,錯誤的是A.ATP去掉兩個高能磷酸鍵后是RNA的基本單位之一B.ATP的元素組成與核酸和磷脂均相同C.ATP中的能量可來自光能和化學能,也可轉化為光能和化學能D.恒溫動物體溫的維持只與細胞呼吸有關,不需要ATP水解供能3.腎上腺皮質產生的醛甾酮是一種小分子、脂溶性激素,它進入腎小管上皮細胞后與細胞內受體結合,結合物進入細胞核,啟動相關核基因的表達生成醛甾酮誘導蛋白(AIP),AIP可通過促進細胞呼吸,促進細胞ATP的產生,以促進腎小管上皮細胞對腎小管腔中Na+的重吸收。據此分析正確的是()A.醛甾酮在腎上腺皮質細胞中的核糖體合成B.醛甾酮的作用過程體現了細胞膜進行細胞間信息交流的功能C.醛甾酮-受體結合物進入細胞核需要載體蛋白協助D.腎小管上皮細胞通過主動運輸重吸收Na+4.人體感染流感病毒后會發生的變化是()A.流感病毒在血漿中快速增殖 B.效應T細胞可裂解流感病毒C.T細胞分泌淋巴因子作用于B細胞 D.記憶細胞迅速增殖并分泌大量抗體5.半乳糖凝集素3(Gal3)是某種吞噬細胞合成分泌的糖蛋白,可與胰島素競爭結合細胞膜上的胰島素受體。研究發現,某些患糖尿病的實驗小鼠血漿中Gal3水平過高。據此推測,下列敘述合理的是A.吞噬細胞分泌Gal3時需載體蛋白協助并消耗ATPB.Gal3與胰島素受體結合后促進組織細胞攝取葡萄糖C.該實驗小鼠胰島B細胞不能正常合成分泌胰島素D.抑制Gal3基因表達能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀6.下列有關細胞和細胞結構的敘述,正確的是A.沒有線粒體的細胞肯定不能進行有氧呼吸B.同一種細胞器在動植物細胞中的功能可能不同C.細胞中的色素不是分布在葉綠體中,就是分布在液泡中D.細胞質基質的pH比溶酶體的高,H+進入溶酶體的方式為協助擴散7.圖為馬蛔蟲受精卵有絲分裂細胞周期示意圖,某同學在觀察馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片后,結合該圖做出以下判斷,其中錯誤是()A.能觀察到染色體的細胞都屬于b→c時期B.細胞兩極之間的“赤道面”上出現環溝發生在b→c過程中C.a→b和c→d表示細胞周期的兩個間隙期D.d→a結束后細胞內染色體數目加倍8.(10分)男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數第二次分裂中期的細胞進行比較,在不考慮基因突變和染色體變異的情況下,下列說法正確的是()A.紅綠色盲基因數目比值一定為1∶1 B.染色單體數目比值為2∶1C.常染色體數目比值為4∶1 D.核DNA數目比值為4∶1二、非選擇題9.(10分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示。基因D的表達可使種子呈現藍色,無基因D的種子呈現白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。請回答問題:(1)基因型為mm的個體在育種過程中作為________(父本、母本),該個體與育性正常的非轉基因個體雜交,子代可能出現的因型為____________。(2)上圖所示的轉基因個體自交得到,請寫出遺傳圖解。____________(3)中雄性可育(能產生可育雌、雄配子)的種子顏色為_________。(4)個體之間隨機授粉得到種子,快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子的方法是____________。10.(14分)茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應關系如下表。請回答下列問題。表現型黃綠葉濃綠葉黃葉淡綠葉基因型A_B_(A和B同時存在)A_bb(A存在,B不存在)aaB_(A不存在,B存在)aabb(A、B均不存在)(1)已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,基因的自由組合定律適用于_______________生物,其實質是__________________________________________。(2)黃綠葉茶樹的基因型有______________種,其中基因型為_______________的植株與淡綠色植株雜交,F1將出現4種表現型,比例為_______________,這種雜交方式在遺傳學上稱為______________。(3)現以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交,若親本的基因型為______________,只有2種表現型,比例為_____________________________。(4)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓(Rr)和長形(rr)三類。茶樹的葉形、葉色等性狀會影響茶葉的制作與品質。能否利用茶樹甲(圓形、濃綠葉)、乙(長形、黃葉)兩個雜合子為親本,培育出橢圓形、淡綠葉的茶樹?______________。若能,請寫出親本的基因型______________。11.(14分)如圖所示:甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結構示意圖,丙圖為光照強度與水稻光合作用強度的關系。請回答:(1)圖甲中A是_________,其產生部位為____________。(2)水參與圖甲中第④階段的反應,該過程發生在乙圖中的_________(填圖中字母)處。(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產生,其原因是發生了圖甲中_________過程;糧食貯藏過程中有時會發生糧堆濕度增大現象,這是因為__________________________________。(4)光合作用光反應階段的場所為_________,其上的光合色素主要吸收_________光。(5)圖丙B點時,該植物光合作用速率等于細胞呼吸速率。BC段限制該植物光合速率的環境因素主要是_________。12.研究人員將綿羊的啟動子和牛的生長激素基因融合,獲得融合基因OMT-CGH(其中O、C分別表示綿羊和牛,MT表示啟動子,GH表示生長激素基因),并將其轉移至某種牛的體內,從而培育出能快速生長的轉基因牛。請回答下列問題:(1)在生長激素基因與啟動子融合的過程中,需要用到的工具酶有____________。(2)目前,將OMT-CGH基因導入受體細胞的方法有____________和精子載體法等,其中后者的做法是向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動吸收外源基因后,再與成熟卵子進行體外受精,獲得受精卵。由此可見,與前者相比,該方法對受精卵內細胞核的影響____________(填大或小),理由是________________________________________________。(3)早期胚胎在培養時除了必需的營養物質外,還需要的氣體環境是____________,在培養過程中,應及時更換培養液,目的是________________________________________________。(4)常采用PCR技術檢測早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術使用的前提是要根據____________(填OMT、CGH或OMT-CGH)的基因序列設計合成引物。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

分析題干可知,脫落酸(ABA)與赤霉素(GA)對種子的休眠、萌發具有重要調控作用,當種子內赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數值時,種子會由休眠狀態進入到萌發狀態,反之,種子則處于休眠狀態。【詳解】A、脫落酸促進種子休眠,赤霉素抑制種子休眠,二者在對種子休眠的調控過程中具有拮抗作用,A正確;B、根據題干信息可知,種子內脫落酸的合成和降解過程受環境因素的誘導,B正確;C、環境因素如光照、溫度等會引起植物激素合成和降解的變化,進而對基因組的表達進行調節。赤霉素正是通過調控種子細胞內基因的表達而促進種子的萌發,C正確;D、“當種子內赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數值時,種子會由休眠狀態轉變為萌發狀態,反之,種子則處于休眠狀態”,這說明萌發的種子對赤霉素的敏感性增強,對脫落酸的敏感性降低,D錯誤。故選D。本題考查脫落酸和赤霉素對種子萌發和體眠的調控作用,解題關鍵是提取題干信息,結合赤霉素和脫落酸的作用,分析赤霉素與脫落酸含量的比率對種子萌發的影響。2、D【解析】

恒溫動物的細胞呼吸過程中,葡萄糖等分子中穩定的化學能釋放出來:除以部分儲存在ATP中外,其余的則轉化成熱能,可以直接用于提升體溫;ATP水解釋放出的能量,除了維持各項生命活動外,有一部分也能轉化成熱能,用于提升體溫。而維持體溫的相對穩定,還需復雜的調節機制。【詳解】A、ATP的結構簡式為A—P~P~P,其中的A代表由核糖與腺嘌呤結合而成的腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵,ATP去掉兩個高能磷酸鍵后余下的部分為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本單位之一,A正確;B、ATP、核酸和磷脂都是由C、H、O、N、P五種元素組成,B正確;C、ATP合成時所需能量,來自呼吸作用中有機物分解所釋放的化學能和光合作用中色素分子所吸收的光能,ATP水解釋放的能量可以轉化為光能用于生物的發光,也可以轉化為化學能用于吸能反應,C正確;D、ATP是細胞內的直接能源物質,恒溫動物體溫的維持與細胞呼吸有關,也需要ATP水解供能,D錯誤。故選D。本題以“關于ATP的敘述”為載體,考查學生對ATP的結構特點、形成途徑、功能的認識,光合作用和細胞呼吸的過程的掌握情況。解決此類問題,需要同學們在平時學習中,注重以某一知識(如標題中的“ATP”)為“核心”,將與其相關的知識(如本題的光合作用、細胞呼吸等)進行發散輻射,并與核酸、磷脂的化學組成建立聯系,系統地全面地構建知識網絡,從而達到掌握相關知識的目的。3、D【解析】

細胞間信息交流的方式:1、細胞分泌的化學物質(如激素),隨血液到達全身各處,與靶細胞的細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞。2、相鄰兩個細胞的細胞膜直接接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,如精子和卵細胞之間的識別和結合。3、相鄰兩個細胞間形成通道,攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞,如高等植物細胞間通過胞間連絲相互連接,也有信息交流的作用。【詳解】A、醛甾酮是一種小分子,其化學本質不是蛋白質,不是在腎上腺皮質細胞中的核糖體合成,A錯誤;B、醛甾酮是一種小分子、脂溶性激素,以自由擴散方式進入細胞,體現了細胞膜的選擇透過性,與細胞內受體結合沒有體現細胞膜進行細胞間信息交流的功能,B錯誤;C、醛甾酮-受體結合物是通過核孔進入細胞核,不需要載體蛋白協助,C錯誤;D、由題意可知,腎小管上皮細胞對腎小管腔中Na+的重吸收需要ATP供能,為主動運輸,D正確。故選D。本題通過對醛甾酮的分析,考查細胞間信息交流的過程,關鍵是準確獲取題干信息再結合所學知識解題。4、C【解析】

1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發揮效應。【詳解】A、病毒只能寄生在活細胞內,不能在血漿中繁殖,A錯誤;B、效應T細胞可裂解靶細胞,不能直接裂解流感病毒,B錯誤;C、T細胞接受刺激后分泌淋巴因子作用于B細胞,C正確;D、記憶細胞不能分泌抗體,要分化為漿細胞才能產生抗體,D錯誤?故選C。5、D【解析】

A、Gal3的本質是糖蛋白,通過胞吐的方式分泌出細胞,不需要載體的協助,A錯誤;

B、胰島素的作用是促進葡萄糖進入組織細胞,Gal3與胰島素受體結合后,胰島素不能與受體結合,則細胞對葡萄糖的利用降低,B錯誤;

C、該實驗小鼠胰島B細胞可以正常合成分泌胰島素,只是不能正常的與受體結合,從而不能正常的發揮作用,C錯誤;

D、抑制Gal3基因表達,則不能Gal3合成與分泌,胰島素可以與受體正常結合,從而能緩解該實驗小鼠的糖尿病癥狀,D正確。

故選D。

6、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的最本質的區別是有無相關的酶,真核生物有氧呼吸的酶主要在線粒體中,但是原核生物的酶分布在細胞質中,其沒有線粒體也可以進行有氧呼吸。細胞質基質的pH比溶酶體的高,說明溶酶體中的H+濃度高。【詳解】A.原核生物中的好氧菌可以進行有氧呼吸,但沒有線粒體,A錯誤;B.高爾基體在動物細胞中與細胞分泌物的分泌有關,而在植物細胞中與細胞壁的形成有關,B正確;C.藍藻細胞中有與光合作用有關的色素,但藍藻細胞中沒有葉綠體和液泡,C錯誤;D.細胞質基質的pH比溶酶體的高,H+進入溶酶體的方式為主動運輸,D錯誤;故選B。知識易錯點:1.pH大小與H+濃度有關,H+濃度高則溶液的pH低;2.原核細胞與真核細胞的區別是沒有核膜包被的成形的細胞核和各種復雜的細胞器。7、D【解析】

有絲分裂是指一種真核細胞分裂產生體細胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性,即連續分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,從形成子細胞開始到再一次形成子細胞結束為一個細胞周期,包括分間期和分裂期。有絲分裂間期分為G1(DNA合成前期)、S(DNA合成期)、G2(DNA合成后期)三個階段,G1期主要是合成復制所需的蛋白質及核糖體在增生;S期進行DNA的復制,染色體復制形成染色單體,一條染色體上有兩條染色單體,兩個DNA分子;G2期主要是細胞分裂期有關酶與紡錘絲蛋白質的合成。分裂期分為前、中、后、末,前期:染色體紡錘體出現,核膜核仁消失,中期:所有染色體的著絲粒排列在赤道面上,后期:著絲粒分開,染色體數目加倍,末期:染色體變成染色質,核膜核仁重新形成,紡錘體消失,細胞分裂成兩個細胞。【詳解】A、b→c屬于M期,能觀察到染色體,A正確;B、b→c屬于M期,細胞兩極之間的“赤道面”上出現環溝發生M期的后期,B正確;C、a→b為G2期,c→d為G1期,表示細胞周期的兩個間隙期,C正確;D、d→a結束后染色單體形成,細胞內染色體數目不變,D錯誤。故選D。8、C【解析】

男性紅綠色盲患者的基因型為XbY,有絲分裂后期著絲點分裂,染色體數目加倍,平均分向細胞兩極;女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XBXb,減數第二次分裂中期的細胞染色體排列在赤道板上,而且染色體數目減半。【詳解】A、男性紅綠色盲患者有絲分裂后期細胞中的色盲基因數目為2,女性攜帶者減數第一次分裂,同源染色體分離,則減數第二次分裂中期色盲基因數目為0或者2;A錯誤。B、男性色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞不含染色單體,而女性色盲基因攜帶者中一個處于減數第二次分裂中期的細胞含46染色單體,B錯誤。C、男性色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞含有常染色體88條,女性色盲基因攜帶者中一個處于減數第二次分裂中期的細胞含有常染色體22條,兩者數量之比為4:1,C正確;D、男性色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞含有92個核DNA分子,女性色盲基因攜帶者中一個處于減數第二次分裂中期的細胞含有46個核DNA分子,比值為2:1,D錯誤。故選C。本題考查細胞的有絲分裂和減數分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和染色單體數目變化規律,能結合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、母本Mm、mm藍色根據種子顏色辨別(或:雄性不育種子為白色,轉基因雄性可育種子為藍色)【解析】

根據題干信息分析,水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子,而基因型為mm的個體雄性不育,只能產生正常的雌配子;基因M可使雄性不育個體恢復育性,基因A為雄配子致死基因,基因D控制藍色素形成。據圖分析,轉基因個體細胞中,將A、D、M導入m基因所在染色體的同一條非同源染色體上,該個體的基因型為ADMmm。【詳解】(1)由于基因型為mm的個體雄性不育,因此其在育種過程中只能作為母本;該個體與育性正常的非轉基因個體(MM或Mm)雜交,子代可能出現的因型為Mm、mm。(2)上圖所示的轉基因個體基因型為ADMmm,可以產生m、ADMm兩種雌配子,但是只能產生m一種雄配子,因此后代的基因型為ADMmm、mm,遺傳圖解如圖所示:(3)根據以上分析已知,中雄性可育的基因型為ADMmm,因此其種子的顏色為藍色。(4)根據以上分析已知,中雄性可育的基因型為ADMmm,雌性的基因型為ADMmm、mm,隨機交配產生的后代中雄性可育的基因型為AADDMMmm(藍色)、ADMmm(藍色),雄性不育的基因型為mm(白色),因此可以根據后代種子的顏色快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。本題考查學生對遺傳規律的掌握和運用,解答本題的難點是首先學生需要根據題干信息和圖示分析雄性不育個體和正常個體的基因型,并能根據各基因的作用判斷不同個體能產生的配子類型,對學生的信息分析能力有較高的要求。10、有性生殖的真核生物非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合4AaBb1:1:1:1測交Aabb×aaBB或AAbb×aaBb1:1能RRAabb×rraaBb【解析】

孟德爾遺傳定律的使用范圍1.真核生物的性狀遺傳。原核生物和非細胞結構的生物沒有染色體,不進行減數分裂不適用該定律。2.有性生殖過程中的性狀遺傳。只有在有性生殖過程中才發生等位基因的分離,以及非同源染色體上的非等位基因的自由組合。3.細胞核遺傳。只有真核生物的核基因隨染色體的規律性變化而呈現規律性遺傳。4.基因的分離定律適用于一對相對性狀的遺傳,只涉及一對等位基因。基因的自由組合定律適用于兩對或兩對以上相對性狀的遺傳,涉及兩對或兩對上的等位基因且他們分別位于兩對或兩對以上的同源染色體上。【詳解】(1)由分析可知,基因的自由組合定律的實質是非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合,該定律適用于有性生殖的真核生物。(2)黃綠葉茶樹為雙顯類型,其基因型有4種,分別為AABB、AaBB、AABb、AaBb,其中基因型為AaBb的植株與淡綠色植株(aabb)雜交,即測交,F1將出現4種表現型,比例為1∶1∶1∶1。(3)濃綠葉茶樹的基因型為A_bb,黃葉茶樹的基因型為aaB_,表現型為上述性狀的親本進行雜交,若親本的基因型為Aabb×aaBB或AAbb×aaBb,則后代只有2種表現型,比例為1∶1。(4)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,表現為不完全顯性,因此有圓形(RR)、橢圓(Rr)和長形(rr)三類。現有茶樹甲(圓形、濃綠葉)基因型為RRAabb、乙(長形、黃葉)基因型為rraaBb兩個雜合子為親本,二者雜交產生的后代的基因型為RrAaBb(橢圓形黃綠葉),RrAabb(橢圓形濃綠葉)、RraaBb(橢圓形黃葉)、Rraabb(橢圓形淡綠葉),根據葉形和葉色即可選出目標類型。掌握基因自由組合定律的實質及其適用范圍是解答本題的關鍵!學會用分離定律的思路解答自由組合定律的問題是解答本題的另一關鍵。11、丙酮酸(和[H])細胞質基質b①③糧食在貯藏過程中進行有氧呼吸生成了水葉綠體的類囊體薄膜紅光和藍紫光照強度【解析】

據圖分析:圖甲中,A是丙酮酸,①是呼吸作用第一階段,②是產乳酸的無氧呼吸,③是產酒精的無氧呼吸,④⑤是有氧呼吸的第二、三階段。圖乙中,abc分別是外膜、基質和嵴。圖丙中,B表示光補償點,C表示光飽和點。【詳解】(1)據圖分析可知,圖甲中A表示丙酮酸,產生的部位是細胞質基質。(2)水參與圖甲中有氧呼吸第二階段④的反應,該過程發生在乙圖中的線粒體基質b中。(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產生,這是因為發生了無氧呼吸產生了酒精,即圖甲中①③過程。糧食貯藏過程中有時會發生糧堆濕度增大現象,這是因為有氧呼吸第三階段氧氣和前兩階段的[H]結合生成了大量的水的緣故。(4)光反應的

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