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第16頁(共16頁)第一單元A卷一.選擇題(共22小題)1.(2024?臨沭縣一模)“到1864年,北方軍隊(duì)中共有將近19萬黑人士兵,此外還有25萬黑人擔(dān)任戰(zhàn)地后勤工作,為戰(zhàn)爭付出了巨大犧牲。”出現(xiàn)這一史事的直接原因是政府()A.推行西進(jìn)運(yùn)動 B.對南方同盟妥協(xié) C.發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》 D.頒布《宅地法》2.(2023秋?香洲區(qū)期末)歷史學(xué)教授詹姆斯?麥佛森認(rèn)為,內(nèi)戰(zhàn)之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國家,這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國的基礎(chǔ)。此觀點(diǎn)肯定美國內(nèi)戰(zhàn)()A.消除了種族歧視 B.提供了自由勞動力 C.緩和了國內(nèi)矛盾 D.維護(hù)了國家的統(tǒng)一3.(2024秋?西青區(qū)期末)16﹣18世紀(jì),美洲大陸出現(xiàn)了許多新地名,如新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭等。這種現(xiàn)象表明()A.美洲新興工業(yè)城市集中出現(xiàn) B.文藝復(fù)興運(yùn)動在美洲廣泛傳播 C.大批美洲獨(dú)立國家廣泛建立 D.歐洲的殖民擴(kuò)張加劇4.(2024秋?海口期末)1901年,日本哲學(xué)家井上哲次郎受陸軍教育總監(jiān)部委托發(fā)表演講時(shí)指出:“……今后為了確定日本的道德,必須使構(gòu)成日本從來的道德思想的根底的東西(武士道),永遠(yuǎn)發(fā)展下去……”這表明明治維新()A.使日本實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵 B.提高日本國民素質(zhì) C.改變?nèi)毡镜纳鐣再|(zhì) D.軍國主義色彩濃厚5.(2023秋?鶴山市期末)有一首詩這樣寫道:“圣馬丁無私、善良的手,輕輕揩干美洲母親的淚水,給母親帶來自由與民主、獨(dú)立與歡樂,消除了母親三百余年的痛苦與傷悲!”這是因?yàn)槭ヱR丁()A.領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲反對西班牙殖民統(tǒng)治 B.為亞洲民族覺醒作出了巨大貢獻(xiàn) C.拉開了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動的序幕 D.領(lǐng)導(dǎo)了墨西哥獨(dú)立起義6.(2024秋?南京期末)該國以“東方道德、西方技藝”為口號,向西方借用了它所盼望的東西,在19世紀(jì)末,成功成為亞洲第一個(gè)砸碎西方鎖鏈的國家。推動該國“成功”的歷史事件是()A.洋務(wù)運(yùn)動 B.大化改新 C.農(nóng)奴制改革 D.明治維新7.(2024?越秀區(qū)校級模擬)“日本幕府本指將領(lǐng)的軍帳,但在日本的特殊狀況下,演變成一種特有國情的政治體制。”“特殊狀況下”“特有國情的政治體制”表現(xiàn)為()A.土地私有和土地兼并嚴(yán)重,局勢動蕩 B.血緣關(guān)系與主從制結(jié)合組成軍事集團(tuán) C.武士集團(tuán)代表著莊園與地方政府對抗 D.幕府與天皇朝廷并存,掌握國家大權(quán)8.(2023秋?萊州市期末)《劍橋拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠,1801年又頒布命令稱“殖民地工廠與蒸蒸日上的西班牙工業(yè)形成對立”,要求殖民地官員們對于殖民地工廠“以他們能夠采取的最簡便手段予以摧毀,甚至可以考慮……王室國庫接管”。上述材料能夠用來說明()A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的原因 B.歐洲開始殖民擴(kuò)張的背景 C.西班牙開辟新航路的動機(jī) D.拉美獨(dú)立運(yùn)動取得的成果9.(2024?自貢)構(gòu)建思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的方法之一,如圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界歷史某一單元后制作的思維導(dǎo)圖,結(jié)合所學(xué)可知,圖中“?”處應(yīng)填寫()A.資本主義世界市場初步形成 B.世界殖民體系的形成 C.無產(chǎn)階級獨(dú)立登上歷史舞臺 D.資本主義制度的擴(kuò)展10.(2023秋?蘭陵縣期末)20世紀(jì)60年代末,日本成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國,這一成就和100年前的一次重要改革有直接的關(guān)系。這次改革在日本社會轉(zhuǎn)型過程中發(fā)揮的作用是()A.淪為了殖民地國家 B.走上了發(fā)展資本主義道路 C.結(jié)束了幕府統(tǒng)治 D.徹底清除了舊制度的殘余11.(2024?平谷區(qū)二模)19世紀(jì)中期,爆發(fā)了一系列影響世界發(fā)展進(jìn)程的重大歷史事件,如俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、意大利和德意志實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一以及日本的明治維新等。這些重大事件反映的歷史發(fā)展趨勢是()A.奴隸制度的廢除 B.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系最終形成 C.民主制度的初步確立 D.資本主義制度在世界范圍內(nèi)拓展12.(2023秋?贛縣區(qū)期末)1857﹣1859年,印度幾乎所有的階級、階層都參加了反英起義,農(nóng)民、手工業(yè)者和城市貧民是起義的主力軍,土兵是起義的突擊力量,部分封建王公參加并領(lǐng)導(dǎo)了起義。這說明當(dāng)時(shí)印度()A.國內(nèi)階級矛盾消除 B.自由貿(mào)易繁榮發(fā)展 C.民族意識普遍覺醒 D.民主自由觀念盛行13.(2024秋?西安期末)下列法律文件中,能夠促進(jìn)美國西部開發(fā)的是()A.《宅地法》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《大憲章》 D.《拿破侖法典》14.(2023秋?柳州期末)農(nóng)奴制已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙,為了保持俄國的大國地位,沙皇政府著手開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃,這一計(jì)劃實(shí)施十年后,終于迎來了社會轉(zhuǎn)型。材料中的“社會轉(zhuǎn)型”指俄國()A.推行彼得一世改革 B.走上資本主義道路 C.推翻沙皇專制統(tǒng)治 D.建立了蘇維埃政權(quán)15.(2024秋?海口期末)“他是美國第十六任總統(tǒng),以維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一為最高目標(biāo),廢除了黑人奴隸制,為資本主義的發(fā)展掃除了巨大障礙。”材料中的“他”是()A.喬治?華盛頓 B.約翰?亞當(dāng)斯 C.托馬斯?杰斐遜 D.亞伯拉罕?林肯16.(2023秋?富川縣期末)俄國沙皇彼得一世希望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物:奧地利的軍事組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務(wù)實(shí)精神。這說明彼得一世()A.迫切希望國家統(tǒng)一 B.決心廢除農(nóng)奴制 C.迫切希望發(fā)展資本主義 D.積極向西方學(xué)習(xí)17.(2023秋?信陽期末)他是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人之一,被稱為南美的“解放者”,今天的玻利維亞共和國就是用他的名字命名的。他是()A.圣馬丁 B.玻利瓦爾 C.章西女王 D.甘地18.(2024?威海)某同學(xué)檢索世界地名,發(fā)現(xiàn)很多地名以歷史上的著名人物命名,如:委內(nèi)瑞拉的玻利瓦爾州、阿根廷的圣馬丁鎮(zhèn)、埃及的納賽爾湖。這些地名是為了紀(jì)念()A.“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸的航海家 B.引領(lǐng)啟蒙運(yùn)動的思想家 C.領(lǐng)導(dǎo)社會主義運(yùn)動的革命家 D.領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動的革命家19.(2023秋?高碑店市期末)南北戰(zhàn)爭期間,奴隸制的廢除導(dǎo)致黑人在社會和政治方面的地位發(fā)生了巨大的變化。雖然黑人獲得了公民權(quán),但他們在實(shí)踐中仍然面臨著各種形式的歧視和壓迫。上述內(nèi)容是對南北戰(zhàn)爭在某方面的影響的闡述。“某方面”指的是()A.社會影響 B.教育改革 C.經(jīng)濟(jì)影響 D.政治建設(shè)20.(2024秋?農(nóng)安縣期末)普希金形象地給彼得一世改革以高度評價(jià),說它“讓俄羅斯騰空而起”。下列說法與其相關(guān)的是()A.開啟了俄國近代化的進(jìn)程 B.農(nóng)奴獲得人身自由 C.廢除了農(nóng)奴制 D.走上發(fā)展資本主義的道路21.(2023秋?香洲區(qū)期末)克里米亞戰(zhàn)爭后,沙俄農(nóng)奴起義不斷,亞歷山大二世把解放農(nóng)奴當(dāng)作“代替革命的唯一辦法”。由此可知,亞歷山大二世改革是為了()A.鎮(zhèn)壓農(nóng)奴起義 B.實(shí)現(xiàn)和平變革 C.推進(jìn)社會轉(zhuǎn)型 D.徹底解放農(nóng)奴22.(2023秋?和平縣期末)他為俄國打開了“面向歐洲的窗戶”,將一個(gè)守舊的國家推上了改革的道路,但與此同時(shí)又在相當(dāng)程度上隔斷了這個(gè)民族和自己歷史的聯(lián)系。他的這場改革()A.徹底廢除了俄國的農(nóng)奴制 B.是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 C.開啟了俄國近代化的進(jìn)程 D.使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路
第一單元A卷參考答案與試題解析題號1234567891011答案CDDDADDADBD題號1213141516171819202122答案CABDDBDAABC一.選擇題(共22小題)1.(2024?臨沭縣一模)“到1864年,北方軍隊(duì)中共有將近19萬黑人士兵,此外還有25萬黑人擔(dān)任戰(zhàn)地后勤工作,為戰(zhàn)爭付出了巨大犧牲。”出現(xiàn)這一史事的直接原因是政府()A.推行西進(jìn)運(yùn)動 B.對南方同盟妥協(xié) C.發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》 D.頒布《宅地法》【分析】本題主要考查《解放黑人奴隸宣言》的相關(guān)史實(shí),“1864年”“北方軍隊(duì)”“黑人”“為戰(zhàn)爭付出了巨大犧牲”是解答本題的關(guān)鍵。【解答】1862年,聯(lián)邦政府審時(shí)度勢,頒布了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由,并可以以自由人的身份參加北方軍隊(duì)。這個(gè)法令深得人心,調(diào)動了農(nóng)民尤其是黑人的積極性。他們踴躍參軍作戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面。據(jù)題干及所學(xué)知識可知,出現(xiàn)題干這一史事的直接原因是政府發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》,C項(xiàng)正確;美國獨(dú)立后,在領(lǐng)土擴(kuò)張的過程中,大批移民從東部涌向西部地區(qū),這一現(xiàn)象被稱為“西進(jìn)運(yùn)動”,排除A項(xiàng);1865年,聯(lián)邦軍隊(duì)圍攻“南部同盟”的“首都”里士滿,不久,南方軍隊(duì)投降,“對南方同盟妥協(xié)”對題干說法錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);1862年,聯(lián)邦政府審時(shí)度勢,通過了《宅地法》,鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種,排除D項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記美國南北戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)。2.(2023秋?香洲區(qū)期末)歷史學(xué)教授詹姆斯?麥佛森認(rèn)為,內(nèi)戰(zhàn)之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國家,這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國的基礎(chǔ)。此觀點(diǎn)肯定美國內(nèi)戰(zhàn)()A.消除了種族歧視 B.提供了自由勞動力 C.緩和了國內(nèi)矛盾 D.維護(hù)了國家的統(tǒng)一【分析】本題考查美國南北戰(zhàn)爭,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。【解答】據(jù)題干材料“內(nèi)戰(zhàn)之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國家,這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國的基礎(chǔ)”可知,題干強(qiáng)調(diào)了美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家的統(tǒng)一,從而為美國在20世紀(jì)的崛起奠定了基礎(chǔ),符合題意。題干未體現(xiàn)美國南北戰(zhàn)爭消除了種族歧視、提供了自由勞動力、緩和了國內(nèi)矛盾,排除ABC項(xiàng)。故選:D。【點(diǎn)評】記憶美國南北戰(zhàn)爭相關(guān)知識,做到融會貫通、靈活應(yīng)答。3.(2024秋?西青區(qū)期末)16﹣18世紀(jì),美洲大陸出現(xiàn)了許多新地名,如新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭等。這種現(xiàn)象表明()A.美洲新興工業(yè)城市集中出現(xiàn) B.文藝復(fù)興運(yùn)動在美洲廣泛傳播 C.大批美洲獨(dú)立國家廣泛建立 D.歐洲的殖民擴(kuò)張加劇【分析】本題考查了殖民者對拉丁美洲的統(tǒng)治,需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識的情況下給予作答。【解答】根據(jù)題干材料“16﹣18世紀(jì),美洲大陸出現(xiàn)了許多新地名新英格蘭等。”可知,伴隨著新航路的開辟,歐洲殖民者走上了對外殖民擴(kuò)張的道路,來到北美大陸的殖民者將新建立的殖民地以他們家鄉(xiāng)的名字命名,故出現(xiàn)了新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭等地名,D項(xiàng)正確;題干材料主要反映殖民擴(kuò)張,未涉及新興工業(yè)城市集中出現(xiàn),排除A項(xiàng);題干材料主要反映殖民擴(kuò)張,未體現(xiàn)文藝復(fù)興運(yùn)動,排除B項(xiàng);題干材料主要反映殖民擴(kuò)張,未闡釋大批美洲獨(dú)立國家廣泛建立,排除C項(xiàng)。故選:D。【點(diǎn)評】本題考查了殖民者對拉丁美洲的統(tǒng)治,考查學(xué)生根據(jù)材料進(jìn)行分析解答的能力。4.(2024秋?海口期末)1901年,日本哲學(xué)家井上哲次郎受陸軍教育總監(jiān)部委托發(fā)表演講時(shí)指出:“……今后為了確定日本的道德,必須使構(gòu)成日本從來的道德思想的根底的東西(武士道),永遠(yuǎn)發(fā)展下去……”這表明明治維新()A.使日本實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵 B.提高日本國民素質(zhì) C.改變?nèi)毡镜纳鐣再|(zhì) D.軍國主義色彩濃厚【分析】考查日本明治維新的影響。【解答】A.日本的明治維新實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,但是材料強(qiáng)調(diào)的是明治維新的消極影響,富國強(qiáng)兵在材料中沒有體現(xiàn),排除A項(xiàng)。B.明治維新提高了國民素質(zhì),但是材料強(qiáng)調(diào)的是明治維新的消極影響,提高國民素質(zhì)在材料中沒有體現(xiàn),排除B項(xiàng)。C.日本通過明治維新走上了發(fā)展資本主義的道路,社會性質(zhì)得以改變,但材料強(qiáng)調(diào)的是明治維新的消極影響。改變了日本的社會性質(zhì)在材料中沒有體現(xiàn),排除C項(xiàng)。D.根據(jù)材料“……今后為了確定日本的道德,必須使構(gòu)成日本從來的道德思想的根底的東西(武士道),永遠(yuǎn)發(fā)展下去……”結(jié)合所學(xué)可知,明治維新后,日本軍國主義色彩濃厚,給日本的社會發(fā)展和亞洲人民帶來了負(fù)面影響,D項(xiàng)正確。故選:D。【點(diǎn)評】考查學(xué)生的分析理解能力,理解并掌握日本明治維新的影響。5.(2023秋?鶴山市期末)有一首詩這樣寫道:“圣馬丁無私、善良的手,輕輕揩干美洲母親的淚水,給母親帶來自由與民主、獨(dú)立與歡樂,消除了母親三百余年的痛苦與傷悲!”這是因?yàn)槭ヱR丁()A.領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲反對西班牙殖民統(tǒng)治 B.為亞洲民族覺醒作出了巨大貢獻(xiàn) C.拉開了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動的序幕 D.領(lǐng)導(dǎo)了墨西哥獨(dú)立起義【分析】本題主要考查圣馬丁的相關(guān)史實(shí),重點(diǎn)掌握拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的相關(guān)史實(shí)。【解答】據(jù)所學(xué)知識可知,在南美洲南部地區(qū),圣馬丁先后領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立戰(zhàn)爭。他和玻利瓦爾被譽(yù)為南美的“解放者”。圣馬丁的主要成就是領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲反對西班牙殖民統(tǒng)治,A項(xiàng)正確;圣馬丁是美洲獨(dú)立的領(lǐng)袖,排除B項(xiàng);1804年海地的獨(dú)立,揭開了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動的序幕,排除C項(xiàng);圣馬丁與領(lǐng)導(dǎo)墨西哥起義無關(guān),排除D項(xiàng)。故選:A。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記圣馬丁的相關(guān)史實(shí)。6.(2024秋?南京期末)該國以“東方道德、西方技藝”為口號,向西方借用了它所盼望的東西,在19世紀(jì)末,成功成為亞洲第一個(gè)砸碎西方鎖鏈的國家。推動該國“成功”的歷史事件是()A.洋務(wù)運(yùn)動 B.大化改新 C.農(nóng)奴制改革 D.明治維新【分析】本題考查了日本明治維新,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】根據(jù)材料“以‘東方道德、西方技藝’為口號,向西方借用了它所盼望的東西”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1868年,日本明治政府開始實(shí)行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本,史稱“明治維新”,通過明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列,由此可知,與題干材料相關(guān)的事件是明治維新,D項(xiàng)正確;洋務(wù)運(yùn)動強(qiáng)調(diào)中體西用,但其失敗了,并未“成功成為亞洲第一個(gè)砸碎西方鎖鏈的國家”,排除A項(xiàng);5世紀(jì),在日本本州中部興起的大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)了日本的統(tǒng)一,在大化改新的過程中,日本學(xué)習(xí)的是唐朝,并沒有以“東方道德、西方技藝”為口號,排除B項(xiàng);農(nóng)奴制改革發(fā)生于俄國,俄國本身就是西方國家,而材料“成為亞洲第一個(gè)砸碎西方鎖鏈的國家”明顯強(qiáng)調(diào)該國家為亞洲國家,C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng)。故選:D。【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。7.(2024?越秀區(qū)校級模擬)“日本幕府本指將領(lǐng)的軍帳,但在日本的特殊狀況下,演變成一種特有國情的政治體制。”“特殊狀況下”“特有國情的政治體制”表現(xiàn)為()A.土地私有和土地兼并嚴(yán)重,局勢動蕩 B.血緣關(guān)系與主從制結(jié)合組成軍事集團(tuán) C.武士集團(tuán)代表著莊園與地方政府對抗 D.幕府與天皇朝廷并存,掌握國家大權(quán)【分析】本題主要考查日本的幕府統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)。日本幕府統(tǒng)治時(shí)期長達(dá)近700年。【解答】幕府統(tǒng)治時(shí)期,幕府與天皇朝廷并存。幕府首領(lǐng)“征夷大將軍”名義上由天皇任命,但天皇實(shí)際上大權(quán)旁落,成為一種禮儀性的擺設(shè)。幕府將軍實(shí)際上把持著國家大權(quán)。武士集團(tuán)的長期統(tǒng)治,逐漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家,而是他的主公。題干中“特殊狀況下”“特有國情的政治體制”表現(xiàn)為幕府與天皇朝廷并存,掌握國家大權(quán)。選項(xiàng)D符合題意。故選:D。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記日本的幕府統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)。8.(2023秋?萊州市期末)《劍橋拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠,1801年又頒布命令稱“殖民地工廠與蒸蒸日上的西班牙工業(yè)形成對立”,要求殖民地官員們對于殖民地工廠“以他們能夠采取的最簡便手段予以摧毀,甚至可以考慮……王室國庫接管”。上述材料能夠用來說明()A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的原因 B.歐洲開始殖民擴(kuò)張的背景 C.西班牙開辟新航路的動機(jī) D.拉美獨(dú)立運(yùn)動取得的成果【分析】本題考查了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動和南美的解放,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】根據(jù)題干可知,“禁止殖民地建立工廠”,“能夠采取的最簡便手段予以摧毀,甚至可以考慮……由王室國庫接管”體現(xiàn)了西班牙對殖民地的殖民統(tǒng)治。為反對殖民統(tǒng)治,拉丁美洲爆發(fā)獨(dú)立運(yùn)動。因此材料能用來說明拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的原因,A項(xiàng)正確;題干“殖民地”說明歐洲國家已經(jīng)開始殖民擴(kuò)張,歐洲開始殖民擴(kuò)張的背景是進(jìn)行新航路開辟后,為資本原始積累,發(fā)展資本主義開始對外侵略擴(kuò)張,建立殖民地,排除B項(xiàng);西班牙開辟新航路的動機(jī)是追逐財(cái)富,且題干現(xiàn)象出現(xiàn)在19世紀(jì),新航路開辟發(fā)生在16世紀(jì)前后,排除C項(xiàng);拉美獨(dú)立運(yùn)動取得的成果是推翻西班牙在拉美的殖民統(tǒng)治,排除D項(xiàng)。故選:A。【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。9.(2024?自貢)構(gòu)建思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)歷史的方法之一,如圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界歷史某一單元后制作的思維導(dǎo)圖,結(jié)合所學(xué)可知,圖中“?”處應(yīng)填寫()A.資本主義世界市場初步形成 B.世界殖民體系的形成 C.無產(chǎn)階級獨(dú)立登上歷史舞臺 D.資本主義制度的擴(kuò)展【分析】本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)、農(nóng)奴制改革、明治維新的相關(guān)內(nèi)容。【解答】根據(jù)材料及所學(xué)可知,美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,它既維護(hù)了國家統(tǒng)一,又廢除了黑人奴隸制度,為資本主義經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展掃清了障礙。俄國通過廢除農(nóng)奴制改革進(jìn)入資本主義時(shí)代。日本發(fā)生倒幕戰(zhàn)爭和明治維新,過渡到了資本主義。由此可見,19世紀(jì)70年代初資本主義制度在世界范圍內(nèi)得以確立,D項(xiàng)正確;第一次工業(yè)革命完成后,標(biāo)志著資本主義世界市場初步形成,排除A項(xiàng);19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義世界殖民體系形成,排除B項(xiàng);歐洲三大工人運(yùn)動的興起,標(biāo)志著無產(chǎn)階級獨(dú)立登上歷史舞臺,排除C項(xiàng)。故選:D。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解美國內(nèi)戰(zhàn)、農(nóng)奴制改革、明治維新的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。10.(2023秋?蘭陵縣期末)20世紀(jì)60年代末,日本成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國,這一成就和100年前的一次重要改革有直接的關(guān)系。這次改革在日本社會轉(zhuǎn)型過程中發(fā)揮的作用是()A.淪為了殖民地國家 B.走上了發(fā)展資本主義道路 C.結(jié)束了幕府統(tǒng)治 D.徹底清除了舊制度的殘余【分析】本題考查日本明治維新,識記日本明治維新相關(guān)知識。【解答】A.明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn),排除A項(xiàng)。B,結(jié)合所學(xué)知識可知,明治維新是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),使日本走上了發(fā)展資本主義道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵。明治維新在日本社會轉(zhuǎn)型過程中發(fā)揮的作用是走上了發(fā)展資本主義道路,B項(xiàng)正確。C.倒幕運(yùn)動結(jié)束了幕府統(tǒng)治,排除C項(xiàng)。D.明治維新不徹底,保留了大量封建殘余,排除D項(xiàng)。故選:B。【點(diǎn)評】本題考查基礎(chǔ)知識掌握狀況,熟記日本明治維新相關(guān)知識。11.(2024?平谷區(qū)二模)19世紀(jì)中期,爆發(fā)了一系列影響世界發(fā)展進(jìn)程的重大歷史事件,如俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、意大利和德意志實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一以及日本的明治維新等。這些重大事件反映的歷史發(fā)展趨勢是()A.奴隸制度的廢除 B.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系最終形成 C.民主制度的初步確立 D.資本主義制度在世界范圍內(nèi)拓展【分析】本題主要考查資本主義制度在世界范圍內(nèi)拓展的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、意大利和德意志實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一以及日本的明治維新的相關(guān)史實(shí)。【解答】19世紀(jì)六十年代,是世界資本主義范圍進(jìn)一步擴(kuò)大和鞏固時(shí)期,這一時(shí)期,資本主義國家紛紛進(jìn)行了資產(chǎn)階級革命或改革,著名的有:俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、意大利和德意志實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一以及日本的明治維新等,這些革命或改革使資本主義統(tǒng)治范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,資本主義制度在世界范圍內(nèi)拓展。選項(xiàng)D符合題意。故選:D。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記資本主義制度在世界范圍內(nèi)拓展的相關(guān)史實(shí)。12.(2023秋?贛縣區(qū)期末)1857﹣1859年,印度幾乎所有的階級、階層都參加了反英起義,農(nóng)民、手工業(yè)者和城市貧民是起義的主力軍,土兵是起義的突擊力量,部分封建王公參加并領(lǐng)導(dǎo)了起義。這說明當(dāng)時(shí)印度()A.國內(nèi)階級矛盾消除 B.自由貿(mào)易繁榮發(fā)展 C.民族意識普遍覺醒 D.民主自由觀念盛行【分析】考查印度民族大起義的相關(guān)知識。【解答】A.材料強(qiáng)調(diào)的是1857—1859年,印度幾乎所有的階級、階層都參加了反英起義,未涉及國內(nèi)階級矛盾問題,排除A項(xiàng)。B.材料強(qiáng)調(diào)的是1857—1859年,印度幾乎所有的階級、階層都參加了反英起義,未涉及經(jīng)濟(jì)上的自由貿(mào)易發(fā)展,排除B項(xiàng)。C.根據(jù)材料“1857—1859年,印度幾乎所有的階級、階層都參加了反英起義,農(nóng)民、手工業(yè)者和城市貧民是起義的主力軍,土兵是起義的突擊力量,部分封建王公參加并領(lǐng)導(dǎo)了起義”可知,當(dāng)時(shí)印度幾乎所有的階級、階層都參加了反英起義,說明當(dāng)時(shí)印度民族意識普遍覺醒,C項(xiàng)正確。D.材料沒有體現(xiàn)民主自由觀念盛行內(nèi)容,而是強(qiáng)調(diào)1857—1859年印度幾乎所有的階級、階層都參加了反英起義,排除D項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評】考查學(xué)生的分析理解能力,掌握印度民族大起義的相關(guān)知識。13.(2024秋?西安期末)下列法律文件中,能夠促進(jìn)美國西部開發(fā)的是()A.《宅地法》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《大憲章》 D.《拿破侖法典》【分析】本題考查了美國南北戰(zhàn)爭,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】《宅地法》是美國歷史上一部重要的法律,旨在鼓勵(lì)人們向西部遷移和定居。該法規(guī)定,任何成年公民或符合一定條件的外國人,只需支付少量登記費(fèi),就可以在西部獲得最多160英畝的土地。如果在規(guī)定期限內(nèi)耕種并居住,土地就歸其所有。這一法律直接促進(jìn)了美國西部的開發(fā)和拓荒,A正確;《獨(dú)立宣言》是美國宣布獨(dú)立的文件,主要闡述了國家獨(dú)立和人民權(quán)利的原則,與西部開發(fā)無直接關(guān)聯(lián),排除B;《大憲章》是英國歷史上的重要法律文件,主要限制了王權(quán),保障了貴族和教會的權(quán)利,與美國西部開發(fā)無關(guān),排除C;《拿破侖法典》是法國拿破侖時(shí)期編纂的民法典,對歐洲及世界法律體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,但與美國西部開發(fā)沒有直接聯(lián)系,排除D。故選:A。【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。14.(2023秋?柳州期末)農(nóng)奴制已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙,為了保持俄國的大國地位,沙皇政府著手開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃,這一計(jì)劃實(shí)施十年后,終于迎來了社會轉(zhuǎn)型。材料中的“社會轉(zhuǎn)型”指俄國()A.推行彼得一世改革 B.走上資本主義道路 C.推翻沙皇專制統(tǒng)治 D.建立了蘇維埃政權(quán)【分析】本題主要考查俄國1861年的農(nóng)奴制改革的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握俄國1861年的農(nóng)奴制改革的影響的相關(guān)史實(shí)。【解答】19世紀(jì)中期,俄國資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,使用機(jī)器生產(chǎn)的工場越來越多,交通運(yùn)輸與對外貿(mào)易也比以前發(fā)達(dá)。但是,農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了這一時(shí)期俄國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在內(nèi)外交困的情況下,沙皇政府開始醞釀新的改革方案。1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。1861年改革是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制度,促使社會的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。但是,農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展。題干材料中的“社會轉(zhuǎn)型”指俄國走上資本主義道路,選項(xiàng)B符合題意。故選:B。【點(diǎn)評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記俄國1861年的農(nóng)奴制改革的相關(guān)史實(shí)。15.(2024秋?海口期末)“他是美國第十六任總統(tǒng),以維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一為最高目標(biāo),廢除了黑人奴隸制,為資本主義的發(fā)展掃除了巨大障礙。”材料中的“他”是()A.喬治?華盛頓 B.約翰?亞當(dāng)斯 C.托馬斯?杰斐遜 D.亞伯拉罕?林肯【分析】考查美國南北戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。【解答】A.喬治?華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,排除A項(xiàng)。B.約翰?亞當(dāng)斯是美國第二任總統(tǒng),排除B項(xiàng)。C.托馬斯?杰弗遜為美利堅(jiān)合眾國第三任總統(tǒng),也是美國《獨(dú)立宣言》主要起草人及美國開國元?jiǎng)字凶罹哂绊懥φ咧弧E懦鼵項(xiàng)。D.根據(jù)“他是美國第十六任總統(tǒng),以維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一為最高目標(biāo),廢除了黑人奴隸制,為資本主義的發(fā)展掃除了巨大障礙”結(jié)合所學(xué)可知,根據(jù)所學(xué)可知,1860年,林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭,頒布了《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了國家統(tǒng)一,為資本主義的發(fā)展掃除了巨大障礙。D項(xiàng)正確。故選:D。【點(diǎn)評】考查學(xué)生的分析理解能力和識記能力,掌握美國南北戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。16.(2023秋?富川縣期末)俄國沙皇彼得一世希望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物:奧地利的軍事組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務(wù)實(shí)精神。這說明彼得一世()A.迫切希望國家統(tǒng)一 B.決心廢除農(nóng)奴制 C.迫切希望發(fā)展資本主義 D.積極向西方學(xué)習(xí)【分析】本題考查彼得一世改革,屬理解層面的要求,熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。【解答】根據(jù)題干“奧地利的軍事組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務(wù)實(shí)精神”可知,彼得一世積極向西方學(xué)習(xí)。俄國沙皇彼得一世廣泛地向別國借鑒、學(xué)習(xí),吸收了西歐各國的長處,這體現(xiàn)了彼得一世積極向西方學(xué)習(xí),D項(xiàng)符合題意;當(dāng)時(shí)俄國沒有分裂,談不上統(tǒng)一,排除B項(xiàng);彼得一世改革沒有廢除農(nóng)奴制度,鞏固沙皇統(tǒng)治,并沒有希望俄國走資本主義道路,排除BC項(xiàng)。故選:D。【點(diǎn)評】記憶彼得一世改革的目的、內(nèi)容、性質(zhì)和作用,做到融會貫通、靈活應(yīng)答。17.(2023秋?信陽期末)他是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人之一,被稱為南美的“解放者”,今天的玻利維亞共和國就是用他的名字命名的。他是()A.圣馬丁 B.玻利瓦爾 C.章西女王 D.甘地【分析】本題考查拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的相關(guān)知識。掌握基礎(chǔ)知識。【解答】依據(jù)題干信息“南美的解放者”并結(jié)合所學(xué)知識,拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動發(fā)生于18世紀(jì)的末期和19世紀(jì)的上半期。在拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動中,玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍反抗西班牙的殖民統(tǒng)治,先后解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、巴拿馬和秘魯?shù)鹊亍2@郀柺仟?dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者,被譽(yù)為“南美的解放者”,B符合題意;在南美洲南部地區(qū),圣馬丁先后領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立戰(zhàn)爭,排除A;章西女王和甘地是印度的領(lǐng)導(dǎo)者,排除CD。故選:B。【點(diǎn)評】解答本題要熟記拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的有關(guān)內(nèi)容。18.(2024?威海)某同學(xué)檢索世界地名,發(fā)現(xiàn)很多地名以歷史上的著名人物命名,如:委內(nèi)瑞拉的玻利瓦爾州、阿根廷的圣馬丁鎮(zhèn)、埃及的納賽爾湖。這些地名是為了紀(jì)念()A.“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸的航海家 B.引領(lǐng)啟蒙運(yùn)動的思想家 C.領(lǐng)導(dǎo)社會主義運(yùn)動的革命家 D.領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動的革命家【分析】本題主要考查玻利瓦爾和圣馬丁、埃及獨(dú)立運(yùn)動,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】玻利瓦爾和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了拉美獨(dú)立運(yùn)動,納賽爾是埃及獨(dú)立運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人,他們都是領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動的革命家,D項(xiàng)正確;哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸,排除A項(xiàng);伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭是引領(lǐng)啟蒙運(yùn)動的思想家,排除B項(xiàng);三者沒有領(lǐng)導(dǎo)社會主義運(yùn)動,排除C項(xiàng)。故選:D。【點(diǎn)評】本題主要考查玻利瓦爾和圣馬丁、埃及獨(dú)立運(yùn)動,考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運(yùn)用能力。19.(2023秋?高碑店市期末)南北戰(zhàn)爭期間,奴隸制的廢除導(dǎo)致黑人在社會和政治方面的地位發(fā)生了巨大的變化。雖然黑人獲得了公民權(quán),但他們在實(shí)踐中仍然面臨著各種形式的歧視和壓迫。上述內(nèi)容是對南北戰(zhàn)爭在某方面的影響的闡述。“某方面”指的是()A.社會影響 B.教育改革 C.經(jīng)濟(jì)影響 D.政治建設(shè)【分析】本題主要考查了美國南北戰(zhàn)爭的影響,解題的關(guān)鍵是正確識讀材料。【解
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