部編人教版四年級上冊期中語文素養測評

（時間：90分鐘分數：100分）

一、聯系上下文，根據拼音寫詞語。（7分）

1.jirdn()xudnz。()了ydnjiu(）方向，就要jidn

ding（）地走下去。

2.這輛車w6ifdn(）交通規則，被交警IdnzhCi（)To

查，jidshiyuan（）竟然醉酒開車，等待他的將是法律的制裁。

二、給下列多音字組詞。（6分）

-xue())rlong()

血-隆-

.xi6())Llong()

三、給下列生字加上不同偏旁，組成新字再組詞。（12分）

r（）「（）)

主-……尤-……俞-

L（）L（）)

四、給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋。（6分）

1.觀：①看。②景象。③看法。

奇觀?（）觀?點（）參磔（）

2.道：①道路。②道理。③說。④用語言表示情意。⑤量詞。

街道?（）頭頭是道?（）一道?河（）

五、修改病句。（6分）

1.媽媽總是經常教育我要做誠實的人。

2.仿佛聽見它們在小聲說話。

六、積累運用。（4分）

1.我會寫描寫聲音的詞語，如：竊竊私語、

2.《題西林壁》一詩中寫“角度不同，風景不同”的一句是:

七、你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物嗎？（6分）

1.遙知不是雪，為有暗香來。()

2.野火燒不盡，春風吹又生。（）

3.愿君多采擷，此物最相思。（）

八、學會贊美。（4分）

放學回家，辛苦工作了一天的媽媽已經燒好了可口的飯菜。你會怎么贊美媽

媽呢？把你的想法寫下來。

九、閱讀短文，回答問題。（19分）

橡樹

花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它

那亭亭如番的樹冠遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光C隨著一天

天的強壯，橡樹變得越來越驕傲。有一天，它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊：

“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉！”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳

下。

“我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰！看見它那副蠢樣子我就惡心！”

脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受了同樣的命運。

妄自尊大的橡樹并沒有就此嬰體，它不可一世地搖晃著漂亮的樹葉，傲慢地

說：“把這些樹木統統從我身邊清除掉！”于是周圍的樹木都被斬盡了。橡樹成

了花園里獨一無二的主人。

有一天，刮起了狂風，驕傲的橡樹用強壯的根緊抓住土地，迎著狂風挺立著。

然而狂風沒有遇到一棵樹的阻攔，徑直朝橡樹撲夾。狂風無情地撕扯著橡樹的樹

葉，吹彎了它的軀干。終于，被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力，在一

陣劈裂聲中，倒在了地上。

1.從短文中摘抄出三個成語。（3分）

2.用“”畫出短文中橡樹所說的話，通過比較說說橡樹前后的變化。（5分）

3.短文主要寫了什么內容？你從中體會到什么？（6分）

4.“被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力，在一陣劈裂聲中，倒在了

地上。”此時，橡樹會說什么呢？（5分）

十、作文。（30分）

寫自己喜歡的小動物，題目自擬，要求能抓住動物的特點，表達自己的真情

實感。

期中語文素養測評

一、1.既然選擇研究堅定

2.違反攔住駕駛員

二、血液血淋淋系鞋帶關系隆重轟隆隆

三、駐（駐扎）猶（猶如）愉（愉快）

住（居住）優（優秀）輸（認輸）

四、L②③①2.①②⑤

五、1.刪去“總是”或“經常”。

2.在句前加上主語“我”。

六、1.示例：震耳欲香低聲細語

2.橫看成嶺側成峰遠近高低各不同

七、1.梅花2.草3.紅豆

八、示例：媽媽，您辛苦工作了一天，還為我們做了這么豐盛可口的晚餐，謝謝

您，我愛您！

九、1.示例：遮天蔽日不可一世死去活來

2.文中引號內的句子均為橡樹所說的話。

橡樹變得越來越驕傲、自滿。

3.短文主要寫花園中一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹，不愿與其他樹

為伍而成為一棵獨樹;最終被風吹斷的故事。我從中體會到：妄自尊大，

瞧不起別人的人是沒有好下場的。（言之有理即可）

4.示例：我太自大了，周圍的樹木對我來說是多么重要啊！驕傲自滿讓我自取滅

亡。（要表達力橡樹的反思）2023年人教版四年級語文下冊期末試卷帶

答案【全面】

班級：—姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—?二三四五六L八兒十總分

得分

看拼音，寫詞語。

二、給加點的字選擇正確的讀音，用“J”標出。

鼎沸（dingding）屹立（yiqi）悶雷（mOnmen）

空隙(

應接不?暇（xiajia）靜謐?（mingmi)*k6ngkong)

三、辨一辨，再組詞。

藉（）攤（）淌(）寄（)

籍（）灘（:）倘(）牽（)

四、補充詞語，選擇寫一個場面，用上下面一、兩個詞語。

人（）人（）鑼（）喧（）靜（）（）

又（—）又（—）悄（—）聲（—）笑（—）（—）

場面一：天剛剛亮，城市還沉浸在睡夢中，雪下了一夜...

場面二：一到春節，大雁塔南廣場的燈展就吸引了來自全國各地的游人……

五、選詞填空。

繼續陸續連續

1.我（）三次來到“鳥的天堂”。

2.我們（）拍掌，樹上就變得熱鬧了。

3.探險家們（）來到人跡罕至的大峽谷。

鎮靜安靜平靜

4.西湖的水很（_____），湖面像一面大鏡子。

5.教室里真（）o

6.洪水來了，張大伯（）地指揮大家撤離。

六、修改病句

1.在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。

2.春天的德州是個美麗的季節。

3.《貓》的作者是老舍寫的。

4.神話故事對我很感興趣.

七、根據課文內容填空。

1.大海啊!，哪一朵花沒有香？，沒有你波濤的清響？

2.《繁星（七一）》中、、,都能表達出

濃濃的母愛。

3.母親啊！天上的風雨來了，；心中的風雨來了，o

4.《綠》是艾肯寫的一首抒情詩，詩中運用了和的修辭手法，

描寫了大自然中的綠，讓我們感受到綠會按著節拍飄動的詩句是。

詩中描寫綠的句子是。

八、閱讀短文，回答問題

晚上九點多，我順著公園邊上的環形路往家走。走到一棵樹下，一個影子突

然從樹根下站起來，嚇了我一跳。

借著路邊的燈光，我看了看，是個女孩，十來歲的樣子。我鎮定一下情緒，

正準備繼續走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！“我停下腳步，回過

頭去。

“叔叔，你能不能幫我在那個報亭買份報紙？”順著她指的方向望去，前方

五十米的地方果然有個報亭。“買報紙？”我有些嗦訝。“嗯，買張《石城晚報》。”

孩子邊說邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不

去呢？但我沒說出口。天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小小的要求不能

不滿足吧。拿著錢，我走過去，將一元錢遞給那個婦女，取了報紙，轉身往回走。

那女孩還站在樹底下。“你怎么站在樹底下呢？"我問。“我怕被我媽媽看

到。”“你媽媽在哪兒？”“就是那個賣報紙的。”“你怎么從你媽媽那兒買報

紙呢？"我怔怔地看著小女孩問。

小女孩低著頭摩拿（m6sud）著手上的報紙，說：“我晚上給她送飯時，

她還剩下一份報紙，她說如果賣不掉，明天就沒人買了。我在這里等了她一個小

時，看情形她肯定賣不掉了。”

看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水°她的媽媽已在收攤兒了。小女

孩把報紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了。”說完，她在樹影底下

跑走了。

1.聯系上下文理解詞語。

舉手之勞：_______________________________________

2.“天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小要求不能不滿足吧。”這句話

的意思是O

3.“我”感到“驚訝”是因為;

感到“詫異”是因為:繼續往下讀，描寫

“我”后來神態和情感變化的詞句是和。

4.小女孩從她媽媽那里買報紙，目的是

5.給文章選擇一個合適的題目。

（1）買晚報（2）最后一份晚報（3）忘不了那個晚上

九、寫作天地。

題目：我的媽媽

要求：1.母愛是偉大無私的，媽媽的形象在每個家庭每個孩子的心中肯定是不

一樣，請你寫一篇記敘文，說說你心目中的媽媽是什么樣子的;

2.寫出自己真實的感情和想法；

3.不少于400字。

參考答案

1、勇猛貪玩盡職屏息蛇膽解悶遭殃淘氣

2、dingyimenxiamikong

3、慰藉地攤流淌寄信學籍沙灘倘若牽牛花

4、山海鼓天悄悄紐長無息嘻

嘻天剛剛亮，城市還沉浸在睡夢中。雪下了一夜，到處靜悄悄的。爸爸悄無

聲地地出門了。

5、連律繼續陸續平靜安靜鎮靜

6、在王師的幫助下，我7艮快地改正了錯誤。德州的春天是個美麗的季節。

《貓》的作者是老舍。我對神話故事很感興趣。

7、哪一顆星沒有光哪一次我的思潮里月明的園中藤蘿的葉下

母親的膝上鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里擬人比喻

所有的綠就整齊地按著節拍飄動在一起墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉

綠

8、I.舉手之勞：指輕微的勞動，很容易做到.

2.天這