2/2收集整理，僅供參考2024年襄陽高新區中小學教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）。A.人格尊嚴權B.名譽權C.公平評價權D.隱私權【答案】：D2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現了教師職業道德要求的（）特點。A.全面性B.針對性C.雙重性D.典范性【答案】：C3.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發散思維？（）A.用途擴散B.結構擴散C.方法擴散D.形態擴散【答案】：D4.教師在進行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因為（）。A.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程B.德育過程是一個促進學生思想內部矛盾斗爭的發展過程C.德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程D.德育過程是組織學生的活動和交往，統一多方面教育影響的過程【答案】：C5.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.情境性B.示范性C.個別性D.創造性【答案】：D6.元認知的實質是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我認識B.自我學習C.自我指導D.自我控制【答案】：D7.根據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩定的內在原因是（）。A.運氣B.努力C.任務D.能力【答案】：D8.“有教無類”對當今的教育啟示是（）。A.教育面前人人平等B.教育要符合規律C.因材施教D.教育有貴賤之分【答案】：A9.教師職業道德關系到學生心理的塑造，影響著整個社會的前途和未來，這主要體現了教師道德的哪種特征（）。A.道德意識的高標準B.道德行為的示范性C.道德規范的嚴格性D.道德影響的廣泛性【答案】：D10.“四書”是歷代儒家學子研學的核心書籍。在近代，“四書”還曾被編入小學、中學教材書。下列不屬于“四書”的是（）。A.《大學》B.《春秋》C.《中庸》D.《論語》【答案】：B11.在蔡元培“五育并舉”的教育方針中，（）是教育的最高境界。A.世界觀教育B.實利主義教育C.美感教育D.公民道德教育【答案】：A12.通過確定明確的目標、采取適當的組織形式、系統地傳授知識技能以促進人的身心發展，這種教育形態是（）。A.家庭教育B.學校教育C.自我教育D.社會教育【答案】：B13.在西方，古羅馬的（）在他所寫的《雄辯術原理》中，提出了“模仿、理論、練習”三個循序遞進的學習過程理論。A.奧古斯丁B.蘇格拉底C.昆體良D.西塞羅【答案】：C14.康德說：“人只有通過教育才能成為人。”這句話的理解，正確的是（）。A.受教育的是人的基本權利B.教育是成人的充分條件C.教育是人個性化的需求D.人是需要教育的生物【答案】：D15."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現？（）A.壓抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：D16.“從兒童進學校的第一天起，就要善于看到并不斷鞏固和發展他們身上所有好的東西”，這體現了教師對學生應該（）.A.贊賞引導B.態度真誠C.熱情愛護D.嚴格要求【答案】：A17.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質成分，水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關于硬水的說法錯誤的是（）。A.可以用肥皂水鑒別軟硬水B.將水煮沸可以降低水的硬度C.可以長期飲用硬度較高的水D.加入石灰能降低水的硬度【答案】：C18.國畫古稱“丹青”，題材分人物，山水，花鳥，技法分工筆，寫意。下列我國古代名畫與其作者對應關系正確的是（）。A.《唐宮仕女圖》—唐朝閻立本B.《清明上河圖》—北宋王希孟C.《洛神賦圖》—西晉顧愷之D.《富春山居圖》—元朝黃公望【答案】：D19.2008年奧運會舉辦前夕，被聯合國教科文組織世界遺產委員會批準的“世界自然遺產”的是（）A.井岡山B.三清山C.廬山D.龍虎山【答案】：B20.荷蘭的國花是（）。A.郁金香B.白玫瑰C.杜鵑D.仙人掌【答案】：A21.下列關于管理特殊性表述錯誤的是（）。A.管理具有特定的社會歷史性質，具有特定的目標和價值取向B.在不同類型、不同層次、不同環境和條件下的管理，也有其特殊規律C.管理都是為了維護最廣大人民群眾的利益D.管理作為一種社會活動，都是在特定的社會經濟政治關系中進行的【答案】：C22.中國的行政區域，基本分為?。ㄗ灾螀^、直轄市、特別行政區）、縣（自治縣、市）、鄉（鎮）三級。其中，自治區有（）個。A.6B.3C.5D.4【答案】：C23.利息率的變動區間是（）和零之間。A.年剩余價值率B.平均利潤率C.剩余價值率D.利潤率【答案】：B24.法的內容最終由統治階級的物質生活條件決定，體現了（）。A.法的作用B.法的特征C.法的價值D.法的本質【答案】：D25.據報道，我國在基礎研究到企業產品開發的過程中，有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長期以來，我們所缺的主要不是成果(當然，重大的高質量成果另當別論)，但有一個致命傷：轉化率低。據不完全統計，目前我國上百萬件專利技術、科研成果處于閑置和浪費狀態。不過，有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念，只管研究、出成果，至于成果如何應用、產業化，對不起，我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產業化，但又不愿和企業合作。這段文字意在說明的是（）。A.轉化率低造成了我國科研成果的閑置浪費B.科研人員應加強應用性強的課題的研發C.科研與企業相結合是我國科技發展的必由之路D.轉變觀念才能跨越成果轉化“死亡之谷”【答案】：D26.改革開放以來,中國的家庭結構從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養孩子、做家務等勞動,很難再通過家庭內部分工來解決,需要到市場上尋求幫助。同時,隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個碗”的粗放式養娃行不通了,人們對高水平家政服務的需求逐漸常態化。尤其是隨著“互聯網+”和連鎖經營為代表的新經營模式不斷涌現,購買家政服務只要在手機上動動手指就能完成,更為家政服務業發展帶來重大契機。

這段文字意在說明：A.傳統家政服務難以滿足日益增長的社會需求B.社會變遷促使家政服務業發展壯大C.中國家庭結構的變化影響家政服務業經營模式D.互聯網助力家政服務業快速發展【答案】：B27.20年市場經濟改革，把中國經濟送上了持續增長的快車道，把在現代化道路上艱苦跋涉的中國人推上了一個高峰。然而，____，我們一刻都不曾忘記發展中那些“不平衡、不協調、不可持續”的風險隱患；____，“發展起來以后的問題不比不發展時少”。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.夕惕若厲___如履薄冰B.居安思危___喜中有憂C.防患未然___戒驕戒躁D.常備不懈___未雨綢繆【答案】：B28.地震發生時，最基本的現象是地面的連續振動，主要是明顯的晃動。極震區的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內向地面傳來，縱波首先到達的緣故。橫波接著產生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續了3分鐘。地震造成的災害首先是破壞房屋和構筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質泄漏可導致火災和毒物、放射性污染等次生災害。在山區，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

本文主要討論的問題是（）。A.地震的各種現象B.地震的次生災害C.地震造成的危害D.地震產生的原因【答案】：A29.髙位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規格的砧木上，實現快速形成樹冠的一種培育大苗方法，現被引申指將相對較高層次、較髙素質的人才充實到經濟建設和社會發展一線主戰場，實現高層次人才與基層組織的結合，高素質專業人才與勞動群眾的結合。根據上述定義，下列最符合高位嫁接的是（）。A.某省衛生廳組織系統內年輕專業技術人員到院士身邊工作學習B.甲公司與乙公司簽訂合作協議，乙公司派技術員到甲公司任職C.某省科技廳組織高級工程師到山區科技企業技術管理崗位任職D.某項生物工程專利權人張教授，辭去教師職務到山區創辦企業【答案】：C30.從長遠來看，要維持一個城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質量，這最終決定了一個城市真正的_____，決定了一個城市是不是_______長期居住，是不是值得在閑暇之時走進_____，去發現和體驗每個人各具特色的生活狀態。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.內涵值得千家萬戶B.品位適宜大街小巷C.地位方便街頭巷尾D.價值能夠尋常巷陌【答案】：B31.構成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發，更能表現中華民族萬流入海的歷史________。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.事實B.潮流C.進程D.趨勢【答案】：D32.流通運輸成本畸高侵蝕了上下游產業的利潤空間，使得上下游企業生產積極性受挫，進而對整個經濟帶來不利影響。流通運輸成本畸高又是物價上漲的首兇，所有流通運輸成本歸根結底都進入到了終端商品銷售價格之中，最終都是由消費者來買單。也就是說，（）。填入括號部分最恰當的一句是：A.物流運輸成本過高既打壓實體經濟，又是高物價、高通脹的禍根之一B.流通物流費用畸高問題，已成為制約經濟發展的新瓶頸C.要從根本上遏制物價上漲的勢頭，應從降低不合理的物流成本人手D.把過高的流通費用和運輸成本切實降下來，是改善民生的必然要求【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在教育勞動中，教育者向被教育者施加影響的工具或手段是多種多樣的，包括（）。A.教師的教學技術和技巧B.教學設備C.教師的道德品質D.教材【答案】：ABCD34.學校教育內容是經過專家、教師、學生等教育主體收集、整理、加工后的系統化的知識。因此，與非學校教育內容（廣義的教育內容）相比具有鮮明的特點，主要表現為（）。A.學校教育內容以教育方針為指導，具有鮮明的目的性B.學校教育內容上表達的是社會、家庭、個人對受教育者未來發展狀況的理想要求和預期狀況C.學校教育內容廣泛，具有全面的價值D.學校教育內容與教育主體密切聯系，構成教育過程的基本矛盾【答案】：ABCD35.職業理想具有（）。A.階段性B.層次性C.共性與個性D.時代性【答案】：ACD36.正義與公正的區別體現在（）。A.兩者的語言習慣的用語也存在差別B.公正往往是根據一定的價值觀和原則、規則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福C.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據價值及其原則來做人做事D.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系【答案】：ABCD37.職業道德評價類型:包括（）。A.集體評價B.自我評價C.社會評價D.家庭評價【答案】：ABC38.教育活動的基本規律包括（）。A.教育與人的身心發展之間的矛盾或關系B.教育與生產力之間的矛盾或關系C.教育現象內部各要素之間的矛盾或關系D.教育與社會發展之間的矛盾或關系【答案】：AD39.課程內容的選擇應遵循如下原則（）。A.經濟原則B.完整原則C.適時原則D.實踐原則【答案】：ABCD40.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.考試時監視自己的速度和時間?B.閱讀時對自己的注意狀態加以跟蹤C.產生待回答的問題D.設置學習目標【答案】：CD41.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到了（）。A.逆勢而為B.應勢而動C.因勢而謀D.順勢而為【答案】：BCD42.推進依法治教的方法有（）。A.大力推進依法治校B.構建國家教育管理信息系統C.完善督導制度和監督問責機制D.完善教育法規體系【答案】：ACD43.人工智能是（）的過程。A.物理的B.化學的C.機械的D.無意識的【答案】：ACD44.關于關系的性質，下列表述正確的有（）。A.關系表現的二維表中，列的次序可以任意交換，不改變關系的實際意義B.關系表現的二維表中，行的次序無關緊要，可以任意交換，不改變關系的意義C.關系表現的二維表中，表中的一行代表一屬性，可出現相同的兩行D.關系表現的二維表中，表中各列取自同一域，一列中各個分量具有相同性質【答案】：ABD45.看一個政黨是否先進，是不是工人階級先鋒隊，主要應看黨的理論和綱領（）。A.是不是馬克思主義的B.是不是代表最廣大人民的根本利益C.是不是代表社會發展的正確方向D.是不是規定黨員隊伍主要由工人組成【答案】：ABC46.下列各組加點字的讀音，全都正確的是（）。A.DB.BC.AD.C【答案】：ABD47.辯證唯物主義是指一系列基本原理和基本范疇構成的一個博大精深、與時俱進的理論體系。一定的基本原理包括：A.事物的矛盾運動B.世界的物質統一性C.認識的能動性D.社會