2023冀教版四年級上冊科學知識點匯總一、運動著的世界1、風在（吹）、水在（流）、人在（行）、魚在（游）、、

我們生活在一種（運動）著II勺世界。

2,自然界的物體都在（運動）。

3、（搜集資料）、（制作卡片）是一種重要的學習措施。

4、在搜集資料時，要注意（愛惜）公共燙料。

5、完整的資料卡片包括（類別）、（編號）、（來源）、（作者）、（題目）、（內容摘要）、（摘錄時間）

等。

二、動物運動會1、我們都喜歡動物，根據動物H勺運動方式，可以把它們分為：跳躍動物、飛行動物、爬行動物、奔跑動物和游泳動

物。

2、我們通過哪些措施可以觀測動物的運動？（3個）參觀動物園、上網咨詢、看電視、畫報和動物卡片、觀測家里院子里喂養的小

動物。

3、我會模仿青蛙跳，你會模仿小鳥飛、兔子跳、烏龜爬、青蛙跳。

4,動物運動會上，老鷹、鴿子、麻雀、蝗只和燕子可以進行飛行比賽；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以進行跳躍比賽。

5、給動物分類的原則有哪些？按動物的食物分：草食性的、肉食性的、雜食性的：按動物的外形分：有翅膈的、沒翅膀的；按動物

的生存環境分:在水中生存的、在陸地生存的、水陸兩生的。

6動物通過運動獲得食物，逃避天敵的傷害，找到適合H勺生存環境。

7、已經發現的動物大概有150多萬種。

7、奔跑速度最快的是獵豹，飛行最高的是，飛行距離最長的是燕鷗，游速最快的是旗魚。

三、生命在于運動1、你最喜歡的運動是跑、跳繩、散步，每天進行大概半小時的運動。

2、我們每天堅持合適的運動是為了鍛煉身體，因此，要提醒家人進行合適的運動和體育鍛煉。

3、對運動前后的身體狀況進行測量前，一定要保持安靜,否則對運動前后身體變化的比較就不夠精確。

4、運匆前要做好準備活動，發生扭傷。

5、運動后心跳和呼吸都會加緊，通過長期運動，身高和體重都會增長，肌肉會變粗。

6、游泳運動員的（肩膀）比較寬，舉市.運動員的（上臂）比較粗。

7、正常人的心跳次數比運動員的心跳次數（慢）。

8、根據自己身體的實際狀況，制定一種（合理）的運動計劃，并堅持按計劃進行（鍛煉），就會有助于健康。

四、小吊車I、吊車是生產中常用的一種機械。

人們運用它可以把比較重的物體提到高處。

2小吊車臂是怎樣工作的？答：放松上牽引繩，拉緊下牽引繩，吊督向上運動：放松下牽引繩，拉緊上牽引繩，吊曾向下運動。

3、我們人體的上臂是怎樣運動的？答：當肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時，前臂向內收；當肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮時，前臂

向外伸展4、人體的運動是肌肉收縮和舒張溝成果。

5、手臂的運動是肌肉收和放的成果。

6、請你舉出仿生學的例子？根據H勺復眼發明了蛹眼攝影機、根據蛋殼發明了薄殼建筑構造屋頂、根據草的葉子發明了鋸、根據竹葉

發明了筒形葉橋、根據蛇發明了機器蛇。

根據飛蓬草發明了車輪，根據響尾蛇的熱眼發明了人造熱眼，根據狗鼻子發明了電子貝，根據螢火蟲發明了H光燈。

7,飛機的飛行與鳥的運動方式相似，超聲定位儀是在蝙蝠IKJ啟示下發明叼，電子蛙眼是受青蛙的啟示制造小J。

8、機器蛇的作用：可以在有粉塵、有毒及戰場環境下，執行偵察任務：在地震、塌方以及火災后的廢墟中尋找傷員；在狹小和危險

條件下探測和疏通管道。

9、（仿生學）是人模仿生物的構造和功能的基木原理，制造或改善機械、儀器、建筑、工藝等的科學。

10、小吊車臂的運動與牽引它的（繩子）有關。

11、2023年10月，我國第一條（蛇形機器人）研制并試驗成功。

又稱（機器蛇）。

12、在［飛機）的發明過程中，無數科學家對鳥類進行了研究。

五、確定位置

1、一種物體的位置是相對于另一種物體來說叼，另一種物體就是這個物體叫參照物。

2,要確定一種地點的位置，必須有參照物、方向、距離。

3、請你說出3個地圖上的標識功用？。一般城鎮、。首都、◎省級行政中心。

4、影像地圖是把航天相片和簡要H勺圖例符號以一定的數學法則綜合表目前一種圖面上的新型地圖。

5,在地型上有許多圖形和符號，稱作（圖例）.

6、在我們的生活中，常用到政區圖、交通圖等，這些圖能協助我們找出（方位）、確定（位置）。

7、地圖的三要素是（比例尺）、（方向）、（圖例）。

8、地圖上的方向一般是：上（北）、下（南）、左（西）、右（東）來指示，深入可以確定東南、東北、西南、西北等方

向。

9、（日本）制造的一種電子地圖，專供駕駛員使用。

10、要畫一張從學校到自己家的路線圖，要注意選擇（明顯的）、（熟悉向）參照物，標明（位置）和（方向）。

六、做沙盤做校園沙盤的環節：1、明確小組分工2、對學校的建筑布局進行觀測3、畫出平面圖，明確校園中重要建筑物、樹木等

的位置4、準備所需材料。

5,運用找到的材料制作學校的沙盤模型。

七、動與靜I、1、判斷一種物體是運動的還是靜止的，（參照物）的選擇是很重要的。

2、你坐在行駛的汽車上，相對于路旁的電線桿來說，你是運動啊；相對于車座來說，你是靜止的。

3、當你坐在行駛的火車上，以座位為參照物，這列火車是靜止的，看窗外的樹木、房屋是運動的J。

（04,當你背書包上課時，對于地面來說，你站運動的，對于身上背的書包來說，你是靜止的。

5、物體的動與靜是相對于參照物來說的。

6、物體口勺運動和睜止都是相對的。

7、怎樣判斷一種物體時運動還是靜止的？一種物體相對于參照物的位置.變化了，就說這個物體是運動的，反之就是都止的。

8、假如選擇扇葉作為參照物，風扇的保護網是（運動）的；假如選擇底座作為參照物，風扇的保護網是（靜止）H勺。

9,在觀則風扇時，（不要）將手伸入保護網。

八、快。慢1、媽媽和我同步從家中出發去學校，走的是同一條路，成果我先到學校，闡明我的速度比媽媽快，媽媽的速度比我慢。

2,在百米賽跑中，得了男子組的冠軍，李超得了亞軍，小亮得了第三名，闡帙李超比跑得慢，比小亮跑得快。

3、怎樣判斷物體速度的快、慢？在相似時間內，通過H勺距離越長，物體運動的速度越快：在相似距離下，所用時間越短，物體運動

的速度超快。

4、時間相似，通過的距離越長，速度越快。

距離相等，用時越短，速度越快。

6、你有幾種措施讓小車動起來？推、拉、磁力、用遙控器遙控、重力、電力：

7、小車快慢與什么原因有關？I、地面口勺光滑程度2、與與否負重有關3、推或拉力大小有關。

8、在空中飛行最快I向動物是刺尾雨燕。

九、推與拉1、推和拉可以使物體的運動狀態發生變化。

推和拉都是力。

2、你懂得下列現象那些屬于推、哪些屬于拉嗎？蹬車、拍球、提水、捏閘、拔河、踢球、拔筆帽。

屬于推的是蹬車、拍球、踢球。

屬于拉的是提水、捏閘、拔河、拔筆帽。

3、力有什么？大小和方向。

4、怎樣解釋紙蝙蝠受推拉后的現象？拉紙蝙蝠翅,膀時，耳朵向下：推紙蝙蝠翅膀時，耳朵向上。

十、常見H勺力1、下列有關重力的J描述哪個是對H勺的？在對的答案下邊畫上橫線。

A、重力只存在于地球上B、重力把物體拉向地球C、重力把物體向外邊拉D、物體距地面越遠，受到的重力越大2、你能給下面的

力進行分類嗎？扭力、彈力、磁力、靜電引力、浮力、地球引力、摩擦力、壓力。

直接作用在物體上的力有：扭力、彈力、浮力、摩擦力、壓力。

與物體有一定距離的有：磁力、靜電引力、地球引力。

3地球表面和地球周圍的物體都受到地球的吸引力，這個力叫做地球引力。

月球引力是地球H勺六分之一。

】、我們在生活中會用到多種各樣的（力）?

2,當你雙手向相反方向扭擰物體時，用到時力是（扭力）o

3、當你雙手向兩邊拉長皮筋時，所要克服的力是皮筋的（彈力）。

4、吸引曲別針的力是磁鐵的（磁力）。

5、使小船漂浮在水面上的力是（浮力）°

6、使頭發貼近梳子啊力是（靜電引力）。

7、當你放開手時，橡皮會落向地面，橡皮受到的力是（地球引力）o

8、摩擦兩只手會覺得發熱，這是（摩擦力）I內作用。

9、當你按壓面包時，由于受到（壓力），果醬會從四面外流10、有些力是，:直接）作用在物體上的，而有些力與被作用的物體之

間有一定的（距離）。

11、英國科學家（牛頓）發現了地球引力.

13、物體下落是由于它們都受到（地球引力）的作用。

14、物體之間都存在一種（互相）的引力，人們稱這種引力為（萬有引力）o

15、物體由于地球的吸引而受到的力叫做（重力）。

16、物體距地球地心的距離越遠，受到小J重力越（小）。

17、物體距地球地心的距離越近，受到的重力越（大）。

19、工人叔叔運用垂線泥來檢查墻壁與否（垂直）?

第11課怎樣讓小球動起來1、（力）可以使物體運動起來。

2、（力）可以使物體由靜止變運動，也可以變化物體的運動方向。

3、物體運動的基本方式有三種，即（平動）、（轉動）、（振動）。

前進的車輪是（轉動）、拉抽屜是（平動）、被敲擊的鼓皮是（振動）。

第12課讓運動的物體停下來1、（力）還可以使運動的物體停止下來。

2、阻礙物體運動的力叫做（阻力）。

3、在兩個物體接觸曲之間阻礙物體做（相對）運動的力，叫做（摩擦力）。

4,在平常生活中，摩擦有時候是（有益）時，有時候又是（無益）的。

5、兩個物體的接觸面越（光滑），摩擦力域小：兩個物體的接觸面越（粗糙），摩擦力越大。

6、摩擦力的大小與物體的重量有關：物體或市，摩擦力越（大）；物體越輕，摩擦力越（小）。

第13課我們IKJ地球1、我們生活的（地球）是一顆充斥生機的星球。

2、地球是一種巨大的（球）體。

3、有關地球的形狀，古人曾經提出過多種假設：假設一（地球是平坦的方體）：假設二（天似雞蛋，地似蛋黃）4、航海家（麥哲

倫）繞地球航行一周回到出發點，深入用事試驗證了地球是（球形）的假設。

5、1961年，前蘇聯宇航員（加加林）駕駛“東方1號”宇宙飛船，初次從太空看到人類賴以生存的地球是一種蔚藍色的星球。

6、伴隨現代科學技術的不停進步，人們通過應用遙感技術，可以精確的計算出地球形狀的多種數據，證明地球是一種（略扁）的球

體。

7、（地球儀）是人們制作的地球模型。

8、在東涇120度、北緯40度附近的一種重要都市是（）。

十四、太陽和影子1、陽光下任何不完全透明的物體均有影子，影子都在背著太陽的一面。

在同一時刻，同一地點，直立的物體的影子方向都是相似的。

4、在你居住的地方，一天之中，在14點時，氣溫最高。

5、我們可以用什么措施測量影子的變化？影子鐘、旗桿、大樹、房子等物體6、太陽H勺東升西落與影子的J長度變化有什么關系？上

午，太陽在東方，影子投向西方，影子較長：正午，太陽在正南方，影子投向北方，影子最短：傍晚，太陽在西方，賬子投向東方，

影子較長。

7、太陽口勺東升西落與溫度變化有什么關系？上午，太陽在東方，溫度最低：兩點溫度最高：傍晚，太陽在西方，

溫度緩慢減少。

8、我們可以用什么措施在陌生的地方辨別方向？看大樹，看影子，看太陽，看指南針，看向日葵的花盤等。

9,用溫麥計測量溫度時，要等溫度計的液柱（停止上升或下降）時再讀數。

10、我們可以根據影子啊（長短）來確定一天中溫度高下啊變化。

11、古人很早就發現陽光下（物體影子）的變化是有規律的，（H薛）就是根據這種規律制作的（測時儀器）。

12、日號由（晝針）和（密盤）構成。

十五、晝夜的形成1、地球每天都圍繞著地軸自西向東不停的轉動。

每轉動一周大概需要24小時。

2、由于地球的自轉，形成了晝夜交替的現象。

3、在地球自轉的過程中，你生活的地方轉到了朝向太陽的一面，就是白天：轉到背向太陽的一面，就是夜晚。

4、日心說是誰提出來的？日心說是哥白尼提出來的。

5、在一天中，上海和烏魯木齊哪個都市先被太陽照到，為何？上海先被太陽照到，烏魯木齊后被太陽照到。

因為上海在烏魯木齊的東邊，伴伴隨地球自西向東自轉，太陽從東方升起來。

因此，上海先被太陽照到。

6、有些不輕易直接觀測到H勺現象，可以通過（模擬試驗）進行研窕。

當不一樣的假設似乎都成立的時候，應當變化一下研究的（思緒和措施），從更多更廣的方面去考慮。

十六、晝夜與生物行為1、“花鐘”是運用不一樣的花開閉時間的不一樣來報時的，你觀測了太陽花，開花的時間是中午12時。

2、通過查資料懂得，雞、狗、蝴蝶等動物總是白天出來活動，貓頭鷹、螢火蟲、老鼠等動物總是夜晚出來活動。

3、晝夜節律指生命活動以一天為周期的變動。

4、請你把懂得H勺有關動植物行為隨晝夜變化的狀況寫一寫。

貓頭鷹、蝙蝠、貓等動物晚上出來活動，白天睡覺：夜來香是晚上開花，白天合攏：向口葵是白天開花，晚上合龍。

5、花伊是誰發現的？花鐘是林奈發現的。

第17課交通工具1、二百數年前，人們常用的交通工具是（帆船）和（馬車）o

后來，伴隨科學技術的發展，人們發明了（自行車）、輪船、（汽車）、火車、（飛機）等交通工具。

2、今天，多種各樣II勺交通工具不停改善、發展，使得人們的（出行）和貨品的（運送）變得越來越便利。

3、交通工具分類可以有：航行在（水中）的，行駛在（陸地）的，飛行在（空中）的。

4,選擇交通工具需要考慮（時間）、（價格）、（舒適程度）、（與否便利）等萬向。

5、1769年法國人制造『、J第一輛（三輪蒸汽）汽車。

6、1886年德國人制造的（四輪）汽車。

7、1908年美國人制造的（T型福特）汽車。

第18課交通與生活1、（交通）是經濟發展的命脈，也是人類賴以生存的重要條件。

2、（便捷）的交通工具，（四通八達）的交通網絡，加緊了經濟發展，增進了社會進步。

3、在現代都市里，人多車多，（交通堵塞）已經成為制約都市發展日益突出的問題。

4、在農村，尤其是山區，（交通運送不便）已經成為制約農村發展H勺重要原因。

5、海產品運送過程中采用了（海運）、（陸運）、（空運）及（人工）運送方式。

用到了汽車，火車，飛機，輪船等交通工具，采用了打撈、（保鮮）、冷凍、（包裝）等技術。

第19課展示會I、定期整頓搜集到的（學習資料）是學習《科學》課的重要者施。

回答問題1、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。

“你聽過這首歌嗎？請你看圖思索，回答問題：①以什么為參照物時，竹排是運動的？答：以青山為參照物時，竹排是運動的。

②以什么為參照物時，青山是運動的？答：以竹排為參照物時，青山是運動的。

2、我們做過小吊車，你能根據小吊車臂的升降原理來推想人上臂肌肉的運動狀況嗎？試把你的推想說一說。

你的推想：人的上臂具有類似小吊車的構迨，肱二頭肌和肱三頭肌具有類似牽引繩的運動方式，因此，當肱二頭肌收縮肱三頭肌舒

張時,前臂向內收。

反之，前臂向外張。

3、回憶試驗，然后填空。

在《讓小球動起來》的試驗中我讓小球動起來的措施是：（至少寫出3種）吹、彈、拉、拍

4、綻開你想象的翅膀：仿生學詩人模仿生物I為構造和功能的基本原理，制造或改善機械、儀表、建筑、工藝等的科學。

我們的祖先受隨風而轉的風蓬草種子的啟示而發明了車輪。

后來，科學家根據響尾蛇的熱眼發明了“人造熱眼”：根據狗鼻子的構造發明了十分敏捷I付‘電鼻子”……對于未來的科學家一你乂

想設計一種什么樣仿生產品呢？請把你小J設計方案寫在下面。

打算模仿的生物：壁虎根據生物哪種構造或功能：爬在墻上不掉下來的性能特點打算設計、制作的新產品：電工爬電桿時穿的一雙

鞋新產品H勺市要長處：讓他們輕松自如地爬上去需要用到的材料和工具：需要用到的材料和工具：打算模仿歐生物：電鰻魚根據

生物哪種構造或功能：能發電n勺原理打算設計、制作的新產品：發電電池新產品的重要長處：無污染，節省能源。

需要用到的材料和工具：打算模仿的生物：蓮葉根據生物哪種構造或功能：自凈原理打算設計、制作的新產品：自動洗車儀新產品

的重要長處：不必再日日洗車。

需要用到的材料和工具：5、寫出你制作沙盤模型的計劃。