2024-2025學年重慶市潼南區三年級（上）期末數學試卷一、慧眼識珠（將正確答案的字母填在括號里。）（每小題1分，共10分）1．（1分）下面物體中，（）的質量最接近1噸。A．40名三年級學生B．一頭成年鯨魚 C．1000枚1元硬幣2．（1分）下面節日所在月份是30天的是（）A．元旦 B．兒童節 C．國慶節3．（1分）下面各圖中涂色部分所表示的分數，與圖相同的是（）A． B． C．4．（1分）圖中點A表示的數可能是（）的積。A．78×7 B．91×7 C．92×85．（1分）2024年巴黎奧運會開幕式于當地時間7月26日晚上7點30分開始，晚上11時20分左右結束，開幕式用時約（）A．4時50分 B．3時10分 C．3時50分6．（1分）下列數學問題中，（）最不適合用估算解決。A．48個蛋糕，每6個裝一盒，可以裝幾盒？ B．媽媽想買3臺245元的電風扇，準備800元夠嗎？ C．漁南區305公交車每2站之間約需要行駛3分鐘，小華7：50從湖語山站坐上公交車，8：10能夠到4站路程的人民小學站嗎？7．（1分）十一假期，小潔一家乘坐D5103動車17：03分從重慶北出發，經過52分回到漁南，他下車后向左轉看到了美麗的夕陽西下，他是面向（）方下車的。A．東 B．南 C．北8．（1分）下面能求出如圖所示長方形的周長有（）方方：（18+42）×2明明：18+42×2瑤瑤：18+42+18+42小智：18×2+42×2A．只有方方B．方方、瑤瑤和小智 C．四人都能9．（1分）買13本練習本，每本3元，列豎式計算（如圖），豎式中3表示（）A．3本練習本30元B．1本練習本3元 C．10本練習本30元10．（1分）公園提供2種船的租船服務，每種船可坐人數如圖，租金是：小船每條6元，大船每條8元。現有22人去劃船，下面（）租船方案更合算。A．大船3條，小船1條B．大船2條，小船3條 C．大船1條，小船4條二、學海探秘。（每空1分，共24分）11．（5分）在橫線里填上合適的單位名稱。同學的健康體檢報告：身高145，體重56，體重偏胖，醫生建議合理膳食，堅持運動：每天跑1000，每口吃一個250的蘋果，350的蔬菜。12．（2分）第33屆夏季奧林匹克運動會，簡稱“2024年巴黎奧運會”，2024年7月26日開幕，8月11日閉幕，2024年有天，這屆夏季奧林匹克運動會舉辦了天。13．（4分）在橫線里填上合適的數。千克＝3噸3年6個月＝個月1噸一250千克＝千克1時+25分＝分14．（1分）把78﹣73＝5，45÷5＝9兩步計算改寫成綜合算式是。15．（2分）一個田徑訓練場開放時間是早上7時到晚上10時，橫線上的兩個時間改寫成24時計時法是：、。16．（4分）如圖所示，一塊巧克力平均分成份，小梅吃了1份，吃了這塊巧克力的，小軍吃了5份，吃了個，還剩下這塊巧克力的沒有吃。17．（2分）用2個同樣的長方形拼圖形（如圖）。（1）拼成一個長方形，它的周長是。（2）拼成一個正方形，它的周長是。18．（3分）照圖的樣子折一折，沿著虛線剪一剪，就會得到一個形和一個形，①號圖形的周長是cm。19．（1分）從下面的數中，選出4個組成一組有規律的數。2，5，6，8，10，12，15，18，20，24，30，40。三、神機妙算。（28分）20．（8分）直接寫出得數。26÷2＝500×6＝8×40＝＝25×3＝60÷2＝102×0＝＝21．（8分）列豎式計算。7×204＝425×6＝38÷2＝60÷8＝22．（12分）計算下面各題。409﹣45+306369+（523﹣110）（166﹣67）÷988﹣88÷854÷9×1202×（537﹣488）四、動“畫”世界。（13分）23．（6分）一張卡紙，平均分為16份，用其中的4份剪小花，7份剪蜻蜓，剩余部分剪風車。（1）在如圖所示的正方形紙中用斜線表示小花所占的部分，涂色表示蜻蜓所占的部分。（2）剪所用卡紙最多，剪所用卡紙最少。（3）剪風車所用卡紙比剪小花所用卡紙多占整張卡紙的。24．（7分）一進小區大門，正北面是假山。假山的東面是活動中心，社區診所在假山的西南方向，小區的東北角是物業室，超市在小區的東南角，停車場在小區西北角。（1）請根據描述把這些小區的建筑或設施，用序號標在圖中相應位置的方框里。①活動中心②社區診所③超市④物業室⑤停車場（2）爸爸下班去物業室繳物業費，他從大門出發先向走到假山，然后再向東面走到，再向走到物業室。五、問題解決。（25分）25．（4分）自“雙減”以來，陽光小學開設了多種特色課程。李揚同學是“水晶串珠”課程的一員，學會了多種制作串珠的方法。用串珠制作一個手鏈需要15顆珠子和3分米長的膠線，珠子充足的情況下，一捆35分米長的膠線最多可以制作多少個手鏈？26．（4分）學校的種植勞動基地，白菜的種植面積占種植勞動基地的，花菜的種植面積占種植勞動基地的，剩下的種蘿卜。蘿卜的種植面積占種植勞動基地的幾分之幾？27．（4分）學校要舉辦講故事比賽，星期一有104名同學報名，星期二有17名同學因外出研學沒來參加比賽，把這些同學分成3個組，平均每組有同學多少名？28．（5分）春節快到了，巧巧和家人一起用彩燈裝扮家里的陽臺（如圖），靠墻的一側不掛彩燈。如果彩燈每米7元，裝扮這個陽臺買彩燈要花多少錢？29．（8分）研學旅行。三年級研學時間表時間活動7：00～8：30學校乘車去樂和樂都9：00～12：30游玩樂和樂都13：20～16：00游玩茶山竹海16：00～返程（1）從茶山竹海返回學校大約需要90分鐘，三年級的學生大約什么時間能返回學校？（2）樂和樂都的成人票200元一張，兒童票150元一張，周末爸爸、媽媽帶讀四年級的小宇去樂和樂都玩，用500元買門票夠嗎？

參考答案與試題解析題號12345678910答案ABCBCACBCA一、慧眼識珠（將正確答案的字母填在括號里。）（每小題1分，共10分）1．【分析】一名三年級學生大約重30千克；一頭成年鯨魚的質量大約是50噸；一元硬幣大約重2克，據此解答。【解答】解：40名三年級學生的質量最接近1噸。故選：A。【點評】本題考查了質量單位的認識及應用。2．【分析】根據年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天，所以只要知道題中的節日的時間就可以找出所在月份的天數，然后選擇。【解答】解：A.元旦是1月1日，1月是大月31天；B.兒童節是6月1日，6月是小月有30天；C.國慶節是10月1日，10月是大月31天。故選：B。【點評】解答本題關鍵是要掌握題中節日的具體時間，在哪個月份，還要掌握大月和小月是哪些月份。3．【分析】根據題意，把整個圖形看作單位“1”，分母表示分的總份數，分子表示取得的份數，據此解答。【解答】解：題干涂色部分占總共的。把長方形平均分成5份，陰影部分占其中的3份，陰影部分占整個圖形的。有4個圓，2個涂色，涂色數占總數的一半，即。把9個三角形平均分成3份，涂色的2份，涂色部分占總共的。C答案與題干相同。故選：C。【點評】本題考查了分數的意義和分數比大小的應用問題，解答時一定要熟練掌握：平均分成了幾份，分母就是幾，占其中的幾份，分子就是幾。4．【分析】由圖可知，A點代表的數在600～700之間。所以只需要分別計算出各個選項數的積，得數在600～700之間的數就滿足題意。【解答】解：A．78×7＝546，在500～600之間；B．91×7＝637，在600～700之間；C．92×8＝736，在700的右邊。故選：B。【點評】本題主要考查了一位數乘兩位數乘法的運算以及學生對數軸的認識。5．【分析】用結束的時刻減去開始的時刻就是經過的時間。【解答】解：11時20分﹣7時30分＝3時50分答：開幕式用時約3時50分。故選：C。【點評】此題考查了時間的推算，經過時間＝結束時刻﹣開始時刻。6．【分析】A、根據“包含”除法的意義，用除法解答。B、根據單價×數量＝總價，首先估算出3臺電風扇的總價，然后與800元進行比較。C、先求出從7時50分到8時10經過多少分，再根據“包含”除法的意義，用除法解答。【解答】解：A、48÷6＝8（盒）答：可以裝8盒。B，245×3≈750（元）800＞750答：夠。C、8時10﹣7時50＝20分20÷2＝10（個）10＞4答：能到達。所以最不適合用估算解決是A。故選：A。【點評】此題考查的目的是理解掌握估算方法及應用。7．【分析】看到了美麗的夕陽西下，就是面對西方，其它方向可根據“面西背東，左南右北”解答即可。【解答】解：十一假期，小潔一家乘坐D5103動車17：03分從重慶北出發，經過52分回到漁南，他下車后向左轉看到了美麗的夕陽西下，他是面向北方下車的。故選：C。【點評】此題考查了借助太陽辨認方向，解題的關鍵是明確傍晚太陽在西方。8．【分析】求長方形的周長，就是求長方形的四條邊的長度的和，據此分析即可。【解答】解：根據題意分析可知，方方、瑤瑤和小智都是求這個長方形的四條邊的長度的和，都可以求出長方形的周長。故選：B。【點評】解答此題要明確求長方形周長的方法。9．【分析】3在十位上，是由1個十和3個一相乘所得，表示3個十，即30，也就是10本練習冊的錢數是30元。【解答】解：3在十位上，是由1個十和3個一相乘所得，表示10本練習冊的錢數是30元。故選：C。【點評】本題主要考查了一位數乘兩位數乘法的筆算，明確乘法算式各步的意義是解答本題的關鍵。10．【分析】據“大船每條限乘6人，租金8元”得大船坐滿人時每人的租金是8÷6≈1.33（元），根據“小船每條限乘4人，租金6元”得小船坐滿人時每人的租金是6÷4＝1.5（元），顯然，坐滿大船時比坐滿小船每人的租金少，因此，讓這22個人盡量坐大船，余下的人數坐小船，且盡量滿載，要付的船費最少；據此把22分成整數與6的積與整數與4的積的和即可解答。【解答】解：22＝3×6+1×4所以租大船3條和小船1條最劃算。故選：A。【點評】本題主要考查了最優化問題，解答此題的關鍵是，多租大船最省錢解題的關鍵。二、學海探秘。（每空1分，共24分）11．【分析】根據生活經驗以及對長度單位、質量單位和數據大小的認識可知，小學生食指寬度大約是1厘米，所以計量身高用厘米作單位比較合適；2袋食鹽的質量是1千克，所以計量體重用千克作單位比較合適；二年級學生雙臂展開的長度大約是1米，所以計量每天跑步路程用“米”作單位比較合適。一粒花生米的質量大約是1克，所以計量一個蘋果的重量用克作單位比較合適，計量每天吃蔬菜重量用克作單位比較合適。【解答】解：同學的健康體檢報告：身高145厘米，體重56千克，體重偏胖，醫生建議合理膳食，堅持運動：每天跑1000米，每天吃一個250克的蘋果，350克的蔬菜。故答案為：厘米，千克，米，克，克。【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。12．【分析】2024÷4＝506，所以2024年是閏年，有366天，再根據7月份是大月有31天，所以7月份是31﹣26+1＝6（天），再加上8月份11天，即可解答。【解答】解：2024÷4＝506，所以2024年是閏年，有366天。31﹣26+1＝6（天）6+11＝17（天）答：2024年有366天，這屆夏季奧林匹克運動會舉辦了17天。故答案為：366，17。【點評】本題考查的是日期的推算，掌握經過時間＝結束時間﹣開始時間是解答關鍵。13．【分析】單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進率。【解答】解：3000千克＝3噸3年6個月＝42個月1噸一250千克＝750千克1時+25分＝85分故答案為：3000，42，750，85。【點評】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，反之則除以進率。14．【分析】將45÷5＝9中的除數，用（78﹣73）替換，即可得到綜合算式。【解答】解：根據分析可得：45÷（78﹣73）＝9。故答案為：45÷（78﹣73）＝9。【點評】此題考查帶括號的表內除減混合運算。15．【分析】把普通計時法轉化成24時計時法時，上午時刻不變，只要去掉“早晨、上午”等詞語即可；下午時數加12時，同時去掉“下午、晚上”等詞語即可。【解答】解：早上7時是7時晚上10時即22時故答案為：7時；22時。【點評】此題考查了普通計時法轉化成24時計時法，上午的時刻不變，下午時刻加12。16．【分析】根據圖意，把一塊巧克力平均分成8份，小梅吃了1份，就是吃了這塊巧克力的；小軍吃了5份，就是吃了其中的，也就是5個，還剩下（8﹣5）塊沒有吃，也就是剩下沒有吃。【解答】解：一塊巧克力平均分成8份，小梅吃了1份，吃了這塊巧克力的，小軍吃了5份，吃了5個，還剩下這塊巧克力的沒有吃。故答案為：8，，5，。【點評】本題考查了分數的意義及應用。17．【分析】根據圖示，利用長方形周長公式：C＝2（a+b），計算其周長；拼成的正方形的邊長為10，利用正方形周長公式：C＝4a，計算其周長，然后比較即可。（或者根據拼成的圖形與原圖形的邊相比較，求少了多少也可。）【解答】解：（1）（12×2+6）×2＝30×2＝60（厘米）答：長方形的周長是60厘米。（2）12×4＝48（厘米）答：正方形的周長是48厘米。故答案為：（1）60厘米；（2）48厘米。【點評】本題考查了學生對拼組圖形周長的計算能力。根據圖示可更好的幫助學生理解。18．【分析】根據圖示，照圖的樣子折一折，沿著虛線剪一剪，就會得到一個正方形和一個長方形，①號圖形的周長等于長是4厘米，寬是2厘米的長方形的周長，結合長方形的周長＝（長+寬）×2，解答即可。【解答】解：（4+2）×2＝6×2＝12（厘米）答：照圖的樣子折一折，沿著虛線剪一剪，就會得到一個正方形和一個長方形，①號圖形的周長是12厘米。故答案為：正方，長方，12。【點評】本題考查了圖形剪拼知識，結合正方形和長方形的特征以及長方形的周長公式解答即可。19．【分析】根據題意，從下面的數中，選出4個組成一組有規律的數即可。例如：6，8，10，12，后面的數依次比前面的數多2，據此解答即可。（答案不唯一，合理即可。）【解答】解：從下面的數中，選出4個組成一組有規律的數6，8，10，12。（答案不唯一，合理即可。）故答案為：6，8，10，12。（答案不唯一，合理即可。）【點評】本題考查了數量的排列規律，結合題意分析解答即可。三、神機妙算。（28分）20．【分析】根據整數乘除法、分數加減法的計算方法進行計算。【解答】解：26÷2＝13500×6＝30008×40＝320＝25×3＝7560÷2＝30102×0＝0＝1【點評】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算。21．【分析】根據整數乘除法的計算方法進行計算。【解答】解：7×204＝1428425×6＝255038÷2＝1960÷8＝7……4【點評】考查了整數乘除法的筆算，根據各自的計算方法進行計算。22．【分析】（1）從左往右計算，先算減法，再算加法。（2）先算小括號里面的減法，再算加法。（3）先算小括號里面的減法，再算除法。（4）先算除法，再算減法。（5）從左往右計算，先算除法，再算乘法。（6）先算小括號里面的減法，再算乘法。【解答】解：（1）409﹣45+306＝364+306＝670（2）369+（523﹣110）＝369+413＝782（3）（166﹣67）÷9＝99÷9＝11（4）88﹣88÷8＝88﹣11＝77（5）54÷9×120＝6×120＝720（6）2×（537﹣488）＝2×49＝98【點評】本題考查了整數混合運算的運算順序和脫式計算能力。四、動“畫”世界。（13分）23．【分析】（1）根據題意：4個格子灰色表示，7個格子用黑色表示，據此作圖即可；（2）剪小花用4份，剪蜻蜓用7份，還剩下5份用來剪風車，7＞5＞4，據此即可解答；（3）剪風車用了5份，占整張卡紙的，剪小花用了4份，占整張卡紙的，要求剪風車比剪小花多用幾分之幾，用﹣，即可求出答案。【解答】解：（1）作圖如下（2）因為7＞5＞4，所以剪蜻蜓用的卡紙最多，剪小花用的卡紙做少；（3）﹣＝答：剪風車所用卡紙比剪小花所用卡紙多占整張卡紙的。故答案為：蜻蜓，小花。【點評】本題考查分數的初步認識及簡單的分數計算，牢記分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份叫作分數；求誰比誰多幾分之幾，用減法。24．【分析】根據平面圖上確定方向的方法和兩地的方向關系，即可確定建筑的位置。【解答】解：（1）（2）爸爸下班去物業室繳物業費，他從大門出發先向北走到假山，然后再向東面走到活動中心，再向北走到物業室。故答案為：北，活動中心，北。【點評】此題考查方向的認識。明確地圖上辨別方向的方法是解答的關鍵。地圖上方向為：上北下南、左西右東。五、問題解決。（25分）25．【分析】根據數量＝總量÷單一量，即可解答。【解答】解：35÷3＝11（個）……2（分米）答：一捆35分米長的膠線最多可以制作11個手鏈。【點評】本題考查的