2基礎鞏固必刷黃金題2

一、用所給單詞的正確形式填空

1.Theshowwasso(fun)thatIcouldn'tsloplaughing.

【答案】funny

【詳解】

句意：那節目如此有趣以至于我笑個不停。此處用于句中作表語，表示“有趣的“，所以用其形容詞形式，

故填funnyo

2.Thegirlhastopractice(play)thepianoeveryday.

【答案】playing

【詳解】

句意：這個女孩必須每大練習彈鋼琴。play玩，演奏，是一個動詞。句中practice意為“練習”，常用于

practicedoingsth.,意為“練習做某事”,因此這里用動名詞形式。故填playing。

3.Idon'tknowhow(solve)thebigproblem,soI'mgoingtoaskanexpertfbrhelp.

【答案】tosolve

【詳解】

句意：我不知道怎么解決這個大問題，所以我要請專家幫忙。根據句意可知，本題考查特殊疑問詞和

動詞不定式連用。howtodosth"如何做某事"，故填tosolveo

4.Youcanenjoywatersports,or(simple)lieonthebeach.

【答案】simply

【詳解】

句意：你可以享受水上運動，或只是躺在沙灘上。此空修飾動詞力沁”，要用副詞，simple是形容詞，其

對應的副詞是simply“僅僅”,故填simplyo

5.—CanIcometodayortomorrow?

—(Either,Neither,Each,None)isOK.I'mbusytodayandtomorrow.

【答案】Neither

【詳解】

句意：----我今天或明天能來嗎？----都不行。我今天和明天都很忙。根據"I'mbusytodayandtomorrow.”

可知，今天或明天這兩天都不行，故選Neilher。

6.—Doyouthinkthere'llbeanycheeseleft?

—I(doubt)it.

【答案】doubt

【詳解】

句意：——你覺得還有奶酪嗎？——我對此表示懷疑。根據問句中主句的時態可知，答語應是一?般現

在時，主語'T'是第一人稱單數形式，謂語動詞doubi用原形即可。故填doubl。

7.WhenTonygottoschool,hefoundtheclassroomdoorwasstill(lock).

【答案】locked

【詳解】

句意：當托尼到學校的時候，他發現教室的門仍然是鎖著的。lock鎖，動詞；由語境可知此處缺少be

動詞的表語，表示狀態，用形容詞locked”鎖著的工故填locked,

8.Ourschoolisplanningtosetupabandtogivethestudentsachancetoshowtheir(music)

talent.

【答案】musical

【詳解】

句意：我們學校計劃成立一個樂隊，讓學生們有機會展示他們的音樂才華。空格修飾的是其后的名詞

“talent”，修飾名詞用形容詞，表示“音樂的”,故填musical。

9.Manyofthe(wound)soldiersdiedontheirwayto山chospital.

【答案】wounded

【詳解】

句意：許多受傷的士兵死在去醫院的路上。wound傷口，是名詞；wounded受傷的，是形容詞。soldiers

表示“士兵”，是名詞，用形容詞修飾，故填wounded。

10.Couldyoupleasegivemesomegood(suggest)?

【答案】suggestions

【詳解】

句意：你能給我一些好的建議嗎？根據所給空前面的somegood可知，應該填的是可數名詞復數,suggest

的名詞形式是suggestion,復數形式是suggestions,故填suggestions。

II.Tobreak(silent),Itoldajokeandsoontheconversationwentonsuccessfully.

【答案】silence

【詳解】

句意：為了打破沉默，我講了一個笑話，很快對話進展地很成功。"silent”是形容詞，表示“沉默的”，

動詞“break”后面缺賓語,用“silent”的名詞形式silence。故填silence。

12.Thetourguidetoldussomethingabout(Africa)his:ory.

【答案】African

【詳解】

句意：導游給我們講了一些關于非洲歷史的事情。Afiica“非洲”，名詞；設空處修飾后面的名詞history,

所以應填入一個形容詞形式，與Africa所對應的形容詞是African“非洲的"，故填Africano

13.ABing'smusicisfullof(sad).

【答案】sadness

【詳解】

句意：阿炳的音樂充滿了悲傷。介詞后缺賓語，“sad”是形容詞“悲傷的”，變成名詞形式“sadness”

作賓語。故填sadness。

14.Wewereenjoying(he(warm)ofthesunonthebeachthewholemorning.

【答案】warmth

【詳解】

句意：我們整個上午都在海灘上享受陽光的溫暖。此處應填名詞作賓語；warm意思為“溫暖的，暖和

的”，其名詞形式是warmth"溫暖"，不可數名詞。故填warmth。

15.DoyouknowtheSpringFestivalisthemostfestivalinChina?(tradition)

【答案】traditional

【詳解】

句意：你知道春節是中國最傳統的節日嗎？此處用于句中作定語修飾其后的名詞festival,所以用其形

容詞形式，故填traditional。

16.Canyoutellmehowtothewordc-l-e-r-k?(pronunciation)

【答案】pronounce

【詳解】

句意：你能告訴我c-1-c-r-k這個單詞怎么發音嗎？根據題干中“howtothewordc-1-e-r-k”可知此處

用“疑問詞+動詞不定式”結構，to.后接動詞原形，pronunciation的動詞形式是pronounce,意為“發音”。故填

pronounceo

17.Foryour(safe),you'dbetternottraveltoVietnam.

【答案】safely

【詳解】

句意：為了你的安全，你最好不要去越南。your是形容訶怛物主優訶，修飾名訶。safe的名訶形式是

safetyo故填safetyo

18.MrBlackgaveussome(suggcst)onhowtolearnEnglishwell.

【答案】suggestions

【詳解】

句意：布萊克先生給了我們一些如何學好英語的建議。som?一些，修飾及數名詞或不可數名詞；根據

題干MrBlackgaveussome…onhowtolearnEnglishwell和漢語提示,可知是?，些建議；suggeslion是可數

名詞，故填suggestions。

19.Workhardandyouwill(success)oneday.

【答案】succeed

【詳解】

句意：努力學習，有一天你會成功的。空前will是助動詞，后面跟動詞原形，構成一般將來時態。success：

成功，名詞，其動詞是succeed。放填succeed。

20.Jackfinally(fall)asleepwhenthewindwasdyingdownatmidnight.

【答案】fell

【詳解】

句意：午夜風漸漸減弱時，杰克終于睡著了。

fallasleep入睡，動詞短語。本句為when引導的時間狀語從句，結合句中wasdyingdown及語境可知,

午夜風減弱時，杰克終于睡著了，即從句為過去進行時，主句應為一般過去時，故此處應用所給動詞的過

去式fell。故答案為fell。

二、完成句子

1.雪一停，孩子們就迫不及待地去堆雪人。

(hesnowstopped,thechildrencouldn'twaittomakeasnowman.

［答案】Assoonas/Theminute

【詳解】

表示“一...就....“用assoonas或theminute引導時間狀語從句，句首首字母a和t大寫。故填Assoon

as/Theminuteo

2.許多國家已經采取行動拯救瀕危的野生動物。

Manycountrieshavealreadytakenactiontosavethewildanimals.

［答案］indanger/(which/thatarcindanger)

【詳解】

中英文對比，空處缺少“頻危的”，英文表達為indanger,作后置定語。也可以用定語從句，先行詞wild

animals是指物，在從句中作主語，關系詞用which/lhal,系動詞用復數are,indanger在從句中作表語。故

填indanger/(which/thatareindanger)o

3.你一旦對別人許下諾言，就要盡力信守承諾。

Onceyoutoothersyoushouldtryyourbesttokeepthem.

【答案】makepromises

【詳解】

makepromisestosb"對某人許下諾言"；once引導的條件狀語從句，用一般現在時，主語you是第二人

稱單數，謂語動詞用其原形，故填make；promises.

4.昨天老師把我們分成六個組討論問題。

Wesixgroupsbyourteachertodiscuss(heproblem.

【答案】weredividedinto

【詳解】

空格處表示“被劃分“，可用bedividedinto表示，結合句意，時態是一般過去時，主語We表復數，所

以be動詞用were。故填weredividedinto<.

5.昨天老師把我們分成六個組討論問題。

Wesixgroupsbyourteachertodiscusstheproblem.

【答案】weredividedinto

【詳解】

空格處表示“被劃分”，可用bedividedinto表示，結合句意，時態是一般過去時，主語We表復數，所

以be動詞用wcrco故填weredividedinto。

6.我不知道如何解決這個問題。

Idon'tknowtheproblem.

【答案】howtosolve

【詳解】

根據語境可知，空處缺少“如何解決”的英文表達，用“how+動詞不定式”表示；solve“解決”.故填how；

to；solveo

7.很多學生與外國人用英語講話有困難。

ManystudentsforeignerinEnglish.

【答案】havedifficultytalkingto

【詳解】

根據語境可知，時態是一般現在時，空處缺少的是”號...講話有困難”；havedifficulty(in)doingsth.

表示“做某事有困難”，固定短語，主語是Manystudents,謂語動詞用原形；talktosb.表示“和某人講話“，空

3應用動名詞lalking作賓語。故填have；difficulty；talking：to<

8.他昨天被同學嘲笑了。

Hebyhisclassmatesyesterday

【答案】waslaughedat

【詳解】

根據語境可知，空處缺少的信息是“被嘲笑”，應用被動語態；由yesierday可知，時態是一般過去時，

故此處應用一般過去時的被動語態，結構是was/weredone；主語是he,be動詞應用was；laughat“嘲笑”，

其過去分詞是laughedo故填was；laughed；at。

9.我很肯定我會查明事實真相。

IamcertainthatIwill.

【答案】findoutthetruth

【詳解】

查明：findout；真相：truth。will后要加動詞原形find；truth前加the特指“要查明的那個事實真相”。

故填find：out；the；truth

10.咱們玩紙牌吧，別看電視了。

Let'splaycardstelevision.

【答案】insteadofwatching

【詳解】

看電視:watchtelevision；“別看電視了“即“而不是看電視“，用insteadof'而不是”;of后接動名詞watchingo

故填instead；of；watching<>

三、同義句轉化

1.Theywillannouncetheresultofthesingingcompetitionthisafternoon.（改寫句子，句意不變）

Theresultofthesingingcompetitionwillbythemthisafternoon.

【答案】beannounced

【詳解】

句意：他們將在今天下午宣布歌唱比賽的結果。由bythem可知，此處是改成一個被動語態，結構為

bedone,will后接動詞原形，announce的過去分詞是announced,故填be；announcedo

2.Ican'thearyouwell.Pleasesayitlouder.（保持句）意基本不變）

PleasesayitlouderIcanhearyouwell.

【答案】sothat

【詳解】

句意：我聽不清整。請大聲點說

根據語境可知，我聽不清楚，請你大聲點說，等同于“請大聲點說，以便我能聽得清楚“，故此處可用

sothat”以便，為了''引導目的狀語從句，即請你大聲說的目的是為了我能聽得清楚。故答案為$。that。

3."Doyoustudytradit沁nalChinesemedicineintheuniversity9"Mr.Brownaskedme.（改寫句子，句意不變）

Mr.BrownaskedmeItraditionalChinesemedicineintheuniversity.

【答案】ifstudied

【詳解】

句意：“你在大學里學中醫嗎？'‘布朗先生我問。直接引語是一般疑問句，所以變成間接引語時要用if

引導賓語從句，而主句的動詞是過去時，所以從句中動詞也用過去的時態，所以要把原句中study改成studied,

故填if,studiedo

4.Thecookwasverybusy.Hedidn't'noticetheovercookedsoup.（合并為一句）

Thecookwasbusychathenoticetheovercookedsoup.

【答案】sodidn't

【詳解】

句意：廚師太忙了，他沒有注意到湯煮得太過了。原句是一般過去時，改為同義句的時候也要用過去

時。原句用very修飾busy,可用“so...lhat+否定句”替換，而第二空的否定式要引入助動詞，didn't0故填

so；didn'to

5.MyunclehasbeenawayfromNantongforthreeyears.（保持句意基本不變）

ItisthreeyearsmyuncleNantong.

【答案】sinceleft

【詳解】

句意：我叔叔離開南通已經三年了。根據固定句型“itis+段時間+since+一般過去時”意為“自從做……己

經多久了”以及所給句子可知，應該是自從我叔叔離開南通已經三年了，beawayfrom對應的瞬間動詞是leave,

leave“離開”過去式是left,故填①since②left。

六、改寫句子

1.DoesshepayattentiontowhattheteachersaysinclassCouldyoutellme...（改為賓語從句）

Couldyoutellmesheattentiontowhattheteachersaysinclass?

【答案】whether/ifpays

【詳解】

句意：你能告訴我她上課是否注意老師說的話嗎？一般疑問句作為賓語從句時，用whether或if引導，

后面用陳述語序，根據從句主語she可知，謂語用一般現在時的第三人稱單數形式,用pays。故填whether/if；

pays..

2.Theteachersaidtothestudents,“Englishisanimportantsubject.M（合并為一句）

TheteachertoldChestudentsEnglishanimportantsubject.

【答案】thatwas

【詳解】

句意：老師對學生們說：“英語是一門重要的學科。“原句為直接引語，將其改為間接引語，故用Ihal

引導賓語從句：由“Theteachertoldthestudents”可知，主句為一股過去時，故從句也應為一般過去時，從句

主語English為第三人稱單數，故用be動詞was。故填that；was。

3.DoesMr.BrownenjoylivinginChina?Couldyoupleasetellus?（改寫成賓語從句）

CouldyoupleasetellusMr.BrownlivinginChina?

【答案】if/whetherenjoys

【詳解】

句意：布朗先生喜歡住在中國嗎？你能告訴我們嗎？本題要求改為賓語從句，“DoesMr.Brownenjoy

livinginChina?”為一般疑問