第四單元16

驅遣我們的想象1星題

積累運用1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是(

)

(2分)BA.契和(qiè)

驅遺(qiǎn)

飛掠(lüè)

瞬息萬變(shùn)B.茍安(ɡǒu)

曠遠(kuànɡ)

橋梁(liánɡ)

悵然凝望(chànɡ)C.拘泥(ní)

海嘯(xiào)

歌謠(yáo)

閑情逸志(zhì)D.記載(zǎi)

斑瀾(lán)

震耳(zhèn)

惟妙惟肖(xiāo)解析：

A.契和(qiè)—qì，驅遺-驅遣；C.拘泥(ní)—nì，閑情逸志-閑情逸致；D.斑瀾-斑斕，惟妙惟肖(xiāo)-xiào。2.[2024·天津模擬改編]

依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當的一項是(

)

(2分)

中國青花瓷除了眾所周知的外觀造型美之外，還具有兼收并蓄的繪畫意境美。青花瓷畫____了中國傳統水墨畫的表現技法，但又不____于它的繪畫程式，而是靈活自如地運用多種筆法，形成____、動靜相宜、疏密相間的藝術效果，____能在瓷器的器形上，表現出完全不同于宣紙上的那種色調明快、藍白相映的鮮明風格，給人以強烈的視覺沖擊力和審美感受。A.沿襲

拘束

內柔外剛

而且B.沿革

拘泥

內柔外剛

而且C.沿襲

拘泥

剛柔相濟

因而D.沿革

拘束

剛柔相濟

因而√解析：

第一空:“沿襲”意思是依照舊傳統或原有的規定辦理;“沿革”意思是(事物)發展和變化的歷程。結合“中國傳統水墨畫的表現技法”可知應該用“沿襲”。第二空：“拘泥”意思是固執，不知變通；“拘束”意思是對人的言語行動加以不必要的限制。根據語境應選用“拘泥”。第三空：“內柔外剛”意思是內心柔弱，外表剛強；“剛柔相濟”意思是剛強的和柔和的互相補充，使恰到好處。結合“動靜相宜、疏密相間”可知，用“剛柔相濟”。第四空上下句之間是因果關系，不是遞進關系，所以選“因而”。3.下列各項中分析不正確的一項是(

)

(2分)

文化是一個民族重要的軟實力。中華民族優秀的傳統文化，積淀著久遠的歲月印痕。它綻放在春節繽紛的花炮里，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動在二胡悠揚的弓弦上，擂響在鑼鼓鏗鏘的聲音里，飄散在書法醇美的墨香中……傳統文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人賞心悅目。久而久之，我們會在文化的熏陶下變得厚重而雅致。保護并了解我們的傳統文化，是每個中國人責無旁貸的責任。A.“傳統文化”“歲月印痕”“五彩紛呈”“賞心悅目”四個短語的結構相同。B.語段中畫橫線句子運用了排比的修辭手法。C.“飄散在書法醇美的墨香中”后邊的省略號使用正確。D.語段中畫波浪線句子有語病，應該將“保護”與“了解”調換位置。√解析：

“傳統文化”和“歲月印痕”是偏正短語，“五彩紛呈”是主謂短語，“賞心悅目”是并列短語。4.文學、文化常識與名著閱讀。(5分)(1)下列各項中表述不正確的一項是(

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(2分)A.葉圣陶，原名葉紹鈞，作家、編輯家、教育家，有“優秀的語言藝術家”之稱。代表作有長篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》等。B.“孝”指對父母要孝順、服從；“悌”指對兄長要敬重、順從。孔子非常重視“孝悌”。孟子也把“孝悌”視為基本道德規范。C.《西游記》充滿奇特的想象及浪漫主義色彩，書中借助孫悟空的形象，反映了廣大人民群眾反抗專制壓迫、戰勝邪惡的愿望。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在發電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水兵謝廖沙，正是在這位老水兵的教育下，他才走上了革命的道路。√(2)整本書閱讀閱讀分享交流會上，老師展示了與名著相關的人物短評。請你從人物短評中任選一句，聯系薦讀書單中的一部名著，仿照示例，對所選的人物短評進行闡釋。(3分)人物短評：他(她)讓人在平凡荒蕪中窺見真知他(她)讓人在污濁末世中仰望高潔他(她)讓人在風雨如晦中邂逅光明薦讀書單：A.《紅星照耀中國》

B.《昆蟲記》C.《儒林外史》示例：她讓人在挫折苦難中感受力量。《簡·愛》中的簡·愛詮釋了這句話。簡·愛雖然從小歷經種種苦難，但她積極進取、獨立、自尊。簡·愛勇于追求、敢于抗爭的力量讓人動容。答案：示例一：他讓人在污濁末世中仰望高潔。《儒林外史》中的王冕詮釋了這句話。王冕生于末世卻品行高潔，他繪畫才能出眾，卻拒絕做官，甘愿和老母過平凡的生活。他潔身自好的高潔品質令人敬佩。示例二：他讓人在風雨如晦中邂逅光明。《紅星照耀中國》中的賀龍就是這樣的人。他為了勞苦大眾能過上幸福的生活而奮起革命，參與領導南昌起義，領導紅軍與國民黨反動派做積極斗爭等。這些事例都表現出了一個共產黨人不屈不撓、勇敢頑強的革命精神，令人敬仰。解析：

D.“謝廖沙”應改為“朱赫來”。2星題

閱讀鑒賞拓展閱讀

[2024·遼寧中考樣卷]

閱讀下面選文，完成問題。材料一：

江面上，鼓聲雷動。龍舟手和著鼓點聲，甩開臂膀，奮力劃槳。一艘艘龍舟如離弦之箭，劃破平靜的江面。岸邊觀眾擠得水泄不通，陣陣加油吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這是2023年6月21日在湖南汨羅舉辦的2023汨羅江國際龍舟邀請賽比賽現場的“超燃”一幕。

2300多年前，偉大的愛國主義詩人屈原在汨羅江懷沙自沉，成為千古絕唱。汨羅，是屈原晚年行吟求索之地、浪漫主義詩歌發源地，也是屈原文化傳承地，被譽為“端午源頭、龍舟故里、詩歌原鄉”。兩千多年來，汨羅江弦歌不絕、槳聲不斷，端午龍舟文化在這方熱土代代相傳。(選自人民網，有刪改)材料二：

端午節是中國首個入選世界非遺的節日。端，意為“開端”，每年農歷五月初五是仲夏的開端，天氣燥熱，“五毒”繁殖，人們插菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，來“驅毒避穢”。

在我國“四大傳統節日”里，端午節是除了春節之外最熱鬧的一個節日，“萬戶千門喜氣多”。端午節承載著多樣且厚重的傳統文化，有著豐富的文化內涵。龍舟節、天中節、端陽節、浴蘭節……從端午節的眾多別名可以看出，經過歲月的沉淀，這一古老節日被賦予了多重意義。祭祀祈福、團圓孝親、強身健體等，共同構成端午文化的豐富內涵。深具文化內涵的端午傳統習俗，賦予生活以儀式感，也潛移默化地將中華民族關愛生命、重視家庭、追求團結等價值觀念根植人心。材料三：材料四：

龍舟起源于古越人的龍圖騰祭祀，它的制作過程十分考究，制作要求很高。一般的龍舟長度約為20米，可分為龍頭、龍身、龍骨、龍尾四部分。制作龍舟時首先是“造腳旁”，即制造龍舟船底。隨后是“上大旁”，即制作船的側邊,這是龍舟制作過程中最講究，也是最困難的工序，因為大旁制作的好壞直接關系到龍舟的速度。接下來是“扎龍筋”與裝座板,“龍筋”就是龍舟的龍骨。最關鍵的步驟，是對龍頭龍尾的雕刻，一旦龍頭重心不穩，將影響到整條龍舟的受力與航行。最后，便是龍舟的補縫上色，由于古代尚黃，紅色也是吉利色，故龍舟以黃紅為主。至此，一艘龍舟正式宣告下水。(選自《中國龍舟：從手工作坊到世界錦標賽》，有刪改)5.對以上材料內容理解分析正確的一項是(

)

(2分)A.汨羅是屈原晚年行吟求索之地、現實主義詩歌發源地，也是屈原文化傳承地，被譽為“端午源頭、龍舟故里、詩歌原鄉”。B.端午節是中國首個入選世界非遺的節日，別名眾多。在我國“四大傳統節日”里，端午節是最熱鬧的節日。C.賽龍舟時人們在水面終點插一根纏著五顏六色錦布的長竿，稱為“錦標”。“奪標”意為首先奪取錦標。D.龍舟的制作過程十分考究，制作要求很高。材料四按照由次要到主要的邏輯順序介紹了龍舟的制作過程。√解析：

A.表述有誤，根據材料一中“汩羅，是屈原晚年行吟求索之地、浪漫主義詩歌發源地，也是屈原文化傳承地，被譽為‘端午源頭、龍舟故里、詩歌原鄉’”可知，汩羅是“浪漫主義詩歌發源地”，并非“現實主義詩歌發源地”，所以此選項表述有誤。B.表述有誤，根據材料二“在我國‘四大傳統節日’里，端午節是除了春節之外最熱鬧的一個節日，‘萬戶千門喜氣多’”可知，端午節是除了“春節”之外最熱鬧的一個節日，所以此選項表述有誤。D.表述有誤，根據材料四“龍舟起源于古越人的龍圖騰祭祀，它的制作過程十分考究，制作要求很高。一般的龍舟長度約為20米，可分為龍頭、龍身、龍骨、龍尾四部分。制作龍舟時首先……”可知，龍舟的制作過程是按照由整體到部分的邏輯順序來介紹的，所以此選項表述有誤。6.

學校舉辦“魅力端午·千年傳承”主題海報征集大賽，小慧決定選取下圖為背景圖片設計海報參賽，請你圍繞主題并結合以上材料幫助小慧完成“選圖理由”。(2分)________________________選圖理由端午習俗：①____________內涵解讀：②___________________________________________________賽龍舟(1分)

歷史悠久，內涵豐富，表達人們內心美好的愿望。(1分)7.端午期間，網上流行一種說法：別再說“端午節快樂”啦，只能道“安康”。很多同學對此感到困惑，怕說錯祝福語。于是，班級展開了小組討論。請結合材料一、材料二補全下面發言。(3分)第一小組代表：我們認為應該說“端午安康”，理由是①____________________________________________________________________________第二小組代表：我們認為說“端午快樂”不合適，因為②__________________________________________________________________________

“端午安康”是端午節的傳統祝福語，意思是祝愿人們在端午節期間平安健康。(1分)

端午節是個祭祀的節日，所以端午節要說端午安康，而不能說端午節快樂。(1分)第三小組代表：我