人教河南 九年級 下冊 語文 第二單元《 綜合性學習 歲月如歌 我們的初中生活》習題課 課件_第1頁
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第二單元綜合性學習歲月如歌——我們的初中生活目

錄CONTENTS01綜合性學習藍野：我覺得我們可以設置類似于同學錄一樣的班級成員名冊，這樣不僅可以讓每個同學都參與其中，還非常有紀念意義！211.某班擬開展以“歲月如歌——我們的初中生活”為主題的系列活動，請你參與并完成下列任務。(1)【任務一：著班史】班委會準備制作一本班史，為了將班史編寫得條理清晰、板塊分明，特地進行了討論，請你說說自己的想法。君以：我覺得這個想法非常好，我們還可以收集同學們的暖心故事一同記錄在上面。你：_________示例：我認為我們還可以把班級獲得的榮譽一起記錄在上面，這是屬于我們班每個人的榮光，以后我們再看到時，都會倍感自豪。21(2)【任務二：寄情思】班委會為了使班史更有紀念意義，準備在扉頁上書寫一副對聯，傳遞“歲月如歌，真情難忘”的情思，請你根據已給上聯寫出下聯。上聯：同窗往事歷歷在目下聯：____________________示例：師生真情閃閃發光21(3)【任務三：繪封面】下面兩個封面是設計愛好者小西同學設計的，班長組織了投票活動來選出其中一個作為班史封面。請你從中選擇一個，向同學們介紹你選擇的理由。示例：我選封面二。圖中的畫面像極了在書山學海中奮斗的我們——拼一載春秋，搏一生無悔。“無奮斗不青春”這個封面是我們初中三年生活的真實寫照，讓我們一起努力，在青春的道路上，留下我們奮斗的身影。212.相識猶在昨天，離別卻又在即。在初中生活的最后一個學期，全班同學分工合作制作班史，為三年的青春時光留下永久紀念。請你參與并完成以下題目。(1)隔壁班的小王想了解你班班史，你會怎樣向他介紹班史目錄這一頁呢？(順序合理)21小王，你好！這一頁是我班班史目錄。目錄的第一部分是序言，剩下的是班史內容；班史內容主要分為三個主題，分別是難忘師恩、集體之光、同窗印象，其中“集體之光”所占頁數最多；每一個主題下面又分別有三項內容。(2)班史的封面上還缺少一個名字，請你為班史取名，并說明取名理由。21示例：《回眸》。“回眸”的意思是回過頭去看，回顧。把班史名字定為“回眸”，既有回望過往點滴之意，又詩意地提醒我們在前行的路上“回眸一下勝過千言萬語”。(3)下面是班史中收錄的一條畢業留言，班長發現有一處語病，請你找出并寫下修改意見。①學校的春天綠意盎然，真是一個令人難忘的地方。②在這里，我們有過如水的平靜，有過激烈的論辯，也有過無聲的競爭。

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