唐詩五首同步練習一、語言基礎1.下列加點字注音全對的一組是（）A.錦瑟（sè） 粗糙（zāo） 湍急（tuān）B.浣女（huàn） 諂媚（xiàn） 邂逅（xiè）C.惘然（wǎng） 哨卡（qiǎ） 癖好（pǐ）D.蝴蝶（dié） 殲滅（jiān） 熾熱（zhì）解析：A.糙cāo；B.諂chǎn；D.熾chì。答案：C2.下列各組詞語中有錯別字的一組是（）A.清泉 秋瞑 淮河 望帝春心B.漁舟 遙望 潮濕 藍田日暖C.樓蘭 寂寞 矮城 杜鵑啼血D.艱難 蓮藕 盤旋 芳草萋萋解析：“瞑”改為“暝”。答案：A3.下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是（）A.一個人如果一味不圖上進，得過且過，往往一事無成。B.公司重組后，努力擴大服務項目，增加收入，并注意減少不必要的開支，扭轉虧損局面，去年又盈利三十萬元。C.他們幾經摸索、總結，確定了這套中西結合的治療方案，從而縮短了病程，大大地提高了治愈率。D.戰斗經驗告訴他，現在分外需要清醒的頭腦和冷靜的分析。解析：A句“往往”表示在多數情況下是這樣，而此句中假設的前提與結論合不起來，“不圖上進,得過且過”一定“一事無成”，沒有例外的可能，不能用“往往”；B句“又”有“再”“還”的意思，表示重復。句中講“扭轉虧損局面”說明一直處于虧損狀態并未盈利，用“又”字會造成前后矛盾，應刪去；D句“分外”多用在形容詞前面，一般不修飾動詞，此處應用“格外”。答案：C4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A.李夢鄉與三十年前的同學張永久在昆明湖畔萍水相逢，他們高興得熱淚盈眶。B.在冬春之交的日子里，氣象多變，雨、雪天氣基本上是平分秋色，這使得環城路擁堵不堪。C.“天涯共此時”這個欄目使所有炎黃子孫在內心深處都受到一種強烈的震撼，可謂感同身受。D.美國的“倒薩”計劃正緊鑼密鼓地實施，戰火一旦燃起，人類的生存環境將遭受巨大破壞。解析：萍水相逢：浮萍隨水漂泊，偶然聚集在一處。比喻素不相識的人偶然相遇。平分秋色：把秋天的景色平均分配，晝夜各得一半。多指中秋或秋分這一天。后指平均分享財物、聲譽等。感同身受：多用于代別人向對方表示謝意，與句意不符。緊鑼密鼓：不含貶義，為中性詞。答案：D5.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.拿我們國有企業來說，就是要不斷加強改革的力度和范圍，通過深化企業改革，更好地適應市場，才能創造出新的生產力水平。B.我國稅務機關正在加緊完善涉外稅收征管體系，以便更好地適應加入世貿組織后帶來的新變化。C.19日1時30分起觀測到迸發猛烈的獅子座流星雨，目測最大強度估計超過每小時1萬顆以上。D.近些年來，國外教育機構不僅在尋求與我國包括民辦高校在內的各類學校合作，而且許多人也開始將注意力投向民辦教育，并以此作為創業的新起點。解析：A.“加強……范圍”動賓搭配不當；C.“超過”“以上”前后重復；D.“不僅”位置不當，應放在“國外教育機構”的前面，“許多人”存在歧義。答案：B二、古詩文閱讀閱讀下文，回答后面的問題。劉寵，字祖榮，東萊牟平人，齊悼惠王之后也。悼惠王子孝王將閭，將閭少子封牟平侯，子孫家焉。父丕，博學，號為通儒。寵少受父業，以明經舉孝廉，除東平陵令。以仁惠為吏民所愛。母疾，棄官去。百姓將送塞道，車不得進，乃輕服遁歸。后四遷為豫章太守，又三遷拜會稽大守。山民愿樸，乃有白首不入市井者，頗為官吏所擾。寵簡除煩苛，禁察非法，郡中大化。征為將作大匠。山陰縣有五六老叟，尨①眉皓發，自若邪山谷間出，人赍百錢以送寵。寵勞之曰：“父老何自苦？”對曰：“山谷鄙生，未嘗識郡朝。它守時吏發求民間，至夜不絕，或狗吠竟夕，民不得安。自明府下車以來，狗不夜吠，民不見吏。年老曹值圣明，今聞當見棄去。故自扶奉送。”寵曰：“吾政何能及公言邪?勤苦父老!”為人選一大錢受之。轉為宗正、大鴻臚。延熹四年，代黃瓊為司空，以陰霧愆陽免。頃之，拜將作大匠，復為宗正。建寧元年，代王暢為司空，頻遷司徒、太尉。二年，以日食策②免，歸鄉里。寵前后歷宰二郡，累登卿相，而準約省素，家無貨積。嘗出京師，欲息亭舍，亭吏止之，曰：“整頓灑埽，以待劉公，不可得也。”寵無言而去。時人稱其長者。以老病卒于家。(《后漢書·劉寵傳》)注：①尨：雜也。老者眉雜白黑也。②策：古時用于計算的小籌，常用于卜卦。6.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.子孫家焉 家：安家。B.寵簡除煩苛 簡：選擇。C.或狗吠竟夕 竟：整個。D.今聞當見棄去 見：我們。解析：B.“簡”是減少的意思。答案：B7.比較下列各句中“以”字的意義和用法，判斷正確的一項是（）①以仁惠為吏民所愛②人赍百錢以送寵③二年，以日食策免④整頓灑埽，以待劉公A.①與③相同，②與④相同B.①與③相同，②與④不同C.①與③不同，②與④相同D.①與③不同，②與④不同解析：①③為“因”，②④為“來”。答案：A8.下列句子加點的詞語在文中的意思，不正確的一項是（）A.禁察非法，郡中大化 非法：不正確的法律條文。B.自明府下車以來 下車：到任。C.乃有白首不入市井者 市井：城鎮。D.以老病卒于家 老病：經常患病。答案：A9.以下句子分別編為四組，全都表現劉寵“仁惠”的一項是（）①車不得進，乃輕服遁歸②寵簡除煩苛，禁察非法③后四遷為豫章太守④寵勞之曰：“父老何自苦?”⑤拜將作大匠，復為宗正⑥以日食策免，歸鄉里A.①②④ B.②④⑥ C.①③⑤ D.③④⑤答案：D.下列敘述不符合原文意思的一項是（）A.劉寵的祖先原是齊王的后代，后來遷居牟平。其父劉丕還是一個很有學問的大儒。B.劉寵年輕時跟隨父親學習，因精通經學被舉為孝廉，后授東平陵縣令，因仁愛惠民被吏民愛戴。C.山陰縣有五六個眉毛頭發都花白了的老人，拿著錢來謝劉寵，以表示對他懲處擾民官吏的感謝。D.劉寵曾多次任卿相大官，但他清廉樸素，家里沒有多少資財。曾經從京師外出，想在亭舍休息，亭吏制止了他。解析：“以表示對他懲處擾民官吏的感謝”與原文不符。答案：C11.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）自若邪山谷間出。答案：從若邪山谷間出來。（2）父老何自苦？答案：各位長者何必這樣呢？譯文：劉寵字祖榮，是東萊郡牟平縣人，齊悼惠王的后代。悼惠王兒子孝王將閭的少子封牟平侯，他的子孫就遷居牟平。劉寵的父親劉丕，很有學問，人們稱他是儒學大家。劉寵年輕時隨父親學習，因精通經學被薦舉為孝廉，授東平陵縣令。因為仁愛惠民被吏民愛戴。母親患病，他棄官回家。百姓送他，連道路也堵塞了，車子不能前進，于是他穿著便服悄悄地離開。后來，他四次遷升擔任豫章太守，又三次升遷擔任會稽太守。山里的老百姓樸實拘謹，有的竟然從小到老都沒有進過集市城鎮。他們往往被官吏欺詐。劉寵除去那些煩瑣的規章制度，禁止部屬擾民等不法行為，郡中秩序井然，老百姓安居樂業，他被征召任為將作大匠。山陰縣有五六個老翁，眉毛頭發都發白了，從若邪山谷間出來，每人拿著百錢，送給劉寵。劉寵安慰他們說：“各位長者何必這樣呢？”老翁們回答說：“山谷里無知識的人，沒有見過郡守。別的太守在任時，派官吏到民間搜求財物，白天黑夜不斷，有時狗叫通宵，百姓不得安寧。自從您到任以來，夜里聽不見狗叫聲，百姓看不到官吏。我們年老（難得）逢此太平盛世，現在聽說您要離開我們而去，因此我們特意來奉送。”劉寵說：“我的政績哪里像您幾位長者所說的那樣好呢？你們辛苦了啊！”于是在各人的錢中挑了一枚大的接受了。后來，劉寵調任宗正、大鴻臚。延嘉四年，代黃瓊為司空，因為天氣陰氣超過了陽氣而免官。不久，被授予將作大匠，再任宗正。建寧元年，代王暢為司空，接連任司徒、太尉。建寧二年，因測算日食有誤而免官，回歸鄉里。劉寵前后連任郡太守，多次任卿相要官，但清廉樸素，家里沒有多少資財。他曾經自京師外出，想在亭舍休息，亭吏阻止他說：“我們整頓屋舍，打掃干凈，專門等待劉大人到來，您不得在這里休息。”劉寵沒有說話就走了，當時人稱他為長者。劉寵因年老病死在家里。12.閱讀下面兩首唐詩，完成后面的問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（1）這兩首詩都是唐代著名的詩篇。從內容上看，都是寫__________；從抒情手法看，李詩用的是__________，王詩用的是。答案：送別間接抒情直接抒情（見解析（2））（2）試比較這兩首詩不同的感情色彩。答案：李白詩豁達樂觀，王維詩離愁中帶灑脫。解析：本題考查詩歌抒情技巧的辨別能力。李詩最后兩句看似寫景：詩人一直目送江帆遠去，直至帆影消失在盡頭。實質上是詩人借景抒情，表達對友人的款款深情。王詩的抒情方式則不同，臨別勸酒已表現出別離的情誼，結句更是直露對友人的體貼和關切。三