課內(nèi)古詩中考試題精編（1）

《題破山寺后禪院》

?原文

題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺，初日明高林。

竹徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此俱寂，但余鐘磬音。

◎譯文

早晨，當(dāng)我漫步到這座古老的寺院，初升的太陽照耀著叢林。

曲曲折折的小路，通向幽靜的地方，僧侶們唱經(jīng)禮佛的地方掩映在花草樹林中。

山光的明凈使鳥兒歡悅，深潭的倒影使人心中的俗念消除凈盡。

萬物靜寂，只有鐘磬的聲音在空中回蕩。

◎主旨

詩人欣賞這禪院與世隔絕的居處，領(lǐng)略這空門忘情塵俗的意境，寄托了自己遁世

無悶的情懷，禮贊了佛門超拔脫俗的神秘境界。

◎理解填空（共3小題）

【2020年云南省昆明市】

1萬物的聲音常常牽動詩人的情思，常建在《題破山寺后禪院》中寫下",

"的詩句，以聲襯靜，表現(xiàn)出環(huán)境的清幽和內(nèi)心的寧靜

【2020年浙江省臺州市】

2.誦讀經(jīng)典詩文，可以修身養(yǎng)性。讀一讀常建的《題破山寺后禪院》，"

"啟迪我們在水光山色之間凈化心靈，保持本真。

【2020年貴州省黔南州】

3."一切景語皆情語"，一切環(huán)境描寫的文字都是作者表情寄意的載體。徜徉

于文學(xué)海洋，情景交融的佳句比比皆是：常建《題破山寺后禪院》中

",。"則表現(xiàn)美學(xué)中的曲折美、層次美。

【答案】1.萬籟此俱寂但余鐘磬音2.山光悅鳥性潭影空人心3.曲徑通

幽處，禪房花木深

?直擊中考（共2份）

【2019年黑龍江省大慶市】［古詩閱讀］

題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺，初日明高林。

竹徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此俱寂，但余鐘磬音。

8.詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)寫出了環(huán)境、的特點(diǎn)，"空人心”的意思是指

禪院的景色使人內(nèi)心。（3分）

9.詩的尾聯(lián)動靜關(guān)系處理得很巧妙，請結(jié)合詩句分析。（2分）

答：——____—_______..._______—_....—_______—...____________—______

【答案】8.（3分）寧靜，幽美（突出"靜"和"美"之意即可），雜念頓消

（純凈、安然，意思對即可）

9.（2分）"靜"是指"萬籟俱寂"，"動"是指"鐘磬音"，用鐘磬音的悠

揚(yáng)不絕襯托環(huán)境的幽靜，運(yùn)用了以動襯靜的手法。（意思對即可）

［2019年江蘇省連云港市】二（一）閱讀下面一首唐詩，完成6~7題。（6分）

題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。

6.請從煉字的角度賞析頸聯(lián)中"悅"和"空"兩字的妙處。（3分）

7.尾聯(lián)中"萬籟此俱寂"與"但余鐘磬音"是否矛盾?為什么？（3分）

【答案】6.（3分）"悅"和"空"兩字是此聯(lián)詩的詩眼（核心），山光使鳥兒

怡然自得，潭影使人們心中的雜念頓時(shí)滌除（1分）。"悅”既有鳥兒的歡悅，也

有詩人從山光潭影中感受到的歡愉之情（1分）；"空”既寫出了后禪院景色之幽

靜，更表達(dá)出了詩人超脫塵俗的情感。（1分）

7.（3分）不矛盾。（1分）這里采用了以聲襯靜（以動襯靜、以動寫靜、襯托）

的表現(xiàn)手法（1分）。周圍一片寂靜，只有裊裊的鐘磬音，和作者向往佛門清凈的

心情相吻合。（1分）（觀點(diǎn)1分，表現(xiàn)手法1分，分析1分。只有觀點(diǎn)，沒有分

析不得分；若答矛盾，且言之有理，可酌情給分）

◎拓展閱讀（共3份）

【2020年江蘇省南通市】（一）閱讀下面這首詞，完成6-7題。（6分）

天平山中

［明］楊基

細(xì)雨茸茸濕楝①花，南風(fēng)樹樹熟枇杷。

徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家。

【注】①楝（哈n）:楝樹，落葉喬木，春天開淡紫色花。

6.請發(fā)揮想像，用生動形象的語言描述詩歌前兩句展現(xiàn)的畫面。（3分）

7.有人認(rèn)為本詩末句中"送"字用得最為精妙，請說說"妙"在何處。（3分）

【答案】6.在綿綿春雨中，楝樹開出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，顯得

格外嬌艷和滋潤。南風(fēng)輕輕吹拂，在郁郁蔥蔥的草木叢里，不時(shí)露出一樹樹金黃色

的枇杷。（3分）

7."送"字是擬人手法.（1分）形象生動地寫出了回家路上"鶯啼"相伴的

情景；（1分）表現(xiàn)了詩人悠然自得的閑適心情。（1分）

［2020年浙江省湖州市】二（一）閱讀下面的古詩,完成15-16題。（4分）

湖上寓居雜詠十四首（其二）

姜夔①

湖上風(fēng)恬月淡時(shí)，臥看云影入玻璃②。

輕舟忽向窗邊過，搖動青蘆一兩枝。

【注釋】①姜夔（kui）:宋朝著名詩人。②玻璃：形容西湖湖面如鏡子一般。

15.第二句詩中"臥看"二字體現(xiàn)了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的心境？（2分）

16.三、四句詩展現(xiàn)了怎樣的情景？請用自己的話進(jìn)行描述。（2分）

【答案】

15.向往自然，追求寧靜（或"閑適""愉悅""沉靜"等）。（2分，意思對

即可。）

16.展現(xiàn)了靜謐怡人的湖上夜景：一葉扁舟窗外過，輕快迅捷，微波輕漾，蘆

葦隨之搖曳。（2分，意思對即可。）

[2020年山東省濟(jì)寧市】三（一）

田園樂

王維

桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。

6.這首詩在寫景上的主要特點(diǎn)有哪些？表達(dá)了詩中“山客”怎樣的心境？

【答案】

6.繪形繪色，詩中有畫（突出色彩的描寫）；動靜結(jié)合，情景交融。閑適恬

靜。

課內(nèi)古詩中考試題精編（2）

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

◎原文

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

◎譯文

在楊花落完子規(guī)啼鳴之時(shí)，我聽說您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。

我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，希望它能隨著風(fēng)一直陪著您到夜郎以西。

◎主旨

這首詩選擇了楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)等意象，以奇特的想象力編織出一個(gè)朦朧的

夢境，通過對景物的描寫，表達(dá)了作者對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。

◎理解填空（共7小題）

【2021年廣西柳州市】

1.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的","使本來無

知無情的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。

[2020年河南省】

2.明月千里寄相思。"，”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），明月送去了

李白對遠(yuǎn)方朋友的擔(dān)憂和牽掛；（《水調(diào)歌頭》），明月寄托了蘇軾對遠(yuǎn)

方親人的思念和祝愿。

[2020年湖南省邵陽市】

3.時(shí)間都去哪兒了？它在孔子"逝者如斯夫，不分晝夜”的感嘆中；它在李商

隱《夜雨寄北》","的相思里；它在李白《聞王昌齡左

遷龍標(biāo)遙有此寄》","的牽掛中。

【2019年福建省寧德市】

4.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以"隨風(fēng)直到夜

郎西"一句為逆境中的友人送去溫暖。

【2019年江蘇省泰州市】

5.詩人常常移情于物，將客觀事物人格化，以抒發(fā)自己的強(qiáng)烈而雋永的感情。

李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的","，化月為人,

以寄托對朋友的同情和關(guān)切；

[2019年浙江省舟山市，2013年江西省】

6.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“▲,▲”，借明月寄托對

好友的思念；

【2019云南省曲靖市】

7.同是望月，蘇軾用"但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)了對親人的美好祝愿，

而李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中則用"，"寄托了對友人的同情、思念

和關(guān)切之情。

【答案】1.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西2.我寄愁心與明月隨風(fēng)（君）

直到夜郎西但愿人長久千里共嬋娟3.何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)我寄

愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西4.我寄愁心與明月5.我寄愁心與明月，隨風(fēng)/君

直到夜郎西6.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西7.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直

到夜郎西

?直擊中考（共4份）

[2020年廣西柳州市】四、古詩詞鑒賞（共4分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

14.詩人通過哪些景物表達(dá)離別傷感的愁緒？（2分）

答：一一—

15.在"我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西"一句中，詩人運(yùn)用了擬人、想象、

情景交融等手法，請任選一個(gè)角度，結(jié)合詩句內(nèi)容分析其作用。（2分）

答：___________

【答案】14.楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)（兩個(gè)即可）

15.示例①擬人修辭，把明月當(dāng)作使者，表達(dá)對友人的同情與關(guān)切。

示例②奇特的想象，把無知無情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己對朋

友的懷念和同情帶到夜郎西。

示例③情景交融（或以景傳情、借景抒情），把明月之景與對朋友的思念之情交

融在一起，表達(dá)自己對朋友的懷念和同情。

[2019年湖北省恩施州】23.欣賞下面一首唐詩，回答問題（4分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

（選自語文七年級上）

【注】①左遷：貶官降職；②楊花，柳絮；③子規(guī)，杜鵑鳥，又稱布谷鳥：④五

溪：指雄溪、蒲溪、酉溪、沅溪、辰溪，其流域在今湖南西、貴州東；⑤夜郎，這

里指湖南省黔陽縣。

⑴"楊花""子規(guī)"在詩中象征什么？詩人為什么要寫"楊花落""子規(guī)啼"？

⑵詩歌后兩句語言凝練，內(nèi)涵豐富，你從中讀出了哪三層意思（選答兩層）？

【答案】23.⑴象征飄零之感和離別之痛，?點(diǎn)明特定時(shí)令，渲染（或"烘托"）

暮春環(huán)境。

⑵詩人只能把自己的愁思托付給明月；詩人和朋友可以同時(shí)看到高照的明月，?希

望明月盡快帶去詩人對朋友的問候。

[2020年湖南省長沙市】二（一）古詩文閱讀

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

8.詩人在"楊花落盡子規(guī)啼"一句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？（2

分）

9.從"我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西"兩句中，你解讀出了詩人哪些情感？

（3分）

【答案】8.楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。

9.詩人聽說友人將左遷龍標(biāo)時(shí)的惆悵和戀戀不舍之情。

[2019年廣東省湛江市】閱讀下面的唐詩,回答后面的問題。（4分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，

聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，

隨風(fēng)直到夜郎西。

⑴首句中有哪些意象，請寫出來。（2分）

⑵詩中"我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西"抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）

【答案】⑴楊花，子規(guī)（2分，如果答"揚(yáng)花紛紛""子規(guī)悲鳴”類的答案只可

得1分。）

⑵抒發(fā)了詩人對遠(yuǎn)方的友人的關(guān)心，思念和同感情。（答到一點(diǎn)得1分，答到兩

點(diǎn)或兩點(diǎn)以上可得2分）

◎拓展閱讀（共2份）

【2019遼寧省大連市】

謝公亭①

李白

謝亭離別處，風(fēng)景每生愁。客散青天月，山空碧水流。

池花春映日，窗竹夜鳴秋。仿古一相接，長歌懷舊游。

【注釋】①謝公亭：謝曾在此處送別友人。

15.請描繪詩中畫線句所呈現(xiàn)的景象，并說說這兩句透露了作者怎樣的心境。（3

分）。

【答案】15.（3分）當(dāng)年客人們歡聚的場面不見了，深藍(lán)的天空上高懸一輪孤

月，空山寂靜，碧水長流。透露了詩人孤獨(dú)、寂寞的心境。

［2019年山東省東營市】二（一）（4分）

詠路

［宋］鄒浩①

赤路②如龍蛇，不知幾千丈。

出沒山水間，一下復(fù)一上。

伊③予獨(dú)何為，與之同俯仰？

注釋：①鄒浩，宋代學(xué)者、詩人。i爭臣，敢直諫。遭佞臣詆毀屢被貶謫而無愧悔。

本詩便寫于被朝廷逐放嶺南期間。②赤路：炎荒之路。③伊：句首語氣助詞。

8.詩中所詠之"路"具有什么特征和含義？（2分）

9.本詩最后的問句表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2分）

【答案】

8.答案：特征，曲折漫長、荒涼險(xiǎn)惡、隱現(xiàn)俯仰。含義，實(shí)指詩人遠(yuǎn)謫行走的

路，寓指詩人的仕途之路（或人生之路、進(jìn)諫之路等）。

評分：特點(diǎn)1分，含義1分，共2分。意思對即可。

9.答案示例：①表達(dá)了詩人對自己忠直遭忌、無罪被貶的痛楚、憤恨之情；②

表達(dá)了詩人面對仕途俯仰、人生起伏而無悔無愧的感情。

評分：共2分，答出其中一種即可。意思對即可。

課內(nèi)古詩中考試題精編（3）

《天凈沙?秋思》

◎原文

天凈沙秋思

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

?譯文

枯藤纏繞的老樹棲息著黃昏歸巢的烏鴉，小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家，荒涼

的古道上，迎著蕭瑟的秋風(fēng)走來一匹孤獨(dú)的瘦馬。夕陽已經(jīng)朝西落下，漂泊未歸的

游子還在天涯。

◎主旨

這首小令，以簡潔的詞語描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)了長期漂泊

他鄉(xiāng)的游子的羈旅之愁。

◎理解填空（共12小題）

【2020年黑龍江省大慶市】

1,馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中，將羈旅漂泊的游子的悲痛表現(xiàn)得淋漓盡致的句子

是

【2020年遼寧省葫蘆島市，2011年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市】

2.《天凈沙?秋思》中，作者用","直抒胸臆，道

出天涯游子之悲。

【2019年福建省寧德市，2012年黑龍江省大慶市】

3.《天凈沙?秋思》中道出天涯游子之悲的句子是：,。

【2019年遼寧省大連市】

4.詩歌喚醒心靈。在暮色中，吟詠游子的渺遠(yuǎn)鄉(xiāng)思："日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波

江上使人愁"，","，我們的心中總會生發(fā)幾分對家

鄉(xiāng)的珍重。（用馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的句子回答）

【2019年山東省東營市】

5.《天凈沙?秋思》中的語句",,"將不同景

物組接在一起，從正反兩面烘托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴。

【2018年貴州省遵義市】

6.《天凈沙?秋思》深切表現(xiàn)天涯游子漂泊無依的愁苦之情的句子是，。

【2019年吉林省長春市】

7.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中，將原本孤立的自然景物精巧地排列組合在一起，

借向晚蒼涼的畫面來表現(xiàn)游子的羈旅愁懷。其中最能道出思親懷鄉(xiāng)之苦的句子

目.

7E?，o

【2019年湖北省黃石市】

8.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》中表現(xiàn)游子漂泊在外、思鄉(xiāng)悲切，點(diǎn)明主旨的句子

AStz〃,"o

【2019年湖南省株洲市】

9馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》直接抒發(fā)游子思念家鄉(xiāng)悲苦之情的句子是:"

【2019年山東省聊城市】

10.馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中，直接表現(xiàn)天涯淪落人孤寂愁苦之情的句子是：

【2011年山東省德州市,2010?山東省濟(jì)寧市】

11馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中表現(xiàn)游子漂泊在外思想悲情的句子是：

【2011年湖南省張家界市】

12.無論身在何處，詩人的心總是泊在故鄉(xiāng)的臂彎：范仲淹戍邊功業(yè)未建而又

思家心切的矛盾盡在《漁家傲》的名句“濁酒一杯家萬里,"中體現(xiàn),

馬致遠(yuǎn)在傍晚的霞光中咀嚼著思鄉(xiāng)的苦澀，寫下了《天凈沙?秋思》中的鄉(xiāng)愁：

【答案】1.夕陽西下，斷腸人在天涯2.夕陽西下斷腸人在天涯3.夕陽西

下，斷腸人在天涯4.夕陽西下，斷腸人在天涯5.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人

家，古道西風(fēng)瘦馬6.夕陽西下斷腸人在天涯7.夕陽西下斷腸人在天

涯8.夕陽西下，斷腸人在天涯9.夕陽西下，斷腸人在天涯10.夕陽西下斷

腸人在天涯11.夕陽西下斷腸人在天涯12.燕然未勒歸無計(jì)；夕陽西下，斷腸

人在天涯

◎直擊中考（共7份）

【2020年云南省曲靖市】（一）（4分）閱讀下面這首曲，回答問題。

天凈沙?秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

9.對這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.這是一首元曲，"天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。

B."夕陽西下"點(diǎn)名了特定時(shí)間，與首句的"昏"相呼應(yīng)。

C."小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人"心

碎腸斷的觸發(fā)物。

D.這首曲運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀意

緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。

10.請用生動的語言描述"古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。（2分）

【答案】9.（2分）C

10.（2分）.在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦

馬，在沉沉的暮色中踽踽獨(dú)行。

[2021年江蘇省徐州市】二（二）古詩詞賞析。（3分）

9.下列對詩詞句子的品析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

天凈沙?秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

A.《天凈沙?秋思》表現(xiàn)了一個(gè)羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情，被稱為"秋思

之祖”

B."小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)一種清新淡雅的境界，表現(xiàn)了游子對大自然的喜愛以

及對美好生活的憧憬。

C.作者把平淡無奇的客觀景物連接成一幅簡潔蒼涼的水墨畫，將無限愁思自然

寓于畫面中，寓情于景，情景交融。

D.”斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界，畫龍點(diǎn)睛，直抒

胸臆。

【答案】9.B（"小橋流水人家”營造的是一種幽靜冷落的氣氛，更增添了凄

涼與愁苦之情）（3分）

【2020年湖南省婁底市】（二）

天凈沙秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

15.這首小令的前三句描繪出一幅怎樣的深秋晚景圖？（2分）

答_____

16.這首小令中的“斷腸人在天涯"抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？（2分）

答：_

【答案】15.蕭瑟（蕭索）（1分）、荒涼（1分）。

16.孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)。（2分，答"思鄉(xiāng)"或"飄零天涯的游子在秋天思念

故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情"也可）

[2020年四川省廣元市】12.讀下面這首元曲，然后答題。（5分）

天凈沙?秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

⑴這首小令就是一幅絕妙的圖畫，這幅圖畫最顯著的表現(xiàn)手法是：（2分）

答——_____——―—_____

⑵這首小令表達(dá)了怎樣的思想感情？（3分）

答_

【答案】12.（5分）（1）映襯，以景襯人（背景與主體相映襯）。或：寓情

于景，以悲景寫悲情。（2分）

（2）在外游子孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的情感。或：在外游子的客愁與鄉(xiāng)思。（3

分）

【2019年河北省】二（一）閱讀下面這首元曲，回答7~9題。（6分）

天凈沙秋思

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

7.這首元曲的作者是（人名名（1分）

8.下列各句中，與"斷腸人在天涯”所表達(dá)的思想感情不同的一項(xiàng)是（）

（2分）

A.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。

B.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

D.烽火連三月，家書抵萬金。

9.簡要分析"夕陽西下”一句的表達(dá)作用。（3分）

【答案】7.馬致遠(yuǎn)

8.C

9.示例：點(diǎn)明了游子思鄉(xiāng)的特定時(shí)間；渲染了悲涼氛圍；同時(shí)使全曲情景交融,

渾然一體。（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給3分，言之成理即可）

[2010年江蘇省鹽城市】二⑴閱讀下面兩首古詩詞，完成8-9兩題。（6分）

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

天凈沙?秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

8.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）、

A.《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。

B.《天凈沙?秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。

C.兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對秋天的獨(dú)特感悟。

D.在表達(dá)手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動靜結(jié)合，借景抒情。

9.同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？（4分）

【答案】（一）8.C9.《秋詞》表達(dá)了豪邁樂觀之情。《秋思》表達(dá)了游子

悲秋思鄉(xiāng)之情。

【2010年四川省南充市】詩詞鑒賞

天凈沙秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉.

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

⑴小令中"枯藤""老樹""昏鴉""夕陽"等詞語描繪了一幅怎樣的景象？（1

分）

答：____________________________________________

⑵這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

答：____________________________________________

【答案】⑴深秋晚景圖（1分）⑵游子（天涯淪落人）孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的

情感。（2分）（意近即可）

?拓展閱讀（共2份）

[2021年南通市】二（一）閱讀下面這首小令，完成6-7題。（6分）

天凈沙?春

【元】白樸

春山暖日和風(fēng)，

闌桿樓閣簾梯,

楊柳秋千院中。

啼鶯舞燕，

小橋流水飛紅。

【注釋】①簾極：帶簾子的窗戶。②飛紅：花瓣飛舞，像落花。

6.畫線句展示了一幅、的美麗畫面。（2分）

7.馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中，有“小橋流水人家”之句，它和這里的"小橋流

水飛虹”所表達(dá)的情感有什么不同？（4分）

【答案】6.風(fēng)和日麗、和煦明媚、春意盎然（意思對即可）

7.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》中，借"小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊

在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。而這首小令中，則通過“小橋

流水飛虹"之景，抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意之情。（意思對即可）

[2021年上海市】一（二）閱讀下面的詞,完成第7—8題（4分）

天凈沙?秋

白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

7.下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

B.小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

C.夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

D.亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

8.本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，它們分別是,（2分）

【答案】（二）7.B（詩歌描寫的是秋天的景色）8.遲暮蕭瑟，明朗絢麗

課內(nèi)古詩中考試題精編（4）

《次北固山下》

◎原文

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

◎譯文

游客路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著碧綠的江水向前。春潮正漲，兩岸江面顯得

更寬闊。順風(fēng)行船，恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜，從海上升起。江上的春天早

在年底就春風(fēng)拂面。家書要傳到哪里呢？請問歸雁幾時(shí)飛到洛陽邊。

◎主旨

這首詩表達(dá)了詩人對祖國山河的熱愛，并流露出詩人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的真摯情懷。也表

達(dá)了詩人思念故鄉(xiāng)，思念親人的思想感情。

◎理解填空（共18小題）

【2020年吉林省長春市】

1,王灣《次北固山下》中，把"日"與"春"作為新生的美好事物的象征，表

現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理的詩句是：,。

【2020年湖南省衡陽市,2013年四川省南充市】

2.唐代詩人王灣的《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)新事物終將替代舊事物這一哲

理的詩句是：,O

【2019年河南省】

3.時(shí)間都去哪兒了?它在王灣對","

（《次北固山下》）新舊交替的感悟中。

【2019年內(nèi)蒙古赤峰市】

4.王灣《次北固山下》中有一個(gè)對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的

哲理，這兩句詩是：,O

【2018年湖北省黃岡市】

5.站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩渺，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，

這恰似王灣《次北固山下》中","的美景。

【2018年湖北省黃石市】

6.王灣《次北固山下》","的句子既寫出了時(shí)序

交替的匆匆，又給人以樂觀、積極、向上的力量。

[2018年湖北省荊門市,2011年山東省泰安市】

7.王灣的《次北固山下》一詩中包含"包含"舊事物中孕育新事物的哲理名句

是：

【2018年江蘇省泰州市，2019年四川省眉山市】

8.古代詩詞中，很多詩句都意蘊(yùn)豐富，給人以深刻的啟迪。王灣《次北固山下》

中的",",描寫時(shí)序交替中的景物，蘊(yùn)含自然理趣

【2019年內(nèi)蒙古呼和浩特市】

9.王灣《次北固山下》","一聯(lián)，描寫時(shí)序交替中

的景象，暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣。

【2019年浙江省義烏市,貴州省畢節(jié)市】

10.《次北固山下》一詩中蘊(yùn)含時(shí)序更替、歲月更迭自然理趣的詩句是

【2019年遼寧省沈陽市】

11.《次北固山下》中描寫江水浩渺、視野開闊景色的詩句,。

【2019年山東省濟(jì)寧市，2018年云南省昆明市】

12.靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，可以使作品藝術(shù)效果突出。王灣《次北固山下》

中的“一

,"以小景與大景互相映襯,寫出了江面的開闊。

【2019年湖北省恩施州】

13.攀登高峰望故鄉(xiāng)，風(fēng)沙萬里長。多少文人墨客將自己對故鄉(xiāng)的那份依戀之

情寄托在字里行間，如王灣在《次北固山下》用“鄉(xiāng)書何處達(dá)？"來表達(dá)對故

園的思念之情。

【2019年四川省綿陽市】

14.古代的通信極不方便，寄出一封信往往要長時(shí)間對方才能收到，王灣《次

北固山下》中的詩句"?—"就表達(dá)了這樣的苦惱和無奈。

【2019年湖南省湘潭市】

15.由于上游缺少降水，日前湘江水位連續(xù)走低，人們很難再有王灣《次北固

山下》中"，風(fēng)正一帆懸"的聯(lián)想。

【2011年張家界市，2010年山東省荷澤市】

16.王灣《次北固山下》中以"一帆"小景，寫出大江直流、平野開闊的句子

是___________

【2010年山東省東營市】

17.王灣《次北固山下》的語句","蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新

舊交替的自然規(guī)律。

【2010年湖北省恩施自治州】

18.溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)演講時(shí)，引用了唐代詩人王灣《次北固山下》

中的名句","來形容中國當(dāng)前形勢：社會發(fā)展平穩(wěn)，人民充滿

信心。

【答案】1,海日生殘夜江春入舊年2.海日生殘夜，江春入舊年3.海日

生殘夜江春入舊年4.海日生殘夜，江春入舊年5.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆

懸6.海日生殘夜，江春入舊年7.海日生殘夜，江春入舊年8.海日生殘夜，

江春人舊年9.海日生殘夜，江春入舊年10.海日生殘夜，江春入舊年11.潮

平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸12.潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸13.歸雁洛陽邊14.鄉(xiāng)

書何處達(dá)？歸雁洛陽邊15.潮平兩岸闊16.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸17.海

日生殘夜江春入舊年18.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸

?直擊中考（共12份）

[2021年福建省三明市】閱讀下面詩歌，回答7-8題。（5分）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

7.這是一首抒寫的五言律詩。（2分）

8.下面對這首詩歌理解分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.首聯(lián)以對偶句發(fā)端，點(diǎn)明詩人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)。

B.頷聯(lián)"闊"寫出春潮水漲之景，"懸"描寫了舟順風(fēng)而行之態(tài)。

C.頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理。

D.全詩寫景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。

【答案】7.（2分）思鄉(xiāng)之情（鄉(xiāng)愁、羈旅之思等）（意對即可）

8.（3分）C（頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣。）

[2019年廣西河池市】（二）詩歌賞析

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

15.⑴"鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊"運(yùn)用了的修辭手法，全詩抒發(fā)了詩人—的

情懷？（2分）

⑵請簡要賞析"海日生殘夜，江春入舊年”一句。（2分）

【答案】15.⑴設(shè)問對家鄉(xiāng)、親人的思念。⑵示例：運(yùn)用擬人的修辭手法，"生"

"入"賦予"日""春"以人的情態(tài)，生動形象地表現(xiàn)了自然理趣。（分析合理即

可）

[2019年廣西柳州市】四、古詩鑒賞（共4分，每小題2分）

14."次北固山下"中的"次"的意思是①,"鄉(xiāng)書何處達(dá)"中的"書"

是_______

②的意思。（2分）

15.這首詩表達(dá)了作者①的思想感情，頸聯(lián)通過景物描寫暗示了

②,蘊(yùn)含自然理趣。（2分）

【答案】14.次（停留）或者"到""抵達(dá)"；書（書信，信件）

15.思念家鄉(xiāng)，?時(shí)光流逝（時(shí)序交替、季節(jié)變遷、新舊更迭等）

【2015年河南省】閱讀下面一首詩，完成19-20題。（共4分）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

19.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（1分）

20."海日生殘夜，江春入舊年"表現(xiàn)了怎樣的自然理趣？是如何表現(xiàn)的？請

結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）

【答案】19.思鄉(xiāng)（意思對即可。1分）

20.時(shí)序交替（時(shí)間變化、季節(jié)交替、新舊更迭）（1分）示例一：通過描寫景

物，在殘夜未退紅日已出、舊年未盡新春已到的畫面中表現(xiàn)了自然理趣。示例二：

運(yùn)用擬人的修辭方法，"生"入"賦予"日""春"以人的情態(tài)，生動形象地表現(xiàn)

了自然理趣。（分析合理即可。2分）（共3分）

[2015年寧夏】11.從內(nèi)容和寫法上賞析王灣《次北固山下》"客路青山外，

行舟綠水前”這句詩。（2分）

【答案】11.（2分）內(nèi)容：點(diǎn)題，寫詩人出游在外，客行他鄉(xiāng)。寫法：運(yùn)用了

對偶的修辭手法，交代了詩人客路行舟的美景；與尾聯(lián)相呼應(yīng)。

[2018年湖北省襄陽市】三（一）閱讀古詩《次北固山下》，完成10—11題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

10.頷聯(lián)寫船上所見景色，"平""闊""正""懸"四字煉得好:"潮平",；

"風(fēng)正”,o（2分）

11.請從內(nèi)容和情感的角度，談?wù)勀銓υ娋?鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的理

解。（2分）

【答案】10.兩岸才顯得寬闊；帆才有懸空的態(tài)勢。（每空1分，共2分）

11.示例一：詩人想到（詩名）要借雁足來給他傳遞家書（1分），表達(dá)了詩人

濃濃的思鄉(xiāng)之情（鄉(xiāng)愁）（1分）。

示例二：詩人希望北歸的大雁捎一封家書到洛陽（1分），表達(dá)了詩人濃濃的思

鄉(xiāng)之情（鄉(xiāng)愁）（1分）。

[2018年四川省內(nèi)江市】一（一）閱讀下面詩歌，完成第15-16題（6分）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁岳陽邊。

15.請找出本詩前兩聯(lián)中描寫遠(yuǎn)景的句子：。（2分）

16.請你談?wù)劚驹姷念i聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？（4分）

頸聯(lián)：_______________________________________

尾聯(lián)：_______________________________________

【答案】15.潮平兩岸闊（2分）（如答成"潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸"的不給

分）。）

16.頸聯(lián)：高興、喜悅（或積極、樂觀、向上）（2分）尾聯(lián)：作者淡淡的鄉(xiāng)

思愁緒（2分）（共4分）

[2018年湖南省婁底市】

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

15.這首詩表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情？（2分）

彥口?-______________________________________________

16."海日生殘夜，江春入舊年"一聯(lián)歷來膾炙人口，"生"和"入"用得很

妙，請說說妙在何處（2分）

答：_______________________________________________

【答案】14.業(yè)有所精，德有所成，關(guān)鍵在于用心專一。（用原文"其業(yè)有不

精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？"回答亦可）

（2分）