2024—2025學年江蘇省淮安市高中校協作體高一上學期11月期中聯考生物試卷

一、單選題(★★)1.下列有關組成生物體元素的敘述，正確的是

A．組成細胞的元素中C、H、O、N這四種元素的含量最多B．Zn2+是人體中200多種酶的組成成分，說明鋅是人體內的大量元素C．組成生物體和組成無機自然界的化學元素中。碳元素的含量最多D．原核生物細胞內含微量元素，真核生物細胞內不含微量元素(★★)2.下列關于組成生物體的化學元素和化合物的敘述，錯誤的是（）

A．不同的生物體內元素的種類大體相同，含量一般不同B．組成生物體的化學元素在無機環境中都可以找到C．根據含量不同，組成生物體的化學元素可分為大量元素和微量元素D．活細胞內含量最多的化合物是蛋白質(★)3.下列關于細胞學說敘述不正確的是（）

A．細胞學說的重要內容之一是動物和植物都是由細胞發育而來的B．它揭示了動植物細胞的統一性和多樣性C．建立者主要是施萊登和施旺D．其建立過程經歷了多位科學家探索、開拓、修正(★★)4.PET-CT是一種使用示蹤劑的影像學檢查方法。所用示蹤劑由細胞能量代謝的主要能源物質改造而來，進入細胞后不易被代謝，可以反映細胞攝取能源物質的量。由此可知，這種示蹤劑是一種改造過的（）

A．維生素B．葡萄糖C．氨基酸D．核苷酸(★★★)5.如圖甲表示某蛋白質的肽鏈結構示意圖，其中數字表示氨基酸序號，虛線表示脫去2個H形成的二硫鍵，如圖乙表示肽鏈的部分放大圖，請據圖判斷下列敘述正確的是

A．該蛋白質中含有1條肽鏈，124個肽鍵B．圖乙所示結構中含有的R基是①②④⑥⑧C．從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基D．該蛋白質的分子量比組成它的氨基酸的分子量之和少2220(★★)6.下列關于DNA和RNA的說法，正確的是（）

A．細胞核內沒有RNA，細胞質中沒有DNAB．DNA和RNA徹底水解的產物的區別僅在于堿基不同C．兩者都由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成D．通常細胞中DNA由兩條核苷酸鏈構成，RNA由一條核苷酸鏈構成(★★★)7.賀歲劇《熱辣滾燙》掀起了減肥風波，更多的人重視飲食結構的優化。賈偉平團隊證實玉米、馬鈴薯等食物富含的抗性淀粉能夠修復腸道屏障，降低炎癥水平并抑制脂類吸收，進而降低體重。下列有關敘述錯誤的是（）

A．減肥過程中物質消耗順序是糖類、脂肪、蛋白質B．為了增肌，減肥過程中需增加蛋白質攝入并進行適量的力量訓練C．由于玉米、馬鈴薯等食物可降低腸道對脂類的吸收，減肥者可大量食用D．食物中的脂肪水解為甘油和脂肪酸后，以自由擴散的方式進入小腸絨毛上皮細胞(★★)8.下列關于組成生物體的元素及化合物的敘述，正確的是（）

A．磷脂、酶、脫氧核糖都含有的元素是C、H、O、N、PB．蛋白質徹底水解得到的是氨基酸，核酸徹底水解得到的是核苷酸C．糖原、核酸、蛋白質等生物大分子都以碳鏈為基本骨架D．變性后的蛋白質不能與雙縮脲試劑產生紫色反應(★★)9.在幾內亞進行的埃博拉病毒疫苗研究結果初步發現，一種尚處于試驗階段的埃博拉病毒疫苗能給高危感染病人提供免疫保護。埃博拉病毒是一種RNA病毒，將該病毒的核酸徹底水解，關于得到的產物的說法正確的是（）

A．可得到6種產物B．一定得到21種氨基酸C．堿基種類和細菌的相同D．可得到4種核苷酸(★★★)10.如圖表示細胞質膜部分功能模式。據圖分析，下列說法不正確的是（）

A．功能①在生命起源過程中具有關鍵作用B．功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利C．動物體內某些激素調控生命活動可用圖中③表示D．相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流(★★)11.如圖①~④表示某細胞內的部分細胞器。下列有關敘述正確的是（）

A．③與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關B．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞C．結構④與脂質的合成有關D．細胞分裂與結構②有關，而與結構①無關(★★)12.下列關于細胞核結構與功能的敘述，正確的是（）

A．核被膜為單層膜，有利于核內環境的相對穩定B．核被膜上有核孔復合體，可調控核內外的物質交換C．核仁是核內的圓形結構，主要與mRNA的合成有關D．染色質由RNA和蛋白質組成，是遺傳物質的主要載體(★★★)13.泛素是一種在真核生物中普遍存在的小分子調節蛋白，這些泛素蛋白結合到底物蛋白質分子的特定位點上的過程叫泛素化。部分過程如下圖，下列說法錯誤的是（）

A．以上機制有助于控制線粒體的質量，保證細胞能量供應B．泛素化就像給這些蛋白質打上標簽，有助于蛋白質的分類和識別C．溶酶體內合成的酶能水解泛素化的蛋白質，維持細胞結構和功能穩定D．原核生物細胞內無泛素，這與其結構和代謝等相對簡單相適應(★★★)14.下圖①～④表示物質出入細胞的不同方式，下列敘述正確的是（）

A．O2和甘油通過圖①方式運輸B．圖②可實現物質逆濃度梯度的跨膜運輸C．溫度對圖③方式不會造成影響D．圖④被細胞攝入的物質可以是固體也可以是液體(★★★)15.酶為生活添姿彩。下列有關酶的說法錯誤的是（）

A．果膠酶能分解果肉細胞壁中的果膠，提高果汁產量，使果汁變得清亮B．多酶片含有多種消化酶，有助于緩解人消化不良癥狀C．處理廢油脂最好用脂肪酶，而不用胰蛋白酶，這是利用了酶的高效性D．溶菌酶在過酸、過堿、高溫條件下，空間結構會遭到破壞二、多選題(★★)16.下列有關顯微鏡操作的敘述，正確的是（）

A．標本染色較深，觀察時應選用平面反光鏡和大光圈B．將位于視野右上方的物像移向視野的中央，應向右上方移動玻片標本C．轉換高倍物鏡后，只能調節細準焦螺旋D．轉換高倍物鏡之前，應將所要觀察的物像移到視野的中央(★★)17.下圖是三種組成蛋白質的氨基酸的結構，下列有關敘述正確的是（）

A．以上三種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OHB．將這三種氨基酸（足量）置于適宜條件下，經脫水縮合可形成的鏈狀三肽化合物最多有27種C．甲是結構最簡單的氨基酸D．含一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質的氨基酸(★★★)18.如圖為某同學進行“洋蔥表皮細胞的質壁分離與復原”實驗時繪制的一幅圖。下列有關敘述錯誤的是（）

A．甲→乙，細胞液的離子濃度減小B．乙→丙，細胞吸水速率逐漸加快C．甲→乙→丙的變化過程中不存在水分子與通道蛋白的結合D．丙細胞吸水至不再膨脹，水分子通道關閉(★★)19.乳糖酶可催化乳糖水解。有兩項與此相關的實驗，實驗中無關變量相同且適宜，實驗結果如下表。下列相關敘述錯誤的是（）

實驗一（乳糖濃度為10%）酶濃度01%2%3%4%相對反應速率02550100200實驗二（酶濃度為2%）乳糖濃度05%10%15%20%相對反應速率025506565

A．實驗一若繼續增加酶濃度，相對反應速率可能升高B．實驗一若增加乳糖濃度，相對反應速率將降低C．實驗二若繼續增加乳糖濃度，相對反應速率將升高D．實驗二若將反應溫度提高5℃，相對反應速率將升高三、非選擇題(★★★)20.某校生物興趣小組欲運用所學知識來驗證血漿中含有還原糖和蛋白質，準備了下列材料用具：加檸檬酸鈉的雞血，試管，離心機，三腳架，酒精燈，大燒杯，石棉網，火柴，清水，0.1g/mLNaOH溶液，0.05g/mLCuSO4溶液，0.01g/mLCuSO4溶液等。請你和該生物興趣小組同學一起來完成此項實驗。(1)實驗原理：_____。(2)實驗步驟：第一步：①制備血漿，取8mL加有檸檬酸鈉的雞血，分裝到兩支試管中，放入離心機中離心幾分鐘。②取離心后的雞血_____2mL分裝到已編號的A、B兩支試管中，向A試管中加入1mL剛配制的斐林試劑，向B試管中先加入1mL0.1g/mLNaOH溶液，振蕩混合均勻，然后再向B試管中加入4~5滴_____溶液，振蕩試管混合均勻。第二步：將A試管放入盛有_____溫水的大燒杯中，加熱1~2min。第三步：觀察A、B試管顏色的變化。(3)實驗現象及結論：若A試管中出現_____；B試管中出現_____，說明_____。(★★★)21.如圖分別表示生物體內的生物大分子的部分結構模式圖，據圖回答下列問題：(1)圖一所示化合物是由_____種氨基酸失去_____分子水經脫水縮合而形成的，該化合物叫_____。圖中虛線框所示結構的名稱為_____。(2)蛋白質是生命活動的主要承擔者，它除了有免疫功能和信息傳遞、調節機體的生命活動功能外，還具有_____等功能。(3)圖二中標號①代表_____，③表示_____。(4)根據脫氧核苷酸的結構，請推測圖二中②的另一端連接的成分是_____。(5)假設只知道圖二表示的是一段核苷酸長鏈，你能判斷這是脫氧核糖核苷酸鏈嗎?請說明理由_____。(★★)22.請據甲乙兩圖回答下列問題：（題中[]填寫圖內指示結構的數字）。據甲圖回答下列問題：(1)與能量轉換有關的結構是_____（填序號）和_____（填序號）。(2)脂質在_____（填序號）上合成，分泌蛋白在_____（填序號）中進行最后的加工修飾，③與①通過_____相互轉化。(3)圖中不屬于生物膜系統的是_____（填序號）。(4)用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞，使細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出氨基酸進入細胞后35S在細胞各結構間移動的先后順序：_____（用“→”和序號表示先后順序）。據乙圖回答下列問題：(5)該細胞是_____細胞。(6)動物細胞也含有的圖中的細胞器是_____（填序號），在洋蔥根尖分生區細胞中含有的細胞器是_____（填序號）。(7)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[]_____中。(★★★)23.如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖。圖乙表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據圖回答：（題中[]填寫圖內指示結構的字母）(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的_____。(2)若圖乙是小腸上皮細胞的細胞膜，其吸收氨基酸為圖示_____（填字母）所表示的跨膜運輸方式。圖乙中a、b、c、d四種方式中受濃度影響的有_____（填字母）。(3)若圖乙為胃黏膜上皮細胞的細胞膜，人在飲酒時，酒精是通過[]_____方式進入細胞的。(4)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面_____（填“高于”、“低于”或“等于”）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上葡萄糖協助擴散所需要的蛋白質，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面_____右側液面（填“高于”、“低于”或“等于”）。(5)圖甲示人工膜兩側的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側，其他離子不能通過，則K+通過該膜的方式_____，纈氨霉素的化學本質是_____。(6)已知紅細胞吸收葡萄糖是協助擴散，而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸的方式吸收葡萄糖，請設計實驗加以驗證。①實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養液中。第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，_____。第三步：一段時間后，測定兩組細胞對葡萄糖的吸收速率。②預測實驗結果并分析：a.若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式_____。b.若_____，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸。(★★★)24.取蘚類小葉分別浸入蒸餾水、一定濃度的蔗糖溶液和一定濃度的KNO3溶液中，圖1是在蔗糖溶液中的觀察結果，圖2是原生質體（植物細胞除去細胞壁后的部分）的體積隨時