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文檔簡介
2024—2025學年湖北省武漢市常青聯(lián)合體高二上學期11月期中考試生物試卷
一、單選題(★★)1.下列關于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,錯誤的是
A.內(nèi)環(huán)境成分中含有血漿蛋白、葡萄糖、CO2、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)B.內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所C.維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)離不開體內(nèi)細胞的參與D.血漿的pH能保持穩(wěn)定與它含有HCO3-、HPO42-'等離子有關(★★★)2.如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯誤的是()
A.從外界環(huán)境攝入的O2進入肝臟細胞的途徑為:外界環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→A→①→②→肝臟細胞B.①中含有葡萄糖、胰島素、血漿蛋白等物質(zhì)C.毛細淋巴管壁細胞生活的環(huán)境是②③D.腎炎導致①滲透壓增加,②減少(★★)3.缺血性腦卒中是因腦部血管阻塞而引起的腦部損傷,可發(fā)生在腦的不同區(qū)域。若缺血性腦卒中患者無其他疾病或損傷,下列說法錯誤的是()
A.損傷發(fā)生在大腦時,患者可能會出現(xiàn)排尿不完全B.損傷發(fā)生在大腦皮層S區(qū)時,患者不能發(fā)出聲音C.損傷發(fā)生在海馬體時,患者可能很難形成短時記憶D.損傷導致上肢不能運動時,患者的縮手反射仍可發(fā)生(★★★)4.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都有促進唾液腺分泌的作用,但刺激交感神經(jīng)所分泌的唾液,水分少而酶多;刺激副交感神經(jīng)所分泌的唾液,水分多而酶少。下列說法錯誤的是()
A.交感神經(jīng)興奮時,利于消化食物,但不利于吞咽B.支配唾液腺分泌的交感神經(jīng)、副交感神經(jīng)分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)C.自主神經(jīng)系統(tǒng)促進唾液分泌,此過程同時也受到大腦的控制D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)相互配合,使機體更好地適應環(huán)境變化(★★★)5.腦霧,即大腦處于“模糊狀態(tài)”,患者常常表現(xiàn)出意識障礙、記憶力下降、脈搏和血壓不穩(wěn)等癥狀。近期有研究發(fā)現(xiàn),腦霧患者持續(xù)性血腦屏障破壞,可誘發(fā)腦內(nèi)炎性反應,出現(xiàn)腦水腫和腦炎等生理病變。據(jù)此椎斷錯誤的是()
A.患者意識障礙可能是大腦皮層受損導致B.患者記憶力下降可能是新突觸的建立功能障礙導致C.患者脈搏和血壓不穩(wěn)說明自主性神經(jīng)也可能受血腦屏障破壞的影響D.患者的血腦屏障破壞,血漿蛋白等大分子物質(zhì)滲出,腦脊液滲透壓降低,引發(fā)腦水腫(★★★)6.霍金被診斷患有漸凍癥,它是一種運動神經(jīng)元疾病。患者就好像被冰漸漸凍住,從四肢到軀干,以及胸腹部的肌肉逐漸無力和萎縮。漸凍癥患者被稱為“清醒的植物人”。如圖為某漸凍癥患者的反射弧結構模式圖,下列敘述正確的是()
A.圖中③表示的是神經(jīng)中樞,⑤表示的是感受器B.若給予一適宜刺激,漸凍癥患者無法感覺到疼痛C.該反射弧中,效應器包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉D.漸凍癥患者具有完整的反射弧,并能正常傳遞興奮(★★)7.褪黑素是由哺乳動物的松果體(位于腦中的一種內(nèi)分泌腺)產(chǎn)生的激素,它能縮短入睡時間、延長睡眠時間,從而起到調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過程如下圖所示,下列敘述錯誤的是()
A.調(diào)節(jié)哺乳動物褪黑素分泌的環(huán)境因素是光照B.完成褪黑素分泌調(diào)節(jié)的結構基礎是反射弧C.褪黑素分泌過程中存在負反饋調(diào)節(jié)D.褪黑素分泌過程中存在分級調(diào)節(jié)(★★★)8.為探究相關激素對血糖含量的影響,科研人員選擇空腹的健康小鼠為實驗材料,實驗過程與結果如下表所示。下列有關分析錯誤的是
組別首次注射癥狀二次注射癥狀①X低血糖癥狀胰高血糖素恢復正常②Y恢復正常③葡萄糖溶液恢復正常④等量生理鹽水?⑤一定量的生理鹽水無癥狀
A.X是等量的生理鹽水配制的胰島素溶液B.Y可能是等量生理鹽水配制的腎上腺素C.第④組小鼠經(jīng)二次注射后可能仍然表現(xiàn)為低血糖癥狀D.二次注射后,第①②③組小鼠恢復正常的時間相同(★★★)9.為研究迷走神經(jīng)對心臟肌肉收縮的控制作用機理,德國生理學家Loewi設計了雙蛙心灌流實驗,實驗處理及結果如下圖所示。實驗中,蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離。下列敘述錯誤的是()
A.實驗中所用任氏液的理化性質(zhì)應接近蛙的內(nèi)環(huán)境B.電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個蛙心的收縮頻率基本一致C.蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2,并改變其收縮節(jié)律D.受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學物質(zhì)(★★★)10.下列有關神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能的描述,正確的是()①人腦的高級功能是指大腦皮層具有語言、學習、記憶和思維等功能②維持身體平衡的中樞在小腦,維持生命的呼吸中樞在下丘腦③患者若V區(qū)受損則看不懂文字,若視覺中樞發(fā)生障礙則看不見文字④一般成年人可以“憋尿”,這說明高級中樞可以控制低級中樞
A.①②④B.②③C.①④D.①③④(★★★)11.如圖為大鼠皮膚在不同溫度下測得的溫度感受發(fā)放沖動頻率,以下說法錯誤的是()
A.溫覺感受器敏感的溫度范圍比冷覺感受器要小B.溫覺感受器對皮膚溫度變化速率更敏感C.冷覺感受器在0-10℃左右時敏感性最強D.在42℃時,溫覺感受器發(fā)送沖動頻率最高(★★)12.反射有非條件反射和條件反射之分,下列敘述錯誤的是()
A.兩者都有助于動物適應環(huán)境,而條件反射使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性B.條件反射是建立在非條件反射基礎上的C.條件反射是可以消退的,且消退是一個新的學習過程D.條件反射和非條件反射的形成都需要大腦皮層的參與(★★)13.下圖為海馬區(qū)神經(jīng)元的環(huán)狀聯(lián)系結構,信息在環(huán)路中循環(huán)運行,使神經(jīng)元活動時間延長。下列有關敘述正確的是()
A.N處突觸前膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)B.興奮在環(huán)路中的傳遞順序是①→②→③→①C.M處的膜電位為外負內(nèi)正時,膜外的Na+濃度高于膜內(nèi)D.神經(jīng)遞質(zhì)與相應受體結合后,進入突觸后膜內(nèi)發(fā)揮作用(★★)14.內(nèi)分泌系統(tǒng)是動物體內(nèi)所有內(nèi)分泌腺和兼有內(nèi)分泌功能的細胞共同組成的信息傳遞系統(tǒng),下列關于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)及激素生理作用的敘述,正確的是()
A.人體內(nèi)分泌系統(tǒng)由各種能分泌激素的無導管腺體組成B.腎上腺皮質(zhì)分泌的腎上腺素,能提高血糖濃度和機體的應激能力C.性激素能促進生殖器官發(fā)育和生殖細胞形成,并維持機體第二性征D.下丘腦中的某些神經(jīng)細胞也可分泌激素,如促腎上腺髓質(zhì)激素釋放激素(★★)15.某些種類的毒品通過干擾神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)揮作用,使人產(chǎn)生興奮和愉悅感,經(jīng)常吸食會對神經(jīng)系統(tǒng)造成嚴重損傷并使人上癮,從而帶來巨大危害。如圖表示某毒品的作用機理,下列敘述錯誤的是()
A.所有的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后,都與突觸前膜上的轉運蛋白結合而被回收B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結合會引起突觸后膜膜電位變化C.毒品分子對神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,其作用位點往往是突觸D.長期吸毒,會使突觸后膜上的受體數(shù)量出現(xiàn)減少,導致產(chǎn)生更強的毒品依賴(★★★)16.下圖為人胃部活動的有關調(diào)節(jié)過程,下列敘述正確的是()
A.促進胃幽門黏膜細胞分泌胃泌素的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.胃泌素與胃黏膜壁細胞的結合不具有特異性C.胃黏膜壁細胞屬于該反射弧中效應器的部分D.胃泌素通過體液定向運輸至胃黏膜壁細胞傳遞信息(★★★)17.運動神經(jīng)元與骨骼肌之間的興奮傳遞過度會引起肌肉痙攣,嚴重時會危及生命。下列治療方法中合理的是()
A.通過藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中B.通過藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結合C.通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性D.通過藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量(★★★)18.已知一個鮮活的神經(jīng)細胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細胞置于某一等滲溶液E中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位可能會呈乙、丙、丁圖所示。與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是()
A.乙圖,E液K+濃度更低B.乙圖,E液Na+、K+濃度都更高C.丙圖,E液Na+濃度更低D.丁圖,E液K+濃度更高二、非選擇題(★★)19.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與人體健康密切相關,請回答下列問題。(1)某種疾病導致人體血漿蛋白含量顯著降低時,血漿滲透壓降低,水分由血漿進入組織液,可引起_________。(2)正常人大量飲用清水后,胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降,經(jīng)胃腸吸收進入血漿的水量會________,從而使血漿滲透壓________。(3)外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細胞代謝活動的進行會影響多細胞生物的內(nèi)環(huán)境。此時,機體會通過調(diào)節(jié)作用,使內(nèi)環(huán)境的________保持相對穩(wěn)定,從而維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。例如當血漿中葡萄糖含量較高時,機體胰島素分泌的量會增加,胰島素能作用于肝細胞膜上的糖蛋白,使血糖降低,其機理是________。但如果環(huán)境變化過于劇烈,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能會失調(diào)。例如高原地區(qū)空氣稀薄,有人到高原后會出現(xiàn)頭疼、乏力、心跳加快等“高原反應”,“高原反應”的出現(xiàn)說明________。(4)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細胞生存的直接環(huán)境,②____________。(★★★)20.下圖一為神經(jīng)-骨骼肌接頭引起肌肉收縮的部分過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在反射弧中,一個神經(jīng)元可以通過突觸影響多個神經(jīng)元的活動,也可以通過突觸接受多個神經(jīng)元傳來的信息,請嘗試從突觸結構組成解釋原因_________。(2)圖一中的神經(jīng)-骨骼肌屬于反射弧中的______結構,興奮在其接頭處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上_____(填“快”或“慢”),原因是_______。(3)若長期處于焦慮、抑郁時,大腦中的多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的代謝會出現(xiàn)紊亂,從而引起情緒低落和記憶力減退等現(xiàn)象。如圖二為三環(huán)類化合物(抗抑郁藥物)發(fā)揮作用的示意圖(“”表示抑制)。回答下列問題:①正常情況下NE需要源源不斷地合成、分泌,據(jù)圖分析原因是_______。②由圖二可知,三環(huán)類化合物治療抑郁癥的作用機制是_______。(★★★)21.下圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題。(1)當膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要的文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑:_________。(2)當尿液進入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,這是一種________(填“正反饋”或“負反饋”)調(diào)節(jié)。正常情況下,人的排尿量和排尿時機依賴于各種器官、系統(tǒng)的分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,但是由于某些原因機體有時會出現(xiàn)異常排尿的現(xiàn)象,如受到驚嚇后尿失禁,推測其原因是_________。(3)人的尿量超過3L/d稱為尿崩,引起尿崩的常見疾病稱為尿崩癥,臨床表現(xiàn)為多尿、煩渴、多飲、低比重尿和低滲透壓尿。依據(jù)病變部位,尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥,前者是由________分泌抗利尿激素的量不足所致;后者的病因是腎臟相應細胞表面缺乏________,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用,檢測患者體內(nèi)抗利尿激素的含量,與正常人相比會________(填“偏低”“不變”或“偏高”)。(4)膀胱逼尿肌和尿道內(nèi)括肌均由自主神經(jīng)支配,但尿道外括肌卻由軀體運動神經(jīng)支配,兩類傳出神經(jīng)協(xié)調(diào)配合對機體排尿的積極意義是_________。(★★★)22.甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細胞。在大腦中,甲狀腺激素可以影響神經(jīng)細胞的結構和突觸傳導,從而影響學習記憶。(1)甲狀腺激素在細胞內(nèi)與相應受體結合,通過影響基因表達發(fā)揮生理作用,這體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的________特點。當全身多數(shù)細胞甲狀腺激素受體異常時,患者表現(xiàn)出甲減癥狀。若受體異常只發(fā)生在垂體和下丘腦,會導致甲狀腺激素分泌過量,原因是________。(2)正常情況下,甲狀腺激素含量是通過下丘腦、垂體和甲狀腺之間存在的一種分層調(diào)控稱為分級調(diào)節(jié)來實現(xiàn),這種調(diào)節(jié)的意義________。(3)研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素可以促進大腦海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF與突觸的連接形式密切相關,從而促進學習記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少,導致學習能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結果如下表所示:
分組處理BDNFmRNA(相對值)BDNF
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