晉城市高平市2025年數(shù)學四年級第二學期期末聯(lián)考試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一個三角形的三條邊都是整厘米數(shù)，其中兩條邊分別為7厘米和10厘米。第三條邊最長是（）厘米。A．4 B．16 C．182．把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動三位，原數(shù)（）。A．擴大1000倍 B．縮小1000倍 C．縮小3倍3．一個平行四邊形相鄰兩邊的長度分別是3cm和5cm，這個平行四邊形的周長是()。A．8cmB．13cmC．16cm4．與結(jié)果最接近的算式是（）。A． B． C．5．下面四個漢字中，具有軸對稱圖形特征的是（）。A．我 B．愛 C．中 D．國二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．500×18的積的末尾有2個0。（____）7．八邊形的內(nèi)角和是900°。（____）8．先乘前兩個數(shù)，或者先乘后兩個數(shù)，積不變，這是結(jié)合律。（_______）9．9和189的最大公因數(shù)是1。（____）10．大于90°的角一定是鈍角。（______）11．任何三角形都可以密鋪。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．7.264中的“2”在（_____）位上，表示2個（_____）；“4”在（_____）位上，表示（_____）個（_____）．13．0.1和0.10大小相等，但計數(shù)單位不同．（______）14．已知兩個因數(shù)的積是16.5，其中一個因數(shù)是15，另一個因數(shù)是________．15．把3.14的小數(shù)點向左移動兩位是（________），小數(shù)（________）到原數(shù)的（________）。16．用一根18厘米長的鐵絲圍成一個等邊三角形，這個三角形每條邊的長度是（________）厘米。17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.98（______）0.9094.2（______）4.2007.83（______）0.783（______）（______）18．一個小數(shù)，它的整數(shù)部分是最小的兩位數(shù)，小數(shù)部分也是最小的兩位小數(shù)，這個小數(shù)是_____，它是由_____個1和_____個_____組成的。19．下面是四(1)班男生和女生參加古詩詞背誦比賽成績記錄單。(單位：首)1．根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。2．男生成績在()范圍內(nèi)的人數(shù)最多，女生成績在()范圍內(nèi)的人數(shù)最多。3．男生平均每人背()首古詩，女生平均每人背()首古詩。20．23.853精確到百分位約是__，保留一位小數(shù)約是___。21．一個三位小數(shù)四舍五入后是9.53,這個三位小數(shù)最大是（___）,最小是（____）。22．從4：15到4：30，分針將會按（_____）時針方向旋轉(zhuǎn)（_____）°．23．在括號里填上合適的運算符號，在橫線上填上合適的數(shù)。（______）____（______）____四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．3.07＋1.6＝2－1.6＝0.38＋0.5＝0×347＝320－90＝960÷16＝5－2.62＝6.82－1.82－4＝25．用豎式計算。10.3－7.76＝3.8×1.2＝0.65×0.24＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205027．連一連。28．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．媽媽買了3袋鹽和一箱牛奶，共花了39.3元，牛奶一箱是33.3元。每袋鹽多少元？（用方程解）30．奶牛場養(yǎng)了25頭奶牛，每頭奶牛每天吃24千克草．照這樣計算，這些奶牛30天一共吃草多少千克？31．小明有2分和5分的硬幣共35枚，共是1.15元，兩種硬幣各幾枚？32．新村今年綠化面積比去年增加18000平方米,今年綠化面積是去年的3倍。新村今年和去年的綠化面積各是多少平方米?(用方程解答)33．小王到商場買電器。買電話機用了145元，買電飯鍋用了240元，買微波爐用了460元，買臺燈用了155元。小王一共用了多少錢？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，由此解答即可。【詳解】10－7＜第三邊＜10＋7，所以：3＜第三邊＜17，即第三邊的取值在3～17厘米（不包括3厘米和17厘米）；

因為三條邊的長度都是整厘米數(shù)，所以第三條邊最長為：17－1＝16（厘米），最短為：3＋1＝4（厘米）。

故答案為：B【點睛】此題解答關(guān)鍵是根據(jù)在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問題。2、A【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，小數(shù)點向右移動三位，這個小數(shù)擴大到原來的1000倍。【詳解】把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動三位，原數(shù)擴大1000倍。故答案為：A。【點睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。3、C【解析】略4、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)……；然后進行口算即89×63≈90×60＝5400，進行比較即可解答。【詳解】89×63≈90×60＝5400A.90×70＝6300B.90×60＝5400C.80×60＝4800所以與89×63結(jié)果最接近的算式是90×60；故答案為：B【點睛】估算時，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來進行計算，這樣較簡便。5、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可。【詳解】A．我字，不是軸對稱圖形，不符合題意；B．愛字，不是軸對稱圖形，不符合題意；C．中字，是軸對稱圖形，符合題意；D．國字，不是軸對稱圖形，不符合題意。故答案為：C【點睛】本題考查了軸對稱圖形的定義，能夠正確觀察四個漢字和理解軸對稱圖形的定義是解答此題的關(guān)鍵。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【解析】略7、×【解析】略8、√【詳解】略9、×【分析】先把9和189分解質(zhì)因數(shù)，找出它們的公有質(zhì)因數(shù)，公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；由此解答即可。【詳解】9＝3×3189＝3×3×3×7所以9和189的最大公因數(shù)是3×3＝9；故答案為：×【點睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法：兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最大公因數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答。10、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【詳解】大于90°的角不一定是鈍角。說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了鈍角的含義，注意基礎(chǔ)知識的靈活運用。11、√【分析】平面圖形密鋪的特點：（1）用一種或幾種全等圖形進行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個拼接點處的特點是：幾個圖形的內(nèi)角拼接在一起時，其和等于360°，并使相等的邊互相重合。三角形具備這一特點，因此，若干個完全相同的三角形能密鋪。【詳解】三角形的內(nèi)角之是180°，因此，若干個完全相同的三角形的某個角拼在一起，可以是360°，能密鋪；故答案為：√【點睛】本題考查平面密鋪的知識，注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案。任意多邊形能進行鑲嵌，說明它的內(nèi)角和應能整除360°。三、我能填。（每題2分，共24分）12、十分0.1千分40.001【詳解】略13、正確【解析】試題分析：0.1和0.10在大小上相等，但0.1表示1個十分之一，而0.10表示10個百分之一；由此判斷．解：由分析知：0.1和0.10大小相等，但計數(shù)單位不一樣；故答案為正確．點評：本題考查了小數(shù)的意義，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同．14、1.1【詳解】16.5÷15=1.1答：另一個因數(shù)是1.1；故答案為1.1．15、0.0314縮小【分析】把3.14小數(shù)點向左移動兩位，即縮小100倍，為0.0314，得到的小數(shù)是原數(shù)的，據(jù)此解答。【詳解】把3.14的小數(shù)點向左移動兩位是0.0314，小數(shù)縮小到原數(shù)的。故答案為：0.0314；縮小；【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。16、6【分析】等邊三角形的三條邊長度相等，鐵絲總長度是18cm，因此每一條邊的長度就是18÷3＝6（厘米）。【詳解】18÷3＝6（厘米）【點睛】掌握等邊三角形的特征三條邊都相等是解答本題的關(guān)鍵。17、＞＝＞＞＜【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……；同分母分數(shù)分子越大，分數(shù)越大；同分子分數(shù)分母越大，分數(shù)越小，由此比較。【詳解】0.98＞0.9094.2＝4.2007.83＞0.783＞＜【點睛】本題主要考查小數(shù)大小比較方法和分數(shù)大小比較方法，屬于基礎(chǔ)性知識，應熟練掌握。18、10.011010.01【分析】一個小數(shù)，它的整數(shù)部分是最小的兩位數(shù)，是10；小數(shù)部分也是最小的兩位小數(shù)，是0.01；所以這個數(shù)是10.01；它的整數(shù)部分是10，小數(shù)部分是0.01，所以它由有1個0.01組成；據(jù)此解答。【詳解】一個小數(shù)，它的整數(shù)部分是最小的兩位數(shù)，小數(shù)部分也是最小的兩位小數(shù)，這個小數(shù)是10.01，它是由10個1和1個0.01組成的；故答案為10.01，10，1，0.01。【點睛】此題考查了小數(shù)的組成及其意義，明確數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。19、1．男：3252女：13352．31～35首36～40首3．3033【解析】略20、23.8523.9【分析】精確到百分位，即保留兩位小數(shù)，就看這個數(shù)的第三位（千分位）；保留一位小數(shù)，即精確到十分位，就看這個數(shù)的第二位（百分位）；運用“四舍五入”的方法分別取近似值即可。【詳解】23.853≈23.85，23.853≈23.9；故答案為23.85，23.9【點睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。21、9.5349.525【解析】略22、順90【解析】略23、÷100×1000【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：4.35到0.435小數(shù)點向左移動一位，也就是將4.35縮小10倍，對應除以10；0.729到72.9，小數(shù)點向右移動兩位，就是擴大100倍，對應著乘以100；0.0625到62.5，小數(shù)點向右邊移動三位，也就是擴大1000倍，對應著乘以1000.據(jù)此填寫即可。【詳解】4.35÷10＝0.435

0.729×100＝72.9

0.0625×1000＝62.5故答案為：÷；100；×；1000【點睛】本題考查的是小數(shù)點的移動引起數(shù)的大小變化，關(guān)鍵是掌握變化規(guī)律。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、4.67；0.4；0.88；0230；60；2.38；1【詳解】略25、2.54；4.56；0.156【分析】根據(jù)小數(shù)減法的計算方法和小數(shù)乘法的計算方法進行計算即可。【詳解】10.3－7.76＝2.543.8×1.2＝4.560.65×0.24＝0.156故答案為：2.54；4.56；0.156。【點睛】本題考查的是小數(shù)乘法和小數(shù)減法的計算方法的運用。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、2元【分析】此題主要考查了列方程解答應用題，設(shè)每袋鹽x元，每袋鹽的單價×購買的數(shù)量＋一箱牛奶的價錢＝一共花的錢數(shù)