北師大版數學二年級下冊全冊教學課件第1課時

分蘋果

除

法義務教育北師大版二年級下冊一情境導入說一說，你從圖上了解到了哪些數學信息？探究新知根據圖上的信息，提出與除法有關的問題。除法每盤放6個蘋果，18個蘋果可以放幾盤？18個蘋果平均分給2個人，每人可以分幾個？每盤放6個蘋果，18個蘋果可以放幾盤？＝（）18÷61盤：6個2盤：12個3盤：18個18－6－6－6＝0（

）六十八三18÷6＝33盤3盤答：18個蘋果可以放3盤。＝（）18÷63盤上面的過程還可以用除法豎式表示。18個位÷18十位6633180你知道豎式中每個數的含義嗎？……表示要分的18個蘋果被除數……除數表示每盤放6個蘋果……商表示可以放3盤……3×6表示分走的18個蘋果……正好分完，沒有剩余18個蘋果平均分給2個人，每人可以分幾個？＝（）18÷2你能用豎式計算嗎？18291809個個位十位答：每人可以分9個。你能說說豎式中每一步的意思嗎？填一填，說一說。28÷4＝63÷7＝2847280637963079課堂練習【教材P3T1】1.鬧元宵。提出一個與除法有關的問題，并嘗試解答。把15個湯圓裝進3個碗里，平均每個碗里裝幾個？15÷3＝5（個）（答案不唯一）答：平均每個碗里裝5個?！窘滩腜3T2】2.圈一圈，填一填，說說除法豎式中每一步的意思。（1）24支蠟筆，平均分給4個小朋友，每人分到

支。＝（

）÷24424462406支6（2）36個氣球，每6個綁成一束，可以綁成

束。＝（

）÷36636663606束6【教材P3T3】3.2808640981084804320654064209450課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？＝18÷6318個位十位63180第2課時

搭一搭（一）

除

法義務教育北師大版二年級下冊一4根小棒搭一個正方形……情境導入瞧！淘氣和笑笑正在做什么？你從他們的對話中知道了什么？請同學們拿出準備好的小棒搭一搭，說一說。探究新知13根小棒可以搭幾個正方形，還剩幾根？搭了3個，還剩1根。還可以怎樣想？答：13根小棒可以搭3個正方形，還剩1根。（三）四十二，搭3個用了12根，13－12＝1（根），還剩1根。搭了3個，還剩1根。（三）四十二，搭3個用了12根，13－12＝1（根），還剩1根。13根小棒可以搭幾個正方形，還剩幾根？你能列式計算嗎？13÷4＝3（個）……1（根）余數…個根這里為什么會有兩個單位？商“3”表示搭了3個正方形，單位是“個”。余數“1”表示還余下1根小棒，單位是“根”。搭一搭，填一填。小棒根數搭成的正方形算式1415161718192014÷4＝3（個）……2（根）15÷4＝3（個）……3（根）16÷4＝4（個）……0（根）17÷4＝4（個）……1（根）18÷4＝4（個）……2（根）19÷4＝4（個）……3（根）20÷4＝5（個）……0（根）仔細觀察，你發現了什么？有什么問題？小棒根數搭成的正方形算式1415161718192014÷4＝3（個）……2（根）15÷4＝3（個）……3（根）16÷4＝4（個）……0（根）17÷4＝4（個）……1（根）18÷4＝4（個）……2（根）19÷4＝4（個）……3（根）20÷4＝5（個）……0（根）余數一會兒大一會兒小，怎么回事？23123＋1＋100小棒根數搭成的正方形算式1415161718192014÷4＝3（個）……2（根）15÷4＝3（個）……3（根）16÷4＝4（個）……0（根）17÷4＝4（個）……1（根）18÷4＝4（個）……2（根）19÷4＝4（個）……3（根）20÷4＝5（個）……0（根）余數都比除數小，為什么？因為夠了4根，就可以再搭一個正方形。23123444444400余數真的都比除數小嗎？再分別用25，31根小棒搭一搭正方形，試一試。25根小棒25÷4＝6（個）……1（根）31根小棒31÷4＝7（個）……3（根）

余數都比除數小。16根

，每5根擺成一個

，可以擺

個

，還剩

根。課堂練習【教材P5T1】1.擺一擺，填一填。＝（）（）÷……1653個1根3127個

，每6個擺成一個

，可以擺

個

，還剩

個。＝（）（）÷……2764個3個43【教材P5T2】2.用小棒搭，做一做，填一填。2(個)15÷7＝2(個)……1(根)16÷7＝2(個)……2(根)17÷7＝2(個)……3(根)18÷7＝2(個)……4(根)19÷7＝2(個)……5(根)20÷7＝2(個)……6(根)21÷7＝3(個)【教材P5T3】3.森林醫生。

4根小棒搭一個正方形，用33根小棒可以搭幾

個正方形，還剩幾根？33÷4＝7（個）······5（根）8（個）1（根）33÷4＝······81（根）（根）（個）4.*想一想，填一填。（1）○÷6＝△……☆☆最大是（

）。（2）□÷

＝5……4

最小是（

），這時□是（

）。余數要比除數小5除數要比余數大55×5＋4＝2929課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？13÷4＝3（個）……1（根）余數…

余數都比除數小。第3課時

搭一搭（二）

除

法義務教育北師大版二年級下冊一6根小棒搭一個房子……情境導入仔細觀察，你知道了什么？探究新知16根小棒可以搭幾個房子，還剩幾根？搭一搭，填一填。＝（）（）÷……1662個4根答：16根小棒可以搭2個房子，還剩4根。你能用豎式表示上面的過程嗎？＝（）（）÷……1662個4根1662124你能說說豎式中每個數的含義嗎？……表示有16根小棒被除數……除數表示搭一個房子需要6根小棒……商表示可以搭成2個房子……表示搭2個房子需要12根小棒……表示搭完2個房子后還剩4根小棒余數看一看，說一說。平均分給5個小朋友。5片樹葉粘成一朵花。13÷5＝2……3請你們結合每幅圖說說這個算式的意思。平均分給5個小朋友。5片樹葉粘成一朵花。13÷5＝2……3一共有13輛小坦克，平均分給5個小朋友，每人可以分到2輛，還剩3輛。平均分給5個小朋友。5片樹葉粘成一朵花。13÷5＝2……3一共有13片樹葉，每5片樹葉粘成一朵花，可以粘2朵花，還剩3片樹葉。課堂練習【教材P7T1】1.（1）平均每人分到

塊積木，還剩

塊。203618262（2）結合分物過程，和同伴說一說豎式中每一步

的意思?！窘滩腜7T2】2.有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪？（1）填一填。715033（2）分別寫出除法豎式，算一算。

獨立完成，然后舉手匯報?！窘滩腜7T3】3.12492173215312048151524201【教材P7T4】4.里最大能填幾？4×

＜17×5＜43×8＜386×

＜25×7＜629×

＜57484486【教材P7T5】5.想一個可以用“10÷4＝2……2”解決的問題，和同

伴說一說。4根小棒搭一個正方形，用10根小棒可以搭幾個正方形，還剩幾根？（答案不唯一）課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？16÷6＝2（個）……4（根）1662124……余數第4課時

分草莓

除

法義務教育北師大版二年級下冊一情境導入從圖中你知道了什么？你能提出什么數學問題嗎？探究新知平均每盤放幾個，還剩幾個？55÷8＝（）（）……55÷8＝（）（）……5587×8＝56比55大6×8＝48比55小6487余數小于除數6個7個答：平均每盤放6個

，還剩7個。每7個

放1盤，可以放幾盤，還剩幾個？55÷7＝（）（）……5577×8＝56比55大7×7＝49比55小7496余數小于除數答：可以放7盤，還剩6個。7盤6個如果每盤放6個，可以放幾盤，還剩幾個？55÷6＝（）（）……5566×9＝54比55小9541余數小于除數答：可以放9盤，還剩1個。9盤1個下面算得對嗎？想一想，說一說。商與除數相乘的積“56”比被除數大，商大了。余數7比除數6大，商小了。試商時要注意什么問題呢？

商與除數的積要接近且小于被除數，余數一定要比除數小。課堂練習【教材P9T1】1.插畫。（1）如果有3個花瓶，平均每個花瓶插幾枝花，

還剩幾枝？22枝22÷3＝7（枝）……1（枝）圈一圈，你算得對嗎？答：平均每個花瓶插7枝花，還剩1枝。（2）如果每個花瓶插5枝花，可以插幾個花瓶，

還剩幾枝？22枝22÷5＝4（個）……2（枝）圈一圈，你算得對嗎？答：可以插4個花瓶，還剩2枝?！窘滩腜9T2】2.里最大能填幾？×6＜414×

＜265×

＜39×8＜73×9＜607×

＜31667964【教材P9T3】3.用豎式計算。20÷6＝

34÷4＝

20631823……234483228……230÷7＝

27÷3＝

30742824……227392709【教材P9T4】4.森林醫生。54648683563616508482695405305【教材P9T5】5.*看一看，想一想，結合實際分物過程說一說。課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？5586487試商時要注意：商與除數的積要接近且小于被除數，余數一定要比除數小。第5課時

租船（1）

除

法義務教育北師大版二年級下冊一情境導入說一說，你從圖中知道了哪些數學信息？每條船坐1人、2人、3人、4人都可以，不能超過4人。探究新知至少要租幾條船？做一做，說一說。至少有22人要租船，每條船限乘4人，至少要租幾條船？至少要租6條船。1條船：4人2條船：8人3條船：12人4條船：16人5條船：20人剩2人也需要1條船至少要租6條船。你能列式解決嗎？

求要租幾條船，就是求22里有幾個4，用除法計算。22÷42245202＝

5（條）……2（人）有22人要租船，每條船限乘4人，至少要租幾條船？還要再租1條船5＋1＝6（條）答：至少要租6條船。課堂練習1.（1）圖中有哪些數學信息？

和同伴說一說。46÷6＝7（張）……4（人）答：至少需要8張桌子?！窘滩腜11T1】（2）至少需要幾張桌子？

畫一畫，算一算。7＋1＝8（張）【教材P11T2】2.40只螞蟻至少需要幾片樹葉？畫一畫，算一算。40÷7＝5（片）……5（只）答：40只螞蟻至少需要6片樹葉。5＋1＝6（片）【教材P12T4】3.給每位家長倒1杯水，至少需要幾瓶水？38÷9＝4（瓶）……2（杯）4＋1＝5（瓶）答：至少需要5瓶水。課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？商＋1第6課時

租船（2）

除

法義務教育北師大版二年級下冊一探究新知有30元，租1條船最多可以劃幾小時？想一想，說一說。（三）九二十七，還剩3元，最多可以劃4小時。不對，3元不夠劃1小時，最多只能劃3小時。有30元，租1條船最多可以劃幾小時？1小時：9元2小時：18元3小時：27元還剩：30－27＝3（元）不夠劃1小時只能劃3小時。你能列式解決上面的問題嗎？有30元，租1條船最多可以劃幾小時？30÷93093273＝

3（時）……3（元）不夠劃1小時答：租1條船最多可以劃3小時。每小時的租金一樣，可以用除法計算。比較一下，這兩個問題有什么相同和不同？商＋1余數忽略不計課堂練習1.【教材P12T3】最多能做幾套衣服？25÷3＝8（套）……1（米）答：最多能做8套衣服。最多能折幾顆

？70÷9＝7（顆）……7（厘米）答：最多能折7顆。【教材P12T5】2.用豎式計算。47÷9＝

32÷7＝

47954525……232742844……441÷8＝

42÷6＝

41854015…4＝

37÷5＝

27462436……337573527……2【教材P12T6】3.乘車去機場。（1）如果都坐大車，至少需要幾輛車？25÷7＝3（輛）……4（人）答：如果都坐大車，至少需要4輛車。3＋1＝4（輛）（2）如果都坐小車，至少需要幾輛車？25÷4＝6（輛）……1（人）答：如果都坐小車，至少需要7輛車。6＋1＝7（輛）（3）*如果大車小車可以搭配乘坐，請給出一個乘車方案。25÷7＝3（輛）……4（人）乘坐1輛小車方案：乘坐3輛大車，1輛小車。（答案不唯一）課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？用除法計算余數忽略不計第7課時

單元復習

除

法義務教育北師大版二年級下冊一知識回顧本單元你學到了哪些知識？說一說你的收獲。我會用除法豎式計算。18÷6＝1806183除數商被除數除數和商的積3我認識了余數。10個蘋果平均分給3人，每人可以分幾個，還剩幾個？10÷3＝3（個）……1（個）余數…表示平均分后剩下的那部分。余數＜除數我會試商。659763265÷9＝想：9和幾相乘的積接近65，

而且小于65？7……2我會用有余數的除法解決問題。一個盤子最多裝6個蘋果，35個蘋果至少要幾個盤子？35÷6＝5（個）……5（個）5＋1＝6（個）答：35個蘋果至少要6個盤子。還需要1個盤子小麗有10元錢，買3元一個的面包，最多能買幾個？10÷3＝3（個）……1（元）答：最多能買3個。不夠買1個面包鞏固應用1.填空題。（1）在○÷5＝△……□中，□最大可以是（

）。（2）

里最大填幾？

×7＜4128＞9×

25＞

×5×8＜7145348（3）30里面最多有（

）個4；38里面減少（

），

正好是4個9。72（4）一月份有31天，有（

）個星期零（

）天。432.用豎式計算。35÷5＝

43÷8＝

3557350743854035……378÷9＝

28÷5＝

78987268……628552535……363÷7＝

59÷6＝

6379630959695459……53.春天到了，我們一起去公園游玩吧！40元可以購買

幾張成人票，還剩多少元？票價成人：9元兒童：6元40÷9＝4（張）……4（元）答：40元可以購買4張成人票，還剩4元。4.要做50個燈籠。至少需要多少天才能做完？50÷8＝6（天）……2（個）6＋1＝7（天）答：至少需要7天才能做完。我每天最多可以做8個。5.張師傅有39顆珠子，最多能穿幾串這樣的手鏈？39÷6＝6（串）……3（顆）答：最多能穿6串這樣的手鏈。6.按照上面的規律穿一串珠子，第24顆珠子應該是什么顏色的？24÷5＝4（組）……4（顆）答：第24顆珠子應該是紅色的。7.將60個雞蛋裝在包裝盒里，每8個裝一盒。

（1）最多可以裝滿幾個包裝盒？60÷8＝7（個）……4（個）7＋1＝8（個）答：最多可以裝滿7個包裝盒。（2）要準備幾個包裝盒才能全部裝下？答：要準備8個包裝盒才能全部裝下。8.將22只雞放進下面的雞籠里。最多可放6只雞最多可放4只雞（1）如果都放進大雞籠，至少要幾個大雞籠？22÷6＝3（個）……4（只）3＋1＝4（個）答：至少要4個大雞籠。8.將22只雞放進下面的雞籠里。最多可放6只雞最多可放4只雞（2）如果都放進小雞籠，至少要幾個小雞籠？22÷4＝5（個）……2（只）5＋1＝6（個）答：至少要6個小雞籠。（3）大雞籠和小雞籠搭配，怎樣能正好裝下

22只雞？6×3＋4×1＝22（只）答：3個大雞籠和1個小雞籠正好裝下22只雞。還有其他方法嗎？8.將22只雞放進下面的雞籠里。最多可放6只雞最多可放4只雞課堂小結

通過這節課的學習，你有什么收獲?練習一

除

法義務教育北師大版二年級下冊一1.圈一圈，填一填。結合分物過程，說說豎式每步的意思。21張卡片，平均分給4個小朋友，每人分到

張，還剩

張。＝（）（）……21÷421452015張1張5119張福字，每5張裝1袋，可以裝

袋，還剩

張。＝（）（）……19÷519531543袋4張342.50塊（1）填一填。34567（2）可以裝幾盒，還剩幾塊？列式算一算。50塊50÷8＝6（盒）……2（塊）答：可以裝6盒，還剩2塊。3.用豎式計算。52÷8＝

46÷9＝

52864846……446954515……140÷7＝

24÷6＝

40753555……5246424044.回家。5.看一看，填一填。24把14個平均分給6個班，每班分到24÷6＝4（把）14÷6＝2（個）……2（個）4226.19÷3＝6（輛）……1（只）（1）19只小雪豹至少需

要幾輛小雪車？6＋1＝7（輛）答：至少需要7輛小雪車。（2）27?？圩幼疃嗫梢?/p>

釘幾件上衣？27÷5＝5（件）……2（粒）答：最多可以釘5件上衣。第1課時

東南西北

方向與位置義務教育北師大版二年級下冊二新課導入猜謎語

勞動英雄面孔紅，天一亮來就出工。

從東到西忙不停，直到傍晚才收工。太陽探究新知每天早上，太陽從什么方向升起？你還知道其他的有關方向的詞嗎？早上你來到學校，你能找到東嗎？早上，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。到操場上辨認東、南、西、北。東西北南東與（

）相對，北與（

）相對。西南操場的四個方向各有什么呢？找一找，說一說。操場的東面有宣傳欄。操場的西面有沙坑。操場的北面有教室。操場的南面有大門。在附頁1的圖1上記下來，并標明方向。當面向某個方向時，其余三個方向分別在什么位置呢？

面向南，后面是（

），左邊是（

），右邊是（

）。

面向西，后面是（

），左邊是（

），右邊是（

）。

面向北，后面是（

），左邊是（

），右邊是（

）。北東西東南北南西東

面向東，后面是（

），左邊是（

），右邊是（

）。西北南游戲：轉一轉到教室里，把記錄紙貼在黑板上。看一看，說一說。操場認一認，填一填。北東地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。西北東南操場沙坑教室大門宣傳欄北東西北東南課堂練習【教材P16T1】1.在教室里辨認東、南、西、北。東面有

，南面有

，西面有

，北面有

?！窘滩腜16T2】2.我說你做。【教材P16T3】3.算一算，標一標。18551051882481824朝北走的算式：2×9＝184×6＝24

3×6＝183×8＝24

6×3＝18

8×3＝24朝西走的算式：8÷1＝8

20÷4＝5

10÷2＝5

2×5＝10

25÷5＝5

24÷3＝816÷2＝8【教材P16T4】4.（1）和爸爸、媽媽說一說，家里的門朝哪個方向？

（2）觀察夜晚的星空，找一找北斗星?！窘滩腜16T5】5.讀一讀，講一講。生活中辨認方向的方法：面向北極星時，面北背南，左西右東。知識拓展利用樹樁年輪辨認方向，密的一面是北，疏的一面是南。課堂小結

通過這節課的學習，你有什么收獲？第2課時

辨認方向

方向與位置義務教育北師大版二年級下冊二復習導入上節課我們學習了4個方向，你們還記得嗎？東西北南在生活中怎樣辨認這4個方向呢？在地圖上又是怎樣確定方向的呢？東西北南探究新知看一看，填一填。北東體育館在學校的

面，商場在學校的

面，醫院在學校的

面，郵局在學校的

面。北南西東北南西東北南西東動物園在學校的什么位置呢？東北北東認一認，填一填，說一說。這是一個方向板。東北方向在東和北之間；西北方向在西和北之間；東北

北

西北東東南東南方向在東和南之間；西南西南西南方向在西和南之間。北東北南西東動物園在學校的

方向，電影院在學校的

方向，圖書館在學校的

方向，少年宮在學校的

方向。東北東南西北西南制作一個方向板，到操場上看一看，記錄校園各個方向有什么，再和同伴說一說。課堂練習【教材P18T1】1.借助方向板，填一填。（1）學校在打谷場的

方向。（2）村莊在打谷場的

方向。（3）魚塘在打谷場的

方向。（4）飼養場在打谷場的

方向。東北東南西南西北【教材P18T2】2.觀察地圖，填一填。四川大致在北京的

方向；吉林大致在北京的

方向；臺灣大致在北京的

方向。西南東北東南【教材P18T3】3.算一算，標一標。35÷4＝8……365÷9＝7……248÷7＝6……658÷7＝8……225÷6＝4……146÷7＝6……473÷8＝9……129÷3＝9……253÷8＝6……537÷4＝9……136÷8＝4……4朝東走的算式：65÷9＝7……258÷7＝8……225÷6＝4……1

73÷8＝9……129÷3＝9……243÷7＝6……137÷4＝9……1朝南走的算式：35÷4＝8……348÷7＝6……646÷7＝6……453÷8＝6……519÷5＝3……436÷8＝4……4風向知識

生活中我們所說的東北風是指從東北方向刮向西南方向的風。今天刮西北風，彩旗往（

）飄。東南4.*課堂小結

通過這節課的學習，你有什么收獲？第3課時

單元復習

方向與位置義務教育北師大版二年級下冊二知識回顧本單元你學到了哪些知識？說一說你的收獲。我認識了8個方位。東北

北

西北東東南西南西南操場沙坑教室大門宣傳欄北東我知道地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。我會用這些方向詞描述物體所在的方向。教學樓廁所噴泉操場藝術樓圖書館大門舞蹈房食堂北東噴泉在操場的東北方向，藝術樓在操場的西面。鞏固應用1.填一填。（1）早晨，小優背對太陽，前面是（

），后面是

（

），左面是（

），右面是（

）。（2）小優家在學校東面，小文家在學校西面，小優家

在小文家的（

）面。西東南北東（3）小麗家在小亮家的西北方向，小亮家在小麗家的

（

）方向。東南（4）當刮東南風時，紅旗應飄向（

）方向。西北2.判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”。）（1）風從南方吹來，彩旗飄向北方。

（

）（2）早晨物體的影子向東，傍晚物體的影子向西。（

）（3）優優家在體育館東面100米處，樂樂家在體育館西面

50米處，兩家相距50米。

（

）（4）旗桿的影子在西面，那么陽光是從東面照射過來的。

（

）√××√3.按要求畫一畫，填一填。在

的東面畫

，在

的西北方向畫

，在

的東南方向畫

，在

的東北方向畫

，

在

的（

）方向。東北北東4.我們的學校。（1）食堂在操場的（

）方向，實驗樓在操場的

（

）方向。東南西北（2）操場的（

）方向是舞蹈房，（

）面是圖書館。（3）大門在操場的（

）面，大門的北面有（

）和

（

）。西南東南操場教學樓5.請你幫小動物們找到自己的家。北東森林公園小馬（1）大熊貓住在森林公園的南面，

小鹿住在森林公園的北面，（2）小羊住在森林公園的西面，

小牛住在森林公園的東面，（3）森林公園的東北方向住著

大象，東南方向住著小兔，

西南方向住著小狗。大熊貓小鹿小羊小牛大象小兔小狗6.小明說：“走進游樂園大門，正北面有花壇和摩天輪。

花壇的東面是過山車，西面是旋轉木馬?？ǘ≤嚭团?/p>

碰車的場地分別在游樂園的西北角和東北角……

”根

據小明的描述，把游樂項目的序號標在下圖中適當的

位置上。大門①過山車②旋轉木馬③卡丁車④碰碰車⑤摩天輪⑤①②③④北東課堂小結

通過這節課的學習，你有什么收獲？第1課時

數一數（一）（1）

生活中的大數義務教育北師大版二年級下冊三復習導入1.最大的一位數是幾？2.9加上1是多少？3.10是幾位數？4.

最大的兩位數是多少？5.

最大的兩位數加1是多少？是幾位數？910兩位數99100三位數探究新知再添1個珠子是多少？十個百千910十個百千99100這是多少？十個百千滿十進1，九百九十九再添1個是一千。九百九十九一千一個一個地數，數10個是1條。一條一條地數，數10條是一片，一片有100個。

有多少個

？借助附頁2數一數。

有多少個

？借助附頁2數一數。一片一片地數，數10片是一千個。10個一是十，10個十是一百，10個一百是一千。你能從八百八十七數到一千嗎？我一個一個地數，八百八十七，八百八十八，八百八十九，八百九十……我先十個十個地數，數到九百九十七，再一個一個地數……你能從八百八十七數到一千嗎？我先一百一百地數，再一個一個地數……數到九百八十七，課堂練習【教材P20T1】1.一個一個地數，從二百九十八數到三百零二，

并在計數器上撥一撥?！窘滩腜20T2】2.說一說，有多少個

？一百二十五個一百零六個【教材P21T5】3.涂一涂。（1）涂出一百三十八個方格。（2）涂出三百零六個方格。4.找規律，填一填。（1）四百五十、（

）、五百五十、六百、

（

）。（2）（

）、九百八十、（

）、

九百四十、九百二十。五百六百五十一千九百六十課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？10個一是十，10個十是一百，10個一百是一千。

千是比百高一級的計數單位。第2課時

數一數（一）（2）

生活中的大數義務教育北師大版二年級下冊三探究新知想一想，再大致圈出一千個

。大約、差不多10個約100個一千有多大？看一看，說一說。1本數學書約有50張紙，20本書摞在一起大約有一千張紙。這張貼紙上有100個笑臉，10張這樣的貼紙上可以呈現一千個笑臉。課堂練習【教材P21T3】1.估一估，圈一圈，大約有多少個

？大約有一千個。【教材P21T4】2.看一看，按要求標出車站和清水湖的大致位置。

清水湖在山洞東面三百米，車站在果園西面四百米。清水湖車站【教材P21T6】3.數一數，說一說，一共有多少？一千塊糖一千元錢【教材P21T7】4.小組游戲，借助附頁2中的圖試一試。課堂小結

通過這節課的學習，你有什么收獲？第3課時

數一數（二）

生活中的大數義務教育北師大版二年級下冊三新課導入九千九百九十九這是多少？探究新知九千九百九十九再添1個是一萬。再添1個珠子是多少？一萬數一數。一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一萬。10個一千是一萬。你能從九千八百八十七數到一萬嗎？九千八百八十七，九千八百八十八，九千八百八十九，九千八百九十……我一個一個地數，我先一百一百地數，數到九千九百八十七，再一個一個地數……說一說，生活中有哪些大數？我國已發現的鳥類大約有一千四百種。世界海拔最高的山峰是珠穆朗瑪峰，海拔約八千八百四十八米。課堂練習【教材P23T1】1.一百一百地數，從八千九百數到一萬，并在計數器上

撥一撥。【教材P23T2】2.說一說，有多少個

？四千二百四十三個二千四百二十個【教材P23T3】3.想一想，說一說。九百八十九百七十九百六十八千九千一萬【教材P23T4】4.我說你擺，利用附頁2中的圖做一做。課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？10個一千是一萬。

萬是比千高一級的計數單位。第4課時

撥一撥（1）

生活中的大數義務教育北師大版二年級下冊三新課導入這是什么？你們認識嗎？計數器少了點什么呢？數位探究新知填一填，認一認。數位順序表……()位()位()位()位()位個十百千萬撥一撥，說一說，讀一讀。千位上有2個珠子，表示2個千。百位上有9個珠子，表示9個百。十位上有3個珠子，表示3個十。個位上有2個珠子，表示2個一。二千九百三十二讀作：千位上有9個珠子，表示9個千。百位上1個珠子也沒有，表示0個百。十位上有4個珠子，表示4個十。個位上1個珠子也沒有，表示0個一。九千零四十讀作：千位上有1個珠子，表示1個千。百位上1個珠子也沒有，表示0個百。十位上1個珠子也沒有，表示0個十。個位上有1個珠子，表示1個一。一千零一讀作：二千九百三十二九千零四十一千零一它們的讀法有什么共同點呢？都是從最高位讀起的。二千九百三十二九千零四十一千零一這兩個數都有零，這些零是怎么讀的？中間有一個或兩個零，都只讀一個零。末尾的零不讀。讀數時要注意：從最高位讀起；中間有一個或兩個零只讀一個零,末尾有零都不讀?？匆豢?，寫一寫。三百二十七八千零五十二一千五百零三寫作：萬千百十個萬千百十個萬千百十個三百3二十2七7八千8零0五十5二2一千1五百5零0三3三百二十七八千零五十二一千五百零三寫作：萬千百十個萬千百十個萬千百十個三百3二十2七7八千8零0五十5二2一千1五百5零0三3寫數時要注意什么呢？從最高位寫起；哪一位上一個也沒有，就在那一位上寫0。認一認。

算盤是中國人發明的計算工具，迄今已有一千多年的歷史。用算盤計數，要先確定個位。個位上，1顆下珠表示一，1顆上珠表示五。

個位上滿十，就往左面的一位（十位）進1?？驒n梁上珠下珠1顆上珠表示五，1顆下珠表示一。

算盤的構造個位十位百位千位在算盤上撥出2014，并與同伴交流。課堂練習【教材P25T1】想一想，每個數中的“4”各表示多少？用線連一連。40354042201064【教材P25T2】2.讀一讀，寫出橫線上的數，并在算盤上撥一撥。1100250097019003.讀出或寫出下面橫線上的數。（1）中國最長的河流是長江，長度約6397千米。（2）青藏鐵路最高點海拔約5072米。讀作：六千三百九十七讀作：五千零七十二（3）中國最大的內陸湖是青海湖，面積約四千五百四

十三平方千米。（4）雅魯藏布大峽谷最深處約達六千零九米。寫作：4543寫作：6009課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？會讀、寫萬以內的數。第5課時

撥一撥（2）

生活中的大數義務教育北師大版二年級下冊三復習導入讀作：

寫作：讀作：

寫作：三千一百四十四3144一千零六十一1061探究新知想一想，說一說。2128活動要求：（1）用喜歡的方法表示這個數，你能想到幾種？（2）這些方法有什么相同的地方？21282128里有2個千，1個百，2個十和8個一。2128這些方法有什么相同的地方？千位上的2和十位上的2表示的意思一樣嗎？千位上的2表示2個千，十位上的2表示2個十。2128＝2000＋100＋20＋8這個算式是什么意思？你能看懂嗎？2128是由2個千、1個百、2個十、8個一組成的。你能再找個數說一說嗎？10241024＝1000＋20＋41024是由1個千、2個十、4個一組成的。課堂練習【教材P26T3】數一數，填一填。（）塊有多少塊糖？有多少個

？＝＋＋＋110313251000300205【教材P26T4】2.*數學游戲：誰得第一？12102003淘氣得第一。【教材P26T5】3.讀一讀，講一講。課堂小結

通過這節課的學習，你有什么收獲？第6課時

比一比（1）

生活中的大數義務教育北師大版二年級下冊三情境導入說一說，你從圖中知道到了什么？探究新知誰最矮？請同學們試著比一比，說一說。黃

山：1865米香

山：575米泰

山：1533米華

山：2155米黃山、泰山、華山都超過了1000米，香山不到1000米，肯定香山最矮。最矮萬千百十個黃山1865香山575泰山1533華山2155四位數三位數四位數四位數四位數比三位數大。最矮誰最高？黃

山：1865米泰

山：1533米華

山：2155米黃山、泰山超過了1000米，但是不到2000米，華山超過了2000米，華山最高。最高萬千百十個1865泰山1533華山2155四位數四位數四位數黃山三個都是四位數，先看最高位。2＞1最高萬千百十個1865泰山1533四位數四位數黃山黃山和泰山誰高？誰矮？8＞5高矮()＜()＜()＜()把這四個數按照從小到大的順序填一填。186557515332155186557515332155四位數三位數四位數四位數()＜()＜()＜()575215515331865萬以內數大小比較的方法：先按位數比，位數多的那個數大。位數相同時，從最高位比起，最高位上哪個數大，那個數就大；最高位上的數相同時，依次比較下一位上的數。課堂練習【教材P28T1】1.收玉米。（1）（）收的玉米最多，

（）收的最少。說

一說你是如何想的。小熊小兔（）＞（）＞（）＞（）（2）按照從大到小的順序

排列四個小動物收的

玉米數量。150336501468740【教材P28T2】2.在

里填上“＞”或“＜”，說一說你是怎么比的。107484638998251025184＞＜＜3.

里最大能填幾？3572＞371456＜6557496＜49468000＞9995367課堂小結

通過這節課的學習，你有什么收獲？第7課時

比一比（2）

生活中的大數義務教育北師大版二年級下冊三新課導入這里有幾種自行車？價格分別是多少？哪輛車最便宜？你能用上節課的方法比一比嗎？三位數四位數四位數最便宜我先比較位數。小于1000我是這樣比較的。大于1000大于1000最便宜還有其他的方法嗎？探究新知標一標，比一比。觀察數線，你有什么發現？1小格表示100

從左到右，數越來越大；

從右到左，數越來越小。1200800150015001200800最便宜在數線上標出3200的大致位置。3200元。35003200離3000更近一些。課堂練習【教材P29T3】1.填一填。750080008500950010000【教材P29T4】2.我國臺灣地區最高的山峰是玉山，海拔約3952米。

在數線上標出3952的大致位置。350040003600370038003900【教材P29T5】3.馬戲表演前進行抽獎活動，想一想哪個數是獲獎

號碼？畫“√”?！獭窘滩腜29T6】4.*數學游戲。（1）兩人一組，一人想數，一人猜數；（2）猜數的人提問，想數的人只能回答“對”或“不對”。請你接著猜下去，猜的次數要盡可能少。課堂小結

通過這節課的學習，你有什么收獲？第8課時

有多少個字

生活中的大數義務教育北師大版二年級下冊三新課導入

村

居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這首古詩共有多少個字？（標點除外）7×4＋2＝30（個）讀一讀，說一說。探究新知估一估，這個故事有多少個字呢？估計有100個字。估計有1000個字。小組合作，估一估，說一說。方法一

大約有160個字。每行約有10個字，每段約有8行，所以每段約有80個字，兩段約有160個字。方法二大約50個字大約100個字

大約有150個字。比較一下，這兩種方法有什么共同點？“部分”量“整體”量估一估，填一填。200300課堂練習【教材P31T1】1.估一估，說一說，大約有多少個字？（30字、300字、

3000字）【教材P31T2】2.比一比，估一估。905【教材P31T3】3.估一估，有多少顆糖豆？100200【教材P31T4】4.大約有多少枚棋子？

估一估，說一說。答：大約有200枚棋子。課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？

先估計出“部分”量，再通過數一數、畫一畫等方法，找出部分與整體的關系，估計出整體的數量。第9課時

單元復習

義務教育北師大版二年級下冊生活中的大數三知識回顧本單元你學到了哪些知識？說一說你的收獲。我認識了新的計數單位“千”和“萬”。10個一百是一千，10個一千是一萬。讀作：

寫作：我會讀、寫數。四千零四十六4046我會用多種方式表示3125。3125＝3000＋100＋20＋53125是由3個千、1個百、2個十、5個一組成的。我會比較萬以內數的大小。萬千百十個38155333642四位數三位數四位數()＜()＜()53336423815還有要補充的嗎？鞏固應用1.填一填。（1）由3個千、6個百和9個一組成的數是（

），

讀作：（

）。（2）3620中的“2”在（

）位上，表示（

），

“6“在（

）位上，表示（

）。（3）最小的四位數是（

），與它相鄰的兩個數

是（

）和（

）。3609三千六百零九十2個十百6個百10001001999（4）一個四位數是4□□7，這個數最大（

），

最小是（

）。（5）2020＝（

）＋（

）3017＝（

）＋（

）＋（

）499740072000203000107（6）找規律，填一填。

①4850，4900，（

），（

），5050，

（

），（

）。

②7000，（

），6800，6700，（

），

（

），6400。49505000510051506900660065002.判一判。（1）一個五位數，它的最高位是萬位。

（

）（2）比2005小的四位數只有4個。

（

）（3）一個一個地數，與5100相鄰的兩個數是5000和5200。

（

）（4）一個數中間的零都必須讀出來。

（

）（5）與千位相鄰的兩個數位是百位和萬位。（

）√×××√3.估一估，填一填。大約有200粒。大約有（

）粒。大約有（

）粒。1003004.比一比，填一填。（1）把下面各數按從小到大的順序排列。8810810089010000（

）＞（

）＞（

）＞（

）1000088108100890（2）在

里填上合適的數字。57＜257618＞681038＞3081~95.在獻愛心活動中，二年級3個班的捐款情況如下：每個

里只能填一個數字。（1）二（

）班捐款最多。（2）二（1）班捐款錢數在（

）~（

）元之間。（3）二（3）班最多捐了（

）元，最少捐了（

）元。32002903093006.用0、6、9、2這四個數字按要求組成四位數。（數字不能重復使用）（1）最大的四位數是（

），最小的四位數

是（

）。（2）最接近9000的數是（

）。（3）最接近3000的數是（

）。9620206990262960課堂小結

通過這節課的學習，你有什么收獲？生活中的大數義務教育北師大版二年級下冊三練習二

1.讀一讀，連一連，說一說每個數中的“7”表示多少。2.在

里填上合適的數字。57＜523706＞0132＞32510765432167893.2436＝2000＋400＋30＋6，看一看，填一填。4324.一百一百地數，從8800數到10000，并在計數器上

撥一撥。5.看一看，寫一寫，讀一讀。

10101100304020056.找規律，填一填。

（1）388，389，

，

，392，393。（2）3260，3270，

，3290，

，3310。（3）5725，5825，

，

，6125。39039132803300592560257.想一想，說一說。

（1）哪些數在300和500之間？

383494（2）哪些數比500大？

5718991004（3）哪個數與1000最接近？

10048.標出3771的大致位置。

3771秦嶺主峰太白山海拔約3771米

9.100200第1課時

鉛筆有多長

測

量義務教育北師大版二年級下冊四新課導入身穿美衣裳，個子細又長。寫出漂亮字，需要它幫忙。（猜一學習用品）謎底：探究新知量一量，分別有多長？大家還記得怎樣測量物體的長度嗎？

尺子的“0”刻度線對準物體的左端；

右端對著幾，就是幾厘米。

請大家拿出準備好的工具，量一量，說一說。正好是10厘米。10厘米就是1分米（dm）。1分米＝10厘米分米是一個比厘米大,但比米小的長度單位。這支鉛筆長1分米。比6厘米多3個小格。1厘米1厘米中有10小格，

每小格

的長是1毫米（mm）。1厘米1厘米＝10毫米毫米是比厘米更小的長度單位。這支鉛筆長6厘米3毫米。找一找，身邊哪些物體的長度大約是1分米或1毫米。1拃長大約1是分米2分硬幣大約有1毫米厚在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。1分米＝（

）厘米1厘米＝（

）毫米1米＝（

）分米1分米＝（

）厘米1厘米＝（

）毫米1米＝（

）分米1毫米1厘米1分米10101米＝（

）分米10厘米1分米1米等于100厘米10厘米等于1分米100厘米里面有10個10厘米，也就是10個1分米也就是10分米10填一填，說一說。3分米＝（

）厘米40毫米＝（

）厘米想：1分米等于10厘米，3分米就是3個10厘米，也就是30厘米。30想：10毫米等于1厘米，40毫米里面有4個10毫米，也就是4厘米。4課堂練習【教材P35T1】1.估一估，量一量?！窘滩腜35T2】2.這是北斗星的示意圖。

在圖上量一量，第1顆星到第2顆星是（

）毫米，第6顆星到第7顆星是（

）厘米（

）毫米。811【教材P35T3】3.填一填。7米＝

分米3厘米＝

毫米90分米＝

米60厘米＝

分米5分米＝

厘米70毫米＝

厘米7030965074.讀一讀淘氣的日記，把不合理的地方改正過來?！窘滩腜35T4】

今天早晨，我從

長的床上爬起來，拿起

長的牙刷刷完牙后，洗了洗臉，用

長的毛巾把臉擦干，吃過早飯去上學。學校離我家不遠，大約有

遠。來到學校，我坐在

高的凳子上，拿出

厚的語文書，準備開始上語文課。2分米1毫米70米900毫米5米7厘米2米1分米70厘米900米5分米7毫米【教材P35T5】5.讀一讀，做一做。課堂小結通過這節課的學習，你有什么收獲？1分米＝10厘米1厘米＝10毫米1米＝10分米分米（dm）毫米（mm）第2課時1千米有多長測

量義務教育北師大版二年級下冊四復習導入請用合適的長度單位填空。（1）笑笑的鉛筆長度大約是15（

）。（2）一張銀行卡的厚度大約是1（

）。（3）淘氣的身高大約是13（

）。厘米分米毫米探究新知10米有多長？走一走，10米大約是多少步呢？小朋友手拉手站成一排，量一量。我們的教室長大約10米。照樣子做一做。100米有多長？想一想，做一做。全班同學手拉手站成一排有100米嗎？大約需要多少名同學才夠呢？100名同學手拉手站成一排的距離大約是100米。100米大約要走多少步？100米有多長？想一想，做一做。請先確定100米的長度，再走一走。100米大約需要走200步。1000米有多長？先想一想，再和同伴說一說。先到操場看看100米的跑道有多長。10個100米是1000米。1000米有多長？先想一想，再和同伴說一說。1000米大約要走多少步？100米大約需要走200步，1000米大約需要走10個200步，也就是2000步。在表示較遠的距離時，用“千米（km）”作單位。1000米用較大的單位表示是1千米。1千米＝1000米你能舉出幾個生活中用千米作單位的例子嗎？成人每小時可步行約5千米。

自行車每小時可行約15千米。

……

課堂練習【教材P37T1】1.在括號里填上適當的單位。米千米千米千米米米【教材P37T2】2.填一填。4千米＝（

）米2000米＝（

）千米9分米＝（

）厘米500厘米＝（