圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系(三類知識點+五大題型+強化訓練)-2024-2025學年滬教版九年級數學下冊同步訓練(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第02講圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系(五大題型)

01學習目標

學習目標

1、了解圓心角、弦心距等概念;2、根據教材證明圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系的定

理及推論;

3、應用圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系求解或證明.

03知識清單

一、圓心角與弧的定義

1.圓心角定義:頂點在圓心的角叫做圓心角.如圖所示,乙4。8就是一個圓心角.

要點:(1)一個角要是圓心角,必須具備頂點在圓心這一特征;

(2)圓心角乙所對的弦為線段/以所對的弧為弧N8.

2.1。的弧的定義

試卷第1頁,共18頁

1°的圓心角所對的弧叫做1°的弧.如下圖,

(1)(2)⑶

要點:

(1)圓心角的度數和它所對的弧的度數相等.注意不是角與弧相等.即不能寫成圓心角

ZJ05=AB-

(2)在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫等弧.等弧的長度相等,所含度數相等(即彎

曲程度相等).

二、弦心距

圓心到弦的距離叫做弦心距.在圖27-9中,過圓心。作弦的垂線,垂足為C,則垂線

段OC的長是弦的弦心距.

三、圓心角、弧、弦、弦心距之間關系的定理:

①定理在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦的弦心距

相等.

②推論圓心角、弧、弦、弦心距之間關系的定理有以下推論:

推論在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條劣弧(或優弧)、兩條弦、兩條弦的弦心距得

到的四組量中有一組量相等,那么它們所對應的其余三組量也分別相等.

【即學即練1】

1.如圖,點B,C,D,£是。。上的五等分點,則NEBD的度數為()

試卷第2頁,共18頁

A

B.34°C.36°D.38°

【即學即練2】

2.如圖,是。。的直徑,BC=CD,ZCOD=50°,求乙40。的度數.

3.如圖,AC=CB,D,E分別是半徑04,的中點.求證:CD=CE.

題型精講

題型1:圓心角的概念

【典例

4.下列圖形中的角是圓心角的是(

試卷第3頁,共18頁

【典例2】.

5.如圖所示的圓中,下列各角是圓心角的是()

A.NABCB.ZAOBC.ZOABD.ZOCB

題型2:圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系的定理概念辨析

【典例3】.

6.下列說法正確的是()

A.相等的圓心角所對的弧相等B.相等的圓心角所對的弦心距相等

C.度數相等的兩條弧相等D.相等的圓心角所對的弧的度數相等

【典例41

7.下列四個命題:

①同圓或等圓中,相等的弦所對的弧相等;

②同圓或等圓中,相等的弧所對的弦相等;

③同圓或等圓中,相等的弦的弦心距相等;

④同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角相等.

真命題的個數有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

【典例5】.

8.下列關于圓的說法中,錯誤的是()

A.半徑、圓心角分別相等的兩段弧一定是等弧

B.如果兩條弦相等,那么這兩條弦所對的圓心角相等

C.圓的對稱軸是任意一條直徑所在的直線

D.拱形不一定是弓形

【典例6】.

9.對于命題:①如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角相等;②如果兩個圓心角相等,

那么它們所對的弧相等.下列判斷正確的是()

試卷第4頁,共18頁

A.①是真命題,②是假命題B.①是假命題,②是真命題

C.①、②都是真命題D.①、②都是假命題

題型3:根據圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系求證

【典例7】.

10.已知:4、B、C、。是O。上的四個點,且命=筋,求證:AC=BD.

【典例81

11.如圖,在。。中,弦N8與弦相交于點£,且=求證:CE=BE.

12.已知,如圖,AD=BC.求證:AB=CD.

13.如圖,。。的弦/8、CD相交于點尸,且48=0求證尸B=

【典例111

14.如圖,/、B、C、。是。。上的四點,AB=DC.求證:AC=BD.

試卷第5頁,共18頁

15.如圖,為。。的直徑,半徑OC〃8。,判斷就與也是否相等,并說明理由.

16.已知:如圖,。。中弦48=CD.求證:AD=BC.

【典例14].

17.如圖,在。0中,弧AC=BC,CD1OA于D,CE1OB于E.求證:AD=BE.

18.已知:如圖,在。0中,弦AB與半徑OE、OF交于點C、D,AC=BD,求證:

(1)OC=OD:

(2)AE=BF■

試卷第6頁,共18頁

【典例16].

19.如圖,在。。中,BD^AC,求證:

(1)AB=CD;

⑵NB=NC.

【典例171

20.如圖,在Rt448。中,Z(9=90°,乙4=30。,以點。為圓心,08的長為半徑的。。

交40、48于點C、D.

⑴求也、訪的度數.

(2)如果弦3。的長為5cm,那么。。的半徑是多少?

【典例18].

21.如圖,過。。的直徑N8上兩點分別作弦CD,歷,CD//EF,AC=BF.

試卷第7頁,共18頁

E

c

o

D

求證:(1)BC=AF;

(2)AM=BN.

題型4:根據圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系求解

【典例19].

22.已知。。的一條弦把圓的周長分成1:5的兩個部分,則弦所對的弧的度數

為.

【典例20].

23.如圖,筋為120。,則弦A8所對的圓心角度數為.

【典例21].

24.若。。的半徑為3cm,一條弦分。。為1:3兩部分,這條弦所對的圓心角的度數為

這條弦的長度為.

【典例22].

25.如圖,點A,B,C,D在。。上.

(1)若貝gABCD-,

(2)若BD=AC,貝IjBDAC-

試卷第8頁,共18頁

AD

B

【典例231

26.如圖,在。。中,若彘=前=而),則/C與2CA的大小關系是:AC

27.48是。。的直徑,點E在。。上,點。,C是前的三等分點,ZCOD=34°,ZAOE

的度數是_.

28.如圖,。是弧所在圓的圓心.已知點8、C將弧三等分,那么下列四個選項中

不正確的是()

試卷第9頁,共18頁

A.AC=2CDB.AC=2CDC.ZAOC=2ZCODD.S扇形/g=2S扇形,。。?

【典例26].

29.如圖所示,在圓。中,如果//0B=2NZ0C(均小于180。),那么正確的是()

A.AB=2ACB.AB>2AC

C.AB<2ACD.AB=AC

題型5:圓心角、弧、弦、弦心距之間的關系與其他幾何性質結合

【典例27].

30.如圖,線段N2,NC分別為。。的弦,AB=6,AC=10,4D是NB/C的平分線,若

ABAC=60°,則弦/。長為()

C.10V3D.回^

A.473B.—

33

【典例28].

31.如圖,點4瓦。為。。上三點,AC=j葉,點〃為前上一點,CE_L4W于£,

AE=5,ME=3,貝的長為()

C

A.V2B.2C.2亞D.V3

【典例29].

試卷第10頁,共18頁

32.如圖,四邊形/BCD內接于OO,£為BC延長線上一點,連接ODOB,若

OD//BC,且OD=8C,則NBOD的度數是().

115°C.130°D.120°

【典例30].

33.如圖,以N8為直徑的圓。中,點。為圓心,C為弧48的中點,過點C作CD〃48

且CD=03.連接4。,分別交OC,BC于點、E,F,與圓。交于點G,連接50.

(2)連接BE,OF,求證:BEVOF.

強化訓練

一、單選題

34.下列說法中,正確的是()

A.等弦所對的弧相等B.等弧所對的弦相等

C.圓心角相等,所對的弦相等D.弦相等所對的圓心角相等

35.若C、。為半圓上三等分點,那么。。:13為()

A.2:73B.1:V3C.2:1D.1:2

36.下列說法中,不正確的是()

A.在同圓或等圓中,若兩弧相等,則它們所對的弦相等

B.在同一個圓中,若弦長等于半徑,則該弦所對的劣弧的度數為60°

C.在同一個圓中,若兩弧不等,則優弧所對的圓心角較大

試卷第11頁,共18頁

D.若兩弧的度數相等,則這兩條弧是等弧

37.如圖,48是。。的直徑,CD是/。的垂直平分線,斯是。2的垂直平分線,則下列結論

正確的是()

A.AD=DF=FBB.AD>DF

C.DF<FBD.AD=FB^DF

39.如圖,扇形OAB的圓心角為90。,點C、D是部的三等分點,半徑OC、OD分別與

弦AB交于點E、F,下列說法錯誤的是()

A.AE=EF=FBB.AC=CD=DB

C.EC=FDD.NDFB=75°

40.如圖,PQ、網是。。的兩條互相垂直的弦,且20=依,過點。作于點

ON1PR于點、N.若"2=2,則。。的半徑為()

試卷第12頁,共18頁

A.V2B.2C.2V2D.4

41.如圖,NB是。。的直徑,C、。是。。上的兩點,且點C為弧84D的中點,連接CD、

CB、OD,CD與AB交于點、F.若乙4。£)=100。,則4i5C的度數為()

A.15°B.20°C.25°D.30°

42.如圖,。。在A42C三邊上截得的弦長相等,即DE=FG=MV,zJ=50°,貝U乙BOC=

)

110°C.115°D.120°

D.AD=BD

二、填空題

44.如圖,OA,OB,OC,OD是。0的半徑,

試卷第13頁,共18頁

(1)如果NAOB=NCOD,那么,=zAOCZBOD;

(2)如果AB=CD,那么=,;

(3)如果標=①,那么—,,ACBD-

45.如圖,在兩個同心圓中,蕊為60。,則,的度數為

46.如圖,在。。中,弧/C與弧2。相等,Nl=30。,則N2='

47.如圖,。。經過五邊形。48co的四個頂點,若乙4OD=150。,//=65。,ZD=60°,

則BC的度數為°.

48.如圖,為。。的直徑,△尸48的邊尸4P8與。。的交點分別為C、D.若

AC=CD=DB,則/尸的大小為度.

試卷第14頁,共18頁

p

c

[D

49.如圖,己知點C是O。的直徑48上的一點,過點C作弦DE,使8=CO.若的度

數為35。,則前的度數是—.

50.如圖,D、E分別是OO的半徑OA、OB上的點,CD1OA,CE1OB,CD=CE,則弧AC與弧

CB弧長的大小關系是.

51.如圖,扇形。N2中,-05=60。,。/=46+8,點E為弧的中點,C為半徑04

上一點,將線段CE繞點C逆時針旋轉90。得到線段C£,若點£恰好落在半徑。8上,則

0E'=.

52.如圖,在。。中,弦與弦C。相交于點M,且48=CO,求證:BM=DM.

試卷第15頁,共18頁

cA

53.如圖,在。0中,弦AD與BC交于點E,且AD=BC,連接AB、CD.

求證:(1)AB=CD;

(2)AE=CE.

54.已知:如圖所示,AB,CD是。。的弦,OC,OD分別交AB于點E,F,且OE=O尸,

55.已知:如圖,在中,弦AB與半徑OE、OF交于點C、D,AC=BD,求證:

(1)OC=OD:

(2)AE=B~F.

56.如圖,MB,是O。的兩條弦,點C分別在弧M3,弧"。上,且=點

M是弧/C的中點.

(1)求證:MB=MD;

試卷第16頁,共18頁

(2)過。作OE1M8于E,OE=1,。。的半徑是2,求〃。的長.

57.如圖所示,以口/BCD的頂點/為圓心,48為半徑作圓,分別交BC于點、E,F,

延長胡交于G.

(1)求證:GE=EF;

(2)若劣弧前所對圓心角的度數為70。,求/C的度數.

58.如圖,已知4B是。。的直徑,點CE在。。上,且C是優弧施的中點,過點C作

⑴求證:AE=2CD;

⑵連接BE,若站,班=12,求5。的長.

59.如圖,在扇形/。2中,ZAOB=90°,C、D是標上兩點,過點、D作DE〃OC交OB

于£點,在。。上取點尸,使。尸=DE,連接C尸并延長交。8于G點.

(1)求證:△OC/鄉△DOE;

試卷第17頁,共18頁

⑵若C、。是的三等分點,Q4=2G:

①求/OGC;

②請比較GE和BE的大小.

試卷第18頁,共18頁

1.c

【分析】點/、B、C、D、E是。。的五等分點,則每段弧的度數等于72度,弧即的度數

為72度,由圓周角定理知,弧對的圓周角是弧即的度數的一半即可解答.

本題利用了一個周角是360度和圓周角定理,在同圓或等圓中同弧或等弧所對的圓周角相等,

都等于這條弧所對的圓心角的一半成為解題的關鍵.

【詳解】解::點B,C,D,E是。。上的五等分點,

.??弧皿的度數為72度,

ZA=36°.

故選:C.

2.80°

【分析】根據圓的性質進行計算即可得.

【詳解】解:在。。中,N2是。。的直徑,

ZAOB=180°,

又;BC=CD>

:.NBOC=ZCOD=50°,

ZAOD=180°-50°-50°=80°.

【點睛】本題考查了圓的性質,解題的關鍵是掌握同弧所對的圓心角相等.

3.見解析

【分析】本題考查了圓心角、弧、弦的關系,以及全等三角形的判定與性質.連接OC,構

建全等三角形ACOD和NCOE;然后利用全等三角形的對應邊相等證得CO=CE.

【詳解】證明:連接OC.

:"AOC=NBOC,

VOA=OB,D、E分別是半徑。4和03的中點,

/.OD=OE,

答案第1頁,共34頁

???OC=OC,

.〔ACOD知COE(SAS),

CD=CE.

4.A

【分析】本題考查了圓心角的定義,能熟記圓心角的定義(頂點在圓心上,并且兩邊與圓相

交的角,叫圓心角)是解此題的關鍵.根據圓心角的定義逐個判斷即可.

【詳解】解:A.頂點在圓心上,是圓心角,故本選項符合題意;

B.頂點在圓上,是圓周角,故本選項不符合題意;

C.頂點不在圓心上,不是圓心角,故本選項不符合題意;

D.頂點不在圓心上,不是圓心角,故本選項不符合題意;

故選:A.

5.B

【分析】本題考查圓心角的概念,確定一個角是否是圓心角,只要看這個角的頂點是否在圓

心上,頂點在圓心上的角就是圓心角,否則不是.

【詳解】解:根據圓心角的概念,N4BC、ZOAB,/OC2的頂點分別是8、4C,都不

是圓心。,因此都不是圓心角.只有B中的的頂點在圓心,是圓心角.

故選:B.

6.D

【分析】本題考查了圓形角,弧,弦心距之間的關系,根據在同圓或等圓中,相等的圓心角

所對的弧相等,相等的圓心角所對的弦心距相等,度數相等的兩條弧相等,以及相等的圓心

角所對的弧的度數相等逐個判斷即可.

【詳解】解:A、在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,故A不正確,不符合題意;

B、在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弦心距相等,B不正確,不符合題意;

C、在同圓或等圓中,度數相等的兩條弧相等,故C不正確,不符合題意;

D、相等的圓心角所對的弧的度數相等,故D正確,符合題意;

故選:D.

7.C

【分析】利用圓的有關性質分別判斷后即可確定正確的選項.

【詳解】解:①同圓或等圓中,相等的弦所對的弧不一定相等,故原說法錯誤,是假命題,

不符合題意;

答案第2頁,共34頁

②同圓或等圓中,相等的弧所對的弦相等,正確,是真命題,符合題意;

③同圓或等圓中,相等的弦的弦心距相等,正確,是真命題,符合題意;

④同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角相等,正確,是真命題,符合題意,

真命題有3個,

故選:C.

【點睛】考查了真假命題的判斷,解題的關鍵是掌握圓的有關性質,難度不大.

8.B

【分析】根據圓心角、弧、弦的關系對A、B進行判斷;根據過圓心的直線都為圓的對稱軸

可對C進行判斷;根據拱形與弓形的定義對D進行判斷.

【詳解】解:A.半徑、圓心角分別相等的兩段弧一定是等弧,所以A選項不符合題意;

B.在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么這兩條弦所對的圓心角相等,所以B選項符合

題意;

C.圓的對稱軸是任意一條直徑所在的直線,所以C選項不符合題意;

D.拱形加上跨度為弓形,所以D選項不符合題意.

故選:B.

【點睛】本題考查了圓心角、弧、弦的關系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、

兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.也考查了軸對稱.

9.A

【分析】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.根

據圓心角、弧、弦的關系定理判斷即可.

【詳解】解:①如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角相等,故本小題說法是真命題;

②在同圓或等圓中,如果兩個圓心角相等,那么它們所對的弧相等,故本小題說法是假命

故選:A.

10.詳見解析

【分析】先根據病=益可得就=而,再根據同圓中等弧所對的弦相等即得.

【詳解】證明:,左=石

■■AC=BD

.-.AC=BD

答案第3頁,共34頁

【點睛】本題考查圓心角定理推論,解題關鍵是熟知同圓或等圓中,等弧所對的弦相等.

11.見解析

【分析】本題考查了弧、弦、圓心角的關系、圓周角定理的推論,熟練掌握是解題的關鍵.

由弦相等得到凝=也,推出就=筋,得到=再利用等腰三角形的判定得出結

論.

【詳解】證明:,??/3=CD,

:.AB=CD>

■■AB-CB=CD-CB^

■■AC=BD>

:.ZC=ZB,

:.CE=BE.

12.證明見解析

【分析】本題考查了圓心角、弧、弦之間的關系,熟知圓心角、弧、弦之間的的關系是解題

的關鍵.依據弦ND與2c相等,則這兩條弦所對的劣弧和優弧分別相等,即可解.

【詳解】證明:,.?/O=3C,

:.AD=BC>

AD+AC^BC+AC,

即也=獲,

AB=CD.

13.見解析

【分析】本題考查了圓周角定理,圓心角、弧、弦的關系、等腰三角形的判定.連接5D,

由弧、弦、圓心角的關系進行證明,結合等角對等邊,即可得到結論成立.

【詳解】證明:連接20.

答案第4頁,共34頁

???AB=CD,

??AB=CD

-AB-AC=CD-AC^

即石二元,

???/B=/D,

???PB=PD.

14.見解析

【分析】根據43=。。,得出方=也,求出去=麗,即可證明結論.

【詳解】證明:???/8=。。,

-AB=CD

-AB+BC=BC+CD

即就=礪,

AC=BD.

【點睛】本題主要考查了弧、弦、圓心角之間的關系,解題的關鍵是熟練掌握三個量關系定

理.

15.AC=CD>理由見解析

【分析】連接根據等腰三角形的性質和平行線的性質,得出//OC=/DOC,即可得

出答案.

【詳解】解:AC=CD,理由如下:

連接如圖所示:

OD=OB,

AOBD=ZODB,

答案第5頁,共34頁

OC〃BD,

ZCOD=ZODB,ZCOA=NDBA,

:.AAOC=NDOC,

■■Ac=cb-

【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質,平行線的性質,圓心角性質,解題的關鍵是作

出輔助線,證明乙4。。=40。。.

16.見解析

【分析】先根據等弦所對的劣弧相等得到前=也,從而得到

AD=AB-BD=CD-BD=BC^再由等弧所對的弦相等即可得到AD^BC.

【詳解】證明:,??/8=CD,

■■AB=CD^

■■AD=AB-Bb^cb-Bb^BC>

:.AD=BC.

【點睛】本題主要考查了弧與弦之間的關系,解題的關鍵在于能夠熟練掌握等弦所對的劣弧

相等,等弧所對的弦相等.

17.證明見解析

【分析】連接0C.只要證明aCOD三△COE,推出OD=OE即可解決問題;

【詳解】解:連接OC,

"AC=CB,

???zAOC=zBOC.

???CD1OA于D,CE1OB于E,

.-.ZCDO=ZCEO=90°

在△COD與△COE中,

答案第6頁,共34頁

ZDOC=ZEOC

v<ZCDO=ZCEO=90°,

CO=CO

.-.△COD=ACOE(AAS),

.?.OD=OE,

vAO=BO,

.?.AD=BE.

【點睛】本題考查的是圓心角、弧、弦的關系,全等三角形的性質和判定.熟知在同圓和等

圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等是解答此題的關鍵.

18.(1)見解析;(2)見解析

【分析】(1)證明:連接OA,0B,證明aOAC三AOBD(SAS)即可得到結論;

(2)根據△OAC三△OBD,得至lkAOC=NBOD,即可得至U結論.

【詳解】(1)證明:連接OA,OB,

vOA=OB,

.?.Z.OAC=ZOBD.

在△OAC與AOBD中,

OA=OB

NOAC=ZOBD,

AC=BD

.?.AOAC=AOBD(SAS).

???OC=OD.

(2)???△OAC=AOBD,

???zAOC=zBOD,

【點睛】此題考查同圓的半徑相等的性質,全等三角形的判定及性質,等腰三角形等邊對等

角的性質,相等的圓心角所對的弧相等的性質,正確引出輔助線證明aOAC三2XOBD是解題

答案第7頁,共34頁

的關鍵.

19.⑴見解答

(2)見解答

【分析】本題考查了圓心角、弧、弦的關系,等腰三角形的性質,解答本題用到的知識點為:

同弧所對的圓心角相等,等腰三角形兩底角相等等.

(1)由麗=就,可知而-介=G--益,得到筋=①,可得結論;

(2)根據圓心角、弧、弦的關系由標=①,得至1]乙4。8=/。。。,然后利用等腰三角形

底角相等即可得到結論.

【詳解】(1)證明:???麗=北,

BD-AD=AC--AD,

■-AB=CD

AB=CD

(2)證明:,?,蕊=歷,

ZAOB=ZCOD,

?1-OA=OB=OC=OD,

NA=NB=NC=ND,

即ZB=ZC.

20.(1)①的度數為30。,麗的度數為60°

(2)。。的半徑是5cm

【分析】本題考查了等邊三角形的判定與性質,圓心角、弧、弦的關系,熟練掌握以上知識

點并靈活運用是解此題的關鍵.

(1)連接8,先證明ABQD為等邊三角形,得出/8。。=60。,即可得出訪的度數,求

出//。。=30。,即可得出①的度數;

(2)由等邊三角形的性質即可得解.

【詳解】(1)解:如圖:連接

答案第8頁,共34頁

A

?.?在Rt^/80中,NAOB=90°,N/=30。,

.?.4=90°-//=60°,

vOB=OD,

.?.△80。為等邊三角形,

.?"BOD=60°,即麗的度數為60。,

???ZAOD=ZAOB-ZBOD=30°,即CD的度數為30°;

(2)解:由(1)可得:力。。為等邊三角形,

??,弦5D的長為5cm,

OB=OD=BD=5cm,

?1.O<9的半徑是5cm.

21.(1)詳見解析;(2)詳見解析

【分析】(1)連接OC、OF,根據圓心角、弧、弦的關系即可得到結論;

(2)根據等腰三角形的性質得到NA=NOCA=ZBFC=NB,等量代換得到NBFC=NACF.根據

平行線的性質得到NAMCNANE.根據全等三角形的性質即可得到結論.

【詳解】解:(1)如圖,連接。C,0\

?:AC=BF,

ZCOA=ZBOF,

ZCOB=ZFOA.

答案第9頁,共34頁

/.BC=AF-

(2)?:/COA=/BOF,OC=OF=OA=OB,

/.ZCAB=NOCA=NBFC=/ABF,

ZBFC=ZACF.

二,CD//EF,

ZAMC=ZANE.

又?:ZBNF=ZANE.

ZAMC=/BNF.

在和ABNF中,

"AMC=4BNF,

</CAB=/ABF,

AC=BF,

:^AMCaBNFlAAS),

/.AM=BN.

【點睛】本題考查了圓心角、弧、弦的關系,全等三角形的判定和性質,熟練掌握全等三角

形的判定和性質是解題的關鍵.

22.60。或300。

【分析】本題考查弧,弦,角之間的關系,分優弧和劣弧兩種情況,結合比例關系進行求解

即可.

【詳解】解:???。。的一條弦力8把圓的周長分成1:5的兩個部分,

弦對應的圓心角的度數為:360。x丁[=60°,

???弦所對的劣弧的度數為60。,所對的優弧的度數為:360°-60°=300°,

故答案為:60。或300。.

23.120°

【分析】本題考查了弧、弦、圓心角之間的關系,連接04OB,由荔為120。可得

4408=120。,據此即可求解,掌握弧、弦、圓心角之間的關系是解題的關鍵.

【詳解】解:連接04OB,

???AB為120°,

ZAOB=120°,

答案第10頁,共34頁

???弦力B所對的圓心角度數為120。,

故答案為:120。.

24.90。##90度3亞cm

【分析】本題主要考查了圓心角、弧、弦的關系,根據一條弦分。。為1:3部分,則分圓心

角也為1:3兩部分,求出劣弧所對的圓心角,再根據等腰直角三角形的性質即可得出答案.

【詳解】解:???一條弦分。。為1:3兩部分,

??.這條弦所對的圓心角的度數為360。X;=90。,這條弦的長度為斤百=3亞cm.

故答案為:90°,3j5cm.

25.==

【分析】本題題考查了圓心角定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的

弦相等,所對弦的弦心距也相等,即四者有一個相等,則其它三個都相等.

【詳解】解:(1)?.?A8=cr>,

■■AB=CD-

故答案為:=;

(2)-:BD=AC,

■■BD^AC-

故答案為:=.

26.<

【分析】本題主要考查了圓心角、弧、弦的關系,解題的關鍵是利用三角形三邊關系得到

AB+BC>AC.如圖,連接8C,根據題意知,AB=BC=CD,又由三角形三邊關

系得到48+8C>/C得到:AC<2CD.

【詳解】解:如圖,連接48、BC,

答案第11頁,共34頁

在。。中,若標=前=①,

AB=BC=CD,

在ZUBC中,AB+BOAC.

AC<2CD.

故答案為:<.

27.78°##78度

【分析】本題考查弧,弦,角直角的關系,根據點。,C是前的三等分點,推出

NBOE=3ZCOD,再根據平角的定義,求出的度數即可.

【詳解】解:???點E在。。上,點。,C是前的三等分點,

■■DE=CD=BC>

:.ZEOD=ZCOD=ZBOC,

ZBOE=32coD=102°,

ZAOE=\80°-ABOE=78°;

故答案為:78°.

28.B

【分析】利用三等分點得到標=前=而,由此判斷A;根據/B=3C=C。,得到

AB+BOAC,由此判斷B;根據左=2。即可判斷C;根據凝=藍=而,得至U

S扇物ic?=,扇形BOC=S扇形co。>由止匕判斷D.

【詳解】解:連接48、BC,OB,

???點以C將弧/。三等分,

■■AB=BC=CD,

?1?AC=2CD>故A選項正確;

答案第12頁,共34頁

B

???AB二BC=CD,

:.AB=BC=CD,

-AB+BOAC,

:.AC<2CD,故B選項錯誤;

,-AC=2CD>

,ZAOC=2/COD,故C選項正確;

,-AB=BC=CD

^/.AOB=Z.BOC=2LCOD,

???S扇形405=S扇形30c=S扇形co。,

???S扇形HOC=2s扇形co。,故D選項正確;

故選:B.

【點睛】此題考查了圓心角、弧、弦定理:在同圓或等圓中,圓心角、弧、弦中有一個量相

等,另兩個量也對應相等.

29.C

【分析】本題主要考查了圓心角、弧、弦的關系,正確把握相關定理是解題關鍵.

直接利用圓心角、弧、弦的關系得出各線段、角的關系即可解答.

【詳解】解:取懿的中點。,連接

/.AD=BD9

AD=BD,ZAOD=/BOD=-ZAOB,

2

-ZAOB=2ZAOC,

ZAOD=/BOD=ZAOC,

二.AD=BD=ACf

答案第13頁,共34頁

vAD+BD>AB,

;,2AC>AB,故C正確;

故選:C.

30.D

【分析】本題考查了圓心角、弧、弦之間的關系,圓內接四邊形性質,勾股定理,全等三角

形的性質和判定的應用,過點。作CE垂直于N8的延長線,交于E,作于尸,連

接BD,,根據圓內接四邊形的性質可得NBDC=120。,由/。平分ZBAC,可得。E=DF,

NBAD=NCAD=30°,AD=2DF,BD=CD,再證明口市8。£g11床。。尸(111),

RtA4DF^RtA/OE(HL),可得BE=CF,AE=AF,貝U/5+5E=/C-C斤,進而求得

BE=CF=2,可知/F=/C-C尸=8,再由勾股定理即可求解,能根據角平分線正確作出

輔助線是解此題的關鍵.

【詳解】解:過點。作CE垂直于N8的延長線,交于E,作。尸14C于尸,連接8。,

CD,

???AD平分/5/C,ZBAC=60°,

:.DE=DF,NBAD=NC4D=30。,NBOC=120。(圓內接四邊形對角互補),

則麗=S>,AD=2DF,

:.BD=CD,

.?.RtABOE絲RtACD尸(HL),

BE=CF,

AD=AD,

答案第14頁,共34頁

Rt,。尸gRt"Z>£(HL),

AE=AF,則/B+B£=/C—W,

:,AC—AB=BE+CF=2BE=10-6=4,貝!J=Cb=2,

AF=AC-CF=Sf

由勾股定理可得:AD2=AF2+DF2,即:AD2=^+^AD^,

“回,

3

故選:D.

31.B

【分析】本題主要考查了弧,弦,圓周角之間的關系,全等三角形的性質與判定,等腰三角

形的性質與判定,在上取一點尸,使得=連接CRCM,由公=前得到

AC=BC,進而證明A/PC也ABMC(SAS),得到。尸=CM,由三線合一定理得到

EF=EM=3,則8河=/尸=/£一跖=2.

【詳解】解:如圖所示,在上取一點尸,使得=,連接CF,CM,

,:AC=BC,

AC=BC,

又,:/A=/B,AF=BM,

.-.△^FC^AWC(SAS),

:,CF=CM,

vCELAM,

??.EF=EM=3,

:.BM=AF=AE-EF=2,

故選:B.

答案第15頁,共34頁

32.D

【分析】本題主要考查菱形的判定與性質,等邊三角形的判定與性質,連接0C,由8〃2C,

OD=BC證明四邊形08CD是平行四邊形,由。8=。。可證明四邊形08CD是菱形,得

OB=BC,ABOC=ZDOC,再證明AOBC是等邊三角形即可得出結論.

【詳解】連接。C,如圖,

OD//BC,OD=BC,

???四邊形08C。是平行四邊形,

又OB=OD,

???四邊形08co是菱形,

OB=BC,ZB0C=ZDOC,

vOB=OC,

:.OB=BC=OC,即△0BC是等邊三角形,

ABOC=60°,

;.NBOD=2NBOC=120°,

故選:D

33.(1)見解析

(2)見解析

【分析】(1)根據平行四邊形的判定可得四邊形08。。為平行四邊形,根據C為半圓的中

點可得NCO8=90。,根據矩形的判定可得平行四邊形O8DC為矩形,即可證明;

(2)連接BE,OF,交于H,結合(1)易知四邊形OBOC為正方形,可證

^FOC^FDC,得NCOF=NCDF,再證OC垂直平分AB,進而證明NEBO=NCDF=ZCOF,

再根據角度之間的互余關系可得=90。,即可則證明BELO尸.

【詳解】(1)證明:"CD//AB,CD=OB,

.?.四邊形OBDC為平行四邊形,

???c為半圓的中點,

.-.COLAB,即/CO3=90°,

答案第16頁,共34頁

???平行四邊形05。。為矩形.

???ZOBD=90°,

???BD1AB.

(2)證明:連接BE,OF,交于",

由(1)可知平行四邊形05。。為矩形,

???OC=OB,

???四邊形05。。為正方形,則CQ=C。,/OCB=/DCB=45。,

,:CF=CF,

???八FOC'FDC,

???ZCOF=ZCDF,

???AB//CD,

:,ZA=NCDA,

,;0A=0B,COA.AB,

???0c垂直平分48,

AE=BE,

;./A=/EBA,

???ZEBO=ZCDF=ZCOF,

vZCOF+ZBOF=90°,

:?/EBO+/BOF=90。,

'.ZOHB=90°,

???BELOF,

【點睛】本題考查圓的基本性質,矩形、正方形的判定及性質,全等三角形的判定及性質、

等腰三角形的性質等知識點,熟練掌握相關圖形的性質是解決問題的關鍵.

34.B

答案第17頁,共34頁

【分析】根據圓心角,弦,弧之間的關系判斷,注意條件.

【詳解】/中,等弦所對應的弧可以相等也可以互補構成新圓;

8中,等弧所對應的弦相等,故選8

C中,圓心角相等所對應的弦可能互補;

D中,弦相等,圓心角可能互補;

故選2

【點睛】本題考查了圓心角,弧,弦之間的觀,此類試題屬于難度較大的試題,其中,弦和

圓心角等一些基本知識容易混淆,從而很難把握.

35.D

【分析】根據圓心角定理可得NAOC=NCOD=NBOD=60。,則△OCD為等邊三角形,即CD

等于半徑.

???C、。為半圓N2上三等分點,

.??ZAOC=ZCOD=Z.BOD=60°,

??.△OCD為等邊三角形,

r,,1

則CD=OC=-AB.

故選D.

【點睛】本題主要考查圓心角定理:在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么他們所對的圓

心角相等.

36.D

【分析】圓心角、弧、弦的關系是在同圓或等圓中發生的,因此在大小不等的兩圓中,即使

位于兩圓中的兩弧的度數相等,這兩條弧也不是等弧,由此可知答案.

【詳解】A.在同圓或等圓中,若兩弧相等,則它們所對的弦相等,此項說法正確,不符合

題意;

B.在同一個圓中,若弦長等于半徑,則該弦所對的劣弧的度數為60。,此項說法正確,不符

合題意;

C.在同一個圓中,若兩弧不等,則優弧所對的圓心角較大,此項說法正確,不符合題意;

答案第18頁,共34頁

D.在大小不等的兩圓中,即使位于兩圓中的兩弧的度數相等,這兩條弧也不是等弧,符合題

-zfc.

忌、.

故選:D.

【點睛】本題主要考查圓心角、弧、弦的關系,掌握圓的有關概念和性質是解題關鍵,要特

別注意題干的要求.

37.A

【分析】如圖,連接AD,OD,DF,OF,BF,根據垂直平分線的性質易證DF=DF=BF,

再根據“在同圓或等圓中,所對的弦相等的兩段弧是等弧”即可判斷.

【詳解】如圖,連接AD,OD,DF,OF,BF,

■.-CD是A0的垂直平分線,EF是0B的垂直平分線,

1

??.DF=CE=-AB,AD=OD,OF=BF,

2

?1.DF=DF=BF,

則益=5?=麗.

故選A.

【點睛】本題主要考查垂直平分線的性質,等弧的判定,解此題的關鍵在于熟練掌握其知識

點.

38.C

【分析】根據弧、弦、圓心角的關系,即可判斷.

【詳解】(1)在。。中,,?,4B=/C,.,.笳=就,(1)正確;

(2)成與也不是同圓或等圓中的弧,由4=推不出標=①,二(2)不正確;

(3)-■AD^BC,■-AD+BD=BC+BD--AB^CD;(3)正確;

(4)弦與弦CD不是同圓或等圓中的弦,.??乙4。3片/COD;(4)不正確

故選:C

【點睛】本題考查弧、弦與圓心角的關系,解題的關鍵是熟練掌握弧、弦、圓心角的關系進

行判斷正誤.

答案第19頁,共34頁

39.A

【詳解】試題分析:禾!l用點C,D是就的三等分點,得出AC=CD=DB,ZAOC=ZCOD=ZBOD=

|zAOB=30°,再求出NOBA的度數,利用外角求出NBFD的度數,通過證aAOE三△BOF,

得出OE=OF,則EC=FD.連接AC,在4ACE中,求證AE=AC,貝l|可證CD=AE=BF,再

根據CD>EF得AE、EF、FB關系.

解:,?,點C,D是套的三等分點,

???AC=CD=DB,ZAOC=ZCOD=ZBOD=-zAOB=30°,

3

.??選項B正確;

vOA=OB,ZAOB=90°,.-.z0AB=z0BA=45o,

.?.zAEC=zOAB+zAOC=45°+30o=75°,同理NDFB=75°,

故選項D正確.

??.zAEO=z.BFO,

在AAOE和ABOF中,zAEO=zBFO,zAOC=zBOD,AO=BO,

???AAOE=ABOF,

???OE=OF,

,EC=FD,故選項C正確.

在△AOC中,???OA=OC,.?.NACO=NCAO=;(180°-30°)=75°,

??zACONAEC,

???AC=AE,同理BF=BD,

X-.AC=CD=BD,

???CD=AE=BF,

?.?在aOCD中,OE=OF,OC=OD,

?■?EF<CD,

???CD=AE=BF>EF,故A錯誤.

故選A.

40.C

【分析】利用垂徑定理,弦、弦心距的關系求得(W=ON,=2,證明四邊形(WPN

是正方形,利用勾股定理即可求解.

【詳解】解:???PQ=PR,OM±PQ,ON1PR,

答案第20頁,共34頁

OM=ON,QM=PM=2,

■:PQVPR,OM1PQ,ON1PR,

四邊形0MPN是矩形,

OM=ON,

矩形。MPN是正方形,

連接。P,則OP=JFG'=2后.

故選:C.

【點睛】本題考查了垂徑定理,正方形的判定和性質,勾股定理,解題的關鍵是靈活運用所

學知識解決問題.

41.B

【分析】先根據鄰補角的性質求出乙B。。,再根據點C為弧34D的中點,求出乙B0C的度

數,再根據等腰三角形的性質即可求出乙48c的度數.

【詳解】???乙400=100。,

?,280。=180°-々0。=80°,

???點C為弧24D的中點

“BOC=3OC=(360°-80°)=140°

■:OC=OB

;2BC=ABCO=g(180°-140°)=20°

故選B.

【點睛】此題主要考查圓內角度求解,解題的關鍵是熟知圓心角、弧的關系.

42.C

【分析】過點。作OPYAB于點P,OQ1AC于點。,OKLBC于點K,由于。E=FG=MN,

所以弦的弦心距也相等,所以。2、OC是角平分線,根據乙4=50。,先求出

//8。+a4。8=180。-乙4=130。,再求出,進而可求出乙80c.

答案第21頁,共34頁

【詳解】解:過點。作OPL4B于點P,OQL4c于點。,OKLBC于點、K,

?:DE=FG=MN,

:?OP=OK=OQ,

:,0B、OC平分乙45。和乙4c5,

/.ZOBC=-ZABC,/OCB=L/ACB,

22

,?

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