育嬰師(高級)模擬考試題+參考答案

一、單選題(共89題，每題1分，共89分)

1.蓋澤爾發育量表的特點是()。

A、只需嬰兒參加，無需家長陪同

B、適用于「6歲的嬰幼兒

C、使用的測量項目比較廣泛，能測量出嬰兒未來幾年的發展情況

D、使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現

正確答案：D

2.()是導致兒童單純性肥胖癥的主要原因。

A、經常參加適宜的體育鍛煉

B、全身脂肪組織過度增加、堆積

C、喜于參加各種體力勞動

D、飲食合理的搭配

正確答案：B

3.創設嬰兒全面發展的良好社會環境需整合的教育資源有()。

A、特殊教育機構、親子園、電視臺、學校

B、早期教育機構、親子園、家庭、社會

C、幼兒園、學校、家庭、社會

D、早期教育機構、親子園、學校

正確答案：B

4.用DDST為嬰兒進行測評時,根據遲長項目的多少可測出()結果。

A、“正常”、“可疑”“異常”、“無法解釋”四種

B、“正常”、“可疑”“超長”、“無法解釋”四種

C、“正常”、“可疑”“超長”、“無法解釋”四種

D、“正常”、“異常”、“超長”、“無法解釋”四種

正確答案：A

5.正確闡述職業道德與人的事業的關系的選項是()。

A、沒有職業道德的人不會獲得成功

B、要取得事業的成功，前提條件是要有職業道德

C、事業成功的人往往并不需要較高的職業道德

D、職業道德是人獲得成功的重要條件

正確答案：D

6.嬰兒出生6個月后從母體獲得的抗體逐漸()。

A、增多

B、變異

C、降為零

D、減少

正確答案：D

7.()是人體運輸管道。

A、泌尿系統

B、循環系統

C、心血管系統

D、內分泌系統

正確答案：C

8.關于選擇嬰兒衣服的正確描述是()。

A、適合其年齡特點

B、便于嬰兒活動和汗液的蒸發

C、便于洗滌

D、價格高昂

正確答案：B

9.()是制定勞動就業方針的依據。

A、不同時期的農村剩余勞動力的產生情況以及社會經濟、政治狀況

B、不同時期的社會勞動力供求情況以及社會經濟、政治狀況

C、綜合國力

D、不同時期的社會勞動力供求情況以及國外的競爭情況

正確答案：B

10.()是熱能的來源。

A、食物中的礦物質、蛋白質、脂肪

B、食物中的蛋白質、水、脂肪

C、食物中的蛋白質、碳水化合物、脂肪

D、食物中的蛋白質、礦物質、維生素

正確答案：C

11.()不是蛋白質的主要生理作用中的內容。

A、蛋白質是細胞的基本構成部分之一

B、構成酶、激素、抗體等生理活性物質，以發揮消化吸收、增強免

疫力等作用

C、維持體內環境穩定

D、保溫保護

正確答案：D

12.嬰兒發生()，要把嬰兒平放于地面，最好下面有毯子，使頭部位置

較低,松開嬰兒衣服較緊的部位。

A、鼻出血

B、休克

C、鉛中毒

D、嘔吐

正確答案；B

13.下列哪一項是設計編制個別教學計劃前最需要了解的內容()。

A、教學環境的基本狀況

B、嬰兒當時的基本狀況

C、嬰兒和育嬰師的基本狀況

D、嬰兒的家庭狀況

正確答案；B

14.對嬰兒發展評價是()。

A、掌握。?3歲嬰兒發展規律，對嬰兒發展水平和發展速度的評定和

評估

B、為嬰兒的社會行為的發展做評估

C、對嬰兒以后的成長做一個正確的定位

D、為確定嬰兒的認知發展水平

正確答案：A

15.通過數十年的觀察()1940年編制嬰幼兒發育量表。

A、美籍小兒科醫生蓋澤爾

B、美國心理學家加德納

C、美國小兒科醫生托馬斯

D、美國精神病學家切斯

正確答案：A

16.()是個體差異對人的影響。

A、形成了人的不同的發展水平、發展方向、能力特征和個性人格特

征

B、形成了人的不同的發展空間和環境

C、形成了人的相同的發展水平、發展方向、能力特征和個性人格特

征

D、形成了人的共同的人生觀和世界觀

正確答案：A

17.以各領域發展水平的()為基礎來確定總目標。

A、最高值

B、最低值

C、特殊值

D、平均值

正確答案：D

18.嬰兒飲湯是科學的喂養方法之一,可以作為嬰兒()的一種形式。

A、增加零食

B、添加輔食

C、膳食

D、飲料

正確答案：B

19.蔬菜可提供大量的()等營養素。

A、蛋白質

B、膳食纖維

C、葉綠素

D、維生素D

正確答案：B

20.嬰兒發生溺水時,大人一條腿屈膝,讓嬰兒的肚子()在大人的膝蓋

上,頭下垂,大人用手壓嬰兒背部。

A、趴

B、躺

C、跪

D、站

正確答案：A

21.嬰兒的膳食搭配不正確的一項是()。

A、動物性食物與植物性食物搭配

B、干稀搭配

C、葷素搭配

D、涼熱搭配

正確答案；D

22.()不是嬰兒發展評價的方法。

A、發育診斷法

B、觀察評價法

C、發育篩查法

D、主觀推測法

正確答案；D

23.嬰兒個別化教學目標有()之分。

A、長期目標和短期目標

B、高目標和低目標

C、可實現目標和不可實現目標

D、個體目標和團體目標

正確答案：A

24.高級育嬰師應以()的需要和接受程度為出發點在培訓工作中安排

培訓內容和方法。

A、培訓對象

B、育嬰師

C、嬰兒

D、嬰兒父母

正確答案：A

25.嬰兒房間鋪裝地毯描述正確的是()。

A、會減少病源

B、會減少過敏源

C、利于練習行走

D、不易清洗，易引起過敏

正確答案：D

26.在商業活動中，不符合待人熱情要求的是()。

A、嚴肅待客，不卑不亢

B、主動服務，細致周到

C、微笑大方，不厭其煩

D、親切友好，賓至如歸

正確答案：A

27.企業生產經營活動中，要求員工遵紀守法是()。

A、由經濟活動決定的

B、追求利益的體現

C、人為的規定

D、約束人的體現

正確答案：A

28.()不是嬰兒心理發展過程具有的特點。

A、嬰兒心理發展的年齡階段具有不穩定性和可變性

B、嬰兒心理發展的每一個年齡階段特點都具有相對的穩定性

C、發展的連續性和年齡的階段性

D、嬰兒心理發展的年齡階段具有穩定性和可塑性

正確答案：A

29.不應該()來選擇游戲素材。

A、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經驗、需要與興趣

B、圍繞嬰兒的周圍環境

C、圍繞游戲的難易程度

D、圍繞育嬰師的生活經驗和家庭需要

正確答案：D

30.()是嬰兒教育的生理基礎。

A、人腦的發展

B、個體發展的關鍵期

C、人的神經系統的發展

D、人的大運動的發展

正確答案：A

31.嬰兒在游戲活動中，不能()。

A、體驗探索的樂趣和獲得認知周圍事物的機會

B、掌握抽象邏輯思維的方法

C、學習認識問題和解決問題的方法

D、操作各種材料，與各種物體和人相互作用

正確答案：B

32.企業生產經營活動中，促進員工之間平等尊重的措施是()。

A、互利互惠，加強協作

B、人心叵測，謹慎行事

C、加強交流，平等對話

D、只要合作，不要競爭

正確答案：C

33.()即是嬰兒發展。

A、0~3歲嬰兒認知能力的提高過程

B、0~3歲期間，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的

復雜過程

C、0~3歲嬰兒心理承受能力的提高過程

D、0~3歲嬰兒自理能力的不斷成熟過程

正確答案：B

34.在()環境中進食可以促進嬰兒良好的飲食習慣。

A、輕松愉快

B、人來人往

C、臟亂嘈雜

D、人聲鼎沸

正確答案：A

35.根據嬰兒消化道的發育選擇食物,正確的過程為()。

A、泥糊狀一液體一固體

B、液體一泥糊狀一固體

C、液體f固體f泥糊狀

D、泥糊狀一固體f液體

正確答案：B

36.0不是DDST發育篩查法的特點。

A、家長自己就能完成

B、工具簡單

C、裝成小箱便于攜帶

D、價格便宜

正確答案：A

37.觀察評價法是以()為依據。

A、嬰兒的身體狀況

B、不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現的規律，對照各領域的發展

情況，評估嬰兒的發展水平

C、評價人員的經驗

D、嬰兒的認知能力

正確答案：B

38.孕中晚期脂肪貯存量的多少對新生兒出生()的高低起著巨大的作

用。

A、體質

B、存活率

C、智力

D、體重

正確答案：D

39.()是0~3歲嬰兒情緒、情感的特點。

A、沖動、易變、外露，年齡越小特點越突出

B、沖動、易變、內斂,年齡越大特點越突出

C、沖動、易變、內斂,年齡越小特點越突出

D、沖動、易變、外露，年齡越大特點越突出

正確答案：A

40.嬰兒發展評價是指()。

A、只對嬰兒認知能力的發展進行評定和估價

B、對嬰兒發展水平和發展速度的評定和估價

C、只對嬰兒生長速度進行評定和估價

D、只對嬰兒社會交往能力的發展進行評定和估價

正確答案：B

41.對發展不平衡的嬰兒可實施()的教育。

A、弘揚其特長，使其成為某方面的超常兒

B、保持和弘揚其特長方面，用優勢將劣勢掩蓋起來

C、既要提高嬰兒發展不足方面的發展速度，又要保持和弘揚其特長

方面

D、提高嬰兒發展不足方面的速度，使之與其它方面保持在同一個水

平上

正確答案：C

42.為嬰兒選擇蔬菜應做到()。

A、含粗纖維豐富

B、深淺搭配

C、顏色鮮艷

D、根莖類和葉菜類搭配

正確答案：B

43.嬰兒的()對鉛吸收率在空腹時可以倍增,所以要定時進餐。

A、口腔

B、皮膚

C、消化道

D、腸道

正確答案：D

44.()是嬰兒生長發育的第一個重要階段。

A、大腦生長發育

B、宮內生長發育

C、骨骼生長發育

D、宮外生長發育

正確答案：B

45.愛崗敬業的具體要求是()。

A、增強把握擇業的機遇意識

B、看效益決定是否愛崗

C、轉變擇業觀念

D、提高職業技能

正確答案：D

46.對嬰兒的教育教學活動要體現出()，是因為嬰兒的活動是多種多

樣的。

A、單一性

B、特殊性

C、多樣性

D、普遍性

正確答案：C

47.0是0~3嬰兒心理發展的重要方面。

A、注意特性、情緒情感特點、意志特征、世界觀、人生觀等

B、感知覺能力、記憶能力、思維能力、自衛能力、學習能力等

C、感知覺能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點、

自我意識水平等

D、感知覺能力、記憶能力、統籌能力、經營能力、交往能力等

正確答案：C

48.0是培訓指導中傳授相關知識和工作技能的技巧和方法。

A、既要有系統的理論知識，又要體現實際操作能力

B、要體現傳授課程的欣賞性

C、只注重理論性和具體性的培養

D、只注重實際操作能力的培養

正確答案：A

49.企業創新要求員工努力做到()。

A、大膽地試大膽地闖，敢于提出新問題

B、不能墨守成規，但也不能標新立異

C、激發人的靈感，遏制沖動和情感

D、大膽地破除現有的結論，自創理論體系

正確答案：A

50.我國第一個把()歲育嬰職業標準化、規范化管理的依據是《育嬰

員國家職業標準》。

A、3-6

B、1-3

C、0-6

D、0-3

正確答案：D

51.()是乳牙的類型。

A、中切牙、第一側切牙、第二側切牙、尖牙、乳磨牙五類

B、中切牙、側切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類

C、中切牙、側切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙五類

D、中切牙、側切牙、磨牙、尖牙四類

正確答案：B

52.高級育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的內容有()。

A、能夠編制綜合性個別化發展計劃

B、選擇社會交往訓練

C、選擇適宜的語言訓練游戲

D、實施個別化教學計劃

正確答案：A

53.游戲記錄的內容由()等組成。

A、嬰兒一日生活起居

B、活動中所用的玩具、教具和道具

C、活動的準備工作

D、教師的疑難問題

正確答案：B

54.高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)多掌握的內容是

Oo

A、對意外傷害進行現場救護

B、護理常見疾病

C、識別營養不良和生長發育不良

D、會給嬰兒喂藥和測體溫

正確答案：A

55.下列對濕疹的形態和表現描述不正確的是()。

A、破損

B、脫皮

C、紅腫

D、疼痛

正確答案：D

56.為嬰兒食物挑選原料應遵循()的原則。

A、易溶解

B、價格低廉

C、野味稀少

D、高價格

正確答案：A

57.()等內容構成了游戲記錄的內容。

A、活動中所用的玩具、教具和道具

B、教師選擇玩教具的原因

C、教師設定游戲目標的依據

D、嬰兒一天的生活起居

正確答案：A

58.()是常見的培訓模式。

A、大課培訓、小組討論、專題座談、學習交流等

B、集中培訓、專題講座、個別指導、學習交流等

C、集中培訓、小組討論、個別指導、自學等

D、集中培訓、專題講座、個別指導、自學等

正確答案；B

59.根據不同培訓對象的時間需求，培訓劃分為()三類的。

A、長期培訓、短期培訓和不定期培訓、

B、長期培訓、短期培訓和分期培訓

C、集中個別培訓、特殊培訓

D、特殊培訓、集中培訓和不定期培訓

正確答案；A

60.選擇游戲素材不要()。

A、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經驗、需要與興趣安排活動

B、圍繞季節和節日安排活動

C、圍繞游戲的難易程度安排活動

D、圍繞嬰兒的家庭收入安排活動

正確答案：D

61.下列對DDST發育量表的四種符號記錄解釋正確的是（）。

A、P（通過）、F（沒有通過）、R（拒絕做，但不能說明不會）、NO（未有

機會做）

B、R（沒通過）、F（通過）R（拒絕做,但不能說明不會）、F（未有機會做）

C、P（通過）、R（沒有通過）、F（拒絕做，但不能說明不會）、NO（未有

機會做）

D、R（通過）、F（沒有通過）、P（拒絕做，但不能說明不會）、NO（未有

機會做）

正確答案：A

62.對育嬰員（師）進行評估的渠道有（）。

A、教學、習慣和家庭

B、形象、語言和家庭

C、教學、實踐和會議

D、教學、實踐和社會

正確答案：D

63.職業道德活動中，對客人做到（）是符合語言規范的具體要求的。

A、語速要快，不浪費客人時間

B、言語細致，反復介紹

C、語氣嚴肅，維護自尊

D、用尊稱，不用忌語

正確答案：D

64.（）是實施個別化教學計劃的評估方式。

A、行程性評估

B、整體評估

C、各部分評估

D、總結性評估

正確答案：A

65.嬰兒發展的共同特點是（）。

A、階段性和連續性

B、間斷性和次序性

C、不可評估和延續性

D、領域性和間斷性

正確答案：A

66.嬰兒的身高增長除受遺傳、營養等因素影響外主要受()分泌的生

長激素的控制。

A、甲狀腺

B、腦垂體

C、松果體

D、腎上腺

正確答案：B

67.深色蔬菜含有鈣、鐵等礦物質，但()的吸收率較低。

A、鈣

B、硒

C、碘

D、鐵

正確答案；A

68.全面了解嬰兒發展潛質是以()作為正確方法的。

A、評價嬰兒社會行為、情緒、氣質方面的發展

B、評價嬰兒對音樂、運動的發展

C、評價嬰兒運動、語言、認知、情緒、社會行為、氣質等方面的發

展

D、評價嬰兒審美能力和自理能力的發展

正確答案：C

69.屬于嬰兒的常見疾病是()等多種。

A、侏儒病、高血壓、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎

B、乙肝、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎

C、佝僂病、尋麻疹、水痘、濕疹、白血病

D、佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎

正確答案：D

70.嬰兒生長發育的()是宮內生長發育。

A、次要階段

B、第一個重要階段

C、第一個基本階段

D、主要階段

正確答案：B

71.以為避免發生低血糖等嚴重反應,嬰兒在空腹饑餓時不宜()。

A、游戲

B、行走

C、聽音樂

D、打預防針

正確答案：D

72.不屬于兒童單純性肥胖癥危害的是()。

A、阻礙兒童心理和行為的發展

B、對兒童心血管、呼吸功能產生長期慢性損傷

C、遲滯兒童有氧能力發育

D、提高體質和健康水平

正確答案：D

73.與嬰兒有意記憶能力的出現和發展密切相關的是()的發展。

A、尋找

B、言語

C、自我意識水平

D、思維

正確答案：B

74.()是社會保險的特點。

A、法制性、資金來源單一性、統籌性等

B、預防性、資金來源多樣性、保障性等

C、法制性、資金來源多樣性、復雜性等

D、法制性、資金來源多樣性、保障性等

正確答案：D

75.培訓模式以()為常見。

A、集中培訓、小組討論、個別指導、自學等

B、集中培訓、專題講座、學習交流、自學等

C、集中培訓、專題講座、個別指導、學習交流等

D、大課培訓、小組討論、專題座談、學習交流等

正確答案：C

76.()等級是劃分育嬰職業的層次。

A、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個

B、保姆、育嬰員和育嬰師三個

C、育嬰員和育嬰師二個

D、保姆和育嬰員二個

正確答案：A

77.從整體上確定了一個年齡段的教育內容和范圍的是()。

A、短期目標

B、規范化目標

C、分化目標

D、長期目標

正確答案：D

78.嬰兒喜歡反復玩一種玩具;反復做一種游戲；反復聽一個故事都體

現了()這條原則。

A、差異性

B、整體教育思想

C、活動性、游戲性

D、反復性

正確答案：D

79.()是嬰兒心理發展年齡階段具有的特點。

A、階段性和可變性

B、不穩定性和連續性

C、連續性和可變性

D、相對穩定性和可塑性

正確答案：D

80.高級育嬰師開展培訓指導要遵循()。

A、循序漸進的原則、理論聯系實際的原則、互動的原則

B、理論聯系實際的原則、環境育人性原則、互動的原則

C、理論聯系實際的原則、反復性原則、互動的原則

D、整體性原則、差異性原則、互動的原則

正確答案：A

81.嬰兒發展是()。

A、0~3歲嬰兒認知能力的提高過程

B、0~3歲嬰兒心理承受能力的提高過程

C、0~3歲嬰兒情商的提高過程

D、0~3歲期間，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的

復雜過程

正確答案；D

82.為防止接種疫苗后感染,要注意嬰兒注射部位的()，暫時不要洗澡。

A、清潔衛生

B、顏色的深淺

C、高低

D、大小

正確答案；A

83.只有充分了解()，才能更好地設計編制個別教學計劃。

A、嬰兒父母的學歷狀況

B、育嬰師當時的基本狀況

C、嬰兒當時的基本狀況

D、教學環境的基本狀況

正確答案：C

84.兩歲以下的嬰兒失去知覺時,要用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的

頭頸,用另一只手的兩個手指按壓胸骨下部的位置,每分鐘100次,壓

下的深度為1.5—2.5厘米,一次呼吸配合()次壓迫。

A、3

B、10

C、7

D、5

正確答案：D

85.嬰兒人際交往關系發展的順序是()。

A、玩伴關系群體關系親子關系

B、玩伴關系親子關系群體關系

C、親子關系玩伴關系群體關系

D、親子關系群體關系玩伴關系

正確答案：C

86.言語發展早期階段的兩個時期是()。

A、0~2歲言語的發生期和2?3歲言語的初步發展期

B、0~3歲言語的發生期和3?6歲言語的初步發展期

C、「2歲言語的發生期和2?3歲言語的初步發展期

D、0~1歲言語的發生期和「3