專題01生物體的結構層次

（試題分值：100分測試時間：60分鐘）

一'選擇題：本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。

1.2024年是農歷甲辰龍年，小李同學用顯微鏡觀察正放的“龍”字，在視野中看到的物像應為（）

A.龍B.KC.StD.?

【答案】B

【分析】顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像。

【詳解】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像，即上下相反、左右相反?！褒垺?/p>

字，旋轉180度后得到的是“寵”，因此，小李同學用顯微鏡觀察正放的“龍”字，在視野中看到的物像應

為“寵”故，B符合題意。

故選：Bo

2.如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請據圖分析，找出正確的敘述

（）

甲

A.觀察時，如果想把視野中的A細胞移到視野中央，可向左下方移動裝片

B.為更好地觀察口腔上皮細胞，需要將視野調暗，小雅須改用凹面鏡和較小光圈

C.甲圖中染色最深的結構是【3】細胞核

D.乙圖細胞與甲圖細胞相比，主要區別在于乙圖細胞具有液泡和葉綠體

【答案】C

【分析】圖甲示A、B、C都是口腔上皮細胞，【1】細胞膜、【2】細胞質、【3】細胞核。圖乙示洋蔥鱗片

葉內表皮細胞。

【詳解】A.顯微鏡成倒像，在視野中的移動方向與實際相反，A在視野的左上方，要移到中間，在視

野中應該向右下移動，視野中方向與實際相反，就是向左上方移動，A錯誤。

B.人的口腔上皮細胞顏色較淺，細胞外部的細胞膜又極薄透光性較強，所以觀察時應使視野變暗才能

觀察清楚，而平面鏡與小光圈的組合視野最暗，B錯誤。

C.細胞核內的染色體易被堿性染料染成深色，所以，甲圖中染色最深的結構是【3】細胞核，C正確。

D.乙為洋蔥鱗片葉內表皮細胞，不含葉綠體。與甲圖細胞相比，主要區別在于乙圖細胞具有細胞壁和

液泡，D錯誤。

故選：Co

3.關于如圖所示兩種生物的敘述，錯誤的是()

草履蟲衣藻

A.都是單細胞生物

B.都可以進行運動

C.都需要從外界攝取有機物

D.都需要消耗氧氣

【答案】C

【分析】單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命

活動。常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。

【詳解】ABD、草履蟲和衣藻都只由一個細胞構成，都屬于單細胞生物，都可以在水中運動，也都需要

消耗氧氣。正確。

C、草履蟲屬于動物，細胞內無葉綠體，不能自己制造有機物，需要從外界攝取有機物；而衣藻屬于植

物，細胞內有葉綠體，能自己制造有機物，不需要從外界攝取有機物。錯誤。

故選：Co

4.如圖分別是植物細胞，動物細胞結構模式圖，相關敘述錯誤的是（）

A.切番茄時流出的紅色汁液來自于⑥

B.含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息的是④

C.⑦存在于動植物的所有活細胞中

D.③可以將無機物合成有機物

【答案】A

【分析】觀圖可知：①是細胞壁，②是細胞膜，③是葉綠體，④是細胞核，⑤是液泡，⑥是細胞質，⑦

是線粒體，解答即可。

【詳解】A、液泡內含有細胞液，溶解著多種物質，切番茄時流出的紅色汁液來自于⑤液泡中，A錯誤。

B、④是細胞核，含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，B正確。

C、⑦線粒體是進行呼吸作用的場所。呼吸作用是生物的特征，只要有生命就能進行呼吸作用，所有活

細胞都含有線粒體。C正確。

D、③是葉綠體，是光合作用的場所，可以將無機物合成有機物，D正確。

故選：Ao

5.小方制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的過程如圖甲所示，圖乙為觀察到的視野，下列敘述正確的是（）

A.甲圖中正確的操作步驟是④①③②⑤

B.乙圖中有氣泡，最可能是甲圖中步驟⑤操作不當所致

C.甲圖中步驟②在載玻片的中央滴加的液體是清水

D.甲圖中步驟④滴加的是碘液，目的是使細胞保持正常形態

【答案】B

【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作步驟可簡單的總結為：擦一滴（生理鹽水）一刮一

涂一蓋一染和吸（碘液和吸水紙）。圖甲中：①刮、②滴、③涂、④染和吸、⑤蓋。圖乙的視野出現了氣

泡。

【詳解】A、甲圖中制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟應該為：擦、②滴、①刮、③涂、⑤蓋、

④染和吸，A錯誤。

B、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法是：用鐐子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載

玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產生氣泡。乙圖中有氣泡，可能是甲圖中步驟⑤蓋蓋玻片時操作不

當所致，B正確。

C、甲圖中步驟②在載玻片的中央滴加的液體是生理鹽水，目的是為了保持細胞的正常形態，C錯誤。

D、細胞核內有染色體，染色體容易被堿性染料染成深色，為了便于觀察細胞的結構，常使用碘液（稀

碘液）進行染色，因此甲圖中步驟④滴加的是碘液（稀碘液），D錯誤。

故選：Bo

6.如圖是用顯微鏡觀察植物細胞的兩個視野，若要把視野中的物像從左圖轉為右圖，操作步驟正確的是

（）

①轉動細準焦螺旋

②轉動粗準焦螺旋

③向左移動裝片

④向右移動裝片

⑤轉動轉換器

A.③-②T⑤B.④T⑤一①C.③-⑤T①D.⑤T①一②

【答案】c

【分析】顯微鏡的使用方法：取鏡與安放、對光、觀察、整理。

【詳解】左圖圖像位于視野的左方，右圖圖像位于視野正中央，且物像變大。顯微鏡成倒立的像，物像

的移動方向和裝片的移動方向相反。③向左移動裝片，將圖像移到視野的正中央；⑤轉動轉換器，更換

高倍物鏡；①轉動細準焦螺旋，使物像變得更清晰。

故選：Co

7.如圖表示番茄的幾個不同結構層次，下列有關說法錯誤的是（）

A.切番茄時，流出大量汁液，這些汁液主要來自于圖甲中的①細胞質

B.圖丙中的②是由種子中的胚根發育而來

C.番茄植株的結構層次依次為甲一丁一乙一丙

D.人的心臟和圖乙屬于同一個結構層次

【答案】A

【分析】（1）植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部

分）。

（2）觀圖可知：甲是細胞、乙是果實、屬于器官、丙是植物體、丁是組織、①是液泡、②是根。

【詳解】A、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物

質以及豐富的營養物質。切番茄時，流出大量汁液，這些汁液主要來自于圖甲中的①液泡，A錯誤。

B、圖丙中的②是根，由種子中的胚根發育而來，B正確。

C、甲是細胞、乙是果實、屬于器官、丙是植物體、丁是組織，故番茄植株的結構層次依次為甲（細胞）

一丁（組織）一乙（器官）一丙（植物體），C正確。

D、人的心臟屬于器官，圖乙是果實，屬于器官，二者是同一個結構層次，D正確。

故選：Ao

8.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，實驗現象與原因分析不吻合的一項是（）

選項實驗現象可能的原因

A視野中細胞重疊材料沒有涂抹均勻

B視野中有雜質沒有將口腔漱干凈

C將視野中的細胞往左移動觀察者將裝片往右移動

D視野中有許多氣泡染色不均勻

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【分析】制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、舌k涂、蓋、染、吸。

【詳解】A.用消毒的牙簽的鈍端，在口腔內側壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細胞，再把牙簽附有碎

屑的鈍端，在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹，如涂抹不均勻，細胞可能會發生重疊，影響觀察，因此

細胞重疊的原因可能是沒有涂抹均勻，A正確。

B.制作口腔上皮細胞臨時裝片時，用涼開水（或純凈水）漱口，以去除口腔中的食物殘渣，因此視野

中有雜質可能是沒有漱干凈口腔，B正確。

C.顯微鏡觀察到的物像是倒像，在顯微鏡下移動玻片標本時，標本移動的方向與物像移動的方向正好

相反，因此視野中的細胞往左移動，說明觀察者將裝片往右移動，c正確。

D.用鐐子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，

目的是防止氣泡產生，因此視野中有許多氣泡的原因可能是蓋蓋玻片不規范所導致的，D錯誤。

故選：D。

9.如圖是跳猴桃的橫切圖，請據圖判斷下列說法錯誤的是（）

A.中果皮和內果皮是由子房壁發育來的

B.舜猴桃的中果皮屬于營養組織

C.舜猴桃的外果皮屬于上皮組織，起保護作用

D.舜猴桃的種子屬于器官

【答案】C

【分析】（1）植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一

定的生理功能。

（2）一朵花要經過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續發育，最終發育成果實，子房中的胚珠發育成種子。

發育成果）

仔房壁

皮

果

發通一種皮

「珠被實

K■淺盲成。丁種

【胚珠（卵細胞+精子?受精卵?肚

（1平）公*■子

融合發育成

、極核+精子f受精極核一胚乳

（2個）（1個）

【詳解】A、一般果實包含了果皮及種子兩個部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內果皮三層，由子

房壁發育而成，A正確。

B、舜猴桃的中果皮（果肉）儲存營養物質，屬于營養組織，B正確。

C、舜猴桃的外果皮屬于保護組織，起保護作用，C錯誤。

D、猾猴桃的種子是由不同組織構成的，屬于器官，D正確。

故選：Co

10.如圖為植物細胞生命歷程示意圖，有關敘述正確的是（）

A.過程①②表示細胞生長

B.過程③表示細胞分化

C.細胞a、b中遺傳物質不同

D.細胞a、b結構與功能相同

【答案】B

【分析】由圖可知①的過程表示細胞的生長，使細胞體積的增大，②過程表示細胞的分裂，使細胞數量

的增加，③過程是細胞在形態、結構和功能上發生了差異性的變化，表示細胞分化形成不同的組織。

【詳解】A、細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身

的物質，體積會由小變大。但是細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。

圖中①的過程表示細胞的生長。細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結果是使細胞的數量

增多，但細胞的形態、結構和功能未發生變化。圖中②過程表示細胞的分裂，A錯誤。

B、在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性

的變化，這個過程叫做細胞的分化。細胞分化產生了不同的組織。過程③表示細胞分化，B正確。

C、過程③表示細胞分化，細胞分化產生了不同的組織，a和b表示不同的組織，a、b中遺傳物質相同，

C錯誤。

D、a、b表示不同的組織，組成a、b的細胞結構與功能不同，D錯誤。

故選：Bo

11.小景學習了細胞的結構和功能后，繪制了如圖所示概念圖，其中a、b、c、d分別表示不同的結構或物

質，下列分析不正確的是（）

能量

有

是無de

機

機

物

遺傳物質物

A.a是細胞核，b是DNA,c是蛋白質

B.d是葉綠體，能吸收光能，制造糖類

C.e是線粒體，能將化學能儲存在有機物中

D.細胞的生活是物質、能量和信息變化的統一

【答案】C

【分析】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，DNA

是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基

因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一條染色體上攜帶著許多基因。

【詳解】A、細胞核含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，則a是細胞核；染色體包括DNA和蛋

白質，b是遺傳物質，則b是DNA；c是蛋白質，A正確。

B、d葉綠體是光合作用的場所，制造有機物，能將光能轉化為化學能，儲存能量，B正確。

C、e線粒體是呼吸作用的場所，把有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，被稱為動力車間，

C錯誤。

D、細胞的生活需要物質和能量。細胞膜控制物質的進出。葉綠體能夠將光能轉化成化學能，并將化學

能儲存在有機物中。線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力。細胞中的能量

變化非常復雜，需要統一的指揮和控制。細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體,染色體中有DNA,

DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建

造生命大廈的藍圖。所以細胞的生活是物質、能量和信息變化的統一，D正確。

故選：Co

12.玉米種子內儲存的化學能來自陽光，大量的玉米種子堆積儲存久了會散發熱量，這兩種能量轉化分別

是在玉米種子的哪一結構中完成的（）

A.葉綠體、線粒體B.細胞膜、細胞質

C.細胞質、葉綠體D.細胞核、線粒體

【答案】A

【分析】此題考查植物細胞里的能量轉換器.葉綠體：光能轉化為化學能；線粒體：將化學能釋放。

【詳解】細胞膜：保護細胞，控制物質出入細胞；細胞質：含有大量的物質，里面有葉綠體、線粒體、

液泡，液泡中充滿細胞液，一般地說，通過細胞質的流動，加速細胞與外界的物質交換。其中葉綠體和

線粒體是細胞里的能量轉換器。葉綠體：將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。線粒體：

將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。細胞核：含有遺傳物質。

故選：A。

13.下列細胞正在進行的生命活動分別是（）

蛙的紅細胞變形蟲植物細胞

A.生長、繁殖、分化B.分裂、發育、分化

C.分裂、生長、生長D.分裂、攝食、生長

【答案】D

【分析】（1）新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身

的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。

（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。

【詳解】第一幅圖由一個細胞變為兩個細胞，因此表示細胞分裂；第二幅圖是變形蟲的攝食，第三幅圖

細胞體積由小變大，因此表示細胞生長。所以細胞正在進行的生命活動分別是分裂、攝食、生長。

故選：D。

14.如圖甲和乙是兩類不同細胞的模式圖，以下相關敘述錯誤的是（）

A.甲可能是構成壽光大雞的細胞，乙可能是構成昌樂西瓜的細胞

B.細胞膜是動物細胞的邊界，也是植物細胞的邊界

C.甲中的能量轉換器是③，乙中的能量轉換器是②

D.西瓜甘甜可口，主要是因為④中含有較多糖分

【答案】C

【分析】圖中1①細胞核、②葉綠體、③線粒體、④液泡。

【詳解】A.甲無葉綠體、液泡，是動物細胞，乙有葉綠體、液泡，是植物細胞，因此，甲可能是構成壽

光大雞的細胞，乙可能是構成昌樂西瓜的細胞，正確；

B.細胞膜是動物細胞的邊界，也是植物細胞的邊界，有控制物質進行的功能，正確；

C.甲中的能量轉換器是③線粒體，乙中的能量轉換器是②葉綠體和③線粒體，錯誤；

D.液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽等營

養物質。西瓜甘甜可口，主要是因為④液泡中含有較多糖分，正確。

故選：Co

15.活細胞中的細胞質是不斷流動的。在顯微鏡中觀察某植物細胞細胞質流動情況時，看到如圖所示的圖

像（“一”表示細胞質流向），則細胞內細胞質的實際流動情況是（）

【答案】C

【分析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做

此類題有個小訣竅，就是把這個圖形畫在一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右、上

下顛倒的圖像了。

【詳解】顯微鏡成倒像。因此使用顯微鏡觀察細胞時，從目鏡內看到的物像是個倒像。我們在顯微鏡下

看到的物像是上下左右均顛倒的物像，但是流動方向不會變，所以，細胞質的實際流動情況是C。

故選：Co

16.“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！毕铝嘘P于人與禾苗的敘述，不正確的是（）

A.禾苗屬于生態系統中的生產者

B.禾苗所結籽粒和人的眼睛都屬于器官

C.與人相比禾苗不具有的結構層次是系統

D.禾苗的葉脈和人的血液都屬于輸導組織

【答案】D

【分析】動物體的結構層次：細胞一組織一器官一系統-動物體；植物的結構層次：細胞一組織一器官

一植物體。

【詳解】A、禾苗能夠進行光合作用制造有機物，屬于生態系統中的生產者，正確；

B、禾苗所結籽粒和人的眼睛都是由不同的組織構成，屬于器官，正確；

C、人體的結構層次：細胞一組織一器官T系統一人體；禾苗結構層次：細胞T組織一器官一禾苗。因

止匕與人相比禾苗不具有的結構層次是系統，正確；

D、禾苗的葉脈有運輸有機物和無機物的功能，屬于輸導組織；人的血液都屬于結締組織，錯誤。

故選：D。

17.如圖一是一株煙草植物示意圖，圖二是①結構中一個細胞的放大圖，下列有關說法不正確的是（）

圖

A.圖一中所示的結構①、③、④是構成植物體的營養器官

B.圖二中B所示的結構為細胞膜，它是能控制物質的進出

C.煙草含有害物質尼古丁，這種物質主要存在于圖二結構C中

D.組成的④所示結構的細胞中，能量轉換器有葉綠體和線粒體

【答案】D

【分析】（1）圖中的①葉、②莖、③莖、④根、A細胞核、B細胞膜、C液泡。

（2）綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。其中根、莖、葉與植物的營養有關，屬

于營養器官；花、果實和種子與植物的生殖有關，屬于生殖器官。藕是蓮的莖，故屬于營養器官。

【詳解】A、圖一中所示的結構①葉、③莖、④根是構成植物體的營養器官。A正確。

B、細胞膜具有保護和控制物質進出的功能，所以圖二中B所示的結構為細胞膜，它是能控制物質的進

出。B正確。

C、液泡中含有細胞液，溶解著多種物質，所以煙草含有害物質尼古丁，這種物質主要存在于圖二結構C

液泡中。C正確。

D、組成的④根所示結構的細胞中，能量轉換器只有線粒體，沒有葉綠體。D不正確。

故選：D。

18.2023年10月31日，神舟十六號載人飛船返回艙成功著陸，野生大豆和馬鈴薯等植物的種子經過太空

遨游后也一并返回。大豆根尖細胞和馬鈴薯葉肉細胞具有的能量轉換器分別是（）

A.僅有線粒體、僅有線粒體

B.僅有線粒體、線粒體和葉綠體

C.僅有線粒體、僅有葉綠體

D.僅有葉綠體、線粒體和葉綠體

【答案】B

【分析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素

等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所，線粒體是呼吸作用的主要場所。

【詳解】葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變為化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能

將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。

因此線粒體存在于動植物體的任何部位的活細胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。所以大豆根

尖細胞中沒有葉綠體，只有線粒體，而馬鈴薯葉肉細胞中既有葉綠體又有線粒體，B正確。

故選：Bo

19.我國在“嫦娥四號”上搭載了棉花，油菜，土豆，擬南芥，酵母和果蠅六種生物做樣本，喜溫耐熱的棉花

種子順利完成了高溫下發芽生長的過程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。這標志著我國的嫦娥四號完

成了人類在月面進行的首次生物實驗。下列有關動植物體結構層次的描述，錯誤的是（)

A.棉花、油菜和擬南芥植株的結構層次都是：細胞一組織一器官-植物體

B.土豆在結構層次上屬于器官，是營養器官

C.棉花的結構層次與果蠅的結構層次相比缺少了系統層次

D.棉花種子的種皮屬于上皮組織，具有保護作用

【答案】D

【分析】（1）植物體與動物體相似，生長發育也是從受精卵開始的.受精卵經過細胞分裂、分化，形成

組織、器官，進而形成植物體。

（2）動物與人體結構層次在某些方面與植物物體相似，生長發育也是從受精卵開始的。受精卵經過細胞

分裂、分化，形成組織、器官。但是動物體與人體還需要由器官組成系統，再由系統構成動物體和人體。

【詳解】A、棉花、油菜和擬南芥植株的結構層次都是：細胞T組織T器官T植物體，正確。

B、土豆在結構層次上屬于器官，是營養器官，正確。

C、棉花的結構層次與果蠅的結構層次相比缺少了系統層次，正確。

D、棉花種子的種皮屬于保護組織，具有保護作用，錯誤。

故選：D。

20.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，看到下列幾幅圖像。觀察到的先后順序是（）

A.①一④一②一③B.④一③一①一②C.③一④一②一①D.②一④一①一③

【答案】D

【分析】低倍鏡換到高倍鏡的步驟是：移動裝片，使物像移到視野的中央，轉動轉換器使高倍物鏡對準

通光孔，調節反光鏡和光圈，使視野更明亮；調節細準焦螺旋，使物像更加清晰。

【詳解】圖中①物像不清晰，②物像位于左側，③物像大、清晰，④物像小。首先需將②物像移到視野

中央得到④，接下來將低倍鏡換到高倍鏡，轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔，但看到的視野①暗、模

糊，所以，調節反光鏡和光圈，使視野更明亮，再調節細準焦螺旋，使物像更加清晰，得到③的視野。

所以，圖中順序為：②一④一①一③。

故選：Do

21.下列是某同學對生物體的細胞說法，你認為正確的個數是（）

①細胞是生物體結構和功能的基本單位，生物圈中所有生物都是由細胞構成的

②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的細胞結構中沒有液泡和葉綠體

③綠色植物體的細胞中，有的有兩種能量轉換器，有的只有一種能量轉換器

④真菌有單細胞的，也有多細胞的

⑤腺病毒的細胞結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】C

【分析】病毒的個體非常小，比細菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看

清楚病毒的形態結構，病毒的形態多樣，有球形，桿形，蝌蚪形等.

【詳解】①細胞是生物體結構和功能的基本單位，除病毒外，生物圈中所有生物都是由細胞構成的，錯

誤；

②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的細胞結構中沒有成形的細胞核，錯誤；

③綠色植物體的細胞中，有的有兩種能量轉換器，有的只有一種能量轉換器，正確；

④真菌有單細胞的，也有多細胞的，正確；

⑤腺病毒的細胞結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質DNA組成，正確；

故選：Co

22.如圖為某同學用顯微鏡觀察口腔上皮細胞、蠶豆葉片下表皮、酵母菌和小麥根尖縱切臨時裝片時分別

看到的視野。下列有關敘述中，正確的是（）

乙視野中的結構①在夜晚全部關閉

制作上述臨時裝片時都應在載玻片上滴加清水

丙視野中的細胞具有大液泡，能形成薄壁組織

丁視野中區域①和③是由區域②的細胞經分裂、生長、分化形成

【答案】D

【分析】1、氣孔的張開和閉合受保衛細胞控制。

2、圖乙中①為保衛細胞圍成的氣孔；圖丁中①②③分別為根尖的伸長區、分生區、根冠，植物根尖的分

生區、木本植物莖的形成層、芽的生長點等分生組織的細胞有旺盛的分裂能力。

【詳解】A.圖乙中①為保衛細胞圍成的氣孔。在夜晚，部分氣孔會因為保衛細胞失水而關閉，但并不是

全部關閉，故A錯誤；

B.制作植物細胞臨時裝片時，應在載玻片的中央滴一滴清水；制作動物細胞臨時裝片時，則應在載玻片

的中央滴加0.9%的生理鹽水，目的是為了維持細胞的正常形態；觀察酵母菌時，需要在載玻片上滴一滴

酵母菌培養液，故B錯誤；

C.丙視野中細胞為酵母菌，細胞內有大液泡，但酵母菌是單細胞真菌，不能形成薄壁組織，故C錯誤；

D.丁為小麥根尖縱切臨時裝片，①②③分別為伸長區、分生區、根冠，其中②分生區的細胞有旺盛的分

裂能力，根冠和伸長區均是由該部分細胞經過分裂、生長、分化形成的，故D正確。

故選：D。

23.如圖，圖甲表示顯微鏡結構，圖乙表示高倍鏡下洋蔥葉內表皮細胞的物像，圖丙表示E（代表細胞）在

操作顯微鏡前后的物像變化，圖丁表示用顯微鏡觀察到的在d處的某細菌及其運動方向，下列相關說法

正確的是（）

A.甲：使用時應先使鏡筒上升，眼睛注視Q位置，再使鏡筒下降，眼睛注視P位置

B.乙：裝片內有氣泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮時未展平

C.丙：相應操作是將裝片向左下方移至視野中央，轉動轉換器使物鏡變為高倍鏡，調節細準焦螺旋

D.T：細菌此時的實際位置是在b點，實際運動方向為順時針方向

【答案】C

【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放，解答即可。

【詳解】A、使用時應先使鏡筒上升，眼睛注視P目鏡位置，再使鏡筒下降，眼睛注視Q物鏡位置,

以免物鏡壓壞玻片標本，A錯誤；

B、乙裝片內有氣泡，是因為蓋蓋玻片不規范造成的。正確的方法是：用鏡子夾起蓋玻片，使它的一端

先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，B錯誤;

C、顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，丙相應操作，將裝片向左下方移至視

野中央、轉動物鏡轉換器變為高倍鏡、調節光圈、調節細準焦螺旋，使使物像更加清晰，C正確;

D、顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像，丁細菌此時實際位置位于b點,

實際運動方向為逆時針方向，D錯誤。

故選：Co

24.顯微鏡是一種重要的光學儀器,如圖為某同學在目鏡10x,物鏡4x下的視野，若將物鏡切換為16x,

則視野應為（)

J11||.

.0.0

B.cD

【答案】D

【分析】（1）顯微鏡的放大倍數=物鏡放大倍數x目鏡放大倍數，顯微鏡放大的是長度、寬度的倍數而不

是面積的倍數。

（2）細胞在視野中呈單行或單列排布，計算時只考慮長度或寬度：放大后視野中的細胞數=放大前視野

中的細胞數x整生鱉主，饕。

放大后1放大倍數

（3）細胞在視野中呈充滿排布狀況時，計算時要考慮面積的變化：放大后視野中的細胞數=放大前視野

放大前放大倍數

中的細胞數X（)2

放大后放大倍數

【詳解】目鏡10X、物鏡4X,顯微鏡放大倍數為10X4=40（倍），若物鏡切換為16X,則顯微鏡的放大

倍數為10x16=160（倍），放大倍數為原來的4倍。細胞在視野中呈充滿狀排布，長與寬分別是4個細

胞共16個細胞，那么換用16x物鏡后視野下所能看到的細胞數目為：16x（也）2=16X_L=1（個）。

16016

選項D符合題意。

25.砂引草是一種在防風固沙中有重要作用的耐鹽植物，廣布于內蒙古，其特殊結構一泌鹽腺，能將體

內多余鹽分排出。以下關于砂引草的泌鹽實驗研究過程，說法不正確的是（）

表皮

7

A.圖a可見幼莖的表皮由一層排列規則且緊密的細胞構成，這群細胞構成保護組織

B.砂引草葉脈外的維管束、輸導組織既可以使植物葉片獲得充足的水分稀釋鹽濃度，同時又為葉肉細

胞提供充足水分

C.隨著生長發育的不斷進行，收集細胞膨大的比例比分泌細胞大

D.砂引草鹽腺的密度和砂引草對鹽漬環境的適應性呈正相關

【答案】C

【分析】植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的

生理功能，解答即可。

【詳解】A、保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，圖a

可見幼莖的表皮由一層排列規則且緊密的細胞構成，這群細胞構成保護組織，A正確。

B、輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，所以砂引草

葉脈外的維管束、輸導組織既可以使植物葉片獲得充足的水分稀釋鹽濃度，同時又為葉肉細胞提供充足

水分，B正確。

C、觀圖可知：隨著生長發育的不斷進行，收集細胞膨大的比例比分泌細胞小，C錯誤。

D、砂引草是一種在防風固沙中有重要作用的耐鹽植物，其特殊結構泌鹽腺，能將體內多余鹽分排出，

砂引草鹽腺的密度和砂引草對鹽漬環境的適應性呈正相關，D正確。

故選：Co

二'綜合題：本題包括5題，共50分。

26.采摘后的舜猴桃若貯藏不當，容易腐爛，影響其營養價值。為解決這一問題，科研人員分別在1℃,5℃,

10℃和16℃條件下貯藏舜猴桃，并測定果實的呼吸強度。果實的硬度變化可作為評價果實貯藏情況的指

標，當舜猴桃軟化到一定程度則不適宜貯藏因此停止測定，實驗結果如圖所示。

(1)采摘的獅猴桃在結構層次上屬于o舜猴桃比人體缺少的結構層次是o對采摘

后的獅猴桃貯藏不當會影響營養價值，這是因為獅猴桃細胞在貯藏過程中會進行呼吸作用，這個過程主

要發生在細胞的中，會消耗。因此，可以通過呼吸強度來衡量貯藏效果。

(2)本實驗探究了對跳猴桃呼吸強度的影響。選取大小均勻，成熟度相對一致的果實，體現

了實驗設計的原則。每組選用30個舜猴桃，不能用1個做實驗的原因是。

(3)由實驗結果可知，1?5℃最近宜于貯藏毅猴桃，是因為1?5℃時舜猴桃的。

(4)研究發現，呼吸作用還依賴于細胞內的多種活性物質才能順利進行，這些物質的活性越高，呼吸作

越旺盛。由此推測，為搟猴桃噴灑這些物質活性的藥劑，可以進一步提高舜猴桃的貯藏效果。

(5)在貯藏物猴桃的過程中，除上述方法外，還可以通過的方法來提高貯藏效果。

<>

鷲

,

胃

O

。

)

?

咽

晉

出

【答案】(1)器官系統線粒體有機物

(2)溫度單一變量避免偶然性

(3)呼吸作用最弱

(4)抑制

(5)保鮮袋儲藏

【分析】(1)呼吸作用，細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋

放出來，供給生命活動的需要的過程。

(2)在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的

實驗，稱為對照實驗。該不同的條件即為變量。

【詳解】(1)人體結構層次：細胞-組織-器官一系統一動物體；都猴桃是植物，植物結構層次：細胞

T組織一器官一植物體。物猴桃在結構層次上屬于器官，卿猴桃比人體缺少的結構層次是系統。線粒體

的主要功能是細胞進行呼吸作用的場所，呼吸作用是將光合作用所合成的復雜有機物分解成二氧化碳和

水，同時放出能量的過程。卿猴桃在貯存過程中發生呼吸作用，會消耗氧氣和自身的有機物，造成舜猴

桃軟化。因此可以通過呼吸作用強度來衡量儲藏效果。

(2)分析題目信息“科研人員分別在1℃,5℃,10℃和16℃條件下貯藏狒猴桃”，可判斷變量為溫度。

因此該探究實驗的目的是溫度對密猴桃呼吸強度的影響。根據對照實驗的設計原則——單一變量原則，

在設置實驗時，除溫度外，其余條件需要相同且適宜，如大小均勻，成熟度相對一致的果實。所用舜猴

桃的數量要多，因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差。如果采集的舜猴桃有病蟲害、或受其

它非生物因素的影響等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中多選用獅猴桃的數

量，盡可能排除其他因素的干擾，但數量也不易太多，太多了會增加實驗操作難度。因此在實驗中用30

只舜猴桃目的是避免出現偶然性，減小誤差。

(3)分析題圖信息，可知只有在1-5℃環境下保存，然猴桃的呼吸最弱，分解有機物也就最少，果實

儲存時間延長，所以溫度在1-5℃下最適合保存狒猴桃。

(4)想要提高舜猴桃的貯藏效果，就要抑制呼吸作用，以減少有機物的消耗。結合題意，為獅猴桃噴灑

抑制細胞內這些物質活性的藥劑，可以進一步提高舜猴桃的貯藏效果。

(5)在貯藏猾猴桃的過程中，除題干介紹的方法外，還可以用保鮮袋儲藏的方法，保鮮袋能隔絕氧氣抑制

藤猴桃的呼吸作用。

27.如果能控制干細胞的分化過程，人們就可以利用干細胞培育人體的組織和器官，用于修復和替換病損

的器官，許多不治之癥就可迎刃而解。

造血干細胞AR

紅細胞白細胞血小板CD

甲乙丙丁

(1)絕大多數生物都由構成，它是構成生物體結構和功能的基本單位。

(2)骨髓移植能治療白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干細胞，可不斷產生新類型的血細胞(如

圖所示)，這一過程屬于細胞的o

(3)細胞分化是當今生物學研究的熱點之一，細胞分化可以形成不同的(填結構層次名稱)。

(4)由圖可知，人體發育的起點是從一個開始的，人體的結構層次由微觀到宏觀依次

是

(5)由圖可知，甲細胞通過形成乙，在此過程中復制后，形成形態、數量完

全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。

(6)人體可以感知環境中冷熱的變化，這與圖丙中的(填名稱)有關，在寒冷環境

中，我們會不自主打哆嗦，“哆嗦”與圖丙中的[]功能有關。

【答案】(1)細胞

(2)分化

(3)組織

(4)受精卵細胞一組織一器官一系統-＞個體

(5)細胞分裂

(6)神經組織C肌肉組織

【分析】在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨

著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。細胞分化的結果形成了不同的組織。圖丙中A上皮組織、

B結締組織、C肌肉組織、D神經組織。

【詳解】(1)除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是構成生物體結構和功能的基本單位。

(2)在正常情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞

的生長出現了差異，就是細胞的分化。骨髓移植能治療白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干細胞,

可不斷產生新類型的血細胞，造血干細胞具有良好的分化增殖能力。所以造血干細胞不斷產生各種血細

胞的過程稱為細胞的分化。

(3)細胞分化是當今生物學研究的熱點之一，細胞分化是指細胞在形態、結構和功能上出現差異，形成

了一些形態、結構和功能相似的細胞群，這些細胞群就是組織，故細胞分化是形成不同組織的根本原因。

(4)甲是由精子與卵細胞結合形成的受精卵，只有受精卵才能經過細胞分裂形成乙，乙再分化，形成不

同的組織丙，進一步形成器官、系統，進而形成胎兒，分娩產出，形成嬰兒丁。可見人的新生命起始于

受精卵。人體的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞一組織―器官一系統一個體。

(5)由圖可知，甲細胞是由精子與卵細胞結合形成的受精卵，只有受精卵才能經過細胞分裂形成乙，乙

再分化，形成不同的組織丙，進一步形成器官、系統，進而形成胎兒，分娩產出，形成嬰兒丁?？梢娙?/p>

的新生命起始于受精卵。甲一乙表示細胞分裂，細胞核分裂時，染色體的變化是明顯。染色體的數量在

細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。

(6)動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織和結締組織等。圖中A上皮組織具有保護、

分泌、排泄和吸收功能；B結締組織具有連接、支持、保護、營養等功能；C肌肉組織具有收縮和舒張

的功能；D神經組織能夠接受刺激、產生和傳導興奮。所以人體可以感知環境中冷熱的變化，這與圖丙

中的神經組織有關，在寒冷環境中，我們會不自主打哆嗦，“哆嗦”與圖丙中的C肌肉組織功能有關。

28.每年的5月是五峰櫻桃采摘季節，對于游客來說，在體驗采摘樂趣的同時學習了農業知識，也為振興

鄉村事業做出了貢獻。生物社團的同學對櫻桃植株進行了研究，分析回答下列問題。

A

(1)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”(如圖甲)。調節

支架高度，適當調整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實現與圖乙所示光學顯微鏡相似的成像效

果。水滴相當于光學顯微鏡結構中的鏡；上下大幅度調整支架的高度相當于調節圖乙所示光學

顯微鏡的(填結構名稱)；顯微鏡使用過程中鏡頭出現污點，應該用擦拭。

(2)圖二為櫻桃葉片橫切面結構圖，屬于營養組織的是]—],該組織的形成與圖三中(填

字母)生理過程有關。

(3)圖三為櫻桃植株的結構層次圖，A過程中細胞內的變化最明顯；其中D櫻桃在結構層次

中屬于；D的種子在適宜的外界條件下萌發形成了E,這種生殖方式屬于=

(4)社團的同學用顯微鏡觀察櫻桃植株根尖的結構，下列哪個選項是櫻桃植株根尖生長最快部位的細胞

【答案】(1)物粗準焦螺旋擦鏡紙

(2)2葉肉B

(3)染色體器官有性生殖

(4)B

【分析】圖一中：①目鏡、②粗細準焦螺旋、③反光鏡。

圖二中：1上表皮、2葉肉、3下表皮、4葉脈、5氣孔。

圖三中：A表示細胞分裂，B表示細胞分化，C表示各類組織(其中1是保護組織，2是機械組織，3是

輸導組織，4是分生組織，5是營養組織)，D是果實，E是植物體。

【詳解】(1)物鏡安裝在鏡筒的下端，觀察時靠近玻片標本，所以水滴相當于光學顯微鏡結構中的物鏡。

粗細準焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細準焦螺旋的作用除較小幅

度的升降鏡筒外，還能調出更加清晰的物像；所以上下調整支架的高度相當于調節圖乙所示光學顯微鏡

的②粗細準焦螺旋。顯微鏡使用過程中鏡頭出現污點，應該用擦鏡紙擦拭，防止劃傷鏡頭。

(2)2葉肉屬于營養組織，櫻桃葉片的生長也離不開細胞的分裂和細胞的生長；細胞分化的結果是形成

組織，因此葉片的營養組織是通過細胞的分化形成的。

(3)A過程表示細胞分裂。細胞分裂過程中，細胞核分裂時，染色體的變化很明顯。染色體的數量在細

胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。D櫻桃

是果實，是由不同組織構成的器官。種子的胚是由受精卵發育形成的，因此D櫻桃的種子在適宜的外界

條件下萌發形成了E植物體，這種生殖方式屬于有性生殖。

(4)A、A是成熟區，也稱根毛區，表皮密生的茸毛即根毛，擴大了根的吸收面積，成熟區的吸水能力

最大，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

B、B是伸長區，位于分生區稍后的部分，此區的細胞能夠迅速伸長，是根生長最快的部分。

C、C是分生區，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的典型的頂端分生組織，能夠不斷分裂產生出新細胞。

D、D是根冠，根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土

壤磨損的功能。

故選：Bo

29.黑藻是一種多年生沉水開花植物，葉肉細胞內有大而清晰的葉綠體；洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉兩

種，管狀葉伸展于空中，鱗片葉層層包裹形成鱗莖。某同學選這兩種材料觀察細胞結構，請回答下列問

題:

細胞膜

細胞核

細胞質

葉綠體

(1)要觀察洋蔥細胞中的葉綠體，可選擇圖1中的葉制成臨時裝片。圖中兩種葉片細胞核內的

遺傳物質(選填“相同”或“不同”)，但細胞的形態結構出現明顯差異的原因是。

(2)在制作洋蔥鱗片葉臨時裝片時，應先在載玻片上滴加。為防止產生氣泡影響觀察，其正

確操作是o若用同一臺顯微鏡觀察同一標本三次，每次僅調

整物鏡和細準焦螺旋，結果得到圖2。由此判斷所觀察到圖像的視野由暗到亮的順序是0

(3)某同學在視野中清晰地觀察到一個黑藻細胞的葉綠體在順時針轉動，則該細胞細胞質的實際流動方

向是(選填“順時針”或“逆時針”)。他激動地把顯微鏡推給同桌觀察，卻發現視野變暗，

為重新看清物像，應進行的顯微鏡操作是o

(4)圖3是某同學觀察到洋蔥鱗片葉內表皮細胞后繪制的植物細胞結構模式圖，請你指出圖中的兩處失

誤、O

(5)從植物分類上分析，水綿與洋蔥相比，與黑藻的親緣關系最近的是,判斷依據

是O

【答案】(1)管狀相同細胞分化

(2)清水將蓋玻片的一側與水滴接觸，然后緩緩放平CAB

(3)順時針重新對光

(4)