考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年安陽市屬高校工作人員

公開招聘考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.智力正常B.意志健全C.情緒健康D.人格完整【答案】：A2.對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.三年B.兩年C.一年D.半年【答案】：C3.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.主導B.組織C.主體D.領導【答案】：A4.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.主要培養專科及專科以上專門人才B.專任教師在1000人以上C.有2個國家規定的學科門類為主要學科D.全日制在校學生計劃規模在6000人以上【答案】：A5.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務、創新創業B.實踐教學、志愿服務、創新創業C.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動D.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動【答案】：C6.“好學不倦，努力精通業務，精益求精”是教師職業道德中（）在實踐中的具體要求。A.依法執教B.嚴謹冶學C.團結協作D.廉潔從教【答案】：B7.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.橋梁B.主導C.決定D.關鍵【答案】：B8.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.教材B.生存C.情境D.學生【答案】：D9.教師職業道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.傳統習慣B.個體認知C.他人期望D.教育評估【答案】：A10.盡管不同歷史時期，教師職業道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現出教師職業道德的（）。A.可變性B.歷史繼承性C.差異性D.多元化【答案】：B11.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。B.掌握人類知識C.傳道、授業、解惑D.培養學生主動探尋知識的能力【答案】：D12.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.行動研究B.敘事研究C.質的研究D.院校研究【答案】：D13.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.教書育人B.為人師表C.愛崗敬業D.愛國守法【答案】：A14.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學生自治B.學術自由C.學校自治D.基層自治【答案】：D15.高校培養全面發展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠社會實踐B.單靠科研C.單靠教學D.做到教學、科研與社會實踐三結合【答案】：D16.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業倦怠一般表現在（）階段A.預備生涯B.專家生涯C.退縮生涯D.更新生涯【答案】：C17.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備教材B.備方法C.備學生D.備教案【答案】：D18.高等教育通過培養各種專業人才，通過高等學校提供的科學技術成果和直接為經濟服務的各種活動來實現自己的（）。A.經濟功能B.政治功能C.人口功能D.文化功能【答案】：A19.下列選項，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.端莊的儀表、良好的工作作風和習慣B.高尚的思想、良好的道德品質C.教師的社會地位D.淵博的知識、高超的教育教學藝術【答案】：C20.一個人面對問題情境時，不墨守成規，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.變通性B.指向性C.流暢性D.獨創性【答案】：A21.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現了高等教育發展趨勢中對哪種教育的回歸（）。A.品德教育B.實踐教育C.精英教育D.人文教育【答案】：D22.教育的根本任務是A.立德樹人B.照顧學生C.傳授知識D.培養技能【答案】：A23.中華人民共和國公民有受教育的（）A.權利B.權力C.義務D.權利和義務【答案】：D24.大學教師的激勵方法有（）。A.學術考核B.目標激勵C.教學考核D.崗位定級【答案】：B25.德育的永恒主題是（）。A.理想教育B.愛國主義教育C.生存教育D.心理健康教育【答案】：B26.主張教育是學生自我實現的過程，這種教育質量觀是（）A.個適質量B.控制質量C.內適質量D.外適質量【答案】：A27.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義生產化建設B.社會主義科技化建設C.社會主義科學化建設D.社會主義現代化建設【答案】：D28.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關系來調節隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.歸因理論B.動機理論C.認知理論D.期望理論【答案】：A29.在美國，開展前瞻性研究，探索本學科的前行方向，屬于（）的高等教育中介組織。A.研究咨詢型B.自律互益型C.戰略規劃型D.評估認證型【答案】：A30.模仿學習的機制是（）A.自我強化B.內部強化C.替代強化D.外部強化【答案】：C31.根據實際有無明確的目的，可把識記分為（）。A.機械識記，意義識記B.有意識記，無意識記C.有意義識記，無意義識記D.機械識記，接受識記【答案】：B32.認為學習是一種頓悟過程的心理學流派是（）。A.格式塔心理學B.行為主義C.機能主義心理學D.構造主義心理學【答案】：A33.大學新生最容易出現的心理問題主要是（）。A.人際關系障礙B.環境適應問題C.緊張和壓抑D.情緒情感不穩定【答案】：B34.關于案例教學的優點,下列表述錯誤的是（）A.溝通學校與社會的聯系B.利于學生獲得完整的知識體系C.擴大學生的實際知識D.加強理論與實際的結合【答案】：B35.一般說，以教學為主的專科學校，職務結構呈（）。A.倒金字塔型結構B.金字塔型結構C.菱形結構D.扁平型結構【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.巧用語言，珍惜情誼B.坦誠相見，贊美欣賞C.容忍異己，理解寬容D.少爭多讓，善于傾聽【答案】：ABCD37.注意的基本特征是（）A.間接性B.概括性C.指向性D.集中性【答案】：CD38.下列哪些方法可以促進職業道德修養的提高（）。A.慎獨的方法B.學習的方法C.積善的方法D.自我批評的方法【答案】：BCD39.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.抄襲B.虛假署名C.事實虛造D.剽竊【答案】：ABCD40.近代教育家陶行知提出（）A.要學生守的規矩，教職員躬親共守B.要學生做的事，教職員躬親共做C.要學生完成的作業，教職員先完成D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：ABD41.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.明確管理責任分工C.家校共同教育杜絕紕漏D.加強設施檢查消除隱患E.通過案例加強安全教育【答案】：BCDE42.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平對人體健康產生影響B.道德是一種生活方式C.道德水平不影響人們情緒表現D.道德是社會意識形態的一部分【答案】：ABD43.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩定的因素有（）A.任務難度B.運氣C.能力D.努力【答案】：AC44.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現。A.尊重人才B.尊重創造C.尊重知識D.尊重勞動【答案】：ABCD45.教師與家庭法律糾紛的特點有A.艱巨性B.復雜性C.客觀性D.單一性【答案】：ABC46.我國高校教師道德現狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.角色意識淡化B.敬業精神弱化C.育人意識退化D.價值觀念模糊【答案】：ABCD47.大學生社會知覺有有哪些特征（）A.兩極性B.投射性C.選擇性D.顯著性【答案】：ABCD48.職業道德表達形式一般有（）。A.標語口號B.制度C.公約D.承諾【答案】：BCD49.學校心理健康教育的任務是（）A.維護學生心理健康B.促進學生實現與環境的積極適應C.培養學生良好心理素質D.成為"四有"新人【答案】：ABCD50.培養自學能力的方法有（）。A.好學多問B.借助學習工具C.明確目標D.利用好社會教育資源【答案】：ABC51.可提供高等教育的機構包括（）。A.民辦高校B.大學C.企業內的高等教育培訓機構D.高等職業技術學院【答案】：ABCD52.以下有關人生的說法正確的是（）。A.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現的B.人生是一個一帆風順的生活過程C.矛盾性和社會性是人生的基本特征D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】：ACD53.按研究的性質和功能分,教育研究有（