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文檔簡介
專題32與圓有關的位置關系【十六大題型】
>題型梳理1
【題型1點和圓的位置關系】...................................................................2
【題型2直線與圓的位置關系】.................................................................3
【題型3求平移到與直線相切時圓心坐標或運動距離】...........................................4
【題型4根據直線與圓的位置關系求交點個數】..................................................5
【題型5判斷或補全使直線成為切線的條件】....................................................6
【題型6利用切線的性質求值】.................................................................8
【題型7證明某條直線是圓的切線】............................................................9
【題型8利用切線的性質定理證明]...........................................................11
【題型9切線的性質與判定的綜合運用】.......................................................12
【題型10作圓的切線】........................................................................14
【題型11應用切線長定理求解或證明】.........................................................15
【題型12由外心的位置判斷三角形形狀】.......................................................17
【題型13求三角形外接圓的半徑、外心坐標】...................................................17
【題型14由三角形的內切圓求值】..............................................................19
【題型15與三角形內心有關的應用】...........................................................20
【題型16三角形外接圓與內切圓綜合】.........................................................22
,舉一反三
【知識點與圓有關的位置關系】
1.點和圓的位置關系
設。。的半徑為r,點P到圓心的距離為。P=d,則有:
點P在圓外U>d>r;
點P在圓上=d=r;
點P在圓內=d<r□
性質:不在同一條直線上的三個點確定一個圓。
定義:經過三角形的三個頂點可以作一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓。外接圓的圓心是三角形三
條邊的垂直平分線的交點,叫做這個三角形的外心。
2.直線和圓的位置關系
直線和圓有兩個公共點時,我們說這條直線和圓相交。這條直線叫做圓的割線。
直線和圓只有一個公共點時,我們說這條直線和圓相切。這條直線叫做圓的切線,這個點叫做切點。
直線和圓沒有公共點時,我們說這條直線和圓相離。
設。。的半徑為r,圓心。到直線/的距離d,則有:
直線/和。。相交U>d<r;
直線/和。。相切。d=r;
直線/和。。相離o
切線的判定定理:經過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。
切線的性質定理:圓的切線垂直于過切點的半徑。
經過圓外一點的圓的切線上,這點和切點之間線段的長,叫做這點到圓的切線長。
切線長定理:從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分兩條切線的
夾角。
與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內切圓。內切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點,叫做三角形
的內心。
【題型1點和圓的位置關系】
【例1】(2023?上海閔行?校聯考模擬預測)矩形4BCD中,4B=8,8。=3而,點「在邊包上,且
BP=3AP,如果圓P是以點P為圓心,PD為半徑的圓,那么下列判斷正確的是()
A.點B,C均在圓P外B.點B在圓P外,點C在圓P內
C.點B在圓P內,點C在圓P外D.點B,C均在圓P內
【變式1-1](2023?四川涼山?統考模擬預測)在Rt△力BC中,ZC=9O°,BC=3,4C=4,。為4B的中
點.以/為圓心,廠為半徑作O/,若3、C、。三點中只有一點在。4內,則04的半徑r的取值范圍是
()
A.2.5<r<4B.2.5<r<4C.2.5<r<4D.2.5<r<4
【變式1-2](2023?四川成都?統考二模)已知P是。。內一點(點P不與圓心。重合),點P到圓上各點的距
離中,最小距離與最大距離是關于x的一元二次方程aN—125-20=0的兩個實數根,則。。的直徑
為.
【變式1-3](2023?江蘇揚州?統考一模)如圖,矩形/BCD中,AB=3,BC=4,點尸是平面內一點,以
P、B、C為頂點的三角形是等腰三角形,則尸。的最小值為()
47
A.-B.1C.~D.2.5
【題型2直線與圓的位置關系】
【例2】(2023?河北秦皇島?模擬預測)如圖,已知乙4cB=30。,CM=2,AM=5,以M為圓心,r為半徑
作OM,OM與線段4C有交點時,則r的取值范圍是.
【變式2-1](2023?上海青浦?統考二模)如圖,在直角梯形ABC。中,AD\\BC,^A=90°,£是4。上一定點,
AB=3,BC=6,AD=8,AE=2.點尸是3c上一個動點,以尸為圓心,PC為半徑作。尸.若OP與以E為圓
心,1為半徑的OE有公共點,且。尸與線段4D只有一個交點,則尸C長度的取值范圍是.
【變式2-2](2023?河北秦皇島?統考模擬預測)如圖,線段8c=16cm,過點2在線段BC的上方作射線
BA,且tanNHBC=/動點。從點8出發,沿射線84以lcm/s的速度運動,同時動點0從點C出發,沿線
段CB以2cm/s的速度向點8運動,當點。到達點8時,點O,。都停止運動.以點。為圓心,OB長為半
徑的半圓與線段BC交于點。,與射線B4交于點P.連接PQ,設運動時間為t秒(t>0)
備用圖
(1)求BD的長(用含f的式子表示)
(2)當/為何值時,線段PQ與半圓。相切?
(3)若半圓O與線段PQ只有一個公共點,直接寫出t的取值范圍.
【變式2-3](2023?福建廈門?統考模擬預測)己知矩形力BCD,AD>AB
圖1圖2
(1)如圖1,若點、B,。在以。為圓心,。4為半徑的圓上,AB=OB,求證:AD=2AB;
(2)如圖2,點£,尸分別在AD,BC邊上,若點。,點C關于直線EF對稱的點分別為點8和點尸,判斷直線
DP與過4E,尸三點的圓的位置關系,并說明理由
【題型3求平移到與相切時圓心坐標或運動距離】
【例3】(2023?河南南陽?統考一模)如圖,直線y=—3交x軸于點/,交y軸于點3,點尸是x軸上一
動點,以點尸為圓心,以1個單位長度為半徑作OP,當OP與直線相切時,點P的坐標是()
B.(-(,0)或(一耳,0)
C(4,。)D.一,,0)或(一0,。)
【變式3-1](2023?吉林松原?校聯考二模)如圖,在平面直角坐標系中,半徑為2的OP的圓心尸的坐標
為(-3,0),將OP沿x軸正方向平移,使OP與了軸相交,則平移的距離d的取值范圍是
【變式3?2】(2023?四川涼山?統考模擬預測)如圖,在半徑為5c機的。。中,直線/交。。于/、5兩點,
A.\cmB.2cmC.3cmD.4cm
【變式3-3](2023?北京?統考二模)在平面直角坐標系xOy中,。。的半徑為2.對于直線/和線段BC,給
出如下定義:若將線段BC關于直線/對稱,可以得到。。的弦夕。(夕,。分別是8,C的對應點),則稱線
段BC是以直線/為軸的。。的“關聯線段”.例如,圖1中線段BC是以直線/為軸的。。的“關聯線段”.
(1)如圖2,點Bi,的,B2,C2,B3,C3的橫、縱坐標都是整數.
①在線段B1J,B2c2,83c3中,以直線小y=x+4為軸的。。的“關聯線段”是「
②在線段當的,B2c2,B3c3中,存在以直線%:y=—x+b為軸的。。的“關聯線段”,求b的值;
(2)已知直線如y=-8乂+巾(>1〉0)交x軸于點/.在△ABC中,AB=6,BC=2,若線段BC是以直線匕
為軸的。。的“關聯線段”,直接寫出m的最大值與最小值,以及相應的力C的長.
【題型4根據直線與圓的位置關系求交點個數】
【例4】(2023?河北滄州???既#╊}目:“如圖,在中,=90。,48=3,AC=S,以點B為
圓心的OB的半徑為r,若對于r的一個值,OB與AC只有一個交點,求r的取值范圍.”對于其答案,甲答:
12
r=4.乙答:3<r<4.丙答:r=y.則正確的是()
A.只有乙答的對B.甲、乙的答案合在一起才完整
C.乙、丙的答案合在一起才完整D.三人的答案合在一起才完整
【變式4-1](2023?湖南?中考真題)已知的直徑等于12cm,圓心。到直線/的距離為5cm,則直線/
與的交點個數為()
A.0B.1C.2D.無法確定
【變式4-2](2023?江蘇鹽城?統考模擬預測)在矩形4BCD中,AB=8,BC=6.點。為對角線AC上一點(不
與4重合),OO是以點。為圓心,4。為半徑的圓.當。0與矩形各邊的交點個數為5個時,半徑。4的范圍
是.
【變式4-3](2023?四川樂山?統考中考真題)如圖,已知。4=6,0B=8,BC=2,OP與0B、4B均相
【題型5判斷或補全使直線成為切線的條件】
【例5】(2023?廣東揭陽?統考一模)如圖,AB是。。的直徑,BC交于點D,DE1AC于點E,下列說法
不正確的是()
A.若DE=DO,則DE是O。的切線B.若AB=AC,則DE是。。的切線
C.若CD=DB,貝IDE是。。的切線D.若。E是。。的切線,則A8=4C
【變式5-1](2023?天津西青?模擬預測)如圖所示,在平面直角坐標系X。中,半徑為2的OP的圓心P
的坐標為(-3,0),將。尸沿x軸正方向平移,使。尸與y軸相切,則平移的距離為.
【變式5-2](2023?吉林?一模)已知△ABC內接于。0,過點4作直線EF.
(1)如圖1所示,若為。。的直徑,要使EF成為。。的切線,還需要添加的一個條件是
(2)如圖2所示,如果4B是不過圓心。的弦,且NC4E=N8,那么EF是。。的切線嗎?試證明你的判斷.
圖1圖2
【變式5-3](2023?貴州?中考真題)如圖,AB是OO的直徑,BC交OO于點D,DELAC于點E,要使
DE是。0的切線,還需補充一個條件,則補充的條件不正確的是()
D
A.DE=DOB.AB=AC
C.CD=DBD.ACIIOD
【題型6利用切線的性質求值】
【例6】(2023?安徽?校聯考模擬預測)如圖,已知4B是。。的直徑,BC與。。相切于點若
△ABCsACBO,貝i]sinN4CB=
【變式6-1](2023?海南三亞?統考二模)如圖,P4與O。相切于點4P。與。。相交于點B,點C是O。
上一點,若N2CB=32。,則NP的度數為.
【變式6-2](2023?安徽?模擬預測)如圖,E是。。的直徑28延長線上一點,過點E作。。的切線EC,C為
切點,。是。。上一點(在直徑2B的下方).若N4EC=50。,貝此4DC的度數為.
D
【變式6-3](2023?廣東汕頭?汕頭市第六中學校考一模)如圖,△ABC內接于。0.4B是直徑,過點力作
直線MN,且MN是。。的切線.
(1)求證:ZMXC=^ABC.
(2)設。是弧4C的中點,連接BD交4C于點G,過點。作DE1于點E,交AC于點F.
①求證:FD=FG.
②若BC=3,AB=5,試求4E的長.
【題型7證明某條直線是圓的切線】
【例7】(2023?江蘇連云港?模擬預測)如圖,直線PA交。。于/、8兩點,4E是。。的直徑,點C為。。
上一點,且4C平分NP2E,過C作CD1P4垂足為D
⑴求證:CD為。。的切線;
(2)若4C=5ZE=30°,求CD的長.
【變式7-1](2023?江蘇淮安???寄M預測)如圖,已知直線/與。。相離,于點/,交。。于點
尸,點B是。。上一點,連接BP并延長,交直線/于點C,使得=
(1)判斷直線48與O。的位置關系并說明理由;
(2)PC=2V6,04=4,求線段PB的長.
【變式7-2](2023?廣東肇慶?統考三模)如圖,力B是。。的直徑,C,。是。。上的兩點,且BC=DC,BD
交力C于點E,點尸在47的延長線上,BE=BF.
■3
(2)若EF=6,cosNABC=于
①求BF的長;
②求。。的半徑.
【變式7-3](2023?廣東茂名?統考三模)如圖,4B是。。的直徑,點E是劣弧BD上一點,^PAD=^AED,
且DE=V2,4E平分NB4D,4E與BD交于點F.
⑴求證:P力是。。的切線;
⑵若tan/ZME=乎,求EF的長;
(3)延長。E,48交于點C,若0B=BC,求。。的半徑.
【題型8利用切線的性質定理證明】
【例8】(2023?廣東江門?統考一模)如圖1,已知力B是O。的直徑,AB=2,C為圓上任意一點,過點C
作圓的切線,分別與過48兩點的切線交于尸,0兩點.
⑴求CP?CQ的值;
(2)如圖2,連接PB,4Q交于點證明直線MCI4B.
【變式8-1](2023?內蒙古包頭?統考一模)如圖,P4PB是。。的兩條切線,4B是切點,連接4。并延長,
與PB的延長線相交于點C,連接PO,交。。于點。,連接DB.
(1)求證:N4P0=NBP0;(用兩種證法解答)
⑵若DP=DB,試探究PB與PD之間的數量關系,寫出并證明你的結論.
【變式8-2](2023?四川?校聯考模擬預測)如圖,圓。中內接△ABC,過點/作圓。的切線/,作直線CD
使得乙=并交48于£.
(1)證明:CD||I;
(2)若CE=CA=2EA=2,求ED的值;
(3)證明:BC2-ED=CE-BE-BA.
【變式8-3](2023?河南許昌?統考二模)《幾何原本》是古希臘數學家歐幾里得所著的一部數學著作,書
中以23個定義、5個公設和5個公理作為基本出發點,給出了119個定義和465個命題.其中,命題4.2
的內容是:給定一個三角形,可作圓內接相似三角形.
小冉想嘗試對這個命題進行證明,于是根據書中命題的內容及圖形的畫法寫出了已知和求證:
HG是。。的切線,。為切點,乙EDH=^B,乙FDG=AC.
求證:ADEF-AACB.
小冉在圖2的基礎上,添加了輔助線;如圖3,連接并延長D。,交。。于點P,連接PE,PF.
(1)請在小冉所添輔助線的基礎上,求證:&DEF?4ACB;
(2)若AB=4C=5,BC=8,EF=16,求。。的半徑.
【題型9切線的性質與判定的綜合運用】
【例9】(2023?廣東肇慶?統考二模)如圖,矩形48CD中,AB^13,4D=6.點E是CD上的動點,以4E為
直徑的。。與4B交于點F,過點F作FG1BE于點G.
(1)當E是CD的中點時:tanN瓦4B的值為
(2)在(1)的條件下,證明:FG是。。的切線;
(3)試探究:BE能否與。。相切?若能,求出此時BE的長;若不能,請說明理由.
【變式9-1](2023?山西太原?太原五中??家荒?我們學習過利用尺規作圖平分一個任意角,而“利用尺規
作圖三等分一個任意角”曾是數學史上一大難題,之后被數學家證明是不可能完成的.人們根據實際需要,
發明了一種簡易操作工具-三分角器.圖1是它的示意圖,其中48與半圓O的直徑BC在同一直線上,且A8
的長度與半圓的半徑相等,DB與4C垂直與點比DB足夠長.
使用方法如圖2所示,若要把NMEN三等分,只需適當放置三分角器,使DB經過NMEN的頂點E,點/落
在邊EM上,半圓。與另一邊EN恰好相切,則EB,E。就把NMEN三等分了.
為了說明這一方法的正確性,需要對其進行證明.如下給出了不完整的“已知”和“求證”,請補充完整,并寫
出“證明”過程.
已知:如圖2,點/,B,O,C在同一直線上,EBLAC,垂足為點8,.
求證:.
【變式9-2](2023?山東?統考中考真題)如圖,已知力B是。。的直徑,CD=CB,BE切。。于點B,過點C
作CFLOE交BE于點F,若EF=2BF.
(1)如圖1,連接BD,求證:AADBmAOBE;
(2)如圖2,N是力。上一點,在AB上取一點M,使NMCN=60。,連接MN.請問:三條線段MN,BM,DN有
怎樣的數量關系?并證明你的結論.
【變式9-3](2023?浙江杭州???级?知:如圖1,4B是。。的弦,點C是。。的半徑。B的延長線上一
點,將AA8C翻折得至40交半徑OB于點。.
圖1圖2圖3
(1)求證:BCIIOA.
(2)若力C與。。相切.
①如圖2,點C,落在。。上,求sinC的值.
②如圖3,若。4=10,AB=12,求的面積.
【題型10作圓的切線】
【例10】(2023?江蘇南京?一模)過。。上一點/,可以用尺規按以下方法作出。。的切線;
①另取。。上一點3,以2為圓心,48為半徑作圓,將OB與。。的另一個交點記為點C;
②以/為圓心,4C為半徑作弧,將04與08的另一個交點記為點。,作直線2D.
直線力。即為。。的切線.
如圖,小明已經完成了作圖步驟①.
(1)用尺規完成作圖步驟②;
(2)連接AC,AB,BC,BD,求證:平分NG4D;
(3)求證:直線為。。的切線.
【變式10-1】(2023?福建福州?統考三模)如圖,已知。O及圓外一點P,請你利用尺規作。的切線
PA.(不寫作法,保留作圖痕跡)
【變式10-2】(2023?湖北?校聯考三模)如圖,在RtZXABC中,乙4=90。,BD平分N4BC交C4于。點,。
是8c上一點,經過8、。兩點的O。分別交BC、84于點£、F.
(1)用尺規補全圖形(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)求證:CA與。。相切:
(3)當8。=2四,乙48。=30。時,求劣弧8。的長.
【變式10-3](2023?山東?統考中考真題)如圖,NBPD=120。,點4、C分別在射線PB、PD上,
NP4C=30°,AC=2V3.
(1)用尺規在圖中作一段劣弧,使得它在爾C兩點分別與射線PB和PD相切.要求:寫出作法,并保留作
圖痕跡;
(2)根據(1)的作法,結合已有條件,請寫出已知和求證,并證明;
(3)求所得的劣弧與線段P4PC圍成的封閉圖形的面積.
【題型11應用切線長定理求解或證明】
【例11】(2023?河北邯鄲???既?如圖,在四邊形/BCD中,乙4=48=90。,4D=4,BC=1Q,sinC=
土以為直徑作OO,把。。沿水平方向平移x個單位,得到。。,,4夕為直徑平移后的對應線段.
(1)當x=0,且河為OO上一點時,求DM■的最大值;
(2)當夕與C重合時,設O。與CD相交于點N,求點N到48的距離;
(3)當與CD相切時,直接寫出x的值.
【變式11-1】(2023?山東威海?統考一模)如圖,。。的直徑4B=12,AM,2N是。。的兩條切線,DC切
O。于E,交BN于C,設久,BC=y.
(1)求證:AB2=4DE-CE;
(2)求〉與x的函數關系式;
(3)若x,y是方程2/-30x+a=0的兩個根,求△OCD的面積.
【變式11-2】(2023?北京石景山?統考二模)如圖,4D是。。的直徑,P是。。外一點,連接P。交。。于
點C,PB,PD分別切。。于點B,D,連接4B,AC.
⑴求證:AB//OP-
(2)連接P4若24=2魚,tanz_B力。=2,求PC長.
【變式11-3】(2023?廣東中山?統考三模)如圖,已知48是O。的直徑,AB=2,C為圓上任意一點,過點
C作圓的切線,分別與過4B兩點的切線交于P,Q兩點.
(1)求CP-“的值;
(2)如圖,連接PB,4Q交于點M,證明直線MCIAB.
【題型12由外心的位置判斷三角形形狀】
【例12】(2023?江蘇無錫?模擬預測)下列說法:(1)三個點確定一個圓;(2)相等的圓心角所對的弦相
等;(3)同弧或等弧所對的圓周角相等;(4)三角形的外心到三角形三條邊的距離相等;(5)外心在三
角形的一邊上的三角形是直角三角形;其中正確的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
【變式12-1】(2023?浙江溫州?模擬預測)如果三角形的外心在三角形的外部,那么這個三角形一定是
()
A.鈍角三角形B.直角三角形C.銳角三角形D.等邊三角形
【變式12-2】(2023?河北滄州?模擬預測)當一個三角形的內心與外心重合時,這個三角形一定是()
A.直角三角形B.等腰直角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形
【變式12-3](2023?廣西玉林?統考中考真題)如圖,在5X7網格中,各小正方形邊長均為1,點。,A,
B,C,D,E均在格點上,點。是△48C的外心,在不添加其他字母的情況下,則除aaBC外把你認為外
心也是。的三角形都寫出來.
【題型13求三角形外接圓的半徑、外心坐標】
【例13】(2023?湖北武漢???寄M預測)如圖,△力8c中,=O。是△力8c的外接圓,B。的延
長線交邊AC于點D.
A
(1)求證:ABAC=2^ABD,
(2)若4D:DC=2:3,BC=2V7時,求。。的半徑.
【變式13-1](2023?江蘇南京?統考一模)如圖,△ABC內接于。0,zBAC=45°,AD1BC,垂足為D,
BD=6,DC=4.
(1)求OO的半徑;
(2)求AD的長.
【變式13-2】(2023?浙江溫州???家荒?如圖,在平面直角坐標系中,點4(一1,1)
(1)利用網格確定△ABC的外接圓的圓心坐標為;
(2)作出△ABC的外接圓;
(3)利用直尺作出乙4cB的角平分線.
【變式13-3】(2023?山東濟寧???级?如圖,在平面直角坐標系中,△28C三個頂點的坐標分別為2(-2,1)
,B(-l,4),C(-3,2)
(1)以原點。為位似中心,位似比為2:1,在y軸的左側畫出△ABC放大后的△&B1Q;
(2)在(1)中,若點M(nvi)為線段BC上任一點,寫出變化后點M的對應點眩的坐標.
(3)直接寫出△&BiCi外接圓的圓心。坐標.
【題型14由三角形的內切圓求值】
【例14](2023?黑龍江雞西?校考三模)如圖,在直角坐標系中,一直線/經過點與X軸、y軸分
別交于4、B兩點,且M4=MB,若。。1是△48。的內切圓,。。2與。。1、I、y軸分別相切,。。3與
。。2、I、y軸分別相切,……按此規律,則。。2023的半徑72023=.
【變式14-1](2023?福建泉州?模擬預測)作圖題:如圖,在矩形4BCD中,已知4D=10,AB=6,
⑴用直尺和圓規在4。上找一點£,使EC平分NBED,(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求△CDE內切圓半徑r的值.
【變式14-2】(2023?山東淄博?統考一模)如圖,在Rt/ABC中,乙4=90。,點D,E分別在AC,BC上,且
CDBC=AC-CE,以E為圓心,DE長為半徑作圓,OE經過點B,與AB,BC分別交于點F,G.
D
(1)求證:AC是OE的切線;
(2)若4F=4,CG=5,求OE的半徑;
(3)在(2)的條件下,若RtzMBC的內切圓圓心為/,直接寫出/E的長.
【變式14-3】(2014?江蘇南京?統考中考真題)如圖,在RfAABC中,^ACB=9Q°,AC=4cm,BC=3cm,
OO為A48C的內切圓,
(1)求O。的半徑;
⑵點尸從點3沿邊8/向點/以點1cm/s的速度勻速運動,以點P為圓心,尸8長為半徑作圓,設點尸運
動的時間為ts,若。尸與。。相切,求/的值.
爾
【題型15與三角形內心有關的應用】
【例15】(2023?陜西西安?西安市鐵一中學??寄M預測)綜合與實踐:(1)如圖(1),有一塊三角形材
料△2BC,準備裁剪成一個面積最大的圓形,已知乙。=90。,BC=3,4C=4,求裁剪出的最大圓形面積.
(2)如圖(2),市政部門準備把一塊四邊形區域改造成公園,計劃在主干道力B上確定大門M的位置,且
在M與另外兩個小門E、F連接而成的三角形區域內設計一個面積盡可能大的圓形花園,部分數據如下:
N8=NC=60。,BE=CD=2EC=400米,點尸為CD的中點,請按市政要求確定M的位置,畫出圖形并求出
長和最大的圓形花園的面積.
圖⑴圖(2)
【變式15-1](2023?江蘇鎮江?統考中考真題)《九章算術》
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