遼寧省大連市中山區2024-2025學年八年級(上)期末歷史試卷【含答案】_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁遼寧省大連市中山區2024-2025學年八年級(上)期末歷史試卷一、單選題:本大題共15小題,共30分。1.下列歷史事件因果關系的表述,正確的是()A.鴉片戰爭爆發是虎門銷煙的導火線 B.第二次鴉片戰爭戰敗導致太平天國運動

C.《馬關條約》的簽訂引發了公車上書 D.八國聯軍侵華戰爭引發了義和團運動2.近代中國風起云涌新陳代謝,英雄人物輩出,他們探索追求的時代主題是()

A.實現民族振興 B.發展資本主義 C.致力近代教育 D.抵抗外來侵略3.某校歷史社團組織學生參觀黃興故居紀念館,該館正在舉行一個書畫展展覽,由“立志救國救民”“投身民主革命”“參與創建中華民國”“捍衛共和制度”等板塊組成。學生們能在“投身民主革命”板塊中看到的是()A.創辦輪船招商局 B.創辦《時務報》 C.發動黃花崗起義 D.撰寫《警世鐘》4.分析下面表格內容,出現這些變化的主要原因是()農戶1914-1918年減少1500多萬戶耕地1914~1918年減少2600多萬畝荒地1914-1918年增加4900多萬畝軍費1916-1918年增加5000多萬元A.清朝腐敗 B.列強侵略 C.軍閥割據 D.農民戰爭5.古人用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來勉勵學生要潛心學習;而1919年,一群學生用滿腔的熱血和炙熱的青春彰顯愛國情懷,揭開了一個新時代的序幕。這個新時代是()A.新民主主義革命時代 B.資產階級革命時代

C.社會主義建設新時代 D.舊民主主義革命時代6.在歷史學習中要關注目錄和章節標題,以便更好地把握歷史階段特征。根據右圖提供的部分章節標題,請你為其選擇一個最恰當的主題()第1課鴉片戰爭

第3課太平天國運動

第4課洋務運動和邊疆危機

……

第6課戊戌變法

……

第14課中國共產黨誕生A.中國開始淪為半殖民地半封建社會 B.民族危機的加劇與中國人民的探索

C.資產階級民主革命與中華民國的建立 D.近代化的早期探索和資產階級改革7.如圖為1927年至1937年中國共產黨黨員人數發展折線圖。圖中顯示1928年至1934年黨員人數大幅度上升,導致這一變化的主要歷史原因是()A.五四運動的發生 B.北伐戰爭勝利進軍 C.開辟了新的道路 D.西安事變和平解決8.據《盛京時報》(日本在華創辦)報道:“18日午后,北大營西方,突然有中國正規軍,依將校指揮之下,炸毀南滿鐵路,并向日本守備巡邏兵一齊開槍攻擊……”該報道()A.揭露了日本法西斯的罪行 B.歪曲了歷史事實

C.反映了日本全面侵華戰爭開始 D.表現了中國人民抗戰的英雄氣概9.李華同學制作的《圖說抗日戰爭》卡片上展示了如下照片。這組老照片共同反映了()

A.中國國民黨軍隊浴血奮戰 B.中國人民實行全民族抗戰

C.中國共產黨開辟敵后戰場 D.世界反法西斯聯盟的建立10.這是一次明確確定毛澤東思想為中國共產黨的指導思想的大會,又是一次指明了抗戰勝利后中國光明前途的大會。這次大會是()A.中共七大 B.中共三大 C.中共二大 D.古田會議11.某同學在復習中國共產黨的歷史時繪制了如下的思維導圖。圖中空格處應該填寫的主題是()

A.國共第一次合作實現 B.中國共產黨的經濟政策

C.解放區土地改革推進 D.中國共產黨的軍隊建設12.中國人民解放軍的光榮稱謂并不是中國共產黨領導的人民軍隊一誕生就有的,這一稱謂同人民軍隊的輝煌歷史一樣,有一個發展演變的歷史過程。下列有關人民軍隊名稱演變的時序,正確的一項是()A.工農革命軍、工農紅軍、八路軍、新四軍、人民解放軍

B.工農紅軍、工農革命軍、八路軍、新四軍、人民解放軍

C.工農革命軍、八路軍、新四軍、人民解放軍、工農紅軍

D.八路軍、新四軍、工農革命軍、工農紅軍、人民解放軍13.下表中,歷史結論與材料相符的是()材料結論A國共雙方代表簽署《雙十協定》國共兩黨均真正主張“和平建國”B國民黨以圍攻中原解放區為起點,向解放區發動大規模的進攻全面內戰爆發C劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力,千里挺進大別山基本摧毀了國民黨的主要軍事力量D百萬雄師迅速突破長江防線揭開了解放戰爭戰略反攻的序幕A.A B.B C.C D.D14.近代民族資本主義經濟發展曲折。與圖中“初步發展”直接相關的歷史事件是()

A.洋務運動 B.戊戌變法 C.第一次世界大戰 D.新文化運動15.它前后總計經營了77年,歷經晚清、北洋政府、國民政府三個時代,共出版27000余期,出版時間之長,影響之廣泛,同時期其它報紙難以企及。以上說的是()A.商務印書館 B.《申報》 C.《時務報》 D.《民報》二、材料解析題:本大題共4小題,共40分。16.城市有著豐富的記憶,也是是歷史發展的見證。閱讀材料,回答下列問題。

【南京篇】

材料一:鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江。虎踢龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。(1)南京作為近代中國的政治舞臺之一,它既是中國近代史的起點,也是中國近代史的終點。根據材料一中的圖片和詩詞提供的場景,請分別說出與之相關的重大歷史事件。

【北京篇】

材料二:《景泰藍麒麟》清玻瑯器,原屬圓明園珍品。1860年后被掠奪并流失海外,收藏于法國楓丹白露宮。2015年3月被竊,下落不明。乾隆大玉山,原屬圓明園珍品。1860年后被掠奪并流失海外,現收藏于明尼阿波利斯澳克藝術中心。

《女史箴圖》為中國東晉顧愷之創作的絹本繪畫。原作已佚,現存有唐代摹本,為絹本設色。1900年為英軍所掠。現收藏于大英博物館。(2)根據材料二并結合所學知識,分析上述文物流失海外與哪兩個重大歷史事件有關。

造成這一狀況根源是什么?

【武漢篇】

材料三:

(3)請寫出材料三中年代尺上與①處內容有關的條約名稱。說說②③處的企業的性質。④處的事件對中國的封建統治產生了怎樣的重大影響?17.中國近代史,是一部中國人民不斷探索求新的歷史。閱讀材料,回答下列問題。

【“新”的探索】

材料一:

(1)結合所學知識補全材料一中國近代化思維導圖中的A、B處。并概括中國近代化探索過程的特點。

【“新”的階級】

材料二:五四運動中,工人階級以獨立的姿態登上了政治舞臺。自6月5日起的幾天內,上海就有六七萬人聲援學生……后期工人階級成為斗爭的主力,面對工人聲援帶來的巨大壓力,政府不得不釋放被捕學生,罷免三個賣國賊職務。工人階級在五四運動中表現的偉大力量……促進了馬克思主義同中國工人運動的聯合。

——《中國共產黨簡史》(2)據材料二并結合所學知識,指出五四運動的直接目標得以實現的主要表現。根據材料二分析其目標實現的主要原因。

【“新”的起點】

材料三:以五四愛國運動為起點,馬克思列寧主義開始在中國大地上以波瀾壯闊的規模廣泛傳播,已經有那么多先進分子奔集到馬克思主義的旗幟下……中國共產黨的建立到了瓜熟蒂落,水到渠成的時候。(3)根據材料三并結合所學,概括五四運動與中國共產黨建立之間有什么樣的關系。18.在中國近代史上,國共兩黨關系的演變直接影響著中國歷史的發展走向和革命的前途命運。閱讀材料,回答下列問題。

【梳理線索】

材料一:

(1)請說出材料一A、B、C、D四個階段中,哪些階段實現了國共合作?(寫出字母即可)在第一次的國共合作中,取得了哪些成果?

【解析史料】

材料二:“陜變事起,曾……通電主張一致對外……不圖討伐令忽然而下,值茲強鄰壓境,國家民族,危在旦夕,方謀解救之不暇,何忍再為萁豆之煎,況漢卿(即張學良)通電各項主張,多位國人所同情者,屢陳不納,迫以兵諫。絕不宜以叛逆目之。”

——摘編自1936年12月24日《桂林日報》(2)根據材料二及所學知識,指出“陜變事起”前,中國面臨什么樣的形勢?“陜變事起”這個事件最終的結果對國共合作起到了怎樣的作用?

【釋讀圖片】

材料三:

(3)根據圖片結合所學,概括面戰場和敵后戰場的關系。

【感悟啟發】(4)根據上述三則材料并結合所學談談關于國共關系給我們的重要啟示是什么?19.某校初二年級開展以“學習百年黨史,傳承革命精神”為主題的探究性學習,請你參與完成下面學習任務。

任務一:【收集土地政策——梳理革命時期】土地政策(部分)所屬時期打土豪、分田地①______②______抗日戰爭時期耕者有其田③______(1)上表是同學們收集到的不同時期共產黨采取的不同土地政策,請根據信息補充①②③處空缺的內容。

任務二:【參觀革命遺址——賡續紅色精神】

(2)每一件革命遺物、遺址,都記錄著黨的奮斗歷程,承載著偉大的革命精神。根據圖一說一說中國走上了一條怎樣的特色革命道路?圖二體現了怎樣的時代精神內涵?

任務三:【闡述革命史事——譜寫奮斗歷程】(3)中國共產黨領導中國人民經過28年艱苦卓絕的斗爭,最終取得新民主主義革命的勝利。請你從下面的關鍵詞中任選2個,結合相關史事中論證“自從有了中國共產黨,中國革命的面貌煥然一新”。開天辟地武裝奪權生死攸關扭轉時局

答案和解析1.【答案】C【解析】甲午中日戰爭后,簽訂了《馬關條約》,消息傳來,康有為與梁啟超集結603名舉人聯名上書光緒帝,反對在甲午戰爭中敗于日本的清政府簽訂喪權辱國的《馬關條約》的事件,故C正確;英國以虎門銷煙為借口發動的鴉片戰爭;1856-1960爆發的第二次鴉片戰爭,1851年發生的辛亥革命,所以題干中的“直接導致”從時間上說就成立;義和團運動時間在前,八國聯軍侵華戰爭時間在后,故ABD錯誤。

故選:C。

本題主要考查甲午戰爭,要求學生結合甲午戰爭的影響來分析。

本題旨在考查學生對甲午戰爭、義和團運動的了解,主要考查學生對材料的分析和理解能力。2.【答案】D【解析】圖片人物分別是林則徐、關天培、左宗棠、鄧世昌,都是中國近代抵抗外來侵略的民族英雄;故D符合題意;ABC不符合題意,排除。

故選:D。

本題考查中國近代民族英雄,掌握相關的基礎知識。

本題考查中國近代民族英雄,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。3.【答案】C【解析】根據題干信息“黃興故居陳列館”可知,1911年4月,黃興親率一百余名革命黨人攻入兩廣總督衙門,總督張鳴岐嚇得爬后墻逃走,革命黨人與清軍展開激烈巷戰,終因眾寡懸殊而失敗,很多革命黨人壯烈犧牲。后來,將收斂到的七十二具烈士遺骸,合葬于廣州黃花崗,稱作“黃花崗七十二烈士”,歷史上也將這次起義稱為黃花崗起義,C符合題意;創辦輪船招商局與李鴻章有關,排除A;創辦《時務報》與梁啟超等有關,排除B;《警世鐘》與陳天華有關,排除D。

故選:C。

本題主要考查黃花崗起義的相關史實。黃花崗起義鼓舞了人民革命斗志,加速了民主革命進程。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記黃花崗起義的相關史實。4.【答案】C【解析】【分析】

C.根據表格可知,1914~1918年,農戶和耕地數量大幅減少,荒地數量大幅增加,軍費大量增加,結合所學可知,這一時期處于軍閥割據混戰時期,嚴重破壞了社會生產力,因此出現了材料中的現象,故C正確。

A.1912年2月12日,北洋軍閥袁世凱逼迫末帝溥儀遜位,頒布了退位詔書,清朝結束。故A錯誤。

B.1914~1918年處于一戰期間,歐洲列強暫時放松了對中國的侵略,故B錯誤。

D.此時沒有爆發農民戰爭,故D錯誤。5.【答案】A【解析】依據所學知識可知,第一次世界大戰結束后召開的巴黎和會上,西方列強無視中國主權,把德國在山東的權益轉讓給日本。消息傳來,舉國震怒。1919年5月4日,北京高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,打出“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在巴黎和約上簽字”、”“外爭國權,內懲國賊”等口號,并且要求懲辦曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊(即題干材料中的‘痛毆賣國賊’),學生游行隊伍移至曹宅,痛打了章宗祥,并火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件(即題干中的“火燒趙家樓”)。這就是“五四運動”。五四運動是一場偉大的反帝愛國運動,它充分發動了群眾,工、商、學、農聯合起來,實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕,是中國新民主主義革命的開端。

故選:A。

本題考查五四運動,解題的關鍵是對題干材料的分析和理解。

本題考查五四運動的偉大意義,識記基礎知識即可。6.【答案】B【解析】根據所學知識可知,鴉片戰爭、洋務運動是中國近代化的開端,中國近代出現邊疆危機;太平天國運動、戊戌變法和中國共產黨誕生,體現的是中國近代不同階層的人民的探索和抗爭;因此,故給題干史實擬定最恰當的一個單元主題是民族危機的加劇與中國人民的探索,故B選項正確;中國共產黨誕生與中國開始淪為半殖民地半封建社會的時代主題不符,排除A;資產階級民主革命與中華民國的建立與辛亥革命有關,排除C;中國共產黨誕生與近代化的早期探索和資產階級改革,排除D。

故選:B。

本題主要考查了中國近代不同時期的時代主題,掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記中國近代不同時期的時代主題。7.【答案】C【解析】根據材料可知,1927年國民大革命失敗后,中國共產黨開始獨立領導武裝斗爭,開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路。這條新道路使得共產黨深入農村,發動農民,建立農村革命根據地。例如井岡山革命根據地的建立,使得共產黨在廣大農村地區有了穩定的發展空間,吸引了大量農民、工人以及進步知識分子加入共產黨,從而使黨員人數在1928-1934年大幅度上升,C正確;五四運動發生于1919年,排除A;北伐戰爭發生在1926-1927年,排除B;1936年西安事變得到和平解決,排除D。

故選:C。

本題考查井岡山革命根據地建立的影響。

本題考查學生準確理解井岡山革命根據地建立的影響。8.【答案】B【解析】據題干“《盛京時報》”“18日”“北大營”“南滿鐵路”并結合所學知識,可知,這與九一八事變有關。1931年9月18日夜,日本關東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌,反誣中國軍隊破壞,并以此為借口,突然襲擊中國東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城。于次日清晨占領沈陽。這就是震驚中外的“九一八事變”。但是報道中說“突然有中國正規軍,依將校指揮之下,炸毀南滿鐵路,并向日本守備巡邏兵一齊開槍攻擊”,這說明該報道歪曲了歷史事實,B項正確;題干沒有涉及“揭露了日本法西斯的罪行”“表現了中國人民抗戰的英雄氣概”,排除AD項;七七事變標志著日本開始全面侵華,排除C項。

故選:B。

本題主要考查九一八事變的相關史實,識讀題干材料是解答本題的關鍵。

本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記九一八事變的相關史實。9.【答案】B【解析】根據材料“冀中回民支隊”“平型關伏擊日軍”“紐約華僑捐贈救護車”“臺兒莊保衛戰”等信息可知,照片反映了抗日戰爭時期,中國共產黨軍隊、國民黨軍隊、華僑及少數民族共同抗戰,體現出了全民族抗戰的特點。故B正確;材料內容不僅體現了國民黨軍隊的浴血奮戰,還有少數民族、華僑等的抗戰,排除A;材料內容體現了抗日戰爭時期各民族、各階層進行共同抗日,即體現了中國人民實行全民族抗戰,不僅僅體現中國共產黨開辟的敵后戰場,排除C;材料內容沒有體現世界反法西斯聯盟的建立,排除D。

故選:B。

本題考查全民族抗戰,掌握相關的基礎知識。

本題考查全民族抗戰,考查學生的識記理解能力,解題關鍵是知道題干照片共同反映了中國人民實行全民族抗戰。10.【答案】A【解析】根據材料并結合所學知識可知,1945年4至6月,中國共產黨在延安召開了第七次全國代表大會。大會確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想并寫入黨章。這對統一全黨的思想,指導全黨的行動,實現黨的政治路線,具有重要而深遠的意義。中共七大為爭取抗日戰爭的最后勝利準備了條件,并為中國共產黨和中國人民指明了戰后的奮斗方向,A項正確;1923年6月,中國共產黨召開第三次全國代表大會,正式決定同孫中山領導的國民黨合作建立革命統一戰線,排除B項;1922年7月,中國共產黨在上海召開第二次全國代表大會,第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領,排除C項;1929年12月,紅軍第四軍黨的第九次代表大會在福建上杭縣古田召開。古田會議確立了思想建黨、政治建軍的原則,排除D項。

故選:A。

本題考查了中共七大,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。11.【答案】D【解析】1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發動武裝起義,占領南昌城。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,也是中共創建人民軍隊的開始。1927年9月29日至10月3日,毛澤東在江西省永新縣三灣村,領導了舉世聞名的“三灣改編“,從政治上、組織上保證了黨對軍隊的絕對領導,三灣改編是我黨建設新型人民軍隊最早的一次成功探索和實踐,標志著毛澤東建設人民軍隊思想開始形成。1929年12月,中國工農紅軍第四軍第九次黨的代表大會,即古田會議,在福建上杭縣古田召開,確立了“思想建黨,政治建軍”的建黨建軍原則。“三大紀律、八項注意”被譽為中國人民解放軍的第一軍規。它誕生于艱苦的井岡山革命斗爭時期,從一個紅薯到一針一線,嚴明的紀律塑造出人民軍隊對老百姓的秋毫無犯。故圖中空格處應該填寫的主題是中國共產黨的軍隊建設,D正確;排除ABC。

故選D。

本題考查南昌起義、三灣改編、古田會議等相關史實。朱德、陳毅率領部隊輾轉來到井岡山,與毛澤東率領的部隊勝利會師,兩支部隊合編為工農革命軍第四軍,這是中國工農紅軍的第一支堅強隊伍。

本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記南昌起義、三灣改編、古田會議等相關史實。12.【答案】A【解析】1927年秋收起義,中國共產黨第一次公開打出工農革命軍的旗幟,1930年后改稱中國工農紅軍,1937年國共第二次合作,中國共產黨的軍隊改編為八路軍、新四軍,1946年人民軍隊名稱改為人民解放軍,故A項符合題意;BCD項不符合題意。

故選:A。

本題主要考查人民軍隊名稱演變的時序的相關史實。重點掌握人民軍隊名稱的演變的相關史實。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記人民軍隊名稱演變的時序的相關史實。13.【答案】B【解析】A.國民黨打著“和平建國”的旗號,堅持獨裁和內戰的方針,于1946年公然違背“雙十協定”,發動了全面內戰,排除。

B.根據題干和所學知識可知,1946年6月,國民黨以圍攻中原解放區為起點,向解放區展開大規模的進攻,全面內戰爆發,符合題意。

C.遼沈、淮海、平津三大戰役基本摧毀了國民黨的主要軍事力量,排除。

D.劉鄧大軍千里躍進大別山,揭開了解放戰爭戰略進攻的序幕,排除。

故選:B。

本題考查全面內戰的爆發,難度不大,熟練記憶基礎知識即可得出答案。

記憶全面內戰的爆發相關知識,做到融會貫通、靈活應答。14.【答案】B【解析】A.洋務運動1861年至1895年晚清洋務派進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統治的自救運動,排除A。

B.根據材料信息,初步發展的時間是1895年-1912年,結合所學知識可知,戊戌變法是晚清時期維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方,提倡科學文化,改革政治、教育制度,發展農、工、商業等的資產階級改良運動,推動了晚清時期資本主義經濟的發展,故與“初步發展”直接相關的歷史事件是戊戌變法,故B正確。

C.第一次世界大戰發生的時間是1914年8月—1918年11月,歐洲列強暫時放松了對中國的經濟侵略,民族資本主義出現了“短暫春天”的局面,排除C。

D.新文化運動時間開始于1915年,是20世紀初中國一些先進知識分子發起的反對封建主義的思想解放運動,排除D。

故選:B。

本題考查戊戌變法與近代中國民族資本主義發展的關系,掌握基礎知識。

本題考查學生獲取材料信息,調動運用所學知識,準確識記戊戌變法與近代中國民族資本主義發展的關系,有助于培養學生的歷史解釋素養。15.【答案】B【解析】《申報》原名《申江新報》,1872年4月30日在上海創刊,1949年5月27日停刊。它前后總計經營了77年,歷經晚清、北洋政府、國民政府三個時代,共出版27000余期。它是近代中國發行時間最久、具有廣泛社會影響的報紙,是中國現代報紙開端的標志。選項B符合題意。

故選:B。

本題主要考查《申報》的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記《申報》的相關史實。16.【答案】【小題1】中英《南京條約》的簽訂;人民解放軍占領南京。【小題2】英法聯軍火燒圓明園(或答第二次鴉片戰爭);八國聯軍侵華戰爭;清政府腐敗的政治制度。【小題3】《天津條約》;民用企業;辛亥革命推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。【解析】本題主要考查了兩次鴉片戰爭、八國聯軍侵華戰爭、辛亥革命、洋務運動等知識,掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記兩次鴉片戰爭、八國聯軍侵華戰爭、辛亥革命、洋務運動等知識。17.【答案】【小題1】A:制度。B:新文化運動。特點:中國近代化探索經歷了技術—制度—思想的歷程,由淺入深,由表及里。【小題2】表現:釋放被捕學生,罷免三個賣國賊職務。原因:工人階級成為斗爭的主力(或者答工人階級以獨立的姿態登上了政治舞臺)。【小題3】關系:五四運動促進了馬克思主義的傳播,為中國共產黨成立奠定了階級基礎和思想基礎。【解析】本題主要考查近代化探索、五四運動與中國共產黨建立之間的關系等知識點,學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。

本題主要考查新民主主義革命的興起,側重于考查考生閱讀和提取信息、分析和解決問題的能力以及史料實證、時空觀念、歷史解釋的學科素養。18.【答案】【小題1】A和C;成果:建立黃埔軍校、北伐勝利進軍。【小題2】民族危機日益嚴重;作用:西安事變和平解決,揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕,抗日民族統一戰線初步形成。【小題3】關系:敵后戰場與正面戰場相互配合,構成了中國抗日戰爭的整體,都為抗戰勝利做出了重要貢獻。【小題4】啟示:國共合則兩利,分則兩傷,兩黨只有團結合作才能打敗壓迫者和侵略者,才能維護人民和民族的利益。(意思接近也可)【解析】本題以文字、圖片材料為背景依托,主要考查了國共兩黨的兩次合作、西安事變以及和平解決的意義、正面戰場和敵后戰場的關系、國共關系給我們的重要啟示等知識,掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記國共兩黨的兩次合作、西安事變以及和平解決的意義、正面戰場和敵后戰場的關系、國共關系給我們的重要啟示等知識。19.【答案】【小題1】土地革命戰爭時期【小題2】地主減租減息,農民交租交息【小題3】解放戰爭時期【解析】(1)根據表格不同時期共產黨采取的不同土地政策結合所學知識可知,在太多這種事情,我們黨的土地政策是打土豪、分田地;抗日戰爭時期,我們黨的土地政策調整為地主減租減息,農民交租交息的土地政策;解放戰爭時期,1947年,頒布了《中國土地法大綱》,實行“耕者有其田”的土地政策。

(2)根據圖一結合所學知識可知,中國走上了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的特色革命道路;圖二“四川甘孜瀘定橋”反映歷史史實是紅軍長征期間的飛奪瀘定橋,飛奪瀘定橋體現的時代精神是偉大的長征精神。長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是,一切從實際出發的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

(3)中國共產黨領導中國人民經過28年艱苦卓絕的斗爭,最終取得新民主主義革命的勝利。選擇關鍵詞結合相關史事中論證“自從有了中國共產黨,中國革命的面貌煥然一新”即可,如選取史實:開天辟地、武裝奪權、(生死攸關、扭轉時局)。論述是1921年7月23日,中國共產黨第一次全國代表大會在上海開幕,后轉移到浙江嘉興南湖的一艘游船上。中國無產階級的先鋒隊--中國共產黨誕生了!中國共產黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事變。自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了。1927年8月1日,周恩來,賀龍等人領導革命軍在南昌發動武裝起義。南昌起義打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍,標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開端。1935年1月,中共中央

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