2/2收集整理，僅供參考2024年中央戲劇學院招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.4年B.2年C.1年D.無限期【答案】：B2.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.心理健康B.身體健康C.社會適應良好D.人際關系良好【答案】：A3.心理健康的最終目標是（）。A.保持協調情緒B.保持人格完整C.和諧人際關系D.自我實現【答案】：B4.根據《普通高等學校學生管理規定》,遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.責任B.權利C.權力D.義務【答案】：D5.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.研究生教學B.思想政治工作C.本科教育D.實踐教學【答案】：C6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現的教學原則是（）。A.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則B.理論與實踐相結合的原則C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則D.面向全體與因材施教相結合的原則【答案】：D7.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.經驗性知識【答案】：B8.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.個人主導模式B.教學反思模式C.自我實現模式D.校本培訓模式【答案】：D9.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發展科學的職能B.培養專才的職能C.培養通才的職能D.社會服務的職能【答案】：A10.高校培養全面發展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學、科研與社會實踐三結合B.單靠社會實踐C.單靠教學D.單靠科研【答案】：A11.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.獨特性B.累積性C.全局性D.輻射性【答案】：B12.教師職業道德修養包含兩個方面，一個是職業道德意識修養，另一個是（）。A.科學文化修養B.職業道德行為修養C.職業理念修養D.職業技術修養【答案】：B13.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.盡責期B.自治期C.自我保護期D.墨守成規期【答案】：A14.教師的威信包括職業威信和（）兩個方面。A.社會威信B.人格威信C.專業能力D.管理威信【答案】：B15.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校學術委員會B.校黨政聯席會C.校長辦公會D.校紀律檢查委員會【答案】：A16.德育過程既可以從知或情的培養入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有（）。A.協同性B.唯一開端性C.多開端性D.封閉性【答案】：C17.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德認識B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】：B18.在社會規范學習與道德品質發展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【答案】：D19.心理輔導教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導的（）技術A.共情B.澄清C.情感反應D.具體化【答案】：C20.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育任務B.心理健康教育內容C.心理健康教育途徑D.心理健康教育原則【答案】：C21.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）A.教育機構和非教育機構B.教育領導和教師C.教師和學生D.教育部門和下屬學?！敬鸢浮浚篊22.從心理學角度來看，愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統，其中情愛具有的特點是（）。A.沖動性B.排他性C.互補性D.直覺性【答案】：C23.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.英國模式B.瑞士模式C.加拿大模式D.德國模式【答案】：A24.以下說法正確的是（）。A.老師應根據學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習B.應當以外部動機為主，內部動機為輔C.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化D.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽【答案】：A25.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來，解決（）的問題。A.“是什么”B.以上三項都不正確C.“為什么”D.“怎么樣”【答案】：A26.教師培訓則是指專門教育機構以提高在職教師的思想政治素質和業務水平為主進行的一種（）。A.師范教育B.職后學歷教育C.職前學歷教育D.研究生教育【答案】：B27.在權力或權威的基礎上建立與維持關系。這種人際關系是建立在以下哪種需要基礎上的？（）A.利益需要B.控制需要C.包容需要D.情感需要【答案】：B28.有時內心體驗與外部表現一致，有時二者又不一致，這反映了大學生情緒情感特征的（）。A.穩定性與波動性并存B.強烈性與敏感性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內隱性并存【答案】：D29.學校定位的核心是（）A.辦學原則定位B.辦學目標定位C.辦學特色定位D.辦學類型定位【答案】：C30.要提升師德修養，教師在學習師德修養科學理論的同時，還必須（）A.提高教育教學技能B.學習學科專業知C.積極參加社會實踐D.加強與社區合作溝通【答案】：C31.克服拖延的毛病，最關鍵的方法是（）。A.制定計劃B.找出原因C.朋友監督D.立即行動【答案】：D32.馬克思主義關于人的全面發展學說并不認為（）A.分工與私有制使人片面發展B.生產勞動是造成全面發展的人的唯一方法C.人的發展與社會的發展是一致的D.現代大工業生產要求人的全面發展【答案】：B33.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。A.操作技能B.應用技能C.學習技能D.心智技能【答案】：D34.依法執教的重點是（）。A.教育法學教育和研究B.教育法律的遵守C.教育立法D.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動【答案】：D35.某學生在復習時，經常使用層級圖和概念圖以發現學習內容間的層次關系，并將之歸入某種結構體系。這種學習策略屬于（）。A.資源管理策略B.組織策略C.元認知策略D.計劃策略【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.團體輔導的功能主要有（）。A.教育功能B.發展功能C.預防功能D.矯正功能【答案】：ABCD37.關于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是應用研究B.是咨詢研究C.是管理研究D.目的在于立足本校、服務本校E.是自我研究【答案】：ABCDE38.（）是教師同事之間良好溝通的基礎A.容忍異己，理解寬容B.少爭多讓，善于傾聽C.坦誠相見，贊美欣賞D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：ABCD39.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設，就是要（）。A.弘揚共同理想B.提高文化軟實力C.凝聚精神力量D.建設中國風尚【答案】：ACD40.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科建設管理B.學科內容建設C.學科基地建設D.學科體系規劃【答案】：ACD41.我國現階段的職業教育體系從層次上看包括（）。A.職業培訓B.初等職業教育C.高等職業教育D.中等職業教育【答案】：BCD42.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規范，舉止文明。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。【答案】：ABCD43.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.自我實現的需要。B.生理需要、安全需要C.歸屬和愛的需要D.自尊的需要【答案】：ABCD44.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.強調學科自我循環B.科學定位，確定學科發展方向C.克服封閉保守，面向經濟社會需要D.突出重點，建設具有特色的學科【答案】：BCD45.教學反思有如下特征（）。A.反省性B.時效性C.針對性D.實踐性E.過程性【答案】：ABCDE46.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則B.體現教師勤奮敬業認真負責精神C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定D.侵犯學生的休息權【答案】：CD47.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.體現教師勤奮敬業認真負責精神。B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。C.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。D.侵犯學生的休息權【答案】：BD48.機關事業單位工勤人員職業道德修養的基本要求包括（）。A.以主人翁的態度對待本職工作B.遵守工作紀律，維護工作秩序C.努力學習科學文化知識，提高自身能力D.勤儉節約，團結互助【答案】：ABCD49.以下各項中屬于遷移現象的是（）A.觸類旁通B.舉一反三C.聞一知十D.一目十行【答案】：ABC50.道德調節賴以發揮作用的力量是（）。A.內心信念B.傳統習慣C.科學技術D.社會輿論【答案】：ABD51.職業道德與法律的區別（）。A.實施方法不同B.職業道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.職業道德幾乎與人類社會一起產生，法律卻是階級社會的產物D.調整范圍不同【答案】：ABCD52.高校教師職業責任培養的基本要求（）。A.需要增強高校教師的職業意識B.需要構建和諧良好的師生關系C.需要淵博的專業知識D.需要強化高校教師的教育實踐【答案】：ABD53.嚴格要求學生是教師關愛學生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有恒B.嚴要有據C.嚴要有度D.嚴要有方【答案】：ABCD54.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩定的立