2/2收集整理，僅供參考2024年北京工商大學招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.學費減免B.獎助學金C.綠色通道D.助學貸款【答案】：C2.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.全日制在校學生計劃規模在6000人以上B.主要培養專科及專科以上專門人才C.專任教師在1000人以上D.有2個國家規定的學科門類為主要學科【答案】：B3.表述義務性教育法律法規通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“可以”C.“有……的自由”D.“有權”【答案】：A4.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,24B.5,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】：D5.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.義務B.權利C.權力D.待遇【答案】：B6.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養專才的職能B.社會服務的職能C.培養通才的職能D.發展科學的職能【答案】：D7.高校教學主要有三大環節組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.備課B.實驗C.布置作業D.畢業論文（設計）【答案】：D8.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.公共事務B.行為規范C.科學精神D.社會價值觀【答案】：D9.高校教師專業發展的學校推動模式不包括（）。A.自我實現模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.社會許可模式【答案】：A10.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。A.職業道德規范B.職業道德評價C.職業道德修養D.職業道德原則【答案】：D11.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.面向全體與因材施教相結合的原則B.教師主導作用與學生主動性相結合的原則C.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則D.理論與實踐相結合的原則【答案】：A12.大學校園文化形成與發展的首要影響因素是（）A.學校的宣傳與輿論引導B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學校的領導與管理活動D.社會文化的滲透與制約【答案】：C13.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.崇高的職業道德C.先進的教育理念D.淵博的專業知識【答案】：A14.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.他們較少關心別人和自己的內心世界C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當代大學生心理是開放的【答案】：A15.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發展。A.人格完整B.健康C.心理健康D.情緒穩定【答案】：A16.在自然環境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調查、文獻分析等方法對人的心理現象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.觀察法B.定量研究法C.定性研究法D.個案研究法【答案】：C17.一般而言，學科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學科是（）。A.高校中的某一個專業B.高校中的某一門課程C.高校中的某一個系或教研室D.高深學問的理論化和體系化【答案】：D18.（）的根本特點是自下而上，原有經驗結構是下位結構，新的經驗結構是上位結構。A.順應性遷移B.垂直遷移C.重組性遷移D.正遷移【答案】：A19.在符號表征中，個體可直接運用（）發現原理和原則，或者解決問題A.圖形思維B.形象思維C.抽象思維D.具體思維【答案】：C20.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）A.《學記》B.《論語》C.《大學》D.《師說》【答案】：B21.教育科學體系中的基礎學科是（）A.學校管理學B.心理學C.教育經濟學D.教育學【答案】：D22.教師職業道德行為與其他職業道德行為相比有著更強烈的（）。A.示范性B.繼承性C.周期性D.復雜性【答案】：A23.下列哪種成分不是品德的心理結構（）。A.道德認知B.道德觀念C.道德情感D.道德行為【答案】：B24.在維納的三維的歸因模式中，任務難度屬于（）。A.外部的、不穩定的、可控制的B.內部的、穩定的、不可控制的C.內部的、不穩定的、可控制的D.外部的、穩定的、不可控制的【答案】：D25.高等教育通過培養各種專業人才，通過高等學校提供的科學技術成果和直接為經濟服務的各種活動來實現自己的（）。A.文化功能B.政治功能C.人口功能D.經濟功能【答案】：D26.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的目的也指行為者的目的B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的【答案】：D27.改造主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.施瓦布C.布拉梅爾德D.利文斯通【答案】：C28.操作性條件反射學說的提出者是（）。A.桑代克B.皮亞杰C.維果斯基D.斯金納【答案】：D29.取得教師資格者的條件是（）。A.必須是中國公民B.必須遵紀守法,具有良好的思想品質和道德素質,能為人師表,熱愛教育事業C.必須具備《教師法》規定的學歷,未達到規定學歷者,必須通過國家教師資格考試D.以上都是【答案】：D30.恢復高考制度是在（）。A.1979年B.1978年C.1977年D.1976年【答案】：C31.不符合傾聽必須注意的細節的是（）A.專心致志B.保持目光接觸C.補充、糾正對方的話D.翻報紙、看手表【答案】：D32.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和（）。A.互相理解與扶持B.態度一致C.行動一致D.觀點趨同【答案】：C33.要提升師德修養，教師在學習師德修養科學理論的同時，還必須（）A.學習學科專業知B.積極參加社會實踐C.提高教育教學技能D.加強與社區合作溝通【答案】：B34.在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是（）。A.教師品行B.教育方法C.教育技術D.教育理論【答案】：A35.《中華人民共和國高等教育法》規定，高等教育的任務是培養具有創造精神和實踐能力的（）。A.高級技術型人才B.高級專門人才C.研究型人才D.學者【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.事業單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規定處理。A.辭職B.履行聘用合同.C.任期變化D.辭退【答案】：ABD37.高等學校的組織特征是（）。A.復雜性B.二元性C.分散性D.學術性E.模糊性【答案】：ABCDE38.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）。A.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求自己C.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦D.嚴格要求學生【答案】：AC39.教師道德行為選擇的內部條件有（）。A.教師個人的人生觀B.教師個人身體素質C.教師個體能力素質D.教師個體道德素質E.教師個人的世界觀【答案】：ACDE40.以下關于職業技能的說法中，正確的是（）。A.職業技能的提高靠經驗積累B.人的先天生理條件對職業技能的形成有一定的影響C.職業技能高低取決于個人體質強弱D.職業技能高，工作效率則低【答案】：AB41.[]嚴謹治學的道德意義有（）A.是培養創造性人才的迫切需要B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是教育事業改革和發展的要求D.是黨和人民對教師的業務要求【答案】：ABCD42.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內容（）。A.政策要符合實際B.不好大喜功，不搞形象工程C.不浮夸、不造假D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC43.心理學的主要研究內容包括（）A.意志過程B.認知過程C.心理狀態D.個體心理特征【答案】：ABCD44.心理動力系統決定著個體對現實世界的認知態度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界觀B.興趣C.需要D.動機【答案】：ABCD45.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系，以下表述正確的是（）。A.學習效果與學習動機之間的關系受任務難度的影響B.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關系C.學習效果與學習動機之間呈線性關系D.通常學習動機處于中等水平時，學習效果最佳【答案】：ABD46.影響知識識記的因素有（）。A.對材料意義的理解度B.識記的通道和途徑C.材料的性質和長度D.識記的目的性和積極性【答案】：ABCD47.教師在實踐中樹立威信，應（）A.注意自己的儀表、作風和習慣B.充分利用首因效應C.在課堂中展現自己的睿智D.加強師生間交往【答案】：ABCD48.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象提升B.印象整飾C.印象形成D.印象控制【答案】：BD49.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質是（）。A.結構式、封閉式B.同質性、發展性C.非結構式、開放式D.異質性、治療性【答案】：AB50.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.人要對自己負責B.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約C.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答D.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為【答案】：BCD51.關于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應以敘述的方式加以說明B.是在研究過程中逐步完善的C.應敘述變量之間的關系D.應盡量簡潔E.應是可以驗證的【答案】：ABCDE52.文明生產的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現場整潔B.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高C.優質、低耗、高效D.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練【答案】：ABD53.維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內在因素的是（）。A.任務難易B.努力程度C.能力高低D.身心狀態【答案】：BCD54.關于強調社會主義初級