ADDINCNKISM.UserStyle《IntroductiontoRewardManagement》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號0423S14004開課單位管理學(xué)院課程名稱（中文）薪酬管理（英文）IntroductiontoRewardManagement課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分3課程學(xué)時51課程類別專業(yè)核心課先修課程Humanresourcemanagement適用專業(yè)（類）人力合二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介TheaimofthismoduleisgivestudentsanintroductiontoRewardmanagementthroughdevelopingtheknowledgeandskilltobeabletounderstandrewardmanagementandhowitcanbeutilizedtoeffectivelyreward,motivate,drivechangeandbehavioursandcontributetotheoverallHRstructuresupportingtheorganizationalgoalsandstrategies.（二）教學(xué)目標(biāo)課程目標(biāo)1：AnIntroductiontoRewardManagement課程目標(biāo)2：DeveloplingandImplementingRewardStrategies課程目標(biāo)3：PerformanceManagementandReward課程目標(biāo)4：FlexibleBenefitsPackages三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：AnIntroductiontoRewardManagement課程目標(biāo)10.22-3：DeveloplingandImplementingRewardStrategies課程目標(biāo)20.33-1：PerformanceManagementandReward課程目標(biāo)30.43-4：FlexibleBenefitsPackages課程目標(biāo)40.1四、教學(xué)方式與方法Thelearningstrategyinvolvestheuseoflecture,tutorial,casestudiesandclassdiscussionsasappropriate.Studentswillalsohaveaccesstowebbasedsupport.五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)StrategicReward,TotalReward,PerformanceManagementandReward.（二）教學(xué)難點(diǎn)TounderstandwhatismeantbyRewardManagementtounderstandandbeabletodiscusstheconceptofTotalRewardtounderstandStrategicReward.ContingentPay.六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1AnoverviewofRewardManagementTherewardsystem8講授課程目標(biāo)12StrategicrewardDevelopingRewardStrategies8講授課程目標(biāo)23TotalRewardTotalRewardmodel7講授課程目標(biāo)24EngagementandCommitment,EmployerBrandingEngagementandCommitment,EmployerBranding7講授課程目標(biāo)25RewardandPerformanceManagementDevelopingahigh-performanceculturethroughreward8講授課程目標(biāo)36ContingentPayTypesofContingentPay10講授課程目標(biāo)37FlexibleBenefitsTypesofbenefits4講授課程目標(biāo)4合計(jì)51七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1演示性課程目標(biāo)12驗(yàn)證性課程目標(biāo)23設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)34探究性課程目標(biāo)1其他……合計(jì)注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試√考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試√課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時考核30出勤10考勤情況課程目標(biāo)1、2、3、4作業(yè)10完成進(jìn)度、基本概念、正確性課程目標(biāo)1、2、3、4表現(xiàn)10回答問題課程目標(biāo)1、2、3、4實(shí)驗(yàn)考核課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核70考試成績課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4九、課程目標(biāo)達(dá)成評價課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。十、教材與教學(xué)參考書（一）教材Armstrong,M.(2010).Armstrong’sHandbookofRewardmanagementPractice–Improvingperformancethroughreward.3rdEdition.KoganPage.（二）教學(xué)參考書Perkins,S.J.andWhite,G.(2008).EmployeeReward–Alternatives,Consequencesand