考生回憶版收集整理，僅供參考2024新鄉(xiāng)衛(wèi)濱中小學(xué)教師招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.強(qiáng)化說B.觀察學(xué)習(xí)理論C.從眾說D.認(rèn)知失調(diào)論【答案】：B2.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：A3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)C.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】：C4.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.同伴互助C.師徒結(jié)對(duì)D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】：B5.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。A.變式B.概括C.抽象D.比較【答案】：A6.學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.條件B.途徑C.結(jié)果D.任務(wù)【答案】：A7.（）是研究工作進(jìn)行之初所做的書面規(guī)劃，是如何進(jìn)行研究的具體設(shè)想,是研究實(shí)施的藍(lán)圖。A.研究結(jié)構(gòu)B.研究計(jì)劃C.研究目的D.研究過程【答案】：B8.一個(gè)班集體成功的重要標(biāo)志是（）。A.很強(qiáng)的群體凝聚力B.良好的班級(jí)人際關(guān)系C.積極的課堂氣氛D.一致的群體規(guī)范【答案】：A9.由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式轉(zhuǎn)變成觀念的、內(nèi)潛的、簡(jiǎn)縮的形式的過程是在（）階段。A.原型動(dòng)作B.原型定向C.動(dòng)作定向D.原型內(nèi)化【答案】：D10.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德信念D.道德情感【答案】：B11.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對(duì)于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德行為【答案】：B12.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（）。A.0．2～0．5秒B.5秒到2分鐘C.2秒到1分鐘D.0．25～2秒【答案】：D13.下列是我國(guó)小學(xué)生的一些需要，試用馬斯洛的需要層次理論指出下列選項(xiàng)中層次最高的是（）。A.結(jié)交正直誠(chéng)實(shí)的朋友B.家庭的現(xiàn)代化C.搞小發(fā)明D.安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境【答案】：C14.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和（）等。A.自然條件B.師生關(guān)系C.空間布置D.教學(xué)設(shè)施【答案】：B15.人們?cè)诰哂辛说赖抡J(rèn)識(shí)與道德感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德知識(shí)B.道德信念C.道德意志D.道德動(dòng)機(jī)【答案】：B16.研究表明，微格教學(xué)的效果在（）個(gè)月后仍很明顯。A.2B.6C.4D.8【答案】：C17.下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員申訴的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.對(duì)主管部門作出的申訴處理決定不服提出的再申訴，由同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門管轄B.申訴公正委員會(huì)由受理申訴、再申訴的單位相關(guān)工作人員組成，人數(shù)應(yīng)當(dāng)是單數(shù)，不得少于三人C.申請(qǐng)申訴的時(shí)效期間為十五個(gè)工作日，申訴的時(shí)效期間自申請(qǐng)人收到復(fù)核決定之日起計(jì)算D.對(duì)涉及本人的人事處理不服的，可申請(qǐng)復(fù)核，對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可提出申訴、再申訴，期間不停止人事處理的執(zhí)行【答案】：C18.我國(guó)測(cè)量海拔是以（）的平均海拔平面作為零點(diǎn)的。A.渤海B.東海C.南海D.黃海【答案】：D19.對(duì)哲學(xué)基本問題第一個(gè)方面內(nèi)容的不同回答是（）A.劃分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)B.劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)C.劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)D.劃分辯證唯物主義和形而共性和個(gè)性的關(guān)系上學(xué)唯物主義的標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C20.中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的臉譜被譽(yù)為角色“心靈的畫面”，下列人物適用于紅色臉譜的是（）。A.劉邦B.關(guān)羽C.包拯D.趙高【答案】：B21.2016年11月，某女大學(xué)生被精神病人甲當(dāng)街捅死。事后經(jīng)鑒定，甲在行為時(shí)無認(rèn)知和控制能力。對(duì)于甲的法律責(zé)任，下列說法不正確的是（）。A.若甲有個(gè)人財(cái)產(chǎn)，從其本人財(cái)產(chǎn)中支付民事賠償，不足部分由監(jiān)護(hù)人賠償B.應(yīng)責(zé)令甲的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療C.政府應(yīng)當(dāng)對(duì)甲強(qiáng)制醫(yī)療D.甲依法不負(fù)刑事責(zé)任【答案】：C22.在等量條件下，下列食物含碘最多的是（）A.海帶B.紫菜C.黃花魚D.海參【答案】：A23.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條規(guī)定，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于（）年。A.5B.2C.1D.3【答案】：D24.黨的十一屆三中全會(huì)是新中國(guó)成立以來中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折,是改革開放的開端。該會(huì)后實(shí)行的改革首先開始于（）。A.國(guó)有企業(yè)B.大城市C.農(nóng)村D.中小城市【答案】：C25.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是（）A.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)B.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向【答案】：C26.敦煌壁畫共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來排列，有五十多千米長(zhǎng)，即使____，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.浮光掠影異彩紛呈C.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩D.走馬觀花博大精深【答案】：D27.“萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動(dòng)的事例。始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的都江堰，距今已有2000多年歷史，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn)，（）建設(shè)的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當(dāng)時(shí)，而且（）A.順勢(shì)而為、利在千秋B.因勢(shì)利導(dǎo)、澤被后世C.因地制宜、經(jīng)久不衰D.物盡其用、歷久彌新【答案】：B28.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____，即使一個(gè)______的人也聽說過百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.熟稔B.熟悉C.陌生D.親切【答案】：B29.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn)，被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”，價(jià)值“堪比石油”，發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo)，就是個(gè)明證。這段文字意在說明（）A.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值B.發(fā)達(dá)國(guó)家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步C.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)D.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度【答案】：A30.現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠平心靜氣、（）者,似乎為數(shù)不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜歡拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見,有的人只要有機(jī)會(huì),不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說地、（）。不少人喜歡把逛街購(gòu)物、唱歌喝酒、頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.波瀾不驚B.委曲求全C.心無旁騖D.心如止水【答案】：C31.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語(yǔ)，那么它最適合于：（）。A.房屋銷售B.花卉展銷C.旅游宣傳D.家具推介【答案】：D32.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治_______的主要形式。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.義務(wù)B.興趣C.權(quán)力D.權(quán)利【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚B.凝聚精神力量C.提高文化軟實(shí)力D.弘揚(yáng)共同理想【答案】：ABD34.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.誠(chéng)信度B.身體素質(zhì)C.權(quán)威性D.親和力【答案】：ACD35.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神D.筑牢理想信念之基【答案】：ABCD36.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在（）。A.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神，調(diào)動(dòng)教師的潛能B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才D.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)【答案】：ABCD37.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.教育功能B.矯正功能C.預(yù)防功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD38.姿態(tài)表情可分為（）。A.手勢(shì)表情B.身體表情C.面部表情D.語(yǔ)調(diào)表情【答案】：BCD39.告訴學(xué)生，考試取得好的成績(jī)是由于個(gè)人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.外在歸因B.不可控歸因C.努力歸因D.可控歸因【答案】：CD40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.工作階段B.結(jié)束階段C.過渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD41.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.名譽(yù)權(quán)B.人身自由權(quán)C.內(nèi)心自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：BD42.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.練習(xí)律B.聯(lián)想律C.效果律D.準(zhǔn)備律【答案】：ACD43.社會(huì)主義之所以必須實(shí)行按勞分配是由（）決定的。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平B.社會(huì)主義公有制C.社會(huì)主義社會(huì)制度D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平【答案】：AB44.下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的是（）。A.趿拉擢發(fā)難數(shù)動(dòng)輒得咎為虎作倀B.隕石嗔目叱之風(fēng)聲鶴唳湮沒不聞C.鷹隼殫精竭慮聲聞遐邇演譯歸納D.屏棄委靡不振巍然屹立互相推諉【答案】：AB45.我國(guó)公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)要在全民族（）。A.牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀B.牢固樹立以人為本，和諧發(fā)展的共同理念C.牢固樹立正確的社會(huì)觀，利益觀和榮辱觀D.牢固樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想【答案】：AD46.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出我國(guó)公民的基本道德規(guī)范包括（）。A.為人民服務(wù)B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)D.愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信【答案】：BCD47.批復(fù)具有哪些特點(diǎn)（）A.被動(dòng)性B.指導(dǎo)性C.執(zhí)行性D.針對(duì)性【答案】：ABD48.危機(jī)調(diào)適指通過提供及時(shí)和急需旳協(xié)助，以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是（）。A.服務(wù)期限短B.主動(dòng)與直接，社會(huì)工作者通常很主動(dòng)、直接地提供服務(wù)C.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況D.目旳有限，設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)【答案】：AD49.社會(huì)工作者旳直接服務(wù)旳角色涉及（）。A.心理征詢者B.倡導(dǎo)者C.服務(wù)提供者D.支持者【答案】：BD50.網(wǎng)格長(zhǎng)（員）參與績(jī)效考核的前提條件是（）。A.連續(xù)從事網(wǎng)格工作不少于2個(gè)月B.接受督導(dǎo)C.取得上崗證和輪訓(xùn)合格證D.政府購(gòu)買服務(wù)【答案】：BCD51.有下列情形之一的，中止執(zhí)行（）A.當(dāng)事人履行行政決定確有困難或者暫無履行能力的B.行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要中止執(zhí)行的其他情形C.第三人對(duì)執(zhí)行標(biāo)的主張權(quán)利，確有理由的D.執(zhí)行可能造成難以彌補(bǔ)的損失，且中止執(zhí)行不損害公共利益的【答案】：ABCD52.消防行政處罰的種類