北京市第十二中學2025屆中考生物模擬預測題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、幼兒經常補鈣，但仍然患佝僂病，原因是體內缺乏促進小腸對鈣吸收的（）A．維生素A B．維生素B C．維生素D D．蛋白質2、下列對人體異常生理狀態的解釋，錯誤的是A．呆小癥的病因是患者幼年時甲狀腺激素分泌不足B．成年人缺鈣易患骨質疏松癥C．人醉酒時，語無倫次，是因為酒精麻痹了小腦D．糖尿病是因為胰島素分泌不足3、食物的消化和吸收是靠消化系統來完成的．如圖是組成人體消化系統的部分消化器官．下列敘述錯誤的一項是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白質的酶C．③分泌的消化液含有多種消化酶D．④是消化食物和吸收營養物質的主要器官4、寒溫帶地區樹木莖形成的年輪是（）季節性活動的結果．A．韌皮部B．木質部C．形成層D．髓5、對于蘑菇和腎蕨的描述，你不認同下列哪種說法（）A．都能產生孢子進行生殖 B．都由多個細胞構成生物體C．都進行光合作用制造有機物 D．都能進行呼吸作用轉化能量6、下列關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中，不正確的是（）A．優先選擇食物和配偶，優先選擇筑巢場地B．負責指揮整個社群的行動，并且與其他雄狒狒共同保衛這個群體C．主要承擔繁殖任務D．其他成員對它表示服從的姿勢，對它的攻擊不敢反擊7、足癬俗稱“香港腳”，是傳染性皮膚病，表現為爛腳丫等癥狀。這是感染了（）A．寄生蟲 B．病毒 C．細菌 D．真菌8、市場上賣的豆芽，其白嫩細長的部分是由種子的哪一部分發育而成的（）A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉9、草履蟲在生態系統中屬于（

）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．既是生產者又是消費者10、控制細胞與外界環境之間進行物質交換的細胞結構是（）A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．線粒體11、如圖為反射弧模式圖，李明不小心被針扎到，迅速縮手，對該反射弧的敘述正確的是()A．[3]是神經中樞，能產生感覺B．若[4]處受到損傷就不能發生反射C．該反射弧完成的是復雜(條件)反射D．完成反射活動的正確傳導路線是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]12、海倫河辛迪氏姐妹倆，姐姐有一頭金色直發，而妹妹是栗色卷發．下列說法錯誤的是（）A．頭發的顏色是由基因控制的B．金發和栗發是一對相對性狀C．它們頭發的毛囊細胞內有23條染色體D．她們發色的基因組成不同13、哺乳動物比鳥類高級的主要特征有（）①體溫恒定②胎生③體表被毛④哺乳⑤牙齒有分化⑥用肺呼吸。A．②④⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②③④14、下列屬于生物的是（）①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦15、如圖是某農田生態系統食物網的示意圖，下列敘述正確的是（）A．該生態系統中最短的食物鏈是：甲→己→戊B．該生態系統的能量最終來自甲C．乙是該生態系統的生產者D．戊和丁之間只有捕食關系16、被子植物的一生，要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列描述不正確的是（）A．一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，但有的花沒有雌蕊B．根生長最快的部位是伸長區C．種子萌發必需的環境條件是充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分D．種子的胚由胚珠發育而成17、新鮮牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為細胞中的（）在起作用。A．細胞質 B．細胞膜 C．液泡 D．細胞壁18、假如正常人血液中的紅細胞、白細胞、血小板的個數分別為A、B、C。某人去醫院進行身體檢查時，檢測到三種血細胞的值分別用X、Y、Z表示。它們之間的關系見下表：血細胞種類正常值檢測值正常值與檢測值的關系紅細胞AXA>X白細胞BYB＝Y血小板CZC＝Z則此人的健康狀況是A．患貧血 B．是正常人 C．體內有炎癥 D．患遺傳病19、天花病毒對人體來說是（）①抗原；②抗體；③傳染源；④病原體A．①、② B．②、③C．③、④ D．①、④20、消化道吸收的水分運輸到腎臟排出體外，不需經過的部位是（）A．腎動脈 B．腎靜脈C．下腔靜脈 D．右心房21、下列各項中屬于非生物的是（

）A．引起人感冒的病毒

B．會彈鋼琴的機器人

C．生長在橘子皮上的青霉

D．休眠的青蛙22、下列疾病中與人體激素分泌異常無關的是（）①熱傷風②貧血癥③糖尿?、艽粜“Y⑤夜盲癥⑥巨人癥A．①②⑤ B．④⑤⑥ C．③④⑥ D．①⑤⑥23、神經調節的基本方式是A．反射弧 B．應激性 C．適應性 D．反射24、以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（）A．存放水果的重點是降低其蒸騰作用等B．綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態C．一顆幾十米高的大樹，水分能從根部一直上升到頂部，其主要動力是呼吸作用D．將一棵樹主干下端的樹皮環剝一圈，可促進根得到更多葉制造的有機物25、在美國的羅亞島上，狼是駝鹿唯一的天敵，

而駝鹿也是狼唯一的食物來源，下列哪一項能正確表示駝鹿與狼的數量變化關系?（）A． B．C． D．26、釀酒過程中運用的生物技術是（）A．發酵 B．克隆 C．組織培養 D．轉基因27、生物膜的流動性表現在（

）A．膜脂和膜蛋白都是流動的

B．膜脂是流動的，膜蛋白不流動C．膜脂不流動，膜蛋白是流動的D．膜脂和膜蛋白都是不流動的，流動性由其它成分決定28、下列表述的生物的各個器官或結構都能長大，其中長大完全不屬于細胞分裂完成的是A．胚芽發育成莖和葉 B．柳樹的莖長粗 C．人體皮膚的蛻皮現象 D．小葉長成大葉片29、在視覺形成中，對光線起折射作用的結構主要是（）A．角膜B．晶狀體C．瞳孔D．玻璃體30、下列關于小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是（）A．小腸長 B．小腸內壁有皺襞和小腸絨毛C．小腸中含有豐富的消化液 D．小腸的蠕動速度快31、買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發現一層白霜，經研究后發現上面有一種微生物，利用它可以在家庭自釀葡萄酒，判斷這種微生物其實是（）A．乳酸菌 B．野生酵母菌C．枯草桿菌 D．葡萄皮上的霉菌32、下課后，一些同學高興地跑向籃球場，接球、跳躍、投籃．調節同學們這一系列動作的系統是()A．呼吸系統

B．消化系統

C．神經系統

D．運動系統33、普利斯特萊的實驗不能說明的是()A．綠色植物的光合作用需要二氧化碳B．綠色植物光合作用釋放氧氣C．綠色植物光合作用需要水34、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，你可能會發現水螅和渦蟲，二者的共同特征是A．背腹扁平 B．身體呈輻射對稱C．有口無肛門 D．體表有刺細胞35、下列做法中能促進植物呼吸作用的是()A．將水稻種子曬干后入庫保存B．夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫C．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D．雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土36、閱讀以下資料，回答相關問題。材料一2018年底，某學者利用基因編輯技術，在至少七對夫婦的受精卵上修改了一個名叫CCR5的基因，其中一對夫婦的雙胞胎女兒已經健康出生。參與該項目的所有男性都感染了HIV（人類免疫缺陷病毒）。這一事件引起了國內外的關注和學術界的廣泛譴責。材料二HIV能夠識別人體免疫系統中的淋巴細胞，入侵該細胞并將其殺死，使患者喪失免疫機能，比普通人更容易感染各種疾病。HIV之所以能攻擊淋巴細胞，是因為淋巴細胞表面有一個分子路標被HIV利用了，而這個分子路標，正是CCR5基因所產生。（1）上述事件廣受譴責，是因為基因編輯很容易“脫靶”，從而破壞人體正常的無關基因，此種變異屬于_____變異。（2）基因編輯是在體外初受精的卵細胞上進行的，之后再植入母體的_____繼續發育?；蚓庉媼雰赫Q生的過程屬于_____生殖。（3）HIV的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的_____組成。（4）淋巴細胞屬于人體的第三道防線，主要作用就是識別抗原，產生_____。37、閱讀材料，回答問題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡稱AIDS），是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。我國的艾滋病感染人數超過80萬人，我國將艾滋病的防治納入“十一五”國家重大科技攻關項目，初步構建起符合國際標準并適合國情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實現了傳染病應急處置能力由點到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發出了在全市中小學校開展“關愛學生心理健康教育特色活動”評比方案，旨在普及心理知識，提高廣大學生的心理健康水平，提高自我調節能力。使學生適應生活中的各種挫折，走出困境，從而促進和諧社會建設。艾滋病被稱為“世紀瘟疫”，主要是目前尚未研制出預防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為____________（選填“會”或“不會”）感染艾滋病。青少年正處在長身體長知識的時期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對吸煙的認識錯誤的是（______）A．吸煙會影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會誘發呼吸系統的疾病D．吸煙會降低青少年的記憶力李明同學是一個遵守紀律、成績優良的學生，與同學相處融洽，但他遇到挫折時就沒心情學習，按照世界衛生組織對健康的定義，他在____________方面不夠健康。38、如圖是細胞分裂過程示意圖，請據圖回答問題：（1）該分裂過程正確的排序是________．（2）這是植物細胞的分裂，你判斷的依據是________．（3）細胞分裂結束后，新細胞和原來的細胞遺傳物質________（選填“相同”或“不同”）．（4）植物細胞在生長過程中，液泡數量隨細胞的生長逐漸________（選填“增多”或“減少”），細胞________（選填“能”或“不能”）無限制地長大．39、據圖所示，回答：⑴血管［3］內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內有_______________。⑵血管［5］比［4］內血液中大分子物質濃度明顯升高，這與___________作用有關；［7］比［6］內血液成分含量明顯減少的物質有__________________。⑶某同學患急性腸炎，在其血常規化驗單中，明顯變化的項目是_____________________。若給該同學靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達病灶共經過心臟的次數為_______次。40、小華在校園的池塘邊采集了標本甲蜻蜒和標本乙睡蓮葉，帶到實驗室，利用顯微鏡、解剖刀等工具進行一些實驗．請回答下列問題：（1）在顯微鏡對光時，小華發現視野太暗，他應如何操作________．（2）在觀察睡蓮葉肉細胞時，小華為了能清楚的找到葉綠體，改用高倍鏡進行觀察．下列關于使用高倍鏡的操作，正確的是________．A．直接用高倍鏡對光、觀察B．用低倍鏡對光后，改用高倍鏡觀察C．在低倍鏡下找到觀察目標后，改用高倍鏡觀察，并調節粗準焦螺旋使物像清晰D．在低倍鏡下找到觀察目標后，改用高倍鏡觀察，并調節細準焦螺旋使物像清晰（3）在低倍鏡下發現觀察目標在視野的左上方，若要改用高倍鏡觀察，小華首先應將載玻片往哪個方向移動________．A．右上方

B．左上方

C．右下方

D．左下方（4）小華在觀察葉綠體時，用的目鏡的放大倍數為12.5×，物鏡的放大倍數為40×，問此時顯微鏡的放大倍數為________．（5）樣本乙和樣本甲相比，在個體結構層次上少了哪個層次________．A．細胞

B．組織

C．器官

D．系統．

參考答案1、C【解析】幼年缺鈣會患佝僂病，維生素對人體也有重要的作用，如果缺乏會得相應的缺乏癥，如缺維生素D會患骨質疏松、佝僂病等，因為維生素D影響鈣的吸收和利用，缺維生素D最終會導致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質疏松。2、C【解析】

甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進生長發育，促進新陳代謝，提高神經系統的興奮性，幼年時甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥，身材矮小，智力低下。腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調節人體生命活動的高級中樞，軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞；小腦的功能主要功能是協調運動，維持身體的平衡；腦干中有許多能夠調節人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞和心血管運動中樞等。胰島素分泌不足，引起血糖濃度升高，導致糖尿病的發生。成年人缺鈣易患骨質疏松癥?！驹斀狻考谞钕俜置诩谞钕偌に?，促進生長發育，促進新陳代謝，提高神經系統的興奮性，幼年時甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥，身材矮小，智力低下，故A正確；無機鹽中含有的鈣是構成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣易患佝僂病，中老年人缺鈣易患骨質疏松，故B正確；腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調節人體生命活動的高級中樞，軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞；小腦的功能主要功能是協調運動，維持身體的平衡；腦干中有許多能夠調節人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞和心血管運動中樞等。人醉酒時，語無倫次，是因為酒精影響了語言中樞的功能，故C錯誤；胰島素分泌不足，引起血糖濃度升高，導致糖尿病的發生，糖尿病是因為胰島素分泌不足，故D正確。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。3、A【解析】試題分析：A、①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，A錯誤；B、②是胃，胃內有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，B正確；C、③是胰腺，胰腺能夠分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，能夠消化脂肪、蛋白質、糖類等，C正確；D、④是小腸，是消化道中最長的一段，分泌腸液，含有多種消化酶，是消化食物和吸收營養物質的主要器官，D正確．故選：A．考點：人體消化系統的組成．4、C【解析】

年輪的形成與形成層的活動狀況有關，由于一年中氣候條件不同，形成層由活動有盛有衰，這就使其所形成的細胞有大有小，細胞壁有薄有厚，因此，不同季節所形成的次生木質部的形態出現差異，因而出現年輪?！驹斀狻磕举|莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性），木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）。形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖逐年加粗。由于一年中氣候條件不同，形成層由活動有盛有衰，這就使其所形成的細胞有大有小，細胞壁有薄有厚。因此，不同季節所形成的次生木質部的形態出現差異，因而出現年輪。故寒溫帶地區樹木莖形成的年輪是形成層季節性活動的結果，C正確?！军c睛】雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗形成年輪。5、C【解析】蘑菇的菌褶處生有孢子，通過產生大量的孢子來繁殖后代，腎蕨屬于蕨類植物，靠孢子繁殖，A正確；

不論蘑菇還是腎蕨，都是由多個細胞構成生物體，B正確；

由于蘑菇體內沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現成的有機物生活，營養方式是異養，腎蕨可以光合作用制造有機物，C錯誤；

活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量，所以蘑菇和腎蕨在任何時候都要進行呼吸作用，D正確。6、B【解析】

社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為，有些動物的群體中還存在著等級?！驹斀狻可鐣袨榈奶卣髦皇怯猩瓏赖牡燃壷贫?，如狒狒具有社會行為，在各個組成成員之間，根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優勢，其為社群中的首領，優先享有食物和配偶，優先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛這個群體。所以關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中，不正確的是：主要承擔繁殖任務?！军c睛】關鍵知道營社會行為的動物之間存在森嚴的等級制度。7、D【解析】

有些細菌和真菌寄生在動植物體和人體內，使動植物和人患病，據此答題?！驹斀狻坑煞治隹芍行┘毦驼婢纳趧又参矬w和人體內，從動植物體和人體內獲得營養物質，并使動植物體和人體患病。如有些真菌寄生在人的體表和體內，引起人患手廯、足廯等疾病。寄生蟲、病毒和細菌不是引起足癬的病原體。故選D?！军c睛】理解足癬等皮膚病是由真菌引起的。8、B【解析】

種子萌發的過程是：首先是種子吸水膨脹，種皮變軟，子葉或胚乳里的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，然后胚根發育成根，胚軸伸長發育成連接莖與根的部分，最后胚芽發育成莖和葉．

【詳解】菜豆種子的結構包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結構．其中，種皮起保護種子內部結構的作用．胚根最終發育成植物的主根；胚軸最終發育成連接莖和根的部分；胚芽最終發育成植物的莖和葉，豆芽的白嫩細長的部分就是由胚軸發育而來的．故選：B．

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的過程．學生容易錯誤的認為是胚芽．9、B【解析】

草履蟲屬于單細胞動物，據此解答。【詳解】生態系統由生物部分和非生物部分組成，其中生物部分包括生產者、消費者和分解者，其中，生產者主要是指綠色植物，消費者主要包括動物，分解者主要是指腐生的細菌和真菌。草履蟲是單細胞動物，無葉綠體，不能自己通過光合作用制造有機物，為消費者，B正確。10、A【解析】

植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結構具有不同的功能。

【詳解】細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，A不符合題意；

細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，B符合題意；

活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環境之間進行物質交換，C不符合題意；

線粒體是能量轉換器，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用，D不符合題意?！军c睛】關鍵點：細胞膜能控制物質的進出。11、B【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式，也稱為復雜反射?！驹斀狻緼.神經調節的基本方式是反射，反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器。3是神經中樞，感覺在大腦皮層形成，A錯誤。B.如果4傳出神經處受到損傷斷裂，反射弧不完整，不能發生反射，B正確。C.該反射弧的神經中樞位于脊髓灰質內，所以該反射弧完成的是非條件反射，C錯誤。D．神經調節的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器五部分結構，反射弧必須完整，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，在反射弧中，神經沖動的傳導過程是：感受器接受刺激并產生神經沖動，然后神經沖動由傳入神經傳導神經中樞，神經中樞位于脊髓中央的灰質內（神經元細胞體集中的部位），能接受神經沖動，產生新的神經沖動（即做出指令），傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器，最后由效應器接受神經沖動并作出相應的反應?？梢娚窠洓_動傳導的途徑是1→2→3→4→5，D錯誤。故選B?！军c睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點，這部分內容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。12、C【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．每種生物的細胞內，染色體的數量是一定的如正常人的體細胞中染色體數是46條，即23對．水稻的體細胞內含有12對染色體．多了少了都會患?。缦忍煊扌偷娜擞?7條染色．A、基因決定生物的性狀．因此頭發的顏色金色或栗色是由基因控制的，故不符合題意；B、頭發的顏色是由基因控制的，姐姐有一頭金色直發，而妹妹是栗色卷發．表明她們發色的基因組成不同．故不符合題意；C、每種生物的細胞內，染色體的數量是一定的如正常人的體細胞中染色體數是46條，即23對．因此她們頭發的細胞核內有23對染色體，而不是23條．故符合題意；D、生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分．因此控制發色的基因成對存在．故不符合題意；故選D．點睛：生物體的形態特征和生理習性，在遺傳學上都稱為性狀．在生物體細胞的細胞核中，有一種叫染色體的結構，染色體的主要成分是DNA和蛋白質，基因是DNA上有遺傳效應的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導生物體內蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現．13、A【解析】哺乳動物體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；用肺呼吸；體溫恒定，是恒溫動物；腦較大而發達；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發育，母獸直接產出胎兒。母獸都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎兒。①體溫恒定、③體表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鳥類也具有的，因此哺乳動物比鳥類高級的主要特征有②胎生、④哺乳、⑤牙齒有分化。14、A【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻竣谥笫斓聂~、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石，都不具有生物的特征，不屬于生物；①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿，都具有生物的特征，屬于生物。故選：A?！军c睛】生物的特征是區別生物與非生物的依據。解此題的關鍵是理解生物的特征。15、A【解析】

（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（2）物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養級。（3）一個完整的生態系統，既包括生物部分又包括非生物部分?！驹斀狻繄D中食物鏈有：甲→乙→丙→丁→戊、甲→己→戊、甲→己→丁→戊，因此該食物網中有3條食物鏈，其中最短的食物鏈是甲→己→戊，A正確；在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此該農田生態系統的最終能量來自于太陽能而不是甲，B錯誤；甲是該生態系統的生產者，C錯誤；該食物網中，由于戊以丁為食物，戊與丁是捕食關系，同時它們以己為食，也有競爭關系，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、能量流動和食物鏈的書寫等知識。16、D【解析】

根據被子植物的生長、發育、繁殖等相關知識，以及花的結構和種子萌發的條件分析解答。【詳解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊，有的植物的花只有雌蕊或雄蕊，叫單性花，A正確。B.根尖的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，B正確。C.種子萌發必需的環境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，C正確。D.種子的胚由受精卵發育而成，胚珠發育成種子，D錯誤。故選：D?！军c睛】掌握果實與種子的形成、種子的萌發條件、根尖的結構是解題的關鍵。17、B【解析】試題分析：細胞質具有流動性，能加速細胞內外物質的交換，A不符合題意；細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，故新鮮的牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為細胞的細胞膜的控制物質進出的作用，故B符合題意；液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，C不符合題意；細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，D不符合題意?？键c：細胞膜控制物質的進出。18、A【解析】

血液的組成包括血漿和血細胞，血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和廢物，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板?！驹斀狻坑裳Ｒ幓瀱慰芍?，紅細胞檢測值小于正常值，白細胞、血小板的值正常，紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，它在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，紅細胞的主要功能是運輸氧，當血液中紅細胞數量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解血液的組成和功能。19、D【解析】引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，由于病原體的分布比較廣和散播能力比較強，所以傳染病具有很強的傳染性，容易流行也很難治愈。天花病毒屬于病原體?？乖侵敢鹑梭w產生抗體的物質?？乖幕灸芰κ敲庖咴院头磻浴Ｃ庖咴杂址Q為抗原性，是指能夠刺激機體形成特異抗體或致敏淋巴細胞的能力。反應原性是指能與由它刺激所產生的抗體或致敏淋巴細胞發生特異性反應。所以，天花病毒是抗原。故D符合題意。20、B【解析】

營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收。人喝進體內的水被消化道吸收后進入了血液循環，隨血液循環流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外。【詳解】人喝進體內的水在消化道處被吸收進入血液循環，隨血液循環流動的路線是小腸毛細血管→小腸靜脈→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→腎小動脈→入球小動脈→腎小球（腎小球的濾過作用，一部分水隨血液循環流出）腎小囊腔→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外。即在腎小球處，一部分水濾過到腎小囊腔成為原尿的一部分，原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血液，隨尿液排出體外，這部分水就不經過腎靜脈而排出了體外。B正確?！军c睛】此題考查的知識點較多，涉及了營養物質的吸收、血液循環的途徑和尿的形成過程，解答時要注意將相關知識點聯系起來。21、B【解析】

生物的特征：生物的生活需要營養；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能夠對外界刺激作出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】據分析可知，會彈琴的機器人不具有生物的特征，不是生物；引起人感冒的病毒，生長在橘子皮上的青霉，休眠的青蛙具有生物的六大特征或部分特征，屬于生物。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征，明確具備生物的六大特征或部分特征的才是生物。22、A【解析】

激素分泌異常癥是：幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥；幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿?。姑ぐY、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的?！驹斀狻竣贌醾L是由于感冒病毒引起的；②血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血；③胰島素分泌不足易患糖尿病；④幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；⑤夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A導致的；⑥巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的。故選A。【點睛】胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。23、D【解析】

此題考查的知識點是神經調節的基本方式，解答時可以從反射的概念、特點方面來切入?！驹斀狻糠瓷涫侵冈谏窠浵到y的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動，D正確；A、神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，A錯誤；B、生物能對外界刺激作出反應，比如手碰到含羞草，葉子會合攏，這是一種應激性，B錯誤。C、生物與環境有重要的聯系，生物能影響環境，也能適應環境，C錯誤；故選：D?！军c睛】掌握人體神經調節的基本方式是本題解題關鍵。24、B【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程叫光合作用；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，據此答題?！驹斀狻緼．儲藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為低溫能夠使呼吸作用弱，有機物消耗少，還能減少水分的散失，A錯誤。B．綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，B正確。C．蒸騰作用產生的蒸騰拉力，促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸，C錯誤。D．植物靠韌皮部的篩管運輸光合作用制造的有機物，篩管是自上而下運輸有機物的，將一棵樹主干下端的樹皮環剝一圈，篩管被切斷，根得不到葉制造的有機物，D錯誤。故選：B。【點睛】關于植物的各種生理活動，光合作用、蒸騰作用、呼吸作用，是考查的重點內容，同學們可通過對比理解掌握。25、C【解析】

生物之間的關系：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式?！驹斀狻考毦?、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現象叫共生。體現在圖解上表現為二者同步，即A圖；競爭關系在圖解上表現為開始比較平緩，隨時間推移，數量上出現“勝者為王，敗者為寇”的兩極分化，即B、D圖。在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力是有一定限度的。狼以駝鹿為食，隨著狼數量的減少，駝鹿的數量逐漸增加，這時由于狼數量減少，駝鹿會因天敵的減少而數量增加。但駝鹿的數量增多，狼又會因食物充足而數量增加。兩者的數量總是維持在動態的平衡狀態，即C圖。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系。26、A【解析】釀酒時要用到酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產生酒精和二氧化碳。27、A【解析】大量研究結果表明，合適的流動性對生物膜表現正常功能具有十分重要的作用。例如能量轉換、物質運轉、信息傳遞、細胞分裂、細胞融合、胞吞、胞吐以及激素的作用等都與膜的流動性有關。生物膜的流動性表現在膜脂分子的不斷運動及蛋白質分子的移動?？芍ぶ湍さ鞍锥际橇鲃拥?。28、D【解析】

木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮、形成層、木質部和髓，其中木本植物莖能不斷長粗是由于形成層細胞不斷分裂產生新細胞。在種子萌發的過程中，首先吸水，子葉中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分。人體皮膚包括表皮和真皮，表皮由角質層和生發層組成，生發層細胞不斷分裂產生新細胞?！驹斀狻颗哐堪l育成莖和葉，是由于胚芽內細胞不斷分裂產生新細胞，逐漸發育為莖和葉，故A不符合題意；柳樹的莖內有形成層，形成層的細胞不斷分裂產生新細胞，向外形成韌皮部，向內形成木質部，故B不符合題意；人體皮膚包括表皮和真皮，表皮由角質層和生發層組成，生發層細胞不斷分裂產生新細胞，所以的體皮膚蛻皮，由生發層產生新細胞不斷補充，故C不符合題意；小葉長成大葉片，細胞分裂不斷產生新細胞，同時細胞的體積不斷長大，所以其長大完全不屬于細胞分裂完成的，故D符合題意。故選D。【點睛】本題考查種子的發育過程，莖的結構和功能，皮膚的結構和功能，葉的生長過程。29、B【解析】

眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成，晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用，虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線，玻璃體是透明的膠狀物，視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動，眼球的結構：【詳解】視力正常的人通過睫狀體的收縮舒張來調節晶狀體的曲度，從而使遠近不同的物體反射的光線都能落在視網膜上形成清晰的物像。因此在視覺形成中，對光線起折射作用的結構主要是晶狀體。【點睛】本題主要考查眼球的基本結構和功能。解答此類題目的關鍵是理解掌握眼球的結構和各部分的功能。30、D【解析】小腸成為消化和吸收主要場所的原因：小腸很長；小腸內表面有許多環形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內表面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管。31、B【解析】買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發現一層白霜，經研究后發現上面有一種微生物，利用它可以在家庭自釀葡萄酒，這種微生物其實是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。32、C【解析】

人體的各項生命活動的順利進行都需要在神經系統的調節下才能完成?！驹斀狻咳梭w具有八大系統，這八大系統在神經系統的調節下形成一個統一的人體，并完成人體的各項生命活動。神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，神經系統的結構和功能的基本單位是神經元，又叫神經細胞，神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮，進而對人體的生命活動進行調節。據此可知，下課后，一些同學高興地跑向籃球場，接球、跳躍、投籃．調節同學們這一系列動作的系統是神經系統。C正確?！军c睛】解答此題的關鍵是明確神經系統的組成及調節功能。33、C【解析】

解答此題首先要知道普利特利的實驗是怎樣進行的。如圖：

【詳解】實驗二，玻璃罩內小白鼠進行呼吸作用需要氧氣，蠟燭燃燒也需要氧氣，同時都產生二氧化碳。其中的植物能夠正常生活，說明綠色植物的光合作用需要二氧化碳，A不符合題意；實驗二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正常活著，說明它們都得到充足的氧氣，而裝置內的氧氣只能由綠色植物提供，因此證明綠色植物在光下進行光合作用釋放氧氣，B不符合題意；在普利特利實驗中，實驗裝置的設置中沒有設置水這一因素，從該實驗中不能得出綠色植物進行光合作用需要水這一結論，C符合題意?！军c睛】蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。而光合作用產生的氧，除了滿足植物自己呼吸的需要外，還供給了動物和蠟燭燃燒需要。34、C【解析】

腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門。【詳解】渦蟲的身體背腹扁平，水螅的身體呈圓筒形，A錯誤。水螅的身體呈輻射對稱，渦蟲的身體左右對稱，B錯誤。水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，二者都有口無肛門，C正確。水螅的身體有刺細胞，渦蟲沒有刺細胞，D錯誤。故選C。35、D【解析】

此題考查的知識點是植物的呼吸作用在生產上的應用，解答時可以從水、溫度、氧氣、二氧化碳對呼吸作用的影響方面來切入?！驹斀狻恐参镞M行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內的物質必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間，A不符合題意；溫度主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據溫度對呼吸強度的影響原理，在生產實踐上夜間，給種植蔬菜的溫室大棚降溫，抑制了蔬菜的呼吸作用，以減少呼吸作用對有機物的消耗，增加產量，B不符合題意；增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應。這可以從化學平衡的角度得到解釋。據此原理，在貯藏水果時，增加二氧化碳的濃度，可以降低水果的呼吸作用，延長儲存時間，C不符合題意；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，土壤板結，土壤中的氧氣減少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于促進根的呼吸，促進根的生長，D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解水、溫度、氧氣、二氧化碳對呼吸作用的影響。36、可遺傳子宮有性遺傳物質抗體【解析】

（1）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。（2）病毒無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內。（3）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式?！驹斀狻浚?）上述事件廣受譴責，因為基因編輯很容易“脫靶”，從而破壞人體正常的無關基因，并遺傳給子孫后代，屬于可遺傳變異。（2）基因編輯是在初受精的卵細胞上進行的，這樣的受精卵經過短暫培養后，還要植回母體子宮內膜，進行十月懷胎。基因編輯嬰兒誕生的過程經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。（3）HIV屬于引起艾滋病的病原體，它的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。（4）構成人體第三道防線的免疫器官主要有胸腺、脾臟和淋巴結；免疫細胞主要是淋巴細胞。病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，引起人體產生抗體的物質叫抗原，所以淋巴細胞屬于人體第三道防線，主要作用就是識別抗原，產生抗體?！军c睛】熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用，人體三道防線的免疫特性。解題時特別注意區分哪些屬于特異性免疫，哪些屬于非特異性免疫。37、疫苗性傳播不會B心理【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，據此解答?！驹斀狻浚?）目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。

（2）（3）艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播，與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為不會感染艾滋病。

（4）吸煙是不健康的生活方式，吸煙首先危害呼吸系統，能誘發多種呼吸系統疾病，有關醫學研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。更為嚴重的是，吸煙造成的煙霧會造成嚴重的環境污染，嚴重妨礙他人健康，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大。交友需要的是以信交友，以誠待人?？梢夿錯誤。

（5）現代社會關于“健康”的概念已超越了傳統的醫學觀點，不僅包括軀體、生理健康，還包括精神、心理健康。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，在校中小學生在這樣的社會大環境下生存，面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄；另外，我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重；更有甚者，由于家庭的殘缺，如父母離異、喪父或喪母的單親家庭，留守兒童，隔代撫養孩子等現象，都使孩子缺乏良好的生活和教育環境。學校里各種不良現象屢禁不止，各種失控越軌行為時有發生，原因固然是多方面的，但與學生的心理健康水平不高，心理素質差有極大的關系。我們不但要重視學生生理健康，更重視心理健康，學生學會自我心理調節的方法更為重要。【點睛】解答此題的關鍵是明確艾滋病的特點及傳播途徑。38、①③④②細胞有細胞壁，分裂過程中是在兩份細胞質間形成新的細胞壁和細胞膜，而不是僅細胞膜向內凹陷，形成兩個細胞相同減少不能【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁（植物細胞），這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了。在細胞分裂過程中染色體的變化最大?！驹斀狻浚?/p>