小班美術《老鼠》教案PPT大綱匯報時間：20XX.X匯報人：CONTENTS目錄01020304活動導入：激發興趣老鼠的外形與動態創作指導：老鼠繪畫活動延伸：拓展創作PART-01活動導入：激發興趣出示謎語：“兩撇小胡子，尖嘴尖耳朵，夜里偷糧食，白天不出來。”引導幼兒猜出是老鼠。通過謎語激發幼兒對老鼠的興趣，為后續活動做鋪墊。老鼠謎語謎語導入展示老鼠圖片展示各種老鼠的圖片，引導幼兒觀察老鼠的外形特征，如尖尖的腦袋、大大的耳朵、長長的尾巴等。幫助幼兒直觀地了解老鼠的外形，為繪畫創作積累素材。觀察圖片講述老鼠故事通過故事讓幼兒感受老鼠的可愛與靈動，為后續繪畫創作提供靈感。講述一個關于小老鼠的有趣故事，如《老鼠娶親》，吸引幼兒注意力，激發他們的創作欲望。故事引入PART-02老鼠的外形與動態頭部特征強調老鼠頭部的尖尖形狀，突出其小眼睛、大耳朵和長長的胡須，引導幼兒觀察并記住這些細節。讓幼兒了解老鼠頭部特征是其獨特外觀的重要組成部分。身體與四肢介紹老鼠身體呈橢圓形狀，四肢短小靈活，尾巴細長，引導幼兒觀察其身體比例和動作姿態。幫助幼兒掌握老鼠身體的基本結構，為繪畫時準確表現其外形打下基礎。動態變化展示不同動態的老鼠圖片，如奔跑、站立、吃東西等，引導幼兒觀察其身體和四肢的變化規律。讓幼兒感知老鼠動態的多樣性，激發他們在繪畫中表現不同動態的興趣。010203老鼠外形特征01邀請幼兒模仿老鼠的各種動作，如爬行、跳躍、偷吃等，感受其動作特點。通過親身體驗，讓幼兒更直觀地理解老鼠的動態，為繪畫創作積累動作素材。模仿老鼠動作03鼓勵幼兒在紙上嘗試畫出不同動態的老鼠，教師巡回指導，及時給予鼓勵和建議。讓幼兒在實踐中運用所學知識，提高繪畫能力和創造力。幼兒嘗試02教師示范如何用簡單的線條和形狀表現老鼠的頭部、身體和四肢，以及如何通過改變身體和四肢的位置來表現不同動態。為幼兒提供清晰的繪畫步驟和方法，幫助他們掌握表現老鼠動態的基本技巧。繪畫示范老鼠動態表現PART-03創作指導：老鼠繪畫介紹繪畫所需的工具，如彩筆、油畫棒、水彩筆等，讓幼兒了解不同工具的特點和使用方法。使幼兒熟悉繪畫工具，為順利進行繪畫創作做好準備。繪畫工具展示不同質地和大小的紙張，引導幼兒根據自己的繪畫需求選擇合適的紙張。幫助幼兒了解紙張對繪畫效果的影響，培養他們的自主選擇能力。紙張選擇介紹一些輔助材料，如剪刀、膠水、彩色紙等，鼓勵幼兒在繪畫中嘗試使用這些材料進行裝飾和拼貼。拓展幼兒的創作思路，豐富繪畫作品的表現形式。輔助材料繪畫材料介紹創作要求強調繪畫時要抓住老鼠的外形特征和動態特點，鼓勵幼兒大膽想象，創作出獨特有趣的老鼠形象。明確創作要求，引導幼兒在繪畫中注重細節和創意。創作步驟引導幼兒按照從整體到局部的順序進行繪畫，先畫出老鼠的頭部、身體和四肢，再添加細節和背景。為幼兒提供清晰的創作思路，幫助他們順利完成繪畫作品。色彩搭配講解色彩搭配的基本原則，如冷暖對比、同類色搭配等，引導幼兒運用色彩表現老鼠的可愛和生動。提高幼兒的色彩感知能力和審美水平，使繪畫作品更加豐富多彩。創作要求與步驟將幼兒的作品張貼在展示板上，讓每個幼兒都有機會展示自己的作品。給予幼兒充分的展示空間，增強他們的自信心和成就感。邀請幼兒互相欣賞和評價作品，引導他們從老鼠的外形、動態、色彩等方面進行評價。培養幼兒的審美能力和評價能力，促進幼兒之間的交流與學習。教師對幼兒的作品進行點評，肯定幼兒的創意和努力，同時指出作品中的優點和不足之處。為幼兒提供專業的指導和建議，幫助他們進一步提高繪畫水平。展示作品幼兒互評教師點評作品展示與評價PART-04活動