初二政治下冊知識點初二政治下冊知識點小結1、集體的基本特征是什么,(1)有著共同的目標，(2)在行動上相互支持，(3)心理上相互依存，(4)情感上榮辱與共。2、個人與集體的關系是怎樣的??集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體;?個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力。3、怎樣理解“團結就是力量”,?集體的團結能使個人的能力得到充分的發揮;?集體的團結可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力。?依靠團結的力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰勝個人無法克服的困難。4、個人利益與集體利益的關系是怎樣的??在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的。?以集體利益為重，并不排斥個人利益。?集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于個人利益。5、如何處理集體利益和個人利益的關系,?我們要把集體利益和個人利益緊密結合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益。?在集體生活中，當個人的愿望和要求與集體利益發生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應不惜犧牲個人利益。?我們反對那些為追求個人利益或小團體利益而損害集體利益的思想和行為。6、怎樣為集體添光彩,為集體添光彩主要表現為自覺維護集體的榮譽和利益。維護集體的榮譽和利益:?首先要具有強烈的集體榮譽感和責任感;?更應該體現在自己的實際行動中;?當集體的榮譽和利益受到損害時敢于積極維護;?維護國家的榮譽和利益是維護集體利益的最高表現。7、為什么維護國家的榮譽和利益,怎樣維護,?國家榮譽是國家和民族尊嚴的體現。國家利益是全國人民共同利益的集中體現，國家利益高于一切。?維護國家的榮譽主要表現為對祖國的關心、熱愛和忠誠，對民族的自尊和自信。維護國家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節，做出有損國家和民族利益的事情。8、社會生活日新月異的原因是什么??黨和國家制定了正確的方針和政策;?全國人民的辛勤勞動。9、青少年為什么要參與社會生活,?能學會生存、學會交往、學會做人，?能提高社會適應能力，?能促進個人的全面發展。10、中學生應怎樣參與社會生活,?參與社會生活可以采取多種形式，比如參加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調查活動、參觀訪問等。?參與社會生活就要正確地認識社會，辯證地分析問題;就要正確認識從眾心理;就要正確認識生活中的困難和逆境。?一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進;另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，做一個理智的社會成員。11、怎樣認識從眾心理,?從眾心理對社會和個人既有積極的影響，也有消極的影響。?一方面從眾心理可以使人們自覺接受社會環境的積極影響，有利于個人養成良好的品德和行為習慣，有利于社會的穩定和良好社會風氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會環境的消極影響，助長社會生活中的歪風邪氣。?我們只有養成獨立思考的習慣，提高自我控制力，才能克服盲目從眾，抵制社會生活中的消極影響。12、為什么要謙讓,謙讓是中華民族的傳統美德，謙讓是形成和諧社會秩序、文明的社會風氣不可缺少的道德規范。13、謙讓的表現有哪些,?謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不唯我獨尊、盛氣凌人;?謙讓突出地表現為在榮譽、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人;?謙讓還表現在能妥善處理與他人的矛盾和沖突，只要不是原則性問題，不妨主動謙讓。14、分享的意義:?把自己的歡樂與人分享，你會體驗到更多的幸福;把自己的知識和經驗與人分享，你會有新的提高和收獲;把自己的生活感悟與人分享，你會得到信任和友情。?社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享各自的經驗、智慧和勞動成果。在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進步和成功的條件。15、怎樣助人,首先要真誠，還要注意方式和方法:?借助別人和社會的力量;?注意自身安全;?注意維護他人自尊。16、怎樣養成親社會的行為,(為了讓社會生活更加美好，青少年怎樣為社會做貢獻,)(1)要學會謙讓、分享和助人;(2)要積極為社會做貢獻，表現在:?積極參與社會公益活動;?關心社會發展、關心國家大事;?服務社會、奉獻社會。17、認為大自然美在哪里,?神秘的宇宙使大自然魅力無窮;?奇妙的生物世界精彩紛呈;?大自然風光秀麗,美景如畫。18、感受大自然之美有何意義,美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。19、人與大自然的不和諧之音有哪些,?自然物種在減少;?自然景觀遭到人為破壞;?環境狀況不容樂觀。20、導致大自然物種減少的原因是什么,物種的減少會給人們帶來什么影響,?不可抗拒的自然歷史及自然災害因素;?人為因素，特別是人類對野生動植物資源的掠奪式開發和利用。影響:破壞了大自然的生態平衡，必然會危及人類自身。21、環境問題及危害是什么,環境問題是人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染與破壞。危害:?威脅生態平衡;?危害人類健康;?制約我國經濟和社會的可持續發展。22、如何關愛大自然,(如何正確處理人與自然的關系,)?尊重生命，保護生物的多樣性;?善待自然，做大自然的朋友;?美化自然，讓大自然美麗永存;?運用法律武器保護人類共有的家園。23、保護生物的多樣性有什么意義,(我們應該如何對待自然界的生物,)保護了生物多樣性等于保護了人類生存和社會發展的基石，就等于保護了人類文化多樣性的基礎，就是保護我們人類自身。24、為什么要善待大自然,?大自然是我們人類賴以生存和發展的物質基礎，是生命的搖籃，是我們共同的家園;?善待大自然，大自然就會善待我們。25、怎樣善待大自然,?善待大自然就要保護自然，不破壞自然，做大自然的朋友;?就要采取積極措施預防和減少對大自然的破壞;?就要合理利用自然資源，保護生態環境。26、善待大自然的意義,人類是自然界的一部分，善待自然就等于善待人類自己。在善待大自然的過程中，我們會感受到與大自然和諧相處，與大自然成為朋友的無限樂趣。27、我們在日常生活中，如何從自身做起美化自然，保護環境,?美化自然，就要愛護身邊的一草一木，植樹造林;?美化自然，還要保護好自然景觀。28、我國的環保法律體系是怎么組成的,我國已形成以憲法為基礎，以環境保護法為主體的環保法律體系。29、我國環境保護的基本原則,?經濟建設與環境保護協調發展;?預防為主，防治結合，綜合治理;?誰污染誰治理，誰開發誰保護;?依靠群眾保護環境。30、怎樣為保護人類共有的家園做貢獻,(青少年應怎樣自覺履行保護環境義務