實驗15探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

/"必題］識"提IS

一、探究電流與電壓的關(guān)系

提出問題電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓存在什么關(guān)系

由電壓可知，電壓時產(chǎn)生的電流的原因，同一個小燈泡，在以一節(jié)干電池供電時，小燈泡發(fā)

猜想與假設(shè)光較暗，用兩節(jié)干電池供電時，小燈泡發(fā)光較亮，所以有兩種猜想：①導體兩端電壓越大,

導體中電流越大；②通過導體的電流與導體兩端電壓成正比。

運用控制變量法，控制導體(電阻)的阻值不變，通過調(diào)節(jié)滑動變阻

器改變電阻兩端電壓，觀察并記錄電流表的示數(shù)，分析電流隨電壓的

設(shè)計實驗8

變化規(guī)律。實驗電路如圖所示。

實驗器材電壓表、電流表、滑動變阻器、10。的定值電阻、電源、開關(guān)、導線若干

(1)按照電路圖連接實物電路。

(2)閉合開關(guān)前檢查電路中各元件的連接是否正確，并將滑動變

阻器的滑片移動定值最大處。

(3)電路連接無誤后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓

表示數(shù)分別為IV、2.0V、3.0V、4.0V、5.0V、6.0V,從電流表上

讀出相應(yīng)的電流值，并記錄在表中。

進行實驗

定值R/Q10。

電壓U/V1.02.03.04.05.06.0

電流I/A0.10.20.30.40.50.6

(4)在坐標系中，根據(jù)各電流值與對應(yīng)的電壓值描點，并用平滑曲線連接各點，畫出ITJ關(guān)

系圖像，如圖所示。

分析實驗數(shù)據(jù)和I-U圖像可以看出：定值一定時，通過電阻的電流與其兩端電壓有關(guān)，電流

分析論證隨電壓的最大而增大；電壓變?yōu)樵瓉淼膸妆叮娏饕沧優(yōu)樵瓉淼膸妆叮娏髋c電壓的比值為

一定值。

在電壓一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端電壓成正比，即電阻R不變時，4

實驗結(jié)論

Ak

2.注意事項

(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

(2)為了使得出的結(jié)論更具有普遍性，可換用5。、15。的電阻重復上述實驗步驟;

(3)實驗中可以通過改變串聯(lián)的干電池的個數(shù)或調(diào)節(jié)學生電源的電壓，但實驗時常采用移動滑

動變阻器的滑片P來達到改變電壓的目的；

(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器時，要緩慢移動滑片，防止電壓表、電流表示數(shù)變化過快；

(5)移動滑動變阻器滑片過程中，眼睛要緊盯電壓表，當電壓表示數(shù)達到設(shè)定值時，停止移動

滑片，記錄電流表的示數(shù)。

二、探究電流與電阻的關(guān)系

提出問題電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻存在什么關(guān)系

因為電阻表示導體對電流的阻礙作用的大小，所以電流與電阻的關(guān)系有兩種猜想：①導

猜想與假設(shè)

體電阻越大，通過的電流越小；②通過導體的電流與導體的電阻成反比。

J-~|卜一一|(1)要研究電流與電阻的關(guān)系，需要改變接入電路的電阻的大小，在

Y1實驗時更換不同阻值的電阻接入電路即可；

史(2)在該實驗中，更換電阻后要控制電阻兩端電壓不變，我們可以在

設(shè)計實驗

電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使不同的電阻兩端

電壓相等;

(3)實驗電路圖如圖所示。

電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關(guān)各一個，阻值為5。、10。、15。的定值電阻

實驗器材

各一個，導線若干

(1)按實驗電路圖連接實物電路,將5。電阻接入電路中；

(2)閉合開關(guān)前，檢查電路中各元件的連接是否正確，并

將滑動變阻器短片移到阻值最大處；

(3)確定電路連接無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的

滑片，是一點半示數(shù)為3V,再讀出電流表的示數(shù)并填入表

中；

進行實驗與收集(4)斷開開關(guān)，將阻值為5。的定值電阻更換為10。、15。的定值電

證據(jù)阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，是電壓表示數(shù)保持在3V不變，分別讀出

對應(yīng)電流表的讀數(shù)并填入表中；

電壓U/V3V

電阻R/Q51015

電流I/A0.60.30.2

(5)在坐標系中，根據(jù)各電流值和對應(yīng)的電阻值描點，并用平滑的曲線連接各點，畫出

I-R關(guān)系圖像，如圖所示。

分析數(shù)據(jù)和『R關(guān)系圖像可以看出：電壓一定時，通過電阻的電流與其阻值有關(guān)，電阻變

分析論證

I為原來的n倍，電流就變?yōu)樵瓉淼?/n,電流與電阻的乘積為一定值。

實驗結(jié)論在電壓一定的情況下，通過導體的電流與導體的電阻成反比，即U不變時，LRFLL。

為"考查明星"探究

[例題1]（2024?連云港）小明在“探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系”實驗時，他用如圖甲所示的

電路進行實驗，實驗中乙電阻R兩端的電壓始終保持2V不變，電路中儀表均完好無損。

（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，他應(yīng)先

（2）連接好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P,電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路

故障的原因可能是

（3）排除故障后，小明將不同阻值的電阻接入電路進行實驗，某次實驗時電流表的示數(shù)如圖丙所

示，此時電阻R的阻值為。。

（4）在實驗過程中，當把電阻R由2011更換為ion時，滑動變阻器接入電路中的電阻應(yīng)

（選填“變大”“變小”或“不變”）。

【解答】解：（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，沒有正對零刻度，因而需要將

電壓表指針調(diào)至零位；

（2）移動滑動變阻器的滑片P,電流表無示數(shù)，說明電路可能斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表

與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了，即電

路故障的原因可能是電阻R斷路；

（3）由圖乙可知，電流表選用小量程，電流表分度值0.02A,其示數(shù)為0.1A；電壓U=2V,電

阻R=*怒=200；

（4）根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻R由2011改接成1011的電阻，電阻減小，其分得的電

壓減小；探究電流與電阻的實驗中，應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變，應(yīng)減小滑動變阻器兩端的

電壓，即減小滑動變阻器連入電路中的電阻。

故答案為：（1）將電壓表指針調(diào)至零位；（2）電阻R斷路；（3）20；（4）變小。

[例題2]（2024?青島）小明用圖甲所示的實驗裝置探究電流和電阻的關(guān)系。電源電壓為4.5V,三個

定值電阻阻值分別為5。、10。和15C,兩個滑動變阻器規(guī)格分別為“10。，1A”和“20（1,1A”。

（1）圖甲電路連接不完整，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到（選填“左”或“右”）端。

（3）正確連接電路后，小明依次使用三個定值電阻進行實驗。每次更換定值電阻后，移動滑動變

阻器的滑片，使電壓表示數(shù)與前一次實驗相同，記錄相應(yīng)電流表示數(shù)，繪制出I-R圖象如圖乙所

示，實驗中電壓表的示數(shù)為V。

（4）小明找來一個未知阻值的電阻，重復上述實驗，電流表表盤如圖丙所示，其示數(shù)為

A,該電阻的阻值為。。

（5）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，實驗中小明選擇的滑動變阻器規(guī)格應(yīng)為

【解答】解：（1）

S

（2）閉合開關(guān)，滑動變阻器放在阻值最大處，滑片放在最右邊；

（3）由乙圖可以，定值電阻兩端電壓為2.4V（任意一組電流與電阻的乘積，即為定值電阻兩端

電壓大小）;

（4）由丙圖可以電流表的示數(shù)為0.12A；?=7=7FT7J=20/2；

1U.J.

（5）最大定值電阻為15Q,此時電路中電流為：人=泉=然=0.164滑動變阻器兩端電壓為：

U潸9117

11滑=1）-1；1=4.5丫-2.4丫=2.1丫，滑動變阻器阻值：/?碧=三=含義=13.125。＞10。，所以

選擇“20。，1A”

故答案為：（1）見解答過程（2）右（3）2.4V（4）0.12A；20。（5）“20。，1A”

[例題3]（2024?長安區(qū)校級模擬）在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中，小明采用如下電路進行實

驗，其中電源為三節(jié)新干電池，定值電阻的阻值分別為5Q、10。、20。、25Q,滑動變阻器規(guī)格

為“30Q；1A”。

（1）當小明準備閉合開關(guān)時，同桌小華攔住了他，說接線有一處錯誤。請你在圖中將連接錯誤的

導線打“X”，并用筆畫一根正確連接的導線；

（2）正確連接電路后，在開關(guān)閉合前，小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端（選填“A”

或“B”）；

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表示數(shù)為零，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)有

變化，而電壓表示數(shù)仍為零，其原因可能是定值電阻（選填“斷路”或“短路”）；

（4）排除故障后，分別用5。、10。、20。的電阻進行實驗，正確操作，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，則

實驗中控制電壓表的示數(shù)為V不變。將10。的電阻換成15。后，為了保持電壓表的示數(shù)

不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端移動（選填"A”或"B”）。當使用25。的電阻做實驗

時，小明發(fā)現(xiàn)無法使電壓表示數(shù)為所控制電壓，分析后發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的最大阻值太小。為了完

成實驗，滑動變阻器的最大阻值至少為Q；

實驗次數(shù)1234

R/。5102025

【解答】解：（1）電流表與電阻并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的，電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,

電壓表與電阻并聯(lián)，連接電路下圖所示：

（2）閉合開關(guān)前，為了保護電路，要將滑動變阻器滑片移最大值A(chǔ)端；

（3）發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，說明電路是通路的；電壓表示數(shù)為零，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片發(fā)現(xiàn)電流表

示數(shù)有變化，而電壓表示數(shù)仍為零，可知故障原因可能是定值電阻短路。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，定值電阻兩端的電壓為Uv=IR=0.4AX5R=0.2AX1011=0.1AX20fl=2V；

根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由ion改接成15。的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；

探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變，即應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的

規(guī)律可知，應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻,

所以滑片應(yīng)向A端移動，使電壓表的示數(shù)為2V。

電源為三節(jié)新干電池，電源電壓為4.5V,當使用25。的電阻做實驗時，其兩端電壓為2V,

由串聯(lián)電路中電壓的分配規(guī)律得：一咚=色，

u-uvR滑

2V25。

4.5"2廠不

解得：R滑=31.25。

故滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于31.25Ho

（5）由以上分析可知，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，電流與電阻之積為一定值，所以，當電壓一定時，通過導

體中的電流與導體的電阻成反比。

故答案為：（1）見解答；（2）A；（3）短路；（4）2；A；31.25；（5）反比。

"命題熱點"突破

（2024?西寧）小寧和同學們在“測量小燈泡電阻”的實驗中，選用額定電壓為2.5V的小燈泡、

三節(jié)新干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器(50。，1A)、開關(guān)、導線等實驗器材進行實驗。

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時，

小燈泡變亮。

(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)該，滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處。

(3)閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片的過程中，發(fā)現(xiàn)兩個電表指針都左右擺動，同時看到小燈

泡閃爍，用手捏緊滑動變阻器的滑片后，電路恢復正常，則電路故障的原因可能

是。

(4)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，記錄多組數(shù)據(jù)，并繪制出圖乙所示的I-

U關(guān)系圖像。當電壓表的示數(shù)為V時小燈泡正常發(fā)光，此時的電阻為fio

(5)同學們交流后，發(fā)現(xiàn)該實驗還可以測量小燈泡的電功率，并分析出小燈泡的實際電壓為額定

電壓的一半時，小燈泡的實際功率(選填“大于”“等于”或“小于”)額定功率的四分

之一,其根本原因是o

【解答】解：(1)由題知，燈泡額定電壓2.5V,所以電壓選用0-3V量程與燈泡并聯(lián)，滑動變阻

器滑片P向右滑動時燈泡變亮，說明電路中電流變大，變阻器連入阻值變小，所以應(yīng)將滑動變阻

器右端接入電路中且與燈泡串聯(lián)，實物連接如圖所示：

(2)為了保護電路，連接電路時，開關(guān)必須斷開；

(3)當停止移動滑片P時，發(fā)現(xiàn)電表指針左右擺動，再觀察小燈泡也忽明忽暗，其原因是移動滑

片引起的，所以原因可能是滑動變阻器接觸不良；

(4)根據(jù)制出如圖丙所示的I-U圖象，燈的額定電壓下的電流為0.25A,

小燈泡正常發(fā)光時的電阻是:

(5)燈絲電阻隨燈泡兩端的電壓升高，燈絲的溫度升高而變大，實際電壓是額定電壓一半時的燈

絲電阻小于額定電壓時的電阻；

由P=^可知，燈泡兩端的實際電壓為其額定電壓的一半時，它的實際功率大于1額。

(2024?云南)實驗小組探究“電流與電壓的關(guān)系”。

(1)實驗前，他們設(shè)計了實驗探究的思路：保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系，物理上把這

種研究方法叫法。

(2)根據(jù)圖甲的電路圖連接電路時，開關(guān)應(yīng)。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移

到端(選填"A”或"B”)。

(3)檢查圖乙，發(fā)現(xiàn)有一根導線接錯，請在這根導線上打“X”，并畫出正確接法，且導線不交

叉。

(4)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，記錄第1組電壓表和電流表的示數(shù)后，為完成后續(xù)

實驗，應(yīng)逐漸將滑片向端移動(選填"A”或"B”)，數(shù)據(jù)記錄如表。其中第3次實驗時

電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為Ao

次數(shù)12345

電壓U/V0.81.01.21.41.6

電流I/A0.080.100.140.16

(5)分析實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓

成。

(6)某同學用小燈泡代替電阻重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)無法得出(5)中的結(jié)論，原因

是

【解答】解：(1)在研究某個因素的影響時，只改變這個量的大小，而保持其他量不變，從而確

定這個因素是否影響，這種研究方法叫控制變量法，該實驗保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)

系就是用的控制變量法；

(2)在連接電路的過程中，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)，為了保護電路，滑動變阻器在閉合開關(guān)前，

應(yīng)將滑片移到最大阻值處，即A端；

(3)圖乙中電壓表串聯(lián)在電路中，電流表與電阻并聯(lián)是錯誤的，改正后應(yīng)該是：

(4)記錄第一組電壓表和電流表示數(shù)后，由表格可知，電流表的示數(shù)在增大，根據(jù)歐姆定律，電

路的總電阻在減小，所以滑動變阻器的滑片應(yīng)往B端移動，由圖丙中電流表接入的是0.6A的量

程，所以分度值是0.02A,讀出示數(shù)為0.12A；

(5)分析表格發(fā)現(xiàn)電壓U與電流I的比值是定值，可得出結(jié)論：當導體的電阻一定時，通過導

體的電流與導體兩端的電壓成正比；

(6)某同學用小燈泡代替電阻重復實驗，不能得出結(jié)論，因為小燈泡的燈絲電阻阻值會隨溫度變

化而變化。

3.(2024?伊通縣模擬)小剛在做“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗時，設(shè)計了如圖甲所示的電路。

所用的電阻阻值分別為5Q、10、15。、2011,滑動變阻器的規(guī)格為“50。，0.5A”。

(1)當a、b間接入的電阻R為5Q時，閉合開關(guān)S,電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，

移動滑片，兩表指針保持不動。若電路中只有一處故障，則故障是;電源兩端的

電壓為Vo

(2)排除故障后繼續(xù)探究，小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了I-R關(guān)系圖象，如圖丙所示，由圖象可得

出結(jié)論：在一定時，通過導體的電流與導體的電阻成。

【解答】解：（1）閉合開關(guān)S,電流表無示數(shù)，說明電路中存在斷路，電壓表測量的是電源電壓，

示數(shù)如圖乙所示，量程是。到15V,分度值是0.5V,示數(shù)是6V,移動滑片，兩表指針保持不動，

說明出現(xiàn)的故障是電阻R斷路；

（2）如圖丙所示，當電阻變大時，電流變小，所以由圖像可得出結(jié)論：在電壓一定時，通過導體

的電流與導體的電阻成反比。

故答案為：（1）電阻R斷路；6；（2）電壓；反比。

4.（2024?臨高縣校級模擬）小明在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中：使用的實驗器材有：

電壓為6V的電源，電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，5。、10。、15。、30。的定值電阻各一

個，規(guī)格為“20。、1A”的滑動變阻器一個，導線若干。

表1

實驗次數(shù)123

電壓U/V1.01.52.0

電流I/A0.20.30.4

表2

實驗次數(shù)123

電阻R/Q51015

電流I/A0.60.30.2

（1）在“探究電流與電壓的關(guān)系”的過程中，小明連接了如圖甲所示的實物電路。閉合開關(guān)前，

滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到（選填"A”或"B"）端。閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片

P至適當位置，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為Ao

（2）上面表1、表2為小明實驗所得數(shù)據(jù)，則探究電流與電壓關(guān)系時使用的定值電阻為Q。

（3）在探究電流與電阻關(guān)系時，小明用30。的電阻替換15。的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實

驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是o

A.將電壓表的量程換為0?15V

B.換成電壓為12V的電源

C.更換最大阻值大于或等于30Q的滑動變阻器

D.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V

+

甲乙

【解答】解：(1)為了保護電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到阻值最大處，即A端；

閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P至適當位置，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量

程，分度值0.02A,其示數(shù)為0.4A；

(2)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的過程中，需要控制電阻不變，通過移動滑動變阻器的滑片P,

改變定值電阻兩端的電壓和通過定值電阻的電流，可判斷出為表1數(shù)據(jù)，根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到使

es—,1.5K2.0V2.5V

用的定值電阻為啟=心=斯=5。；

(3)AD.探究電流與電阻的關(guān)系，必須保證被測電阻兩端電壓3V不變，故AC錯誤;

B.當電源電壓是12V時，其當電阻是30。時，為了保證該電阻電壓3V不變，則滑動變阻器兩

端電壓應(yīng)該為

UR°=U總一UR=9V,

此時電路中電流為

I=電=0.34,

則滑動變阻器的電阻為

Rp=--300,

該電阻大于滑動變阻器最大阻值2011,故B錯誤；

C.其當電阻是30。時，為了保證該電阻電壓3V不變，則滑動變阻器兩端電壓應(yīng)該為

U'Rp=U%一UR=3憶

此時電路中電流為

1z=字=0.14,

K

則滑動變阻器的電阻為

U'R

R，p-——300,

需要更換最大阻值大于或等于30。的滑動變阻器，故C正確。

故選C。故答案為：（1）A；0.4；（2）5；（3）Co

（2024?達州模擬）寧寧準備用“伏安法”測量一個未知電阻Rx的阻值，他設(shè)計了如圖甲所示

的電路圖，并在實驗室尋找到了以下器材：電壓恒定不變的電源、開關(guān)、滑動變阻器R、電壓

表、電流表各一個、導線若干。

（1）閉合開關(guān)前，寧寧發(fā)現(xiàn)有兩根導線連接錯誤，請在圖乙中錯誤的導線上畫“X”，并用筆畫

線代替導線把電路連接正確；

（2）實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還起了的作用，以便測出

多組數(shù)據(jù)。

（3）正確連接電路后，寧寧根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制未知電阻的U-I圖像過圖丙中的a、b、c

三點，繪制完畢后，寧寧發(fā)現(xiàn)實驗過程中沒有將電壓表調(diào)零，于是將電壓表調(diào)零后重做試驗，再

次繪制的圖像過圖丙中的A、B、C三點。分析圖像可知，未知電阻Rx的阻值為Q,開關(guān)

斷開，電壓表未調(diào)零時指針所指的刻度值是Vo

（4）寧寧在電壓表損壞的條件下，又設(shè)計了如圖丁所示的電路；來測量未知電阻Rx的阻值。請

你將下列實驗步驟補充完整。（滑動變阻器的最大阻值為Ro,電源電壓未知且不變）

①閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表的示數(shù)為11；

②，記錄電流表的示數(shù)為12;

③待測電阻Rx的表達式：Rx=

【解答】解：（1）由圖乙可知，電壓表正負接線柱接反，若此時閉合開關(guān)，電壓表的指針將反向

偏轉(zhuǎn)；為了使電壓表正常測量電阻兩端電壓，接下來應(yīng)該進行的操作是將電壓表正負接線柱對調(diào),

如下圖所示:

乙；

(2)用“伏安法”測電阻Rx的阻值實驗中，為了減小誤差，應(yīng)多次測量取平均值，故該實驗中,

滑動變阻器除保護電路外，還起了改變電阻Rx兩端電壓的作用；

(3)分析圖丙中的第二次測量數(shù)據(jù)，由R=：可知，

所以待測電阻的阻值為：

_R+R+R_5/2+512+5/2_-

RD=A3BC=3=5cfi;

延長abc三點的連線，與縱坐標相交于0.5V,如下圖所示:

內(nèi)，

即第一次實驗電壓表接入電路前指針所指的刻度值為0.5V；

(4)實驗步驟：

①閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表的示數(shù)為11；

②將滑動變阻器的滑片P移到b端，記錄電流表的示數(shù)為12；

③在步驟①中，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流；

在步驟②中，電路為只有Ro工作的簡單電路，電流表測通過Ro的電流，故電源電壓為U=l2Ro；

兩次實驗中，Ro兩端電壓均等于電源電壓，Ro阻值不變，所以通過Ro的電流均為12,

根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可得，通過待測電阻的電流Ix=Il-12,

并聯(lián)電路電壓相等，則待測電阻兩端的電壓：Ux=U=l2Ro,

所以待測電阻Rx=牛=廠%-的。

lxll~l2

故答案為：（1）見解答圖；（2）改變電阻Rx兩端電壓；（3）5；0.5；（4）②將滑動變阻器的滑片

P移至!jb端；③二一Ro。

6.（2024?銅仁市模擬）杉杉利用如圖甲所示的器材完成“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗：

（1）如圖甲所示是他連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤。請你在錯誤的導線上畫“義”，

并用筆畫線代替導線畫出正確的導線；

（2）他將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中，其中第5組實驗電流表示數(shù)如圖乙所示，為A,

分析數(shù)據(jù)可以得出：當導體電阻一定時，通過導體的電流（選填“與”或“不與”）導體

兩端的電壓成正比；

表一

實驗編號12345

電壓U/V1.21.62.02.42.7

電流I/A0.120.160.200.24

（3）（選填“能”或“不能”）用燈絲替代定值電阻完成該實驗，因為燈絲電阻會隨

的升高而增大；）

（4）實驗所用到的滑動變阻器的規(guī)格可能是（選填字母）;

A.“10Q1A”

B.“20Q0.5A”

（5）杉杉還發(fā)現(xiàn)實驗使用的電源是2節(jié)干電池，但調(diào)節(jié)滑片時，電壓表的最大示數(shù)只有2.7V,

你認為可能的原因是（寫出一條即可）。

【解答】解：（1）實驗中電壓表應(yīng)與定值電阻并聯(lián)，電流與應(yīng)與定值電阻串聯(lián)，故改正如下:

（2）如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A。分析數(shù)據(jù)可知，電壓擴

大幾倍，電流隨之擴大幾倍，所以可得：當導體電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓

成正比。

（