邏輯與思維檢測練習

一、單選題

1.唐代詩人柳宗元在《江雪》中寫道：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江

雪。”幾乎所有人讀到這首詩，都會在腦海中浮現出這首詩中的畫面，歷代文人墨客無不交

口稱絕。千古丹青妙手，也爭相以此為題，繪出不少動人的江天雪景圖。可見，這首詩的創

作（）

①針對感性材料進行提煉和加工，體現了思維的能動性

②以感性形象為基本單元，注重思維表達的嚴謹性

③運用了形象思維，抽象和概括了事物的形象特征

④運用了抽象思維，以概念為思維運行的基本單元

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.合乎邏輯的思維是具有確定性的思維。要正確反映客觀事物的事實和規律，必須讓思維

確定下來，該是什么就是什么，不能游移不定，這就要遵循同一律的要求。下列違背了同一

律的有（）

①甲對乙說：“你最近怎么老是遲到，這樣不好。”乙回應：“我遲到也不是故意的呀，是公

司的打卡時間太早了。”

②商家打出廣告“買一送一”，顧客以為是買一件商品送一件同樣的商品，結果商家卻說是買

一件商品送一個小贈品。

③老師問學生：“這道題的答案是A還是B?”學生回答："這個題的答案可能是A,也可能不

是A,我不太確定。”

④某化妝品廣告：“我們的產品不含任何化學物質，純天然成分，對皮膚無任何刺激，但能

快速達到美白、抗皺等多種功效。”

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.確定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在審訊中，四人口供如下：假定這四

人中只有一人說真話，則罪犯是誰？下面推斷正確的是（）

甲：我不是罪犯

乙：丁是罪犯

丙：乙于五天前找人賣盜車

T：盜車的不是我

2025年

A.根據排中律，甲是罪犯B.根據矛盾律，甲是罪犯

C.根據排中律，乙是罪犯D.根據矛盾律，乙是罪犯

4.為使祝融號火星車成功越冬，工程團隊決定采取轉動太陽翼調整光照角度、減少每天工

作項目和時長等措施,逐漸讓火星車進入“休眠”模式，待溫度提升，再對火星車進行“喚醒”。

從科學思維的角度，這一做法體現（）

①科學思維的目的是透過現象抓住事物內在本質

②思維是人腦對客觀事物現象和外部聯系的反映

③科學思維從實際出發，力爭能動地反映認識對象

④正確的思維能夠指導人們在實踐中實現預期目的

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.家庭農場是指以家庭成員為主要勞動力，從事農業規模化、集約化、商品化生產經營，

并以農業收入為家庭主要收入來源的新型農業經營主體。下列對“家庭農場”這一定義理解正

確的是（）

①“新型農業經營主體”是屬概念，“指”是定義聯項

②把“種差”和“屬概念”加起來，形成定義項“家庭農場”

③“家庭農場”的定義采用了種差加屬的方法

④“家庭農場”的定義正確地揭示了其本質屬性

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.餐飲住宿、家政服務和養老托育等是居民基礎的服務需求，消費潛力較大，同時也是勞

動密集型行業，但面臨高質量供給不足等問題。發展基礎型服務消費，不僅有利于滿足居民

需求，而且有助于吸納更多勞動就業，穩定和提升居民消費能力。下列分析正確的是（）

①“餐飲住宿”與“家政服務”是兩個外延不相容的概念

②“養老托育”與“基礎型服務”是相容關系的屬種關系

③“提供更多就業崗位”的判斷正確把握了基礎型服務的特點

④“基礎型服務消費能滿足居民需求”強調二者間的對稱關系

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.從邏輯思維的角度看，對下列表達的分析正確的是（）

序

表達分析

號

這是由兩個性質判斷組成的聯

①俄羅斯和中國是發展中國家

言判斷

在排球比賽中A隊戰勝了B隊，B隊又戰勝了C

②這個關系判斷是非傳遞關系

隊

③中國式現代化與西方式現代化二者的外延是矛盾關系

知識產權分為著作人身權、著作財產權、專利權和這個劃分犯了“多出子項''的錯

④

商標權誤

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.青島是“一帶一路”新亞歐大陸橋經濟走廊主要節點城市和海上合作戰略支點，也是黃河

流域重要開放門戶和山東對外開放的龍頭，最大潛力和最大動能都在海洋。有觀點認為，如

果不抓住機遇、善于創新，青島就不能做大做強海洋產業。根據邏輯推理規則，上述觀點可

以必然推出（）

①如果抓住機遇、善于創新，青島就能做大做強海洋產業

②青島如果做大做強海洋產業，就要抓住機遇、善于創新

③青島只有做大做強海洋產業，才能抓住機遇、善于創新

④只有抓住機遇、善于創新，青島才能做大做強海洋產業

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.攀椰競速源于海南各民族群眾爬椰樹摘椰子的生活勞作場景，后發展為我國少數民族傳

統體育運動會的正式競賽項目o攀椰競速項目要求選手使用統一提供的用具在仿真椰子樹上

進行攀爬，自選攀爬動作爬到樹頂并觸碰計時按鈴，用時最短者獲勝。基于上述材料，下列

說法中合乎邏輯的是（）

A.“使用統一提供的用具”是獲勝的充分且必要條件

B.由“小羅在比賽中用時最短”為真，可以推出“小羅獲勝”為真

C.由“既不是小李獲得冠軍，也不是小劉獲得冠軍”為假，能推出“冠軍或者是小李，或

者是小劉”為真

D.由“有的攀椰競速選手不是海南代表團的”為真，能推出“有的海南代表團的不是攀椰

競速選手”為真

10.化學老師通過一組實驗（下圖），得出結論；二氧化鎰為催化劑，加快了反應速率。在

2025年

這運用的思維方法是（）

實驗結論或總結

實驗現

象

各步驟結論總結

實氯酸鉀受熱分解能產生氧

將氯酸鉀加熱至熔化，伸木條復

驗氣，但是產生氧氣的速度

入帶火星的木條燃

慢

實二氧化鎰是氯酸

加熱二氧化鎰，伸入帶火木條不

驗二氧化鎰受熱不產生氧氣鉀受熱分解的催

星的木條復燃

化劑

實加熱氯酸鉀和二氧化鎰的

木條迅二氧化鎰能加快氯酸鉀的

驗混合物，伸入帶火星的木

速復燃分解速度

條

A.求同法B.求異法C.共變法D.求同求異共變法

11.2023年10月18日，習近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上發

表主旨演講，呼吁各國人民同心協力，構建人類命運共同體，“只要各國有合作的愿望、協

調的行動，天塹可以變通途。”從辯證思維角度來看，材料體現了（）

①動態性是辯證思維的重要特征，人類面臨著更多挑戰

②整體性是辯證思維的重要特征，各國應加強國際合作

③矛盾雙方在一定的條件下轉化，統一認識是轉化基礎

④量變與質變是事物發展的狀態，要逐步推動和諧發展

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.2024年9月12日，習近平總書記在全面推動黃河流域生態保護和高質量發展座談會上

強調：牢牢把握重在保護、要在治理的戰略要求，以進一步全面深化改革為動力，堅持生態

優先、綠色發展，堅持量水而行、節水優先，堅持因地制宜、分類施策，堅持統籌謀劃、協

同推進，促進全流域生態保護上新臺階、綠色轉型有新進展、高質量發展有新成效、人民群

眾生活有新改善，開創黃河流域生態保護和高質量發展新局面。上述要求體現的辯證思想是

①堅持生態優先，抓住了矛盾的主要方面

②堅持分類施策，運用了分析的思維方法

③堅持量力而行，認識到量變是變化的起點

④堅持統籌謀劃，把握了事物聯系的多樣性

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.中華優秀傳統文化中蘊含著豐富的思想，對后人有著積極的啟示作用。《荀子》選集的

勸學篇中說：“故不積此步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。這一觀點（）

①告訴我們“積蹉步”是“至千里”的必要條件

②說明有了“積小流”，就必然能夠“成江海”

③表明了分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導

④體現出事物發展過程中漸進性與飛躍性的統一

A.①③B.①④C.②③D.②④

①堅持“得中，，而處之的思維

②采取折中主義的思維方式

③保持適度工作壓力，提高工作績效

④注重壓力的積累，推動績效的發展

A.①③B.①④C.②③D.②④

15.中華民族是勤于勞動、善于創造的民族。有的人是農民、有的人是工人、有的人是教師、

有的人是作家……不論身處哪個行業，只要付出足夠的辛勞與智慧，就能夠在平凡的崗位上

取得不平凡的成績。根據材料，下來判斷或者推理正確的有（）

①“中華民族是勤于勞動的民族”的主項和謂項都是不周延的

②“中華民族是善于創造的民族”是對中華民族的一種感性具體的認識

③以“有的人是教師”為前提，不能進行換質位推理

④如果沒有在平凡的崗位上取得不平凡的成績，就是沒有付出足夠的辛勞與智慧

A.①②B.①③C.②④D.③④

2025年

16.手機支付讓人們出門只需帶一部手機便能完成購物、乘車等大多數事情；共享單車的普

及大大方便了人們的出行；高鐵讓原本需要數十個小時的路程，在短短數小時內就能到達;

網購極大節省了人們的時間和精力，讓人們足不出戶就能買到需要的東西。這表明創新思維

主要“新”在（）

①方法新，創新思維不局限于只用某種常規的方法解決問題

②思路新，創新思維能突破規律的制約，探索多個答案

③結果新，創新思維的結果常常是獨特的、出乎意料的

④步驟新，創新思維的步驟具有跨越性，能構思多種設想

A.①③B.①④C.②③D.②④

17.《蟬》是唐代詩人虞世南創作的一首五言古詩，作者以蟬的棲高飲露、蟬聲遠傳暗喻人

的清朗俊秀、高標逸韻；用“自”字、“非”字，正反相生，表達出對人的內在品格的熱情贊美

和高度自信。詩人的創作啟示我們（）

①無意想象可以給抽象的認識對象建立創造性新形象

②辯證思維和發散思維能將不同信息集中更好解決問題

③“暢想”方式能夠對感知形成的表象進行加工、再組合

④遷移的思維方式可以將不同認識對象的性質、作用等進行移植

A.①②B.①④C.②③D.③④

18."四象限法則”（如圖）是著名管理學家史蒂芬?科維提出的一個時間管理理論。在運用“四

象限法則”時，我們要特別關注一個硬邊界，就是一定不要讓任何一個“重要不緊急”的問題

演變成‘重要緊急”的問題。“四象限法則”體現的科學思維方法有（）

重要不緊急重要且緊急

（制定計劃做）（馬上去做）

不重要也不緊急不重要但不緊急

（不做）（授權別人做）

①運用信息交合法，達到思維聚合

②在思考和處理問題時要把握適度原則

③堅持底線思維，關注“硬邊界”，防范于未然

④運用辯證思維，堅持整體性和動態性的對立統一

A.①②B.①④C.②③D.③④

19.2024年10月生態環境部新聞例行發布會上的信息顯示，截至2024年9月底，全國95

家正規處理企業回收處理廢電器產出的約37萬噸廢塑料、52萬噸廢銅鐵鋁及其合金等，均

進入下游企業再生利用；下一步還將強化廢動力電池等“新三樣”固體廢物拆解處理的環境監

管，根據“新三樣”固體廢物循環利用技術研發進展，適時完善相關污染控制技術標準，嚴控

環境風險，促進資源回收利用和產業綠色低碳發展。我國對固體廢物問題的應對體現的思維

方法是（）

①運用推理和想象的方法下好布局規劃的先手棋

②將不同對象的作用進行功能移植實現變廢為寶

③運用逆向思維方法對事物的存在狀態作反向思考

④用動態性的辯證思維考量固體廢物的現狀和未來

A.①②B.①④C.②③D.③④

20.2024年4月17日印發的《河北省空氣質量持續改善行動計劃實施方案》（以下簡稱“《方

案》"）提出，到2025年，全省地級及以上城市PM2.5濃度比2020年下降20%,重度及以上

污染天數比率控制在1%以內。《方案》強調，要嚴格環境準入，堅決遏制高耗能、高排放、

低水平項目盲目上馬；加快退出重點行業落后產能和優化產業布局，加快調整優化不符合生

態環境功能定位的產業布局、規模和結構。《方案》的印發（）

①運用科學思維提高空氣質量改善效率

②運用發散思維完善大氣環境管理體系

③運用聚合思維推動空氣質量持續改善

④運用超前思維進行科學頂層設計謀劃

2025年

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、主觀題

21.近日，各地高考成績陸續公布，某高中同班四位同學（王某、趙某、張某和李某）分別

查詢成績后，對班主任老師作了如下匯報：

王某：我們四人有人超過了一本線

趙某：我們四人沒有人超過一本線

張某：王某和李某至少有一人沒有過一本線

李某：我沒有過一本線

后來證實他們四人中有兩人說真話，有兩人說假話。根據上述信息，運用《邏輯與生活》的

知識，判斷他們誰說的是真話并加以分析。

22.閱讀材料，完成下列要求。

安全是發展的前提，人類是不可分割的安全共同體。

近年來，海洋生態系統破壞、污染和過度開發等問題日益凸顯，對全球海洋生態進行

有效安全治理迫在眉睫。日本不顧國際社會強烈反對，啟動福島第一核電站核污染水排海，

引發國際社會的質疑與憤慨，再次引起了世界各四對全球海洋生態安全的關注與擔憂。日本

福島排放的核污染水中含有超過60種放射性核素。日本政府卻辯稱自己排放的是核廢水，

是符合世界各地核電站核廢水排海的通行做法，并且排放的核污染水中放射性物質成的含量

低于世界衛生組織標準，排放是安全的。我國外交部發言人指出：“如果核污染水是安全的，

就沒有必要排海；如果不安全，就更不應該排海”。日方從一已私利出發，將核污染的風險

轉嫁給全人類，站在了整個國際社會的對立面。

結合材料，運用《邏輯與思維》的有關知識，請你針對日本政府的辯稱進行駁斥并闡明“如

果核污染水是安全的，就沒有必要排海；如果不安全，就更不應該排海”這一立場的推理過

程。

23.”照片可以做活體DNA檢測嗎？“金華鸚鵡案的女律師的這一反問徹底砍斷了公訴人自認

為嚴謹縝密的證據鏈。起因是金華市林某因飼養販賣國家保護動物“小太陽鸚鵡”被起訴。在

一審中，林某被判五年，林某表示認罪，但提起上訴希望能減刑。二審時，公訴方在回答辯

護人發問時明確表示：所抓鸚鵡均為人工飼養。接著辯護人向公訴方發問：如何將鸚鵡送往

鑒定機構進行鑒定？公訴方說：僅將拍攝的鸚鵡照片送去鑒定。辯護人隨即繼續發問：送往

鑒定機構進行鑒定的都只有照片，沒有鸚鵡活物？公訴方十分肯定地回答：沒有活物，都是

照片。辯護人提高音量問道：”照片可以做活體DNA檢測嗎？我看到證據里有活體DNA分子

檢測。那么請問如何通過鸚鵡照片進行DNA分子鑒定的？”公訴方一時語塞，啞口無言。

這一下公訴人全麻了，連法官都愣住了，把一個證據鏈完整閉環的案子硬生生給弄成

檢方做偽證了。最后法官不得不宣布林某無罪，當庭釋放。

請你以“照片可以做活體DNA檢測嗎？”作為結論寫出相應的三段論大前提和小前提，并指

出偵查人員答詞中的邏輯錯誤。

24.從2025年1月1日起，我國將用15年時間實施漸進式延遲法定退休年齡，逐步將男職

工的法定退休年齡從原60周歲延遲到63周歲，將女職工的法定退休年齡從原50周歲、55

周歲，分別延遲到55周歲、58周歲。實施漸進式延遲退休改革方案是在現行退休政策的基

礎上，給勞動者更大選擇空間。改革是漸進式的，延遲法定退休年齡要通過小步調整、有序

推進。改革適應我國人口發展新形勢，綜合考慮我國人均預期壽命、健康水平、人口結構、

國民受教育程度、勞動力供給等因素，是積極應對人口老齡化、促進人口高質量發展的客觀

要求，是充分釋放人才紅利、助力中國式現代化的現實需要，是健全社會保障體系、更好保

障和改善民生的重大舉措。

結合材料，運用《邏輯與思維》相關知識，分析漸進式延遲法定退休年齡改革方案運用了哪

些辯證思維的方法。

25.閱讀材料，完成下列要求。

材料段時間以來，業態新穎、形式多樣的夜市吸引了不少消費者前往打卡消費。

與此前相比，現在的夜市不再局限于購物和餐飲，還增添了閱讀學習、非遺欣賞、體育健身、

社交娛樂等多種新的消費形態。如今，面對日益多元的夜間消費需求，不少夜市主動求變，

逐漸發展成融合“食、游、購、娛、體、展、演''等多種業態的夜間商業集聚區。夜市新業態、

新模式、新場景不斷涌現，體現出夜市經濟產業化、專業化、品質化的發展方向，也反映了

大眾消費需求不斷升級的新趨勢。

“年輕化”成為夜市的一個新特征。一方面，各地夜市通過構建專業化運營體系，優化

產品供給結構，讓夜市受到越來越多年輕消費者的青睞。另一方面，年輕攤主的加入，給夜

市帶來了更新穎的經營理念、更靈活的設計創意，推動夜市煥發新生機。

(1)結合材料一，運用“創新思維的含義與特征”的知識，說明我國夜市經濟發展是如何煥發新

生機的。

科學的思維方式，對人們良好思考習慣的養成、科學鑒別能力的提高，甚至對國家的

科學技術的進步和發展具有重要價值。

材料二據史料記載，有一天，蘇東坡去看望王安石時，在王安石的書桌上看到了一

2025年

首詠菊詩的草稿，才寫了開頭兩句：“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。”蘇東坡心想：“，黃

花’就是菊花，菊花最能耐寒、耐久，怎么會被秋風吹落呢？說西風‘吹落黃花滿地金’是

大錯特錯了。”于是他提起筆來，續詩兩句：“秋花不比黃花落，說與詩人仔細吟。”后來，

蘇東坡被貶為黃州團練副使，在黃州住了將近一年，九月重陽這一天，蘇東坡到后園賞菊，

只見菊花紛紛落瓣，滿地鋪金。這時他想起給王安石續詩的往事，才知道原來是自己錯了。

材料三人們早已知道雷電，知道漆棒、玻璃棒與毛皮、綢布摩擦可以吸引紙屑、頭

發等輕微物質，還知道磁鐵可以吸引鐵屑等現象。人們還發現有電流的導線會使磁針發生偏

轉現象。在實驗中，法拉第發現了電磁感應定律。麥克斯韋的電動力學出現以后，電磁理論

更加系統。在電磁理論的基礎上，人們開始利用電磁原理設計制造發電機、電動機等。電磁

波理論推動了無線電技術發展，無線電發射機、接收機被制造出來，產生了現代遙控、導航

等新技術。隨著電子技術的飛速發展，人們的生活發生了一系列新的變化。

(2)結合材料二，從歸納推理的角度，分析蘇東坡的續詩所犯的邏輯錯誤并說明該事例對我

們進行不完全歸納推理的啟示。

(3)結合材料三，運用邏輯與思維中“認識的發展歷程”有關知識，談談人類對電磁的認識。

要求：①圍繞主題，觀點明確；②使用學科術語，語言流暢；③不得透露任何個人信息，字

數在150字左右。

2025年

參考答案

題號12345678910

答案BAADBBACCB

題號11121314151617181920

答案CCBADADCBD

1.B

【詳解】①③：幾乎所有人讀到《江雪》這首詩，都會在腦海中浮現出這首詩中的畫面，這

說明作者在創作中針對感性材料進行了提煉和加工，抽象和概括了事物的形象特征，運用了

形象思維，體現出思維的能動性，①③正確。

②：這首詩的創作以感性形象為基本單元，注重思維表達的情感性，②排除。

④：這首詩的創作運用了形象思維，未涉及抽象思維，④排除。

故本題選B。

2.A

【詳解】①：甲說的是乙老是遲到不好，乙回應的是遲到的原因是公司打卡時間太早，犯了

“轉移論題”的邏輯錯誤，因此違背了同一律，①符合題意。

②：商家說的“買一送一”，顧客理解的“送一”和商家實際指的“送一”不是同一個概念，

商家故意混淆了概念，違背了同一律，②符合題意。

③：學生說答案可能是A,也可能不是A,不太確定，這是對答案的不確定表述，沒有邏

輯錯誤，③不符合題意。

@：該化妝品廣告說產品不含任何化學物質，又說有純天然成分等，屬于自相矛盾，違背了

矛盾律，而不是同一律，④不選。

故本題選Ao

3.A

【詳解】ABCD：甲乙丙丁四人的口供中，乙和丁的口供是矛盾的，根據排中律，二者不能

同假，必有一真，因此，甲和丙說的都是假話，因此，罪犯是甲，A正確.BCD不選。

故本題選A?

4.D

【詳解】③④：為適應環境變化，工程團隊決定采取轉動太陽翼調整光照角度、減少每天工

作項目和時長等措施，逐漸讓火星車進入“休眠”模式，體現了科學思維總是從實際出發，力

圖如實地反映認識對象，正確的思維能夠指導人們在實踐中實現預期目的，③④正確。

①：學習科學思維有利于我們把握事物的本質和發展規律，實踐是認識的最終目的，因此指

2025年

導實踐、服務實踐才是科學思維的目的，①排除。

②：工程團隊讓火星車進入“休眠”模式，待溫度提升，再對火星車進行“喚醒”。這是強調思

維對客觀事物的反作用，不是反映，②排除。

故本題選D。

5.B

【詳解】①：在“家庭農場”這一定義中，“新型農業經營主體”是屬概念，“指”是定義聯項，

①正確。

②：把，，種差，，和，，屬概念，，加起來，形成定義項“以家庭成員為主要勞動力，從事農業規模化、

集約化、商品化生產經營，并以農業收入為家庭主要收入來源的新型農業經營主體”，“家庭

農場”是被定義項，②排除。

③：“家庭農場”的定義采用了種差加屬概念的方法，③排除。

@：“家庭農場”的定義采用了種差加屬概念的方法，正確地揭示了其本質屬性，④正確。

故本題選B。

6.B

【詳解】①：餐飲住宿、家政服務和養老托育等是居民基礎的服務需求，這說明“餐飲住宿”

與“家政服務”是兩個外延不相容的概念，①正確。

②：餐飲住宿、家政服務和養老托育等是居民基礎的服務需求，這說明“養老托育”與“基礎

型服務”是相容關系的種屬關系，②排除。

③：發展基礎型服務消費，不僅有利于滿足居民需求，而且有助于吸納更多勞動就業，這說

明“提供更多就業崗位”的判斷正確把握基礎型服務的特點，③正確。

④：“基礎型服務消費能滿足居民需求”強調二者間的非對稱關系，④排除。

故本題選B。

7.A

【詳解】①：“俄羅斯和中國是發展中國家''是由"俄羅斯是發展中國家”、“中國是發展中國

家”兩個性質判斷組成的聯言判斷，①正確。

②：在排球比賽中A隊戰勝了B隊，B隊又戰勝了C隊，A隊可能戰勝了C隊，也可能沒

有戰勝C隊，因此這個關系判斷是非傳遞關系，②正確。

③:現代化有西方式現代化、中國式現代化和不同國家根據自身國情探索出來的現代化模式，

因此中國式現代化與西方式現代化是反對關系，③排除。

2025年

@：知識產權分為著作人身權、著作財產權、專利權和商標權，這個劃分犯了“越級劃分”

的錯誤，④排除。

故本題選Ao

8.C

【詳解】①：“如果不抓住機遇、善于創新，青島就不能做大做強海洋產業”屬于充分條件假

言判斷，其前件和后件的關系是：前件真，后件一定真；后件假，前件一定假。依據其邏輯

性質進行充分條件假言推理時，其有效式為肯定前件式和否定后件式。因此，“如果抓住機

遇、善于創新，青島就能做大做強海洋產業”屬于否定前件式，是無效推理，①排除。

②：依據充分條件假言判斷的邏輯性質進行推理時，其有效式為肯定前件式和否定后件式。

因此，“青島如果做大做強海洋產業，就要抓住機遇、善于創新”屬于否定后件式，是正確推

理，②正確。

③：“青島只有做大做強海洋產業，才能抓住機遇、善于創新”屬于必要條件假言判斷，其前

件和后件的關系是：前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。依據其邏輯性質進行必要

條件假言推理時，其有效式為否定前件式和肯定后件式。因此，無論用否定前件式或肯定后

件式，都無法推出“如果不抓住機遇、善于創新，青島就不能做大做強海洋產業”的結論，③

排除。

④：“只有抓住機遇、善于創新，青島才能做大做強海洋產業”屬于必要條件假言判斷，依據

其邏輯性質進行必要條件假言推理時，其有效式為否定前件式和肯定后件式。因此可以用否

定前件式推出“如果不抓住機遇、善于創新，青島就不能做大做強海洋產業”（或者根據“如

果非P,那么非Q”等值于“只有P,才Q”，也可推出該選項），④正確。

故本題選C。

9.C

【詳解】C：原命題“既不是小李獲得冠軍，也不是小劉獲得冠軍”是一個聯言命題的否定形

式，當原命題為假時，即“既不是小李獲得冠軍，也不是小劉獲得冠軍”為假，那么依據排中

律，該命題的否定為真，也就是“小李或者小劉（至少有一個）獲得冠軍”為真，C正確。

A：依據材料，攀椰競速項目要求選手使用統一提供的用具在仿真椰子樹上進行攀爬，自選

攀爬動作爬到樹頂并觸碰計時按鈴，用時最短者獲勝，可知“使用統一提供的用具”是獲勝的

必要條件，而非充分且必要條件，A排除。

B：依據材料，用時最短是獲勝的必要條件，獲勝由多個條件制約，所以由“小羅在比賽中

用時最短”為真，不能推出“小羅獲勝”為真，B排除。

2025年

D：“有的攀椰競速選手不是海南代表團的”為特稱否定判斷，特稱否定判斷不能進行換位推

理，因此由“有的攀椰競速選手不是海南代表團的”為真，不能推出“有的海南代表團的不是

攀椰競速選手”為真，D排除。

故本題選C。

10.B

【詳解】A：求同法是指如果被考察的現象a出現在多個場合中，而在這些場合中只有一個

有關因素A是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現象a有因果聯系，該實驗沒有

用到求同法，A不選。

B：求異法是指如果被考察的現象a在第一場合出現，在第二場合中不出現，而在這兩個場

合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A。第二場合沒有這個因素A,其他有關因素

都是相同的，那么，這個因素A與被考察的現象a有因果聯系。在木條復燃的現象中，加

入二氧化鎰，木條迅速復燃，不加二氧化鎰，木條復燃但較慢，而且根據實驗二，二氧化鎰

本身并不會讓木條復燃，因此可以得出二氧化錦是氯酸鉀受熱分解的催化劑的結論，利用的

是求異法，B入選。

C：共變法是指如果被考察現象a有某些變化,有一個因素A也隨之發生一定的變化。那么，

這個相關因素A與被考察的現象a有因果聯系。材料體現了求異法，沒有體現共變法，故C

不符合題意。

D：材料體現的是求異法，且主要的探求因果的方法不涉及求同求異共變法，D不選。

故本題選B。

11.C

【詳解】②④：“只要各國有合作的愿望、協調的行動，天塹可以變通途。”從辯證思維角度

來看，整體性是辯證思維的重要特征,各國應加強國際合作，量變與質變是事物發展的狀態，

要逐步推動和諧發展，②④符合題意。

①：材料并沒有體現人類面臨著更多挑戰，①不符合題意。

③：正確認識指導下的實踐才是轉化的基礎，③錯誤。

故本題選C。

12.C

【詳解】①：堅持生態優先，抓住了黃河流域生態保護和高質量發展的主要矛盾，①說法錯

誤。

②：分析就是把認識對象分解為各個部分、各個要素、各個層次，或者把認識對象的復雜的

2025年

發展過程分解為若干階段，分別加以認識的一種思維方法。堅持因地制宜、分類施策，運用

了分析的思維方法，②符合題意。

③：堅持量力而行，體現的是具體問題具體分析，③排除。

堅持統籌謀劃、協同推進，促進全流域生態保護上新臺階、綠色轉型有新進展、高質量

發展有新成效、人民群眾生活有新改善，把握了事物聯系的多樣性，④符合題意。

故本題選C。

13.B

【詳解】①：“不積蹤步，無以至千里”可以轉化成“只有積度步，才能至千里”。“積鹿步”是

“至千里”的必要條件，①正確。

②：“不積小流，無以成江海”這里“積小流”是“成江海”的必要條件。在必要條件假言推理中，

由肯定假言判斷的前件而在結論中肯定假言判斷的后件是錯誤的推理結構，②排除。

③：材料中的觀點沒有體現分析與綜合的關系，③排除。

④：“故不積藤步，無以至千里：不積小流，無以成江海”體現了事物發展過程中漸進性與飛

躍性的統一，④正確。

故本題選B。

14.A

【詳解】①③：題干表明保持適度的壓力可以實現高效工作，進行壓力管理，提高工作績效

需要堅持適度原則，堅持“得中”而處之的思維，提高工作績效，①③符合題意。

②：折中主義是企圖把對立的思想、觀點和理論無原則地調和拼湊在一起的做法，它是一種

無原則的思維方式，是形而上學思維方式的表現形式，②錯誤。

@：由于壓力與績效是一種由低效到高效再到低效的倒U關系，所以人們要控制量變，防

止發生不利的質變，“注重壓力的積累，推動績效的發展”的表述不符合題目要求，④不符合

題意。

故本題選Ao

15.D

【詳解】①：“中華民族是勤于勞動的民族”這個判斷主項周延，謂項不周延，①錯誤。

②：感性具體的認識，是一種直觀的整體表象，它只停留在事物的外部形象上，還沒有揭示

事物的內部聯系和本質，沒有把握本質與現象相統一的事物整體。可見，“中華民族是善于

創造的民族”并不是一種感性具體的認識，②錯誤。

③：以“有的人是教師”為前提，進行換質推理后，得出“有的人不是非教師”，特稱否定判斷

2025年

不能進行換位推理，③正確。

④：“只要付出足夠的辛勞與智慧，就能夠在平凡的崗位上取得不平凡的成績”屬于充分條件

假言判斷，充分條件假言推理的有效式為：肯前式和否后式，“如果沒有在平凡的崗位上取

得不平凡的成績，就是沒有付出足夠的辛勞與智慧”運用了充分條件假言推理的否后式，推

理正確，④正確。

故本題選D。

16.A

【詳解】①③：“手機支付讓人們出門只需帶一部手機便能完成購物，乘車等大多數事情”,

材料體現了人們使用新方法解決日常生活中多力面的不便，大大便利了人們的生活，說明創

新思維不是用某一種常規的方法解決問題；“網購極大節省了人們的時間和精力，讓人們足

不出戶就能買到需要的東西”，說明創新思維的結果常常是獨特的、出乎意料的，①③正確。

②：規律是客觀的，創新思維也會受客觀規律的制約，②說法錯誤。

④：材料旨在說明思維創新的結果具有獨特性，未體現創新思維的步驟具有跨越性，且步驟

新不是創新思維“新”的體現，④排除。

故本題選A。

17.D

【詳解】①：詩人創作《蟬》并不是無意想象，而是有意地以蟬為意象來寄托自己的情感和

對人的品格的思考等，①錯誤。

②：發散思維是從一個目標或思維起點出發，沿著不同方向，順應各個角度，提出各種設想，

尋找各種途徑，解決具體問題的思維方法;將多種信息集中起來以尋求最優方案是聚合思維,

②錯誤。

③：詩人通過“暢想”，對蟬的棲高飲露、蟬聲遠傳等感知形成的表象進行加工、再組合，

賦予了蟬新的象征意義，從而創作出詩歌，體現了“暢想”方式能夠對感知形成的表象進行

加工、再組合，③正確。

④：詩人將蟬的棲高飲露、聲音遠傳等性質和特點遷移到人身上，暗喻人的清朗俊秀、高標

逸韻，運用了遷移的思維方式，將不同認識對象的性質、作用等進行移植，④正確。

故本題選D。

18.C

【詳解】①：信息交合法是發散思維的一種方法，而不是聚合思維，①排除。

②：四象限法則要求我們區分任務的緊急性和重要性，并在處理任務時保持適度，避免過度

2025年

關注緊急而忽視重要任務，或者忽視任務的緊急性，②正確。

③：四象限法則強調不要讓“重要不緊急”的問題演變成“重要緊急”的問題，這體現了底線思

維，即在問題變得緊急之前提前處理，以防止事態惡化，③正確。

材料沒有體現整體性和動態性的對立統一，④排除。

故本題選C。

19.B

【詳解】①：下一步還將強化“新三樣”固體廢物拆解處理的環境監管，根據“新三樣”固體廢

物循環利用技術研發進展，適時完善相關污染控制技術標準，嚴控環境風險，促進資源回收

利用和產業綠色低碳發展。這體現了運用推理和想象的方法下好布局規劃的先手棋，①正確。

②：材料沒有體現“遷移”的方法，②排除。

③：材料不涉及對事物的存在狀態作反向思考，③排除。

@：我國在處理固體廢物問題時，考慮了現狀和未來的發展，以及如何適時完善相關技術標

準等，這體現了動態性的辯證思維，④正確。

故本題選B。

20.D

【詳解】①：材料沒有體現改善效率，①不符合題意。

②：材料中主要是圍繞明確的目標和措施來進行，并非是從不同方向、角度去思考完善大氣

環境管理體系，不是發散思維，而且也沒有體現完善大氣環境管理體系，②不符合題意。

③：聚合思維是將眾多信息集中起來，得出一個正確答案或最佳解決方案，《方案》強調的

內容都集中到推動空氣質量持續改善，③正確。

@：2024年4月17日印發的《河北省空氣質量持續改善行動計劃實施方案》，《方案》對未

來空氣質量改善進行規劃，體現了運用超前思維進行科學頂層設計謀劃，④正確。

故本題選D。

21.①矛盾律指出在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷"A"和它的否定論斷

“非A”不能同真，其中必有一假。②在上述對話中王某和趙某的說法是相互矛盾的，故兩

人說法不能同真必有一假。③由于是兩個人說了假話，兩個人說的真話，故張某和李某兩人

的說法也不能同假，必有一真。如果李某說的是真話，則張某說的也是真話，故可以推定一

定是李某說了假話，亦即李某是過了一本線的。由李某說假話可以推斷出趙某說了假話。故

王某、張某說的是真話。

【分析】背景素材：對某高中同班四位同學查詢成績進行推理

2025年

考點考查：矛盾律

能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物

核心素養：科學精神

【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。

要求考生根據上述信息，運用《邏輯與生活》的知識，判斷他們誰說的是真話并加以分析。

這里的前提條件是后來證實他們四人中有兩人說真話，有兩人說假話。

第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：王某：我們四人有人超過了一本線；趙某：我們四人沒有人超過一本線一可聯系

矛盾律。

關鍵詞②：由于是兩個人說了真話，張某和李某兩人的說法也是必有一假一可聯系矛盾律。

第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。

22.

駁斥：①犯了“偷換概念”的邏輯錯誤。核污染水和核廢水是兩個不同概念，日本政府辯稱福

島核污染水排海符合世界各地核電站核廢水排海的通行做法，故意混淆核廢水與核污水概念,

邏輯上違背了思維的同一律，犯了“偷換概念”的邏輯錯誤。

②犯了“輕率概括”的邏輯錯誤。福島核污染水中含有超過60種放射性核素，僅以宸的含量

低世界衛生組織標準，就認為排放是安全的，這樣的不完全歸納，犯了“輕率概括”錯誤。

推理依據：我國外交部發言人運用了充分條件假言推理。充分條件假言推理時，如果肯定了

假言判斷的前件，結論就可以肯定假言判斷的后件，即如果核污染水是安全的，就沒有必要

排海；如果否定了假言判斷的后件，結論就可以否定假言判斷的前件，即日本決意排海，說

明核污染水是不安全的。因此，如果不安全，就不應該排海。發言人的發言用嚴密的邏輯推

理表明了我國堅決反對核污染水排海的嚴正立場。

【分析】背景素材：福島核電站核污染水排海

考點考查：邏輯思維的基本要求、遵循邏輯思維規則

能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養：政治認同、科學精神、公共參與

【詳解】第一步：審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。

本題為材料分析類主觀題，要求運用《邏輯與思維》知識，從邏輯思維的基本要求、遵循邏

輯思維規則角度來分析作答。

第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。

2025年

有效信息①：日本政府卻辯稱自己排放的是核廢水，是符合世界各地核電站核廢水排海的通

行做法，并且排放的核污染水中放射性物質成的含量低于世界衛生組織標準，排放是安全的

一可從邏輯思維的基本要求、歸納推理角度，說明日本政府將“核污染水”偷換概念成核廢水,

有意違背思維的同一律，以達到混淆視聽的效果。另外，日本政府聲稱其排放的核污染水中

放射性物質成的含量低于世界衛生組織標準，而沒有聲明是否符合其他要求，也犯了輕率概

括的邏輯錯誤。

有效信息②：“如果核污染水是安全的，就沒有必要排海；如果不安全，就更不應該排海”一

可從充分條件假言推理規則角度，說明如果肯定了假言判斷的前件，結論就可以肯定假言判

斷的后件，即如果核污染水是安全的，則不用核污染水排海而可以在日本境內流通。反過來，

如果否定了假言判斷的后件，結論就可以否定假言判斷的前件，即如果日本政府一定要排海,

就證明該核污染水是不安全的。

第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。

23.大前提：只有動植物活體才能夠做DNA檢測。

小前提：照片不是動植物活體。

結論：照片不能做活體DNA檢測（照片可以做活體DNA檢測嗎？）。

邏輯錯誤:偵查人員答詞中把照片等同于動植物活體，偷換概念,犯了“四概念”的邏輯錯誤。

【分析】背景素材：偵查人員答詞

考點考查：邏輯思維的基本要求、簡單判斷的演繹推理方法

能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡述事物

核心素養：政治認同、科學精神

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明

類主觀題，需調用邏輯思維的基本要求、簡單判斷的演繹推理方法的相關知識結合材料有效

信息分析作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：“照片可以做活體DNA檢測嗎？”作為結論—從三段論的角度分析：補充大前提

和小前提。

關鍵詞②：接著辯護人向公訴方發問：如何將鸚鵡送往鑒定機構進行鑒定？公訴方說：僅將

拍攝的鸚鵡照片送去鑒定。公訴方十分肯定地回答：沒有活物，都是照片—從邏輯規則的角

度分析：把照片等同于動植物活體，違反同一律的邏輯錯誤、違反三段論規則，犯了四概念

的邏輯錯誤。

2025年

第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料相結合。

24.①辯證地理解和運用分析與綜合的方法。(替代：分析是綜合的基礎，綜合是分析的先

導)漸進式延遲退休方案分析我國人口發展新形勢，考慮我國人均預期壽命等因素，在此基

礎上出臺了漸進式延遲法定退休年齡改革方案，在此方案的指導下，研究男女職工的法定退

休年齡。②把握適度原則。從2025年起，用15年的時間逐步調整退休年齡，把握好分寸，

不犯極端化的錯誤。③堅持辯證的否定觀。在尊重法定退休年齡原方案的基礎上，實施漸進

式延遲法定退休年齡改革方案，以此適應我國人口發展新形勢，深刻把握肯定與否定之間的

辯證關系。

【分析】背景素材：漸進式延遲法定退休年齡改革方案

考點考查：《邏輯與思維