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文檔簡介
銅川市重點中學2024-2025學年高考實戰模擬考試數學試題理試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.執行如圖所示的程序框圖,若輸入的,則輸出的()A.9 B.31 C.15 D.632.已知過點且與曲線相切的直線的條數有().A.0 B.1 C.2 D.33.“十二平均律”是通用的音律體系,明代朱載堉最早用數學方法計算出半音比例,為這個理論的發展做出了重要貢獻.十二平均律將一個純八度音程分成十二份,依次得到十三個單音,從第二個單音起,每一個單音的頻率與它的前一個單音的頻率的比都等于.若第一個單音的頻率為f,則第八個單音的頻率為A. B.C. D.4.甲在微信群中發了一個6元“拼手氣”紅包,被乙?丙?丁三人搶完,若三人均領到整數元,且每人至少領到1元,則乙獲得“最佳手氣”(即乙領到的錢數多于其他任何人)的概率是()A. B. C. D.5.已知直線:與圓:交于,兩點,與平行的直線與圓交于,兩點,且與的面積相等,給出下列直線:①,②,③,④.其中滿足條件的所有直線的編號有()A.①② B.①④ C.②③ D.①②④6.已知函數的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,若定義,則函數,在區間內的圖象是()A. B.C. D.7.a為正實數,i為虛數單位,,則a=()A.2 B. C. D.18.已知是邊長為的正三角形,若,則A. B.C. D.9.若,則的虛部是()A. B. C. D.10.函數(,,)的部分圖象如圖所示,則的值分別為()A.2,0 B.2, C.2, D.2,11.已知函數,若函數有三個零點,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.12.已知數列是公比為的正項等比數列,若、滿足,則的最小值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某種產品的質量指標值服從正態分布,且.某用戶購買了件這種產品,則這件產品中質量指標值位于區間之外的產品件數為_________.14.已知集合,.若,則實數a的值是______.15.兩光滑的曲線相切,那么它們在公共點處的切線方向相同.如圖所示,一列圓(an>0,rn>0,n=1,2…)逐個外切,且均與曲線y=x2相切,若r1=1,則a1=___,rn=______16.在平面直角坐標系xOy中,A,B為x軸正半軸上的兩個動點,P(異于原點O)為y軸上的一個定點.若以AB為直徑的圓與圓x2+(y-2)2=1相外切,且∠APB的大小恒為定值,則線段OP的長為_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的焦距為2,且過點.(1)求橢圓的方程;(2)設為的左焦點,點為直線上任意一點,過點作的垂線交于兩點,(ⅰ)證明:平分線段(其中為坐標原點);(ⅱ)當取最小值時,求點的坐標.18.(12分)設等差數列的首項為0,公差為a,;等差數列的首項為0,公差為b,.由數列和構造數表M,與數表;記數表M中位于第i行第j列的元素為,其中,(i,j=1,2,3,…).記數表中位于第i行第j列的元素為,其中(,,).如:,.(1)設,,請計算,,;(2)設,,試求,的表達式(用i,j表示),并證明:對于整數t,若t不屬于數表M,則t屬于數表;(3)設,,對于整數t,t不屬于數表M,求t的最大值.19.(12分)已知圓M:及定點,點A是圓M上的動點,點B在上,點G在上,且滿足,,點G的軌跡為曲線C.(1)求曲線C的方程;(2)設斜率為k的動直線l與曲線C有且只有一個公共點,與直線和分別交于P、Q兩點.當時,求(O為坐標原點)面積的取值范圍.20.(12分)已知函數,,若存在實數使成立,求實數的取值范圍.21.(12分)在平面直角坐標系xOy中,橢圓C:x2a2(1)求橢圓C的方程;(2)假設直線l:y=kx+m與橢圓C交于A,B兩點.①若A為橢圓的上頂點,M為線段AB中點,連接OM并延長交橢圓C于N,并且ON=62OM,求OB的長;②若原點O到直線l的距離為1,并且22.(10分)已知數列滿足,等差數列滿足,(1)分別求出,的通項公式;(2)設數列的前n項和為,數列的前n項和為證明:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
根據程序框圖中的循環結構的運算,直至滿足條件退出循環體,即可得出結果.【詳解】執行程序框;;;;;,滿足,退出循環,因此輸出,故選:B.本題考查循環結構輸出結果,模擬程序運行是解題的關鍵,屬于基礎題.2.C【解析】
設切點為,則,由于直線經過點,可得切線的斜率,再根據導數的幾何意義求出曲線在點處的切線斜率,建立關于的方程,從而可求方程.【詳解】若直線與曲線切于點,則,又∵,∴,∴,解得,,∴過點與曲線相切的直線方程為或,故選C.本題主要考查了利用導數求曲線上過某點切線方程的斜率,求解曲線的切線的方程,其中解答中熟記利用導數的幾何意義求解切線的方程是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.3.D【解析】分析:根據等比數列的定義可知每一個單音的頻率成等比數列,利用等比數列的相關性質可解.詳解:因為每一個單音與前一個單音頻率比為,所以,又,則故選D.點睛:此題考查等比數列的實際應用,解決本題的關鍵是能夠判斷單音成等比數列.等比數列的判斷方法主要有如下兩種:(1)定義法,若()或(),數列是等比數列;(2)等比中項公式法,若數列中,且(),則數列是等比數列.4.B【解析】
將所有可能的情況全部枚舉出來,再根據古典概型的方法求解即可.【詳解】設乙,丙,丁分別領到x元,y元,z元,記為,則基本事件有,,,,,,,,,,共10個,其中符合乙獲得“最佳手氣”的有3個,故所求概率為,故選:B.本題主要考查了枚舉法求古典概型的方法,屬于基礎題型.5.D【解析】
求出圓心到直線的距離為:,得出,根據條件得出到直線的距離或時滿足條件,即可得出答案.【詳解】解:由已知可得:圓:的圓心為(0,0),半徑為2,則圓心到直線的距離為:,∴,而,與的面積相等,∴或,即到直線的距離或時滿足條件,根據點到直線距離可知,①②④滿足條件.故選:D.本題考查直線與圓的位置關系的應用,涉及點到直線的距離公式.6.A【解析】
由題知,利用求出,再根據題給定義,化簡求出的解析式,結合正弦函數和正切函數圖象判斷,即可得出答案.【詳解】根據題意,的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,所以的周期為,則,所以,由正弦函數和正切函數圖象可知正確.故選:A.本題考查三角函數中正切函數的周期和圖象,以及正弦函數的圖象,解題關鍵是對新定義的理解.7.B【解析】
,選B.8.A【解析】
由可得,因為是邊長為的正三角形,所以,故選A.9.D【解析】
通過復數的乘除運算法則化簡求解復數為:的形式,即可得到復數的虛部.【詳解】由題可知,所以的虛部是1.故選:D.本題考查復數的代數形式的混合運算,復數的基本概念,屬于基礎題.10.D【解析】
由題意結合函數的圖象,求出周期,根據周期公式求出,求出,根據函數的圖象過點,求出,即可求得答案【詳解】由函數圖象可知:,函數的圖象過點,,則故選本題主要考查的是的圖像的運用,在解答此類題目時一定要挖掘圖像中的條件,計算三角函數的周期、最值,代入已知點坐標求出結果11.B【解析】
根據所給函數解析式,畫出函數圖像.結合圖像,分段討論函數的零點情況:易知為的一個零點;對于當時,由代入解析式解方程可求得零點,結合即可求得的范圍;對于當時,結合導函數,結合導數的幾何意義即可判斷的范圍.綜合后可得的范圍.【詳解】根據題意,畫出函數圖像如下圖所示:函數的零點,即.由圖像可知,,所以是的一個零點,當時,,若,則,即,所以,解得;當時,,則,且若在時有一個零點,則,綜上可得,故選:B.本題考查了函數圖像的畫法,函數零點定義及應用,根據零點個數求參數的取值范圍,導數的幾何意義應用,屬于中檔題.12.B【解析】
利用等比數列的通項公式和指數冪的運算法則、指數函數的單調性求得再根據此范圍求的最小值.【詳解】數列是公比為的正項等比數列,、滿足,由等比數列的通項公式得,即,,可得,且、都是正整數,求的最小值即求在,且、都是正整數范圍下求最小值和的最小值,討論、取值.當且時,的最小值為.故選:B.本題考查等比數列的通項公式和指數冪的運算法則、指數函數性質等基礎知識,考查數學運算求解能力和分類討論思想,是中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
直接計算,可得結果.【詳解】由題可知:則質量指標值位于區間之外的產品件數:故答案為:本題考查正太分布中原則,審清題意,簡單計算,屬基礎題.14.9【解析】
根據集合交集的定義即得.【詳解】集合,,,,則a的值是9.故答案為:9本題考查集合的交集,是基礎題.15.【解析】
第一空:將圓與聯立,利用計算即可;第二空:找到兩外切的圓的圓心與半徑的關系,再將與聯立,得到,與結合可得為等差數列,進而可得.【詳解】當r1=1時,圓,與聯立消去得,則,解得;由圖可知當時,①,將與聯立消去得,則,整理得,代入①得,整理得,則.故答案為:;.本題是拋物線與圓的關系背景下的數列題,關鍵是找到圓心和半徑的關系,建立遞推式,由遞推式求通項公式,綜合性較強,是一道難度較大的題目.16.【解析】分析:設O2(a,0),圓O2的半徑為r(變量),OP=t(常數),利用差角的正切公式,結合以AB為直徑的圓與圓x2+(y-2)2=1相外切.且∠APB的大小恒為定值,即可求出線段OP的長.詳解:設O2(a,0),圓O2的半徑為r(變量),OP=t(常數),則∵∠APB的大小恒為定值,
∴t=,∴|OP|=.故答案為點睛:本題考查圓與圓的位置關系,考查差角的正切公式,考查學生的計算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)(ⅰ)見解析(ⅱ)點的坐標為.【解析】
(1)由題意得,再由的關系求出,即可得橢圓的標準方程;(2)(i)設,的中點為,,設直線的方程為,代入橢圓方程中,運用根與系數的關系和中點坐標公式,結合三點共線的方法:斜率相等,即可得證;(ii)利用兩點間的距離公式及弦長公式將表示出來,由換元法的對勾函數的單調性,可得取最小值時的條件獲得等量關系,從而確定點的坐標.【詳解】解:(1)由題意得,,所以,所以橢圓方程為(2)設,的中點為,(ⅰ)證明:由,可設直線的方程為,代入橢圓方程,得,所以,所以,則直線的斜率為,因為,所以,所以三點共線,所以平分線段;(ii)由兩點間的距離公式得由弦長公式得所以,令,則,由在上遞增,可得,即時,取得最小值4,所以當取最小值時,點的坐標為此題考那可是橢圓方程和性質,主要考查橢圓方程的運用,運用根與系數的關系和中點坐標公式,同時考查弦長公式,屬于較難題.18.(1)(2)詳見解析(3)29【解析】
(1)將,代入,可求出,,可代入求,,可求結果.(2)可求,,通過反證法證明,(3)可推出,,的最大值,就是集合中元素的最大值,求出.【詳解】(1)由題意知等差數列的通項公式為:;等差數列的通項公式為:,得,則,,得,故.(2)證明:已知.,由題意知等差數列的通項公式為:;等差數列的通項公式為:,得,,.得,,,.所以若,則存在,,使,若,則存在,,,使,因此,對于正整數,考慮集合,,,即,,,,,,.下面證明:集合中至少有一元素是7的倍數.反證法:假設集合中任何一個元素,都不是7的倍數,則集合中每一元素關于7的余數可以為1,2,3,4,5,6,又因為集合中共有7個元素,所以集合中至少存在兩個元素關于7的余數相同,不妨設為,,其中,,.則這兩個元素的差為7的倍數,即,所以,與矛盾,所以假設不成立,即原命題成立.即集合中至少有一元素是7的倍數,不妨設該元素為,,,則存在,使,,,即,,,由已證可知,若,則存在,,使,而,所以為負整數,設,則,且,,,,所以,當,時,對于整數,若,則成立.(3)下面用反證法證明:若對于整數,,則,假設命題不成立,即,且.則對于整數,存在,,,,,使成立,整理,得,又因為,,所以且是7的倍數,因為,,所以,所以矛盾,即假設不成立.所以對于整數,若,則,又由第二問,對于整數,則,所以的最大值,就是集合中元素的最大值,又因為,,,,所以.本題考查數列的綜合應用,以及反證法,求最值,屬于難題.19.(1);(2).【解析】
(1)根據題意得到GB是線段的中垂線,從而為定值,根據橢圓定義可知點G的軌跡是以M,N為焦點的橢圓,即可求出曲線C的方程;(2)聯立直線方程和橢圓方程,表示處的面積代入韋達定理化簡即可求范圍.【詳解】(1)為的中點,且是線段的中垂線,,又,∴點G的軌跡是以M,N為焦點的橢圓,設橢圓方程為(),則,,,所以曲線C的方程為.(2)設直線l:(),由消去y,可得.因為直線l總與橢圓C有且只有一個公共點,所以,.①又由可得;同理可得.由原點O到直線的距離為和,可得.②將①代入②得,當時,,綜上,面積的取值范圍是.此題考查了軌跡和直線與曲線相交問題,軌跡通過已知條件找到幾何關系從而判斷軌跡,直線與曲線相交一般聯立設而不求韋達定理進行求解即可,屬于一般性題目.20.【解析】試題分析:先將問題“存在實數使成立”轉化為“求函數的最大值”,再借助柯西不等式求出的最大值即可獲解.試題解析:存在實數使成立,等價于的最大值大于,因為,由柯西不等式:,所以,當且僅當時取“”,故常數的取值范圍是.考點:柯西不等式即運用和轉化與化歸的數學思想的運用.21.(1)x22+y2【解析】
(1)根據橢圓的幾何性質可得到a2,b2;(2)聯立直線和橢圓,利用弦長公
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