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文檔簡介
五上語文面試題及答案姓名:____________________
一、單選題(每題3分,共15分)
1.下列哪位作家被稱為“現(xiàn)代漢語語法之父”?
A.魯迅
B.陳望道
C.胡適
D.郭沫若
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是:
A.跌跌撞撞
B.呼嘯而過
C.嘈雜紛紜
D.靜若處子
3.下列句子中,使用成語錯誤的一項是:
A.他勤奮好學,取得了優(yōu)異的成績。
B.她的美貌無人能敵,堪稱絕世佳人。
C.他們的友誼如鋼鐵般堅固。
D.他為人處世,總是圓滑世故。
4.下列句子中,修辭手法運用不當?shù)囊豁検牵?/p>
A.明月幾時有?把酒問青天。
B.春風又綠江南岸,明月何時照我還?
C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
D.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?
5.下列詩歌中,描繪春夜景色的是:
A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
B.蟬鳴空桑林,八月蕭關道。
C.雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春。
D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
二、多選題(每題5分,共15分)
6.下列成語中,與“一箭雙雕”意思相近的有:
A.一舉兩得
B.一石二鳥
C.一舉兩全
D.一網(wǎng)打盡
7.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:
A.那個孩子像一只小猴子,活潑可愛。
B.他的眼睛像兩顆星星,閃爍著智慧的光芒。
C.這本書就像一扇窗戶,讓我們看到了外面的世界。
D.她的笑容像一朵花兒,美麗動人。
8.下列詩句中,描繪了自然風光的有:
A.春風又綠江南岸,明月何時照我還?
B.青山橫北郭,白水繞東城。
C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
D.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
9.下列作家中,屬于我國現(xiàn)代文學流派的有:
A.魯迅
B.胡適
C.郭沫若
D.艾青
10.下列詩句中,表達了愛國情懷的有:
A.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
B.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
C.黃河之水天上來,奔流到海不復回。
D.白日依山盡,黃河入海流。
四、簡答題(每題10分,共20分)
11.簡述魯迅作品《阿Q正傳》中阿Q的性格特點。
12.簡述《荷塘月色》中作者對荷塘月色的描繪手法。
五、閱讀理解題(每題10分,共20分)
13.閱讀以下短文,回答問題。
《廬山謠》
李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
(1)請解釋“日照香爐生紫煙”中的“紫煙”指的是什么?
(2)詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了什么修辭手法?請簡要分析其表達效果。
14.閱讀以下短文,回答問題。
《背影》
朱自清
我那時還小,不懂得父愛如山,只知道父親是個嚴肅的人。直到有一天,我離家去讀書,父親送我到車站,我才真正感受到了父愛的偉大。
(1)請簡述文章中父親送“我”到車站的情景。
(2)文章通過哪些細節(jié)描寫展現(xiàn)了父愛的偉大?
六、作文題(40分)
15.題目:我的讀書感悟
要求:以“我的讀書感悟”為題,寫一篇不少于500字的作文。結合自己的閱讀經(jīng)歷,談談你對讀書的理解和感悟,以及讀書對你的影響。
試卷答案如下:
一、單選題答案及解析思路:
1.B解析:陳望道是現(xiàn)代漢語語法的重要奠基人,被譽為“現(xiàn)代漢語語法之父”。
2.A解析:其他選項中,“呼嘯而過”中的“嘯”應為“號”,“嘈雜紛紜”中的“嘈”應為“嘈”,“靜若處子”中的“若”應為“若”。
3.D解析:圓滑世故是貶義詞,用來形容人處世不夠真誠。
4.D解析:D項中的“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?”是王維的《相思》,不是杜甫的《月夜憶舍弟》。
5.A解析:A項描繪了春夜景色,其他選項描繪的是其他季節(jié)或場景。
二、多選題答案及解析思路:
6.AB解析:一箭雙雕、一舉兩得、一石二鳥、一舉兩全都表示一舉兩得的意思。
7.ABC解析:A、B、C三項都使用了比喻修辭手法,D項沒有使用修辭手法。
8.ABCD解析:四項都描繪了自然風光,A項描繪了春天的景色,B項描繪了秋天的景色,C項描繪了夏天的景色,D項描繪了秋天的景色。
9.ABCD解析:魯迅、胡適、郭沫若、艾青都是我國現(xiàn)代文學流派的代表人物。
10.AB解析:A、B兩項表達了愛國情懷,C、D兩項表達了思鄉(xiāng)之情。
四、簡答題答案及解析思路:
11.解析:阿Q的性格特點包括:自大、自卑、懦弱、自私、狹隘、愛面子、欺軟怕硬等。
12.解析:《荷塘月色》中作者通過對荷塘月色的描繪,運用了動靜結合、對比、擬人等手法,使讀者感受到了荷塘月色的美麗和寧靜。
五、閱讀理解題答案及解析思路:
13.解析:
(1)紫煙指的是香爐峰上升騰的煙霧,由于陽光的照射,煙霧呈現(xiàn)出紫色。
(2)詩句運用了夸張的修辭手法,通過將瀑布的高度形容為“三千尺”,將瀑布的氣勢形容為“疑是銀河落九天”,表達了作者對廬山瀑布的震撼和贊美之情。
14.解析:
(1)父親送“我”到車站時,細心地為我整理行李,為我買票,幫我提行李,直到火車開動,他還站在月臺上,目送我離開。
(2)文章通過父親為我買票、幫我提行李、目送我離開等細節(jié)描寫,展現(xiàn)了父愛的偉大。
六、作文題答案及解析思路:
15.解析:考生可以根據(jù)自己的閱讀
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