黑河市愛(ài)輝區(qū)2025屆四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一個(gè)三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別為4厘米和10厘米，第三條邊的長(zhǎng)度一定要大于_____厘米，同時(shí)小于_____厘米．2．小明用線將三根吸管穿成了一個(gè)三角形，其中兩個(gè)吸管分別長(zhǎng)7cm和8cm，那么第三根吸管最短可能是（________）cm，最長(zhǎng)可能是（________）cm。（取整厘米數(shù)）3．70.672中小數(shù)部分的7表示（___）。4．一個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)5厘米，底邊長(zhǎng)4厘米，圍成這個(gè)等腰三角形需要（______）厘米的繩子。5．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生編了一個(gè)學(xué)號(hào)，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生，199712321表示“1997年入學(xué)的一年級(jí)2班的32號(hào)同學(xué)，該同學(xué)是男生。”那么200143072表示（_______）。6．找出下列算式的規(guī)律，并根據(jù)規(guī)律把算式填寫完整。1×8＋1＝912×8＋2＝98123×8＋3＝9871234×8＋4＝9876……（______）×8＋9＝（______）7．一個(gè)數(shù)是由2個(gè)億，106個(gè)萬(wàn)和58個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)寫作（_____），讀作（_____），省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）．8．0.06擴(kuò)大原數(shù)的（______）倍是6；37縮小到原數(shù)的（______）是0.037。9．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。0.45（______）0.55×0.95（______）5×1.265.3×2.8（______）0.28×65310．用計(jì)算器在計(jì)算201×56時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍵“1”不能用了，如果只能使用這個(gè)計(jì)算器，你打算怎么計(jì)算？列式為：（________）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．一個(gè)等腰三角形，有兩條邊分別長(zhǎng)5厘米、10厘米，另外一條邊的長(zhǎng)度可能是（）．A．5厘米 B．10厘米 C．以上兩種都對(duì)12．正三角形有（）條對(duì)稱軸。A．1 B．2 C．313．小路和小明在跑道上賽跑，兩人從同一地點(diǎn)同向出發(fā)，小路每秒跑5米，小明每秒跑4米。50秒后，小路到達(dá)終點(diǎn)，此時(shí)小明距離終點(diǎn)還有（）米。A．30 B．40 C．50 D．6014．一只蝴蝶1時(shí)飛行7.8千米，一只蜜蜂飛行的速度比這只蝴蝶的2倍還多0.3千米，那么“”解決的問(wèn)題是（）。A．蝴蝶的速度比蜜蜂多多少千米？B．蜜蜂飛行的速度是多少千米？C．蝴蝶和蜜蜂飛行的速度和是多少千米？15．近似數(shù)65萬(wàn)與準(zhǔn)確數(shù)65萬(wàn)比較，（）．A．近似數(shù)大 B．準(zhǔn)確數(shù)大 C．相等 D．不能確定三、判斷題（每題2分，共16分）16．用三根分別長(zhǎng)4cm、6cm和9cm的小棒能圍成一個(gè)三角形．（____）17．35×16＝35×2×1．（______）18．小數(shù)要比整數(shù)小。（______）19．被除數(shù)比除數(shù)大，商就一定大于1．（____）20．要統(tǒng)計(jì)四年級(jí)五個(gè)班男女生最喜歡的課程，可以制作單式統(tǒng)計(jì)圖．（____）21．因?yàn)?.4與0.40大小相同,所以計(jì)數(shù)單位也相同。（______）22．3.45÷10÷3.45×10＝100。（____）23．抗擊疫情期間，淘氣所在學(xué)校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。（________）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．0.74＋0.06=0.04×1000=6－1.6=321－73－27=71.2＋5.32=0×218＋5=101÷100=40－30÷5=25．用豎式計(jì)算。340×71＝185×36＝3000÷70＝26．列豎式計(jì)算。9.6－2.73＝3.8×0.15＝4.06×150＝五、解答題（每題6分，共36分）27．新世紀(jì)游樂(lè)場(chǎng)在“五一”期間推出兩種門票價(jià)格方案。方案一：成人每張120元，兒童每張50元。方案二：團(tuán)體10人以上（包括10人）每張80元（1）成人7人，兒童3人，選擇哪種購(gòu)票方案合算？（2）成人3人，兒童7人，選擇哪種購(gòu)票方案合算？28．兩輛汽車同時(shí)從上海和武漢相對(duì)開(kāi)出，從武漢開(kāi)出的汽車每小時(shí)行84千米，從上海開(kāi)出的汽車每小時(shí)行96千米，經(jīng)過(guò)6小時(shí)兩車相遇。上海到武漢全長(zhǎng)多少千米？29．動(dòng)物園里面有25只熊貓，每只熊貓每天吃13千克竹子，照這樣計(jì)算，這些熊貓4天一共吃多少千克竹子？30．笑笑買了一支圓珠筆,花了2.45元．淘氣買了4支同樣的圓珠筆,淘氣花了多少錢?31．小明讀一本故事書，第一天讀了19頁(yè)，第二天讀了18頁(yè)，第三天讀的比前兩天讀的頁(yè)數(shù)和少11頁(yè)。這三天平均每天讀多少頁(yè)？32．兩個(gè)小組澆花，第一小組澆了總數(shù)的，第二小組澆了總數(shù)的。兩個(gè)小組一共澆了總數(shù)的幾分之幾？還剩總數(shù)的幾分之幾沒(méi)有澆？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、61【詳解】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．解：10﹣4＜第三邊＜10+4，所以6＜第三邊＜1，即第三邊6厘米～1厘米之間（不包括6厘米和1厘米），所以第三條邊的長(zhǎng)度小于1厘米，大于6厘米．故答案為6，1．【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．2、214【分析】根據(jù)三角形的特征，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度都是整厘米數(shù)，其中兩條邊的長(zhǎng)分別是7厘米和8厘米，它的第三邊最長(zhǎng)是7＋8－1＝14厘米，任意兩邊之差小于第三邊最短是8－7＋1＝2厘米；據(jù)此解答即可。【詳解】第三邊最長(zhǎng)是：7＋8－1＝14（厘米），最短是8－7＋1＝2（厘米）故答案為：2；14【點(diǎn)睛】由此解答考查了三角形的特性，此題解答關(guān)鍵是根據(jù)在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊的特征解決問(wèn)題。3、7個(gè)百分之一【解析】略4、14【詳解】考察等腰三角形邊的基本性質(zhì)。5、2001年入學(xué)的四年級(jí)三班7號(hào)同學(xué)，女生【解析】略6、123456789987654321【分析】根據(jù)題意中算式可知，加1時(shí)等號(hào)后面只有一個(gè)9，乘號(hào)前面只有一個(gè)1。加2時(shí)等號(hào)后面兩個(gè)數(shù)字從9開(kāi)始依次少1，乘號(hào)前面兩個(gè)數(shù)字從1開(kāi)始依次多1。【詳解】1×8＋1＝912×8＋2＝98123×8＋3＝9871234×8＋4＝9876……123456789×8＋9＝987654321故答案為：123456789；987654321。【點(diǎn)睛】先觀察題目中給你的算式，從中總結(jié)出規(guī)律。運(yùn)用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律去解決接下來(lái)的問(wèn)題。7、201060058兩億零一百零六萬(wàn)零五十八2億【解析】略8、100【解析】略9、＜＜＝【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較即可；（2）一個(gè)不為零的數(shù)乘一個(gè)大于1的數(shù)，積就大于這個(gè)數(shù)；乘一個(gè)小于1的數(shù)，積就小于這個(gè)數(shù).一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）若干倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮小（或擴(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；除以一個(gè)數(shù)，等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù).據(jù)此分析判斷即可；（3）根據(jù)積的小數(shù)數(shù)位和乘數(shù)的小數(shù)數(shù)位的關(guān)系進(jìn)行解答。【詳解】0.45＜0.55×0.95＜5×1.265.3×2.8＝0.28×653【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較和小數(shù)乘法的特點(diǎn)，根據(jù)乘法的性質(zhì)及小數(shù)的意義進(jìn)行判斷即可，解答時(shí)也可計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較。10、200×56＋56【分析】把201×56運(yùn)用乘法分配律求解。【詳解】201×56＝（200＋1）×56＝200×56＋56＝11200＋56＝11256故答案為：200×56＋56【點(diǎn)睛】此題主要考查了計(jì)算器的使用方法，靈活掌握乘法分配律，是解答此題的關(guān)鍵。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、C【分析】正三角形即等邊三角形，根據(jù)等邊三角形的定義可知，三個(gè)角相等，三條邊的長(zhǎng)度也相等，所以對(duì)稱軸就是經(jīng)過(guò)三角形高的直線，由此可以判斷對(duì)稱軸的條數(shù)。【詳解】正三角形有3條對(duì)稱軸；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)，比較簡(jiǎn)單。13、C【分析】先用小路每秒跑的米數(shù)乘上50，計(jì)算出跑道的總長(zhǎng)，再用小明每秒跑的米數(shù)乘上50，計(jì)算出小明此時(shí)跑的米數(shù)，用跑道的總長(zhǎng)減去小明跑的米數(shù)，就是小明距離終點(diǎn)的距離。【詳解】5×50－4×50＝250－200＝50（米）此時(shí)小明距離終點(diǎn)50米。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，計(jì)算出小明和小路跑的米數(shù)。14、B【分析】已知：一只蝴蝶1時(shí)飛行7.8千米，一只蜜蜂飛行速度比蝴蝶的2倍還多0.3千米，根據(jù)題意即是要求這只蜜蜂每時(shí)飛行多少千米，應(yīng)先求出蝴蝶的2倍是多少，即7.8×2，求出結(jié)果，再加上0.3千米，據(jù)此解答即可。【詳解】據(jù)分析得出蜜蜂每時(shí)飛行的距離是：7.8×2＋0.3＝15.6＋0.3＝15.9（千米）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題屬于小數(shù)的復(fù)合應(yīng)用題，找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系，是解題的關(guān)鍵。15、C【解析】試題分析：根據(jù)求近似數(shù)的方法：利用“四舍五入法”，近似數(shù)65萬(wàn)如果是用“四舍”法得到65萬(wàn)，那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬(wàn)大；如果是用“五入”法得到近似數(shù)65萬(wàn)，那么近似數(shù)65萬(wàn)比準(zhǔn)確數(shù)65萬(wàn)小．由此解答．解：近似數(shù)65萬(wàn)如果是用“四舍”法得到65萬(wàn)，那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬(wàn)大；這個(gè)數(shù)最大是1．如果是用“五入”法得到近似數(shù)65萬(wàn)，那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬(wàn)小；這個(gè)數(shù)最小是645000；因此，近似數(shù)65萬(wàn)與準(zhǔn)確數(shù)65萬(wàn)比較，大小不能確定．故選C．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查利用“四舍五入法”求近似數(shù)，目的是讓學(xué)生明確：用“四舍”法得到的近似數(shù)65萬(wàn)比準(zhǔn)確數(shù)65萬(wàn)大；用“五入”法得到的近似數(shù)65萬(wàn)比準(zhǔn)確數(shù)65萬(wàn)小．三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】略17、√【詳解】略18、×【分析】小數(shù)分為兩部分：整數(shù)部分和小數(shù)部分，整數(shù)部分可以是任何整數(shù)，舉例解答。【詳解】2.05是小數(shù)，2是整數(shù)。2.05＞2故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)和整數(shù)的大小關(guān)系，注意小數(shù)不一定都比整數(shù)小。19、√【解析】略20、×【分析】根據(jù)單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解答即可【詳解】因?yàn)橐y(tǒng)計(jì)男女生最喜歡的課程，單式條形統(tǒng)計(jì)圖不可以表示多種量的多少。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別。21、×【解析】0.4的計(jì)數(shù)單位為0.1，0.40的計(jì)數(shù)單位為0.01。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。所以，0.4=0.40。【詳解】根據(jù)分析知：0.4與0.40大小相同,但是計(jì)數(shù)單位不同。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵，注意在小數(shù)的性質(zhì)中，去掉或添上的“0”應(yīng)該是在小數(shù)末尾，而不是在小數(shù)中。22、×【解析】略23、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。平均每人捐9元，則淘氣捐款錢數(shù)可能等于9元，可能大于9元，也可能小于9元；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，淘氣所在學(xué)校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。則淘氣不一定捐了9元。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、0.8404.422176.5251.0134【詳解】略25、24140；6660；42……60【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。【詳解】340×71＝24140185×36＝66603000÷70＝42……60【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。26、6.87；0.57；609【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；由此計(jì)算。【詳解】9.6－2.73＝6.873.8×0.15＝0.574.06×150＝609【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。五、解答題（每題6分，共36分）27、（1）成人7人，兒童3人選方案二（2）成人3人，兒童7人選方案一【解析】（1）方案一：120×7+50×3=990（元）方案二：80×（7+3）=800（元）990＞800所以選方案二。（2）方案一：120×3+50×7=710（元）方案二：80×（7+3）=800（元）710＜800所以選方案一。28、（84+96）×6=1080（千米）【解析】略29、1300千克【分析】每只熊貓每天吃13千克竹子，25只熊貓每天吃13×25千克竹子，則這些熊貓4天一共吃13×25×4千克竹子。【詳解】13×25×4＝13×（25×4）＝13×100＝1300（千克）答：這些熊貓4天一共吃1300千克竹子。【點(diǎn)睛】理清量與量之間