細河區蒙小校車交通安全事故應急預案一、總則（一）編制目的為建立健全我校應對校車交通安全事故的應急處置體系和運行機制，規范應急處置行為，提高應急處置能力，迅速、有序、高效地實施應急處置，最大程度地維護師生生命財產安全和社會穩定，保證教育教學和生活秩序，特制定本預案。（二）編制依據依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》、《阜新市處置道路交通事故應急預案》、《教育系統突發公共事件應急預案》等法律法規。（三）適用范圍1.本預案適用于細河區蒙古族小學應對校車交通安全事故的應急處置工作。2.本預案所稱的校車交通安全事故是指專門用于接送細河區蒙古族小學學生上學、放學的已經取得校車使用許可和校車使用標牌的載客汽車（含組織課外教育教學實踐活動臨時租用的取得校車使用許可和校車使用標牌的車輛，下同），發生對師生生命財產構成危害損失的校車交通安全事故。（四）工作原則

1.

以人為本，預防為主；2.依法規范、統一領導、部門分工、屬地管理、分級處理、公眾參與；3.資源整合、綜合協調、快速高效。（五）等級確認與劃分校車交通安全事故應急工作按照人員傷亡、經濟損失的大小，分為輕微、一般、重大、特大交通事故標準四個等級。1.

輕微事故是指一次造成輕傷1至2人，或者財產損失機動車不足1000元，非機動車不足200元的事故。2.

一般事故是指一次造成重傷1至2人，或者輕傷3人以上，或者財產損失不足3萬元的事故。3.

重大事故是指一次造成死亡1至2人，或者重傷3人以上10人以下，或者財產損失3萬元以上不足10萬元的事故。4.

特大事故是指一次造成死亡3人以上，或者重傷11人以上，或者死亡1人并重傷8人以上，或者死亡2人并重傷5人以上，或者財產損失10萬元以上的事故。二、

組織機構和職責（一）

應急組織機構與職責1.

成立細河區蒙古族小學校車交通安全事故應急工作領導小組（以下簡稱領導小組）是負責處置本校校車交通安全事故的

3.要對校車進行定期和不定期檢查，加強和指導校車交通安全重點防范單位的監測工作，發現隱患及時向當地政府及上級主管部門報告，并采取必要措施，防止事故發生。（二）預警預報要嚴格執行值班制度，落實校車安全管理員崗位，確保信息報送渠道暢通。四、應急響應（一）響應程序接報后，第一責任人及其他有關人員應立即趕赴現場，立即啟動應急預案，配合公安、應急部門開展警戒、疏散群眾、控制現場、救護、搶險、收集現場動態信息、初步判定事故級別等基礎處置工作。立即向當地政府和教育局領導小組辦公室報告，重大、特大校車事故的要在1小時內書面報告詳細情況。（二）

擴大應急因校車事故產生或者衍生其它突發公共事件，現場采取的應急救援能力不足以控制事態的，需由多家專業應急機構、事件主管單位同時參與處置工作的，領導小組立即向上級教育局領導小組和應急指揮中心等相關上級部門報告，請求支援。（三）

應急結束在校車事故處置工作中，經工作組鑒定險情已消除或者得到有效控制后，按相應級別宣布應急工作結束，并予公告。五、后期處理（一）善后處置應急工作宣告結束后，根據工作需要學校要配合相關部門開展恢復教育教學和生活秩序、收集污染物、清理現場、法律援助等善后處置工作。（二）

社會救助根據具體情況做好安置場所設置、使用和發放等政府救濟工作，配合紅十字會、義工聯等社會團體和慈善組織的社會救助工作。（三）調查和總結事故處置工作結束后，要積極配合上級調查評估組的工作。對事發原因、處置經過、損失、責任單位處理、援助需求等做出綜合調查評估，并及時將調查評估情況報告上級有關部門。（四）應急保障應當按照《突發公共事件應急預案》要求做好應急保障措施。六、宣傳、培訓和演習（一）學校要有組織、有計劃地向師生廣泛開展應急宣傳教育活動。通過公布報警電話、提供技能培訓、知識講座、電子媒體、版報、櫥窗、校園廣播、校園網、廣告等措施，增強師生的交通安全意識和自救自護能力。有針對性地開展應急演練，確保事故發生后應急救助及時到位。（二）要積極配合公安交警、交通等校車交通安全工作機構做好安全應急教育工作。七、附則（一）本預