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文檔簡介

我從哪里來(身體發育)“我從哪里來的呢?”這個問題長期困擾感態度目標：知道生命的來之不易，有珍惜生體課件(孕育寶寶全過程及其圖片)幼兒操作材料人手一份(圖片卡、畫筆、畫紙)學法觀察法(二)看看講講(三)觀察圖片(四)操作活動)圖片導入，引起幼兒探究興趣1.出示懷孕晚期媽媽的圖片，引導幼兒觀察并討論媽媽為什么肚子大2.你知道媽媽肚子里為什么會有寶寶嗎?(幼兒回答)到底小寶寶在媽媽肚子里是怎樣形成的三)看看講講(三)觀察圖片讓幼兒進步了解生命孕育的過程，體會媽媽的偉是一個漫長的過程(引導幼兒仔細觀察圖片，并制作成長畫冊(播放音樂，感恩的心)要求幼兒按出生過程的順序將圖片排列，并能用彩筆把現在的自己畫出來作品展示：將作品展示出來相互欣賞“從哪里來?”是一代又一代孩子向大人們提無邪的，他們對世界、對自然、對生命充滿好奇與渴望。做為生命教育的一個重要部分，通了生命產生的全過程，讓幼兒認識到了生命的來之不易。用現在的我和在母體中剛剛孕育的步體會父母養育的

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