成都實驗高級中學2018屆高三2月月考試題理科綜合（生物）第Ⅰ卷（選擇題共126分）一、選擇題（本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.下列關于洋蔥根尖有絲分裂的敘述，正確的是（D）A.中心體發出星射線形成紡錘體 B.同源染色體兩兩配對完成聯會C.赤道板向四周擴展形成新的細胞壁 D.染色體復制后平分到兩個子細胞中2.某種信號分子能與前脂肪細胞膜特異性結合，啟動該細胞內一系列生化反應，使其增殖、分化形成脂肪細胞。下列相關敘述正確的是（C）A.該信號分子發揮作用需借助載體蛋白B.該信號分子直接參與細胞內的生化反應C.前脂肪細胞內的生化反應包括DNA的復制等D.前脂肪細胞分化后，遺傳物質、形態等發生了改變【解析】該信號分子能與前脂肪細胞膜特異性結合，是指該信號分子與脂肪細胞膜上的受體結合，因此信號分子發揮作用需借受體蛋白而不是載體蛋白，A項錯誤；該信號分子與前脂肪細胞膜特異性結合后，能給細胞內傳遞一種調節信息，其并沒有直接參與細胞內的生化反應，B項錯誤；該信號分子使前脂肪細胞增殖、分化，則其啟動的一系列生化反應包括DNA復制、轉錄、翻譯等多種生理過程，C項正確；前脂肪細胞增殖，分化形成脂肪細胞，細胞內的遺傳物質沒有發生改變，細胞的形態、結構、功能發生了穩定性差異，D項錯誤。3．下列有關基因型、性狀和環境的敘述，錯誤的是(D)A．兩個個體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環境造成的C．基因控制性狀是通過指導蛋白質的合成來實現的，性狀是基因與環境共同作用的結果D．在棕色獼猴的自然種群中出現了白色的獼猴，該性狀的出現是由環境決定的4.人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經遞質——5羥色胺有關。下列有關敘述,正確的是（B）A.癢覺和痛覺的形成都屬于人體的非條件反射B.當神經細胞興奮時,Na+會內流，但胞內Na+濃度仍低于胞外C.當神經遞質進入受體細胞后,會引起后者興奮或抑制D.神經遞質、激素、酶等細胞間信息分子發揮完作用后會被滅活【解析】A.軀體感覺無完整反射弧，不屬于反射C.神經遞質不進入D.酶不是信息分子甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細胞后，機體發生免疫反應的某個階段的示意圖，下列相關敘述正確的是(C)A．因為有吞噬細胞參與，所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫B．①病原體進入吞噬細胞的過程，體現了細胞膜具有選擇透過性C．③是溶酶體，③處理病原體的過程無特異性，處理的目的是暴露抗原D．物質④最有可能是細胞膜上的信號分子【解析】：人體對甲型流感病毒的免疫是有吞噬細胞參與的特異性免疫；①病原體進入吞噬細胞的過程，體現了細胞膜具有一定流動性的結構特點；③是溶酶體，溶酶體處理病原體的目的主要是暴露抗原，溶酶體對外來的抗原都可以進行處理，因此此過程無特異性；物質④最有可能是細胞膜上的受體(或糖蛋白)。6.某興趣小組用不同濃度的生長素和乙烯利分別處理剛開始發芽的南瓜芽，三天后測得的胚軸伸長量如下表所示（“”表示未用激素處理，“+”表示用相應的激素處理且“+”越多，激素濃度越大）。下列相關分析錯誤的是（D）組別處理方法（生長素量）胚軸伸長量（cm）組別處理方法（乙烯利量）胚軸伸長量（cm）1105102生長素+206乙烯利+83生長素++257乙烯利++64生長素+++218乙烯利+++5A．該實驗不能說明生長素的作用具有兩重性B．隨著乙烯利濃度的增大，對胚軸生長的抑制作用增強C．探究生長素促進胚根伸長的最適濃度時，一般需要進行預實驗D．為減少實驗誤差，每組實驗只需處理1個南瓜芽即可第Ⅱ卷（非選擇題共174分）（一）必考題29.(每空1分，共10分)果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。（1）一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F1代全為紅眼。①親代雌果繩的基因型為______________，F1代雌果蠅能產生______________種基因型的配子。②將F1代雌雄果蠅隨機交配，所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為______________，在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為______________。（2）果蠅體內另有一對基因T、t，與基因A、a不在同一對同源染色體上。當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機交配，F2代雌雄比例為3:5，無粉紅眼出現。①T、t基因位于______________染色體上，親代雄果蠅的基因型為_____________________。②F2代雄果蠅中共有_________種基因型，其中不含丫染色體的個體所占比例為_________。③用帶熒光標記的B、b基因共有的特異序列作探針，與F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內染色體上B、b基因雜交，通過觀察熒光點的個數可確定細胞中B、b基因的數目，從而判斷該果蠅是否可育。在一個處于有絲分裂后期的細胞中，若觀察到______________個熒光點，則該雄果蠅可育；若觀察到______________個熒光點，則該雄果蠅不育。【答案】（10分）（1）1aaXBXB42：15/6

（2）1常ttAAXbY81/5

（3）2430.(每空2分，共8分）草魚在幼魚階段,主要取食小型浮游動物和昆蟲幼蟲,體長10cm后，主要以髙等水生植物為主，稻田中常見的雜草，多數是其天然餌料。請回答下列問題：(1)為調査稻田養魚對農業害蟲的控制效果,可采用調查農業害蟲的幼蟲的發生情況,估算各種害蟲的種群密度。(2)稻田養魚可以增加稻田生態系統物種的,提高稻田生態系統的穩定性。(3)從種間關系分析,稻田養魚可以,從而達到水稻增產的目的。(4)從生態系統的物質循環分析，,可一定程度減少化肥的使用,有利于土壤環境的保護。【答案】（1）樣方法（2分）（2）豐富度/多樣性（2分）（3）降低雜草與水稻的競爭，減少農業害蟲對水稻的捕食（2分）（4）分解者分解魚的糞便為水稻提供礦質元素（2分）31.（9分）動物多為二倍體，缺

失一條染色體是單體（2n1）。大多數動物的

單體不能存活，但在黑腹果蠅中，點狀染色體（4號染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究。

（1）某果蠅體細胞染色體組成如左下圖所示，該果蠅的性別是_____________________，對其進行基因組測序時，需測定的染色體是________________________（填圖中字母）。從可遺傳變異來源看，單體屬于______________________________。

（2）果蠅群體中存在無眼個體，無眼基因位于常染色體上，將無眼果蠅個體與純合野生型個體交配，子代的表現型及比例如右上表所示：據表判斷，顯性性狀為________________，理由是：______________________________________。

（3）根據(2)中判斷結果，請利用正常無眼果蠅，探究無眼基因是否位于4號染色體上。按要求完成以下實驗沒計：

實驗步驟：

①讓____________________________與野生型(純合)4號染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統計子代的性狀表現，并記錄。

實驗結果預測及結論：

①若____________________________________，則說明無眼基因位于4號染色體上；

②若____________________________________，則說明無眼基因不位于4號染色體上。【答案】（共9分，除標注外，每空1分）

（1）雄性aa'bcd(其他合理答案也可)染色體數目變異(或染色體變異)

（2）野生型

F1全為野生型(或F2中野生型：無眼=3：1)

（3）實驗步驟：

①正常無眼果蠅個體

實驗結果預測及結論：

①子代中出現野生型果蠅和無眼果蠅且比例為1：1

（2分）

②子代全為野生型果蠅

32．（12分）青蒿的花色表現為白色(只含白色素)和黃色(含黃色色素)，是一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達(如下圖所示)。據此回答：（1）開黃花的青蒿植株的基因型可能是。（2）現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色青蒿品種，為了培育出能穩定遺傳的黃色品種，某同學設計了如下程序。Ⅰ.選擇兩個品種進行雜交，得到F1種子；Ⅱ.F1種子種下得F1植株，F1隨機交配得F2種子；Ⅲ.F2種子種下得F2植株，F2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現性狀分離為止。①F1植株能產生比例相等的四種配子，原因是。②分離比為。③F2植株中在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占。④有同學認為這不是一個最佳方案，你能在原方案的基礎上進行修改，以縮短培育年限嗎？請設計最快捷方案。。【答案】（12分，每空2分）(1)AAbb或Aabb(2)Ⅰ.AABB、aabbⅣ.①A和a、B和b分別位于3號和1號染色體上，產生配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合②白色：黃色＝3：1③1/2④取F1植株的花藥進行離體培養，用秋水仙素處理幼苗，成熟后開黃花的植株即為純種。（二）選考題37．[生物——選修1：生物技術實踐]（15分）幽門螺桿菌感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內采集樣本并制成菌液后，進行分離培養。實驗基本步驟如下，請回答：（1）幽門螺桿菌能夠以尿素為唯一氮源，是因為含有________，培養基中加入酚紅指示劑，若有幽門螺桿菌，則菌落周圍會出現環帶。（2）上述培養過程中，能夠“濃縮”幽門螺桿菌的步驟是。（3）采用稀釋涂布平板法，通過統計平板上的菌落數，就能推測出樣品中大約含有多少活菌，其原因是。（4）上述實驗結果統計的菌落數，（填“是”或“不是”）原患者樣品中含有的幽門螺桿菌活菌數。【答案】：[生物——選修1：生物技術實踐]（15分）（1）脲酶（3分）紅色（3分）（2）選擇培養（3分）（3）當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌，即一個菌落代表樣品稀釋液中的一個活菌。（4分）（4）不是（2分）38.【生物—選修3：現代生物科技專題】（15分）人參是一種名貴藥材，具有良好的滋補作用。口服α干擾素在慢性乙肝、丙肝及部分腫瘤的治療中有一定療效。下圖為科研人員制備能合成干擾素的人參愈傷組織細胞的流程，①～④表示相關的操作，EcoRⅠ、BamHⅠ為限制酶，它們的識別序列及切割位點如表所示。請回答下列問題：（1）步驟①中，利用PCR技術擴增干擾素基因時，設計引物序列的主要依據是。科研人員還在兩種引物的一端分別加上了和序列，以便于后續的剪切和連接。（2）過程②所構建的基因表達載體中未標注出的必需結構還有，過程③中需先用處理農桿菌以便將基因表達載體導入細胞。（