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文檔簡介

第一章機械運動同步測試卷

一、單選題

1.在某校舉辦的機器人模擬救援比賽中,甲、乙兩機器人同時從同一地點出發(fā),沿直

它們運動的路程隨時間變化的圖像如圖所示。下列說

A.甲的速度大小為4m/sB.乙的速度大小為2m/s

C.甲的運動時間比乙多1sD.甲的運動時間比乙少2s

2.小華“五一,,乘列車出去游玩,列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛,我們說車廂內(nèi)行李架上

的物品是靜止的,選取的參照物是()

A.樹木B.房屋C.電線桿D.車廂內(nèi)的座椅

3.2021年1月,我國生物學家在浙江麗水發(fā)現(xiàn)兩棲動物新物種一百山祖角蟾。由圖

可知,趴在成人大拇指上的百山祖角蟾體長約為()

f41

A.3mB.3dmC.3cmD.3mm

4.下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是(

A.普通中學生步行的速度約為5m/sB.一名普通初中學生的質量約為1.5t

C.正常人的體溫約為36.5℃D.一支鉛筆的長度約為0.8m

5.小明連續(xù)測量取平均值可以減小誤差,下列有關誤差的說法中。正確的是()

A.誤差是由不規(guī)范的操作造成的

B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C.只要認真測量,就可以避免誤差

D.選用精密測量儀器能減小誤差

6.如圖是用刻度尺測長度的實驗,所記錄的測量結果正確的是()

0cm1234567

A.5.7cmB.5.65cmC.3.65cmD.3.6cm

7.某人騎車向正東方向行駛,看到插在車上的小旗向正南方向飄動,假設風速保持不

變.騎車人沿正南方向行駛時,小旗的飄動方向不可能的是

A.正東方向B.正北方向C.東偏南方向D,東偏北方向

8.如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球從左向右運動的頻閃

照片,其中哪幅照片的小球運動得越來越快()

A.oooooB.ooooo

C.locooo-\D.。。。。o

9.小紅參加了學校組織的遠足活動,全程6km。她行走前一半路程的平均速度是

6km/h,行走后一半路程的平均速度4km/h,則她通過全程的平均速度是()

A.4km/hB.4.8km/hC.5km/hD.6km/h

10.兩列火車如圖所示,西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向西行駛,如果以

地面為參照物,則下列說法正確的是()

11嚼和I諧I號以皿n

西iiiniG西工子mxii東

A.若西子號向東行駛,則和諧號一定靜止

B.若西子號向東行駛,則和諧號一定向西行駛

C.若西子號靜止,則和諧號一定向西行駛

D.若兩車都向西行駛,則西子號行駛得較快

11.小明乘坐爸爸駕駛的汽車停在路口等紅燈,他看著右側窗外并排停著的汽車,突

然覺得自己乘坐的汽車向后退去了,對這個現(xiàn)象以下說法正確的是()

A.小明產(chǎn)生了幻覺

B.一定是小明爸爸突然在“倒車”

C.可能是右側汽車向前運動

D.小明的汽車與右側的汽車始終相對靜止

12.甲、乙兩物體先后從同地沿同一方向做勻速直線運動,甲比乙先運動2s,甲運動

6s時通過的路程為6m,此時甲、乙間的距離為2m。在如圖所示的縱b、c三條圖線

中,乙的ST圖()

A.可能是圖線。B.一定是圖線b

C.可能是圖線bD.一定是圖線c

二、填空題

13.6月23日,我國北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。這是北斗衛(wèi)星導航

系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星,它相對于地面是的(選填“靜止”或“運動”)。

14.元旦假期,小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩,他看到路邊的小樹快速的向后“飛

去",是以為參照物的。同時他觀察到汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位

置,則此時汽車的速度是______km/h,汽車以這樣的速度行駛30min,通過的路程是

kmo

15.小華對一支鉛筆的長度進行4次正確測量,記錄數(shù)據(jù)如下:17.58cm、17.57cm、

17.56cm,17.57cm,該鉛筆的長度是cm,所用刻度尺的分度值是。

16.請給下列長度填上合適的單位:唱一遍中國國歌時間約46,某教學樓每層

樓高為32o

17.我國古代詩詞里描述相對運動的例子很多。“不疑行船動,唯看遠樹來”是南北朝

時期梁元帝蕭繹《早發(fā)龍巢》中的兩句。“遠樹”迎面而來是以為參照物;以

為參照物,“遠樹”也可以看成是靜止的。可見,選擇的參照物不同,對

(選填“同一物體”或“不同物體”)運動狀態(tài)的描述也不同,這就是運動和靜止的相對

性。

三、實驗題

18.暑假,小趙去水上游樂場游玩,從滑道上沖下來的感覺太刺激了,他知道物體從

斜面上下滑時的速度怎樣變化,于是他利用帶有刻度的斜面、小車和電子秒表“測量小

車的平均速度”。

(1)該實驗的原理是;

(2)該實驗用到金屬擋板,則下列不屬于金屬擋板的作用是;

A.使斜面保持一定的角度

B.讓小車在一定的位置停下來

C.與小車相碰發(fā)出聲音,便于測出小車行駛相同路程的時間

(3)實驗時斜面的坡度不能太大,因為坡度太大時,,也不能太小,因為斜面

坡度過小,o實驗時為了保證實驗的準確性,減少誤差,小車必須從釋

放;

(4)實驗中,對于如何獲取下半程S3的平均速度歸,下列方法最好的是;

A.小車從B點由靜止釋放,測出2到C所用的時間匕與路程S3,計算得到卬

B.小車從A點由靜止釋放,經(jīng)過8點開始計時,到達C點后測得時間。再測量路

程S3,計算得到巧

C.不測量,利用已有數(shù)據(jù)求得B=S3=SLS2,再計算得到影

(5)實驗中全程口的平均速度叼,上半程S2的平均速度V2,下半程S3的平均速度

V3,三者間的大小關系是;

(6)下圖中可準確反映小車運動情況的是;

(7)若小車釋放瞬間立即按下秒表開始計時,但小車在擋板處撞停時,由于測量者不

夠專注,提前按下秒表停止計時,則測得的平均速度跟真實值相比o

四、計算題

19.某同學騎自行車上學如圖,已知自行車的車輪周長為163.28cm,若這位同學沿著

平直公路從家到學校,車輪轉了1200轉。請問:

(1)測量周長所用刻度尺的分度值為多少?

(2)這位同學從家到學校經(jīng)過的路程為多少?

20.一列火車行駛途中以108km/h的速度通過長度為1100m的橋梁,火車全部通過橋

梁的時間是50s。求:火車的長度。

(2025年)

1.B

【詳解】A.甲運動10m用了4s,速度為

s10m小廠,

Vm=——------2.5m/s

廂4s

故A錯誤;

B.乙運動10m用了5s,速度為

s10m八,

v7=—=--=2m/s

t乙5s

故B正確;

CD.甲用了4s,乙用了5s,故甲的運動時間比乙少了Is,故CD錯誤。

故選B。

2.D

【詳解】在平穩(wěn)行駛的列車中,放在行李架上的物品相對于車廂的座椅位置沒有發(fā)生變

化,是靜止的,相對于路邊的樹木、電線桿、房屋和走動的列車員位置發(fā)生了變化,是運

動的。故D符合題意,ABC不符合題意。

故選D。

3.C

【詳解】人指甲長度約1cm,所以百山祖角蟾體長約3cm,故ABD不符合題意,C符合題

忌、O

故選Co

4.C

【詳解】A.普通中學生正常步行的速度約為l.lm/s,故A不符合題意;

B.普通初中學生的質量約為50kg,大約0.05t,故B不符合題意;

C.正常人的體溫約為37℃左右,故C符合題意;

D.一支鉛筆的長度約為15cm,大約0.15m左右,故D不符合題意。

故選Co

5.D

【詳解】AB.由于測量時的不規(guī)范的操作造成的叫錯誤。誤差是由實驗方法、測量儀器、

環(huán)境等客觀原因造成的,所以誤差不等于錯誤。故AB錯誤;

C.錯誤可以避免,誤差是測量值和真實值之間的差異,不可避免,只能通過改進測量方

案等方法來減小。故c錯誤;

D.減小誤差的方法有,選用精確度更高的測量工具、采用更合理的實驗方法、多次測量

求平均值等,故D正確。

故選D。

(2025年)

6.C

【詳解】圖中的刻度尺的分度值為01cm,從圖中直接讀數(shù)為5.65cm,因為不是用零刻度

線對準被測物體,故物體的長度

5.65cm-2.00cm=3.65cm

故ABD不符合題意,C符合題意。

故選C。

7.B

【詳解】由“某人騎車向正東方向行駛,看到插在車上的小旗向正南方向飄動”,說明風向

為東南方向;

騎車人沿正南方向行駛時,由于風向為東南,則小旗的方向一定會向東,如果偏南的風速

與車的速度相同,則小旗飄向正東方向;若偏南的風速小于車的速度,則小旗將飄向東偏

北方向;若偏南的風速大于車的速度,則小旗將東偏南的方向.故無論風速如何,小旗不

可能飄向正北方向.

故選B.

8.C

【詳解】A.相鄰小球的間隔時間相同,但距離先變大后變小,故小球先做加速運動后做

減速運動;故A不符合題意;

B.相鄰小球的間隔時間相同,間隔距離也相同;故小球做勻速直線運動;故B不符合題

-zfe.

思;

C.相鄰小球的間隔時間相同,間隔距離逐漸增大,則說明小球做加速運動;故c符合題

思;

D.相鄰小球的間隔時間相同,間隔距離在減小,則說明小球做減速運動;故D不符合題

后、O

故選C。

9.B

【詳解】她行走前一半路程的時間

1-

一義6km

^=—=---------=0.5h

匕6km/h

行走后一半路程的時間

1一

—xblcm

產(chǎn)一

吟4km/h

她通過全程的平均速度是

S6km

V=----二

4+才20.5h+0.75h

(2025年)

故B符合題意,ACD不符合題意。

故選B。

10.C

【詳解】AB.若西子號向東行駛,和諧號可能靜止,可能向西行駛,也可能向東行駛但速

度小于西子號,故AB錯誤;

C.若西子號靜止,和諧號向西行駛,則西子號上的乘客應該看到和諧號向西行駛,故C

正確;

D.若兩車都向西行駛,西子號上的乘客看到和諧號向西行駛,則西子號行駛得較慢,故

D錯誤。

故選Co

11.C

【詳解】小明看著右側窗外并排停著的汽車,突然覺得自己乘坐的汽車向后退去了,說明

自己乘坐的汽車與窗外的汽車之間發(fā)生了位置的改變,有以下幾種可能:

①自己乘坐的汽車靜止,窗外的汽車向前運動;以窗外的汽車為參照物,自己乘坐的汽車

向后退;

②窗外的汽車靜止,自己乘坐的汽車向后運動;以窗外的汽車為參照物,自己乘坐的汽車

向后退;

③自己乘坐的汽車、窗外的汽車都向前運動,窗外的汽車的運動速度比自己乘坐的汽車運

動速度大,以窗外的汽車為參照物,自己乘坐的汽車向后退;

④自己乘坐的汽車、窗外的汽車都向后運動,窗外的汽車的運動速度比自己乘坐的汽車運

動速度小,以窗外的汽車為參照物,自己乘坐的汽車向后退;

⑤自己乘坐的汽車向后運動、窗外的汽車向前運動,以窗外的汽車為參照物,自己乘坐的

汽車向后退。

故ABD錯誤,C正確。

故選C。

12.A

【詳解】已知甲運動6s,甲比乙先運動2s,則乙運動的時間為

f乙=6s—2s^4s

甲運動的路程為6m,甲、乙間距離為2m,則乙通過的距離可能是

s乙=6m+2m=8m或s乙'=6m-2m=4m

則乙的速度可能為

s78m八,V'4m

丫乙=—=——=2m/s或丫/=工=——=lm/s

t乙4s乙年4s

由圖可知,圖線。的速度為

(2025年)

va=—=—=2m/s

%4s

圖線。的速度為

v,=—=?1,45m/s

b

tb5.5s

圖線c的速度為

s6m

匕=—c=——=lm/s

tc6s

由上述可知乙的s-f圖線可能是a,也可能是c,故A正確。

故選Ao

13.靜止

【詳解】地球同步軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星繞地球運行周期與地球自轉同步,衛(wèi)星與地球之間處

于相對靜止的狀態(tài),因此在這種軌道上運行的衛(wèi)星被簡稱為“同步衛(wèi)星”,又稱為“靜止衛(wèi)

星”或“固定衛(wèi)星”,它相對于地面是靜止的。

14.自己9045

【詳解】[1]小明看到路邊的小樹快速的向后“飛去”,是以自己為為參照物,小樹的位置相

對于自己發(fā)生了變化,故小樹是運動的。

⑵速度表盤的分度值為5km/h,此時汽車的速度是90km/h。

[3]汽車行駛30min通過的路程

30

s=W=90km/hx—h=45km

60

15.17.571mm

【詳解】[1]用刻度尺測鉛筆的長度需要多次測量,取平均值以減小誤差,所以求四次測量

的平均值,所以物理課本的長度為

.17.58cm+17.57cm+17.56cm+17.57cm…5

I=---------------------------------------------------=17.57cm

4

⑵測量物體長度時,需估讀到分度值的下一位,即最后一位是估讀的,倒數(shù)第二位就是分

度值所在的位,所以所用刻度尺的分度值是1mm?

16.sdm

【詳解】[1]唱一遍中國國歌的時間約為46s,46min時間太長了,不符合題意,46h就更不

可能了。

⑵一層教學樓的高度約為3m,所以每層樓高約為32dm。

17.行船河岸同一物體

【詳解】“北2]⑶以行船為參照物,遠處的樹和行船之間的位置不斷發(fā)生變化,樹是運動

的,所以感到“遠樹”迎面而來;以河岸為參照物,河岸與“遠樹”之間的位置沒有發(fā)生變

化,所以以河岸為參照物,“遠樹”是靜止的。研究的對象都是“遠樹”,但選擇的參照物不

(2025年)

同,其運動狀態(tài)就不同,但都是正確的結論,由此可見,選擇的參照物不同,對同一物體

運動狀態(tài)的描述也不同,這就是運動和靜止的相對性。

18.V=-A不方便計時小車不會沿斜坡運動靜止CV3>V!>

t

V2D偏大

【詳解】(1)口]測量平均速度的原理:i,=£,根據(jù)實驗原理可知實驗中需要測量路程和時

t

間,因此實驗中需要用刻度尺測量小車下滑的路程,用秒表測量小車下滑所用的時間。

(2)[2]在斜面的同一位置放置金屬片,小車就可以在不同位置停下來,便于測量時間;

故A錯誤,A符合題意,B正確,B不符合題意。

故選Ao

(3)[3]斜面坡度越大,小車沿斜面向下運動太快,計時會越困難;為了便于測量時間,

減小測量誤差,斜面坡度應小一些。

[4]坡度如果太小,小車會靜止在斜坡上或在斜坡上做勻速直線運動,使實驗無法進行。

⑸在實驗過程中,不容易控制小車的初速度,所以可以讓小車從斜面某以位置靜止開始釋

放。

(4)[6]A.小車在下滑過程中,到達2點的速度并不為零,所以讓小車從8點由靜止釋

放,到達C點的時間,并不等于下半段的時間,計算得到卬結果不準確;

B.可以在8點開始計時,但在運動中開始計時,計時誤差比較大,計算結果不準確,故

B不符合題意;

C.不測量,利用已有數(shù)據(jù)求得

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