在畢業儀式上的講話稿在畢業儀式上的講話稿「篇一」在我開始正式講話之前，我倡議，所有的同學關掉手機、CD機、MP3，還有個別翹著二郎腿的同學把腳收收好。還有幾位拿著鏡子在研究自己面部特征的女同學，把鏡子放回包里去。謝謝！首先，請允許我代表專業科和文化科兩套領導班子的全體常務委員向你們能順利地完成三年的學業表示熱烈地祝賀！(停頓、鼓掌)。其次，我受市區各網吧、臺球廳、電子游戲機室、香煙店、快餐店、電信公司的負責人的委托，向你們這三年來對他們雷打不動，風雨無阻的支持和關心表示衷心的感謝！(停頓、鼓掌)。同學們，時間有如白色的馬過一條縫，三年一晃就過去了。回顧這三年時光，我有很多的感慨?？梢哉f，這三年是我不斷學習的三年，是我智力不斷成長的三年，是我不斷減肥的三年，雖然我的體重沒有明顯的下降，但是有誰敢保證如果沒有你們，我還是只有165斤呢?所以，我要感謝你們，你們所創造的一項項記錄將永遠的記錄在在本校的發展史上。(手勢：高舉右手，緊握拳頭)(鼓掌?)同學們，我要感謝你們，因為你們給學校帶來了無上的榮譽，極大地提高了我校在本市的知名度。你們灑在練功房里的汗水足以形成一條不小的小河，以至于你們彈在休息室里的煙灰都被沖得一干二凈，查無可查，省了我和政教處的同志很多體力和時間。(手勢：雙手朝前，掌心向上)同學們，我要感謝你們，因為你們無時不刻地用自己的行動去告訴世人什么才叫做人文關懷。為了減輕老師們的工作量，你們積極主動的不做作業，不交作業。由于老師不理解你們的苦心，還一再的逼迫你們。幸運的是，你們能堅持己見，維護真理，表現出了“砍頭不要緊，作業就不交”的大無畏革命精神。更令人感動的是，不少同學不僅能為老師設身處地的考慮，還能為其他同學創造良好的學習環境。他們為了不影響同學的聽課、學習，寧愿自己在課堂上耷拉著腦袋和周公約會。雖然偶爾也會發出一點鼾聲或兩句夢話，但我敢保證，他們絕對不會是故意的！有誰忍心去懷疑如此深厚的階級兄弟之情呢！(手勢：雙手枹臂，臉上要有感動之情流露)同學們，我要感謝你們，因為你們的誠實已在我的腦海里深深地扎下了根，讓我感動，讓我慚愧。每當我問起“今天是誰值日?”時，總是有同學能自告奮勇的站出來，雖然他(她)一點也沒去做過;每當我問起“是誰隨地亂扔垃圾?”時，總有同學能奮不顧身的承認，雖然亂扔垃圾的不止這么幾個;每當我問起“后排那幾個多天沒清理而發出臭味的飯碗時是誰的?”的時候，總有一大片人回答：“不是我的！”(手勢：振臂高呼狀)同學們，我要感謝你們，因為你們讓我學會了很多新知識，讓我理解了“活到老，學到老”這一至理名言。是你們讓我明白了橡皮除了用來擦字之外，還可以把它削成正方體用作骰子做選擇題;是你們讓我知道了珍珠奶茶除了用來喝之外，還可以當作裝飾品來美化我們教室的天花板;是你們讓我發現*江的窗外就是一個天然的垃圾場;是你們讓我意識到，在課堂上，我們的手指除了用來拿筆之外，還可以用來挖耳朵、掏鼻孔。(手勢：右手先按胸口，然后慢慢伸出)同學們，我還要感謝你們，因為由于你們的高知名度，我的知名度也得到了很大的提高。這不，有好幾次，快餐店的老板為我的晚餐打了xx折;理發店的小伙子也對我格外照顧;最絕的是，有一次一位不認識的大哥，拉著我的手連說“謝謝支持！”剛開始時我想他是認錯人了，后來我才想起，為了找你們我去過他的網吧幾次。(臉部表情：欣慰狀)同學們，我還有很多很多感謝沒說完，但是上面規定我的講話應控制在10分鐘之內，所以，我這里就不再一一累述了。我知道，作為你們的直接領導人，這是我最后一次在你們面前發表公開講話。你們今天就要遠行了，我舍不得你們??！有道是“留下的都是精英，濃縮的就是精華”，我們班由最初的六十八人到現在的三十一人，你們能堅持到今天，就說明你們不簡單，我以你們為豪！(臉部表情：依依惜別狀)最后，我代表兩套班子的所有成員，對你們提一點希望。出去之后，希望你們繼續團結在不是以我為中心的班中央周圍，把電子表、機械表和手機這三塊表時刻帶在身邊，以便知道何時回家或與我保持不間斷的聯系。謝謝！(手勢：高舉雙拳，振臂高呼！)(長時間的鼓掌！)在畢業儀式上的講話稿「篇二」敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯已走到了盡頭。在這個驕陽似火，赤日炎炎的夏日里，我就要離開了我整整生活了六年的母校了,六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。還記得去年的運動會，我跑3000米，整整15圈，對于一個沒有運動細胞的我，那簡直是一個天文數字，根本堅持不下來。但當同學與老師在賽場上為我助威，吶喊時。不知從哪來了一股力量，讓我堅持了下去，因為我不能讓同學們失望。最后雖然我為得到一個好名次，可那對我卻是一個突破。賽后同學們都夸贊了我。在這里我贏得了友誼。再回想那明亮教室，在這里老師曾在這教我們aoe，教我們寫字，讀書，教我們音樂，舞蹈。一切多么溫馨。再看一眼那郁郁蔥蔥的花壇，在這里曾打過雪仗，捉過昆蟲，讀過書，現在在想一想，嘴角會不經意的揚起那一抹抹淡淡的微笑。在離別之際，我要衷心的感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個精彩絕倫的課堂，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西了。敬愛的老師，同學們，六年的光陰，轉瞬消逝，身邊的楊樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。最后，親愛的母校我要跟您說：“今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光”。在畢業儀式上的講話稿「篇三」尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！今天，我們帶著一份激動、一份祝福，也帶著一份不舍、一份期待，舉行瑞泉中學20xx屆畢業典禮暨成人儀式，共同見證孩子們長大成人，走向未來。首先，非常高興、也非常歡迎各位家長來校參加今天的活動。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養育孩子。我知道，此刻，作為父母，你們的內心會有諸多的感慨，酸甜苦辣揮不去，百般滋味上心頭，但更多的一定是滿滿的驕傲、甜甜的幸福和殷殷的期許！瑞泉中學感謝全體家長三年來對學校工作的信任、理解和支持。因為有你們，我們的學生才得以無憂成長、走向優秀；因為有你們，瑞泉中學才得以不斷發展、品質提升。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向家長朋友們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！我還要感謝全體高三教師，你們為學生、為學校吃苦受累，我知道；你們曾承受的誤解和委屈，我懂得；你們一切的付出和一切的好，我記著。學校之外的人們很難真正理解大家的工作強度、壓力、艱辛和不易。多少次，你們放棄陪伴自己的家人而選擇陪伴學校的孩子；多少次，你們為學生成長中的進步而欣慰，為學生經受的挫折而焦慮。你們全心全意全情全力投入，用經驗、智慧和不斷的學習、創新幫助學生。因為有你們，有你們的精心培育和出色工作，孩子們才得以更好地成長。家長們、孩子們，此刻，請用熱烈的掌聲向老師們表達內心的真誠感激和一片深情！孩子們，此刻，我內心感慨萬千，也洋溢著對你們的感謝之情。感謝三年前你們走進了瑞泉，讓我們有了這一場美好的相遇、相識和相處，讓老師有機會走進你們生命中這段最美的時光。你們在老城街132號的瑞泉報名，你們在城北街東段的瑞泉讀書，你們在對面的區體育中心軍訓，你們見過新瑞泉的工程圍擋，你們走過新瑞泉的泥濘不平，你們經歷過配餐和停水，你們也應當記得老師們在公寓樓下徹夜不眠為你們值班守候的身影，你們是與新瑞泉同齡、同步、同行、同進的特殊一屆。你們親歷和見證了新瑞泉的發展和成長，新瑞泉也見證著你們的努力和進步。校園小徑上穿梭著你們堅定的腳步；渭河大堤上留下過你們歡快的笑聲；綠茵場、舞臺上定格了你們的英姿颯爽、青春飛揚；教室里、樓道間記錄著你們的刻苦攻讀、互助身影。拓展軍訓、渭河之行、導游大賽、《雷雨》話劇、趣味運動……你們留給了老師那么多美好的回憶。三年來，同學們在知識學習、能力提升、思想架構、社會實踐等方面都取得了長足進步，為今后的發展奠定了堅實基礎。我提議，同學們，讓我們把最熱烈的掌聲和歡呼送給自己，為成長喝彩，為未來加油！再過兩周，瑞泉就真的成為了你們稱為“母?！钡牡胤搅?。臨別之際，請收藏好母校為大家準備的幾樣物品：請莊重地接過老師為你們頒發的畢業證書，為這段火熱的青春歲月畫一個圓滿的句號；請嚴肅地佩戴上學校精心設計的成人紀念徽章，告訴自己一定要在成人的世界里穩健前行；請用心珍藏好母校為大家準備的憲法小冊子，時刻提醒自己依法行使權利，履行義務，敬畏規則，恪守責任；請帶好母校為你們用心制作的竹制書簽，體味竹子中空而虛、挺拔而直、堅定而韌、淡泊而青、凌云有節的優秀品質，勤讀有字之書，勤思無字之書，堅持終身學習，追求持續進步；請在心愿卡上寫下虔誠的心愿，滿懷期待地投入到心愿盒中，校史館將長久保存，“廿載為期，回家看你”，母校等著你們二十年后再回?？纯串斈陮懴碌男脑浮Ｐ脑甘怯辛α康模裉煜挛鐚W校安排的部室開放活動，也是源自于你們當中的一位同學的小小心愿。這位同學給我寫了信，表達了對學校對老師的無限愛意與尊敬，渴望在將離別學校的時候，好好看看這個和她一起成長的校園。我不知道此刻她站在哪里，但我知道她就在你們中間。大家有心愿，學校有回應，這就有了今天下午的開放活動。18歲，意味著同學們已經長大成人；意味著你們擁有了憲法賦予的公民權利和義務；意味著你們將告別幼稚、走向成熟，告別任性、走向理性，告別他律、走向自律；意味著你們將要擔負起對個人、家庭、社會、國家的重大責任。走過那扇成人門，即將離開母校的懷抱，你們將以獨立思考的新姿態進入人生的又一個新起點。求學12載，無數個定格的瞬間，鋪就你們的成長之路，歷經前路的山水浩蕩，才會有鯤鵬的振翅高翔。今天，我們不是在慶祝“結束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣告出發?？v有千般不舍，也只能深深祝福，殷殷叮囑。在你遠航之際，我代表母校，真誠叮嚀，愿你帶上“三力”，勇于探索，勇敢追夢，在“小我”與“大我”的統一中實現價值。一是思考力，對人本質的解讀和回歸。我希望大家擁有獨立思考的能力，讓思考像呼吸一樣自然。一個人倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入盲從，相反，倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液，那么他就會獲得強大的生命力和前行的動力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終勝利抵達目的地。真正的獨立思考，是在尊重權威和正確意見的同時，通過自己的思考而提出新意見。它在本質上是辯證否定的，因而，獨立的思考是發展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路。二是實踐力，真正的成長離不開點滴實踐。實踐是人的存在方式。人只有在實踐中才能自由地彰顯和發揮自己的智力和體力、意志和情感，創造和實現自己的價值。一個人在實踐中創造的智慧和財富越多，意味著他為滿足社會和他人的需要所作的貢獻就越大，他自身的價值就越大。努力奉獻的人是幸福的。走不出自我狹隘天地的人，不愿為他人和社會奉獻的人，永遠不可能擁有真正的幸福。愛我們的家人，愛我們的朋友，愛我們的事業，愛我們的祖國，積極投身為人民服務的偉大實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。三是學習力，在砥礪自我中走向成功。因為堅守的夢想，因為那份責任和擔當，更因為新時代的機遇與挑戰，我們需要具備終身學習、不斷奮斗的意識和能力。人的先天條件是無法改變的，后天的努力卻是每個人都能夠做到的，關鍵是看我們愿不愿做、怎樣去做。人生漫長，將面對許許多多的苦難和考驗，沒有誰能一直守護你，唯有不斷學習、不懈奮斗，你才可以出類拔萃，在黑暗中點亮繁星朗月，打敗自卑恐懼，體會到生活的精彩有味。你們都喜歡“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往”的淡定從容，都希望有“眼有星辰大海，心有繁花盛開”的眼界氣度，你可知道說出這樣話的人行過多少山河湖海，跨過多少縱橫溝壑，又是在怎樣的困境中不斷學習奮斗，才讓生命多了韌度和厚度的光芒，才有了我們看到的淡定從容。希望你們通過學習奮斗活出精彩的自己，挑起沉甸甸的擔子，在漫長而瑣碎的日子里從容優雅地行走，成為最想成為的人，長成自己最喜歡的樣子。我堅信，只要行而不輟，未來一定可期。5月17日，祝融號首次通過環繞器傳來遙測數據，“親愛的祖國”收到了一封祝融號從火星發來的信，“五千春秋，大河浩蕩，九天逐夢，星辰璀璨。億計征程，千年問答，翹望地球，遙寄鴻書。”“天問已至，求索無疆”。“天問”“祝融”的命名，跨越千年的問答，是今日中國現代科學與傳統文化的跨時空融合，體現著航天人的科學夢想和浪漫情懷，彰顯著中國人的探索精神和文化自信。祖